6.小学语文必背文言文-小升初语文专项复习一本通

小学语文秘背文言文 1.司马光 原文 群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。众皆弃去，光持石击瓮破 之，水迸，儿得活。 译文 一群孩子在庭院里玩耍，一个孩子爬上水缸，一不小心跌进缸里 被水淹没。其他孩子都吓得跑开了，司马光拿起石头砸破水缸，水涌 出来，孩子得救了。 项目 内容 重点 庭：庭院；瓮：水缸；皆：全、都；弃去：跑开；持：拿； 注释 破：砸破；迸：涌出 2.守株待兔 原文 宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株， 冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。 译文 宋国有个耕田的人，田里有一截树桩。一只免子跑过来撞在树桩 上，扭断脖子死了。于是他放下农具守在树桩旁，希望再捡到兔子。 兔子不可能再得到，他自己也被宋国人嘲笑。 项目 内容 重点注释 走：跑；株：树桩；因：于是；释：放下；耒：农具；冀： 希望：身：自己 常考考点 古今异义：走（古：跑；今：行走)株（古：古：树桩； 今：量词) 第1页共11页 小学语文秘背文言女 3.精卫填海 原文 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫， 常衔西山之木石，以堙于东海。 译文 炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃在东海游玩，溺水而死没有回来， 因此化为精卫鸟，常常叼着西山的树枝和石块，用来填塞东海。 项目 内容 重点注释 少女：小女儿；曰：叫；溺：溺水；故：因此；衔：叼； 堙：填塞 考 点 古今异义：少女（古：小女儿：今：年轻女子) 4.王戎不取道旁李 原文 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之， 唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之， 信然。 译文 王戎七岁时，曾经和许多小孩一起游玩。看见路边李子树果实多 得压弯树枝，孩子们争着跑去摘，只有王戎不动。有人问他，他说： “树在路边却果实很多，这一定是苦李子。”摘来一尝，的确如此。 项目 内容 重点注释 尝：曾经；诸：众多；游：游玩；子：果实；竞走：争着 跑；唯：只；信然：的确如此 考 点古今异义：走（古：跑；今：行走） 第2页共11页 小学语文秘背文言文 5.橐萤夜读 原文 胤恭勤不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火 以照书，以夜继日焉。 译文 车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博、学问精通。家里贫穷不能 经常得到灯油，夏天就用白绢袋装几十只萤火虫来照亮读书，日夜不 停地学习。 项目 内容 重点注释 恭勤：勤勉；倦：疲倦；通：通晓；贫：贫穷；练囊：白 绢口袋；盛：装；以夜继日：夜以继日 6.铁杵成针 原文 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是 溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒 业。 译文 磨针溪在象耳山脚下。世间传说李白在山中读书，没有完成学业 就放弃离开。他路过这条小溪，遇见一位老妇人正在磨铁棒。李白问 她，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的意志感动，回去完 成了学业。 项目 内容 世传：传说；弃去：放弃离开；是：这；媪：老妇人；方： 重点注释 正在；杵：铁棒；感其意：被她意志感动；卒业：完成学 业 第3页共11页 小学语文秘背文言女 7.少年中国说（节选)》 原文 故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年 富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由， 少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国 雄于地球。 红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞 扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘吸张。奇花初胎，矞矞皇 皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八 荒。前途似海，来日方长。 美哉，我少年中国，与天不老！壮哉，我中国少年，与国无疆！ 译文 所以今天的责任，不在别人身上，全在我们少年身上。少年有智 慧国家就有智慧，少年富足国家就富足，少年强大国家就强大，少年 独立国家就独立，少年自由国家就自由，少年进步国家就进步，少年 超越欧洲，国家就超越欧洲，少年称雄于世界，国家就称雄于世界。 红日刚刚升起，道路充满霞光；黄河从地下涌出，一泻千里。潜 龙从深渊中腾跃，鳞爪舞动飞扬；幼虎在山谷吼叫，所有野兽都惊慌 害怕：雄鹰展翅试飞，掀起狂风，飞沙走石。奇花刚开始孕育，华美 瑰丽；宝剑刚磨出来，光芒四射。头顶着苍天，脚踏着黄土大地。从 时间上看有千年历史，从空间上看有八方疆域，前途像海一般宽广， 未来的日子无限长远。 第4页共11页 小学语文秘背文言女 多么美丽啊，我的少年中国，将与天地共存不老！多么雄壮啊， 我的中国少年，将与祖国万寿无疆！ 8.古人谈凑书（一)》 原文 知之为知之，不知为不知，是知也。 知道就是知道，不知道就是不知道，这才是智慧。 敏而好学，不耻下问。 聪敏又喜好学习，不以向地位低的人请教为耻辱。 默而识之，学而不厌，诲人不倦。 默默地记住所学知识，学习不觉得满足，教导别人不知疲倦。 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。 我不是生来就有知识的人，而是爱好古代文化，勤奋敏捷去求得 知识的人。 学如不及，犹恐失之。 学习就像追赶什么似的，生怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。 吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。 我曾经整天不吃、整夜不睡地去思考，没有好处，不如去学习。 《论语》 项目 内容 敏：聪敏；耻：以…为耻； 识：记；厌：满足；海： 重点注释 教导；尝：曾经 考 点 通假字：知（同“智”，智慧) 第5页共11页 小学语文秘背文言文 9.古人谈读书（二)》 余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看 仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三 到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？ [宋]朱熹 译文 我曾经说读书有三到：心到、眼到、口到。心思不在书上，眼睛 就看不仔细，心思和眼睛不专一，只是随便读，一定记不住，即使记 住了也不能长久。三到之中，心到最重要。心已经到了，眼和口难道 会不到吗？ 项目 内容 重点注释谓：说；漫浪：随意；决：一定 考点 古今异义：急（古：重要；今：着急） 10.自相矛盾 原文 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又 誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子 之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可 同世而立。 译文 楚国有个卖盾和矛的人，夸耀说：“我的盾非常坚固，没有东西 能刺破它。”他又夸耀自己的矛：“我的矛非常锋利，没有东西刺不 第6页共11页 小学语文秘背文言女 破。”有人说：“用你的矛刺你的盾，会怎么样？”那个人答不上来。 什么都刺不破的盾和什么都能刺破的矛，不可能同时存在。 项目 内容 重点注释 鬻：卖；誉：夸耀；坚：坚固； 利：锋利；或：有人； 子：你；弗：不；立：存在 考 点 古今异义：陷（古：刺破；今：掉进、下陷） 11杨氏之子 原文 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。 为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰： “未闻孔雀是夫子家禽。” 译文 梁国有一户姓杨人家的儿子，九岁，非常聪明。孔君平来拜见他 父亲，父亲不在，就叫儿子出来。孩子为他摆上水果，其中有杨梅。 孔君平指着杨梅说：“这是你家的水果。”孩子立刻回答：“没听说 孔雀是先生您家的鸟。” 项目 内容 重点注释 甚：很：诣：拜见； 乃：于是；设：摆放；示：给… 看：夫子：先生 考 点 通假字： 惠（同“慧”，智慧） 古今异义：禽（古：鸟；今：家禽） 12.伯牙鼓琴 原文 伯牙鼓琴，锺子期听之。方鼓琴而志在太山，锺子期曰：“善哉 第7页共11页 小学语文秘背文言女 乎鼓琴，巍巍乎若太山。”少选之间而志在流水，锺子期又曰：“善 哉乎鼓琴，汤汤乎若流水。”锺子期死，伯牙破琴绝弦，终身不复 鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。 译文 伯牙弹琴，锺子期倾听。伯牙弹琴时心里想着高山，锺子期说： “弹得真好啊，像大山一样高峻。”一会儿心里想到流水，锺子期又 说：“弹得真好啊，像流水一样浩荡。”锺子期死后，伯牙摔破琴、 扯断弦，终身不再弹琴，认为世上没有值得再为之弹琴的人了。 项目 内容 重点注释 鼓：弹；志：心志；善哉：好啊；巍巍：高峻；少选： 会儿；汤汤：水流浩荡； 绝：断；复：再 13.书戴嵩画牛 原文 蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所 爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑， 曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗， 谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不 可改也。 译文 四川有位杜处士，喜爱书画，珍藏的书画有成百件。其中有一幅 戴嵩画的《斗牛图》，他特别珍爱，用锦缎做画囊、玉石做画轴，随 身带着。有一天他晾晒书画，一个牧童看见了，拍手大笑说：“这画 第8页共11页 小学语文秘背文言女 画的是斗牛啊！牛争斗时，力气用在角上，尾巴紧紧夹在两条大腿中 间，现在这幅画却画成摇着尾巴斗，错了。”杜处士笑着认为他说 得对。古话说：“种田要问农夫，织布要问织女。”这是不可改变 的道理。 项目 内容 蜀：四川；处士：有德才而不愿做官的人； 好：喜爱； 重点注释 宝：动词，珍藏；曝：晾晒；拊掌：拍手；搐：收缩、 夹；股：大腿；掉：摆动、摇；谬：错误； 然之：认为 他说得对；云：说；奴：农夫；婢：织女 古今异义：股（古：大腿；今：屁股) 考 点 词类活用：宝（名词作动词，珍藏）；锦囊玉轴（名词作 状语，用锦缎/用玉石) 重点虚词：之（代词，代指书画/牧童的话） 14.学奔 原文 弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟 弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。 虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。 译文 弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教两个人下棋，其中一人专 心致志，只听弈秋教导；另一个人虽然也在听，却一心以为有天鹅要 飞来，想着拉弓箭去射它。虽然和前一个人一起学习，却不如前一个 人。是因为他的智力不如别人吗？回答：不是这样的。 第9页共11页 小学语文秘背文言文 项目 内容 重点注释 弈：下棋；通国：全国：善：擅长；海：教；鸿鹄： 天鹅；援：拉；俱：一起；弗若：不如； 然：这样 考 点 古今异义：虽（古：即使；今：虽然） 15.两小儿辩日 原文 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。” 一儿曰：“我以日初出远，而日中时近也。” 一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而 近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而 远者凉乎？” 孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎？” 译文 孔子到东方游学，看见两个小孩在争辩，问他们原因。 一个小孩说：“我认为太阳刚出来时离人近，中午时离人远。” 另一个小孩说：“我认为太阳刚出来时离人远，中午时离人近。” 一个小孩说：“太阳刚出来大得像车盖，中午小得像盘盂，这不 是远小近大吗？” 另一个小孩说：“太阳刚出来凉飕飕的，中午热得像把手伸进热 水里，这不是近热远凉吗？” 第10页共11页 小学语文秘背文言文 孔子不能判断。两个小孩笑着说：“谁说你知识多呢？” 项目 内容 重点注释 辩斗：争辩；故：原因；及：到；沧沧凉凉：寒凉；探 汤：把手伸进热水；决：判断；孰：谁；汝：你 通假字：为（同“谓”，说)知（同“智”，智慧) 考 点 古今异义：去（古：距离；今：到、往） 汤（古：热水；今：菜汤) 第11页共11页