5.标点符号专项复习-小升初语文专项复习一本通

小升初语文考点全梳理 专题五标点符号 小升初语文考点全梳理 专题五 标点符号 一、标点符号的分类 种类 包含内容 点 句尾点号 句号、问号、叹号 句内点号 逗号、顿号、分号、冒号 标号 引号丶括号、破折号、省略号、书名号、着重号、间隔号、连接 号、专名号 二、常考标点符号的用法 句号【。】 >用法：用于陈述句或语气舒缓的祈使句、感叹句末。 >例句：北京是中华人民共和国的首都。 注意事项： 1.一件事陈述完了用句号。 2.陈述另一件事用句号。 3.前后主语发生变化用句号。 间号【？】 >用法：用于疑问句或反问句句末。 >例句：①你怎么还不回家去呢？ ②难道这些普通的战士不值得歌颂吗？ 第1页共7页 小升初语文考点全梳理 专题五标点符号 注意事项 1.疑问词语的陈述句不能用问号。 2.选择问句的两个分问句之间不用问号的。 3.连续问句的两个分问句之间用问号。 叹号【1】 >用法：用于感叹句或语气强烈的祈使句、反问句末。 >例句：①才一年不见，这孩子都长这么高啦！ ②在图书馆请安静！ ③你怎么出尔反尔，这件事不是已经答应好了吗！ 注意事项 凡是表示高兴、扬、坚定、惊讶、叹息、愤怒、悲伤、请求等强 烈感情的句子，句尾都用叹号。 還号【，】 >用法：表示句子或语段内部的一般性停顿。 》例句：春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 注意事项」 逗号通常是表示句内的较小的停顿，相对而言使用频率最高。 在运用时要防止滥用特别不要“一逗到底”。 第2页共7页 小升初语文考点全梳理 专题五标点符号 顿号【、】 >用法：用于并列词语之间。 >例句：这里有自由、民主、平等、开放的风气和氛围。 注意事项 一个顿号相当于一个连词。如果词与词之间用了“和”、“与” 、“及”，就不必加顿号。 分号【；】 >用法：用于复句中并列分句之间和分项列举的各项之间。 >例句：语言文字的学习，就理解方面说，是得到一种知识；就运 用方面说，是养成一种习惯。 注意事项： 分号只能用在句号内，分号内不能使用句号。 置号【：】 >用法：用于总说性或提示性词语之后，表示提示下文。 >例句：她高头地说：“咱们去好好庆祝一下吧。” 注意事项： 1.写人物对话时，“XX说”在前，话在后，用冒号连接。 2.“XX说”在中间，话在其前后的，用逗号连接。 3.”XX说”在后，话在前，用句号连接。 第3页共7页 小升初语文考点全梳理 专题五标点符号 括号【()】 >用法：用于文中注释的部分。 >例句：端午节（纪念屈原的节日），我们会吃粽子、赛龙舟。 注意事项 括号表示括起来的话是注释前面的句子或词语，同句子的结 构没有关系。 引琴【”】 >用法①：标示语段中直接引用的内容。 >例句：李白诗中就有“白发三千丈”这样极尽夸张的语句。 >用法②：标示需要着重论述或强调的内容。 >例句：这里所谓的“文”，并不是指文字，而是指文采。 >用法③：标示语段中具有特殊含义而需要特别指出的成分。 》>例句：海伦学会了用手指“说话。 注意事项： 引号中再用引号时，一般双引号在外，单引号（‘’)在内。 如，老师严肃地说：“‘认真’二字，大家一定要时刻记在心里。” 书名号【《》】 >用法①：标示书名、卷名、篇名、刊物名、报纸名、文件名等。 >举例：《红楼梦》《史记项羽本纪》《金色的鱼钩》《每周关注》 《人民日报》《全国农村工作会议纪要》 第4页共7页 小升初语文考点全梳理 专题五标点符号 >用法②：标示电影、电视、音乐、诗歌、雕塑等作品的名称。 >举例：《娜吃之魔童闹海》《国家宝藏》《渔光曲》《静夜思》《思想 者》 注意事项： 当书名号中还需要书名号时，里面一层用“《〉》”，外面一层用 “《》”。如，这本《（千字文〉图解》，图文并茂，我很喜欢。 省毫号【】 >用法①：标示文中省略的部分。 >例句：我们齐声朗诵起来：“…俱往矣，数风流人物，还看今朝。” >用法②：标示说话时断断续续。 》例句：她磕磕巴巴地说：“可是…太太…我不知道…你一定 是认错了。” 注意事项 1.有了“等等”就不能再用省略号。 2.列举事物不超过三项不能用省略号。 3. 省略号后除了引号，不能再用别的标点。 4. 省略几段文字或诗行可用十二个圆点，单独成行，不顶 格。 破折号【一一】 >用法①：标示注释内容或补充说明。 》例句：一个矮小而结实的日本中年人一内山老板走了过来。 第5页共7页 小升初语文考点全梳理 专题五标点符号 >用法②：标示插入语。 》例句：这简直就是—说得不客气点—无耻的勾当！ >用法③：标示总结上文或提示下文。 >例句：坚强，纯洁，严于律己，客观公正—这一切都难得地集 中在一个人身上。 >用法④：标示话题的转换。 》例句：“好香的干菜，一听到风声了吗？“赵七爷低声说道。 >用法⑤：标示声音的延长。 》例向：“嘎—”传过来一声水禽被惊动的鸣叫。 注意事项 破折号与括号都有解释说明的作用，但二者是有区别的。注 释部分若是正文就用破折号；若不是正文，就用括号。 三、易混标点符号 1.使用问号的禁忌 (1)在有疑问词的陈述句中不能用问号。如： 公我不知道那个人是不是他哥哥？ ◇我不知道那个人是不是他哥哥。 (2)在选择问句的中间不能用问号。如： 公今晚举行的实会是你去呢？还是我去呢？ ◇今晚举行的宴会是你去呢，还是我去呢？ 第6页共7页 小升初语文考点全梳理 专题五标点符号 2.使用分号的禁忌 (1)单句排比，要求气势贯通，一般用逗号，不用分号。如： 公友谊之火温暖了朋友受伤的心；照亮了迷途者前进的方向；驱散 了孤独者心中的阴云。 ◇友谊之火温暖了朋友受伤的心，照亮了迷途者前进的方向，驱散 了孤独者心中的阴云。 (2)分号的停顿大于逗号而小于句号，如果各分句间没有逗号而直 接用分号表示并列是不行的。表示并列的几个分句里至少有一个用了 逗号，才能用分号表示分句间的并列。如： 8你不能左右天气但可以改变心情；你不能预知明天但可以把握今 天。 ◇你不能左右天气，但可以改变心情；你不能预知明天，但可以把 握今天。 3使用省略号的禁忌 (1)有了“等”就不能再用省略号。如： 8学校门口有卖铅笔、橡皮、本子等…的文具店。 ⊙学校门口有卖铅笔、橡皮、本子等的文具店。 (2)列举事物不超过三项不能用省略号。 公妈妈给小猫买了猫条、猫抓板… ⊙妈妈给小猫买了猫条、猫抓扳等。 第7页共7页