8.1 我们的梦想-【金牌导学案】2025-2026学年九年级全一册道德与法治课时作业课件（统编版）

该初中道德与法治课件聚焦“我们的梦想”，核心知识点涵盖中国梦的内涵、发展历程及青年使命。课堂通过航天成就案例、诗句赏析等导入，连接历史与现实，构建从个人梦到国家梦的学习支架，帮助学生梳理前后知识脉络。 其亮点是结合模拟题和时事案例，如航天发展体现中国梦的历史与现实，评析学生观点强化个人与国家的联系。突出政治认同和责任意识，采用情境化教学，学生能增强家国情怀，教师可利用结构化练习提升教学效果。

 第四单元 金牌导学案 和谐与梦想 第八课　中国人　中国梦 一、选择题 1．（2025·海淀模拟） 1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”在酒泉发射成功；2003年，“神舟五号”首次成功进行载人航天飞行；2020年，“嫦娥五号”首次实现了我国地外天体采样返回；2025年，神舟十九号载人飞船返回舱在东风着陆场成功着陆……中国“航天梦”逐步实现体现了（　　） ①中华民族伟大复兴的梦想已经实现 ②中国梦是历史的、现实的，也是未来的 ③各行各业助力我国实现了社会主义现代化 ④实现伟大梦想需要我们每一个中国人的接续奋斗 A.①② B．①③ C．②④ D．③④ C　 8．1　我们的梦想 2．（2024·赣州模拟） “弃贫脱却病夫帽，创富奔扬烈士风”“喜看巨龙腾四海，中华巍立亚洲东”“千年一梦在安居，乐业安居万众舒”……这些诗句共同反映了中国人民的美好愿望是（　　） A.实现我国各族人民的共同富裕 B．以崭新姿态屹立于世界的东方 C.解决长期以来的衣食温饱问题 D．国家富强、民族振兴、人民幸福 D　 8．1　我们的梦想 3．（2024·安庆模拟） “时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。只要亿万中国人喊着同一个号子，朝着同一个方向，紧握奋斗之桨，高扬奋斗之帆，中华民族近代以来最伟大的梦想一定会实现。”这句话中的“时代”和“梦想”分别指（　　） A.社会主义建设时期　建成社会主义现代化强国 B.中国特色社会主义新时代　建成社会主义现代化强国 C.社会主义建设时期　基本实现社会主义现代化 D.中国特色社会主义新时代　实现中华民族伟大复兴 D　 8．1　我们的梦想 4．“少年智则国智，少年强则国强”“我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”。这两句话启示我们（　　） A.应自觉肩负起实现伟大中国梦的历史使命 B.必须放弃个人理想，树立崇高的社会理想 C.要牢记共同理想，牺牲娱乐时间，努力学习 D.应努力为实现全国人民的全面小康而奋斗 A　 8．1　我们的梦想 5．国家主席习近平指出：“我国青年不懈追求的美好梦想，始终与振兴中华的历史进程紧密相连。”“中国梦是我们的，更是你们青年一代的。”这启示我们（　　） ①青少年只要有梦想就一定能够实现 ②个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连 ③青年一代有理想、有本领、有担当，伟大祖国就有前途，民族就有希望 ④中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年人的接力奋斗中变成现实 A.①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ D　 8．1　我们的梦想 6．2025年3月15日12时11分，酒泉卫星发射中心传来一声震耳欲聋的轰鸣，我国成功发射了四维高景三号02星，这标志着我国航天事业又踏上了新的征程，迈出了坚实而有力的一步。中国航天几十年来的发展成就（　　） A.是中华儿女争取民族独立和解放取得的标志性成果 B.指引中国人民成功地开辟了一条中国式现代化道路 C.使我国实现了从贫困到温饱、再到总体小康的跨越 D.是中华民族一步步实现伟大复兴中国梦的一个缩影 D　 8．1　我们的梦想 7．（2025·宜宾模拟） 2025年15岁的小岳读九年级，她在周末和同班同学聚餐时一起聊祖国的发展和未来，同学们的描述与祖国发展的节点相符的有（　　） ①小建说：“我22岁本科毕业后，积极投身于祖国基本实现社会主义现代化建设。” ②小康说：“听说我出生那年好多人购买了小汽车，生活水平提高，实现了全面小康。” ③小军说：“10年后我们再相聚，大家就可以看到人民军队是世界一流军队。” ④小强说：“40岁的我们，可以见证中国社会主义现代化强国屹立于世界东方。” A.①③ B．①④ C．②③ D．②④ B　 8．1　我们的梦想 8．小华同学在学习我国发展目标时，整理了以下笔记： ►基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化，建成现代化经济体系。 ►平安中国建设达到更高水平，基本实现国防和军队现代化。 上述笔记中的目标最有可能实现的时间为（　　） A.2025年 B．2030年 C．2035年 D．2050年 C　 8．1　我们的梦想 9．《为中华之崛起而读书》一文写了少年时代的周恩来耳闻目睹了中国人受外国人欺凌却无处说理的事，从中体会到伯父说的“中华不振”的沉重分量，从而立志为中华之崛起而读书，表现了少年周恩来的博大胸襟和远大志向。这主要说明（　　） A.少年的梦想都反映了积极向上的生活态度 B．少年的梦想要与时代的脉搏紧密相连 C.少年的梦想要与个人的人生目标紧密相连 D．只要人生目标明确就一定能够实现梦想 B　 8．1　我们的梦想 10．下列对我国不同时期经济和社会发展战略目标的先后顺序表述正确的一项是（　　） A.解决温饱→总体小康→基本实现现代化→全面建成小康社会→全面建成社会主义现代化强国 B.解决温饱→总体小康→全面建成小康社会→全面建成社会主义现代化强国→基本实现现代化 C.解决温饱→基本实现现代化→总体小康→全面建成小康社会→全面建成社会主义现代化强国 D.解决温饱→总体小康→全面建成小康社会→基本实现现代化→全面建成社会主义现代化强国 D　 8．1　我们的梦想 二、非选择题 11．阅读材料，回答问题。（10分） 2025年4月29日，国家主席习近平在上海考察时的讲话指出，我们正在全面推进强国建设、民族复兴伟业，正是年轻一代展示才华、大显身手的好时候。实现中华民族的伟大梦想，寄希望于年轻人。大家要怀爱国之心、立报国之志、增强国之能，把个人奋斗同国家前途命运紧紧联系在一起，跑好历史的接力棒，在推进中国式现代化的宽广舞台上绽放绚丽的青春光彩。 小王同学说：我国将要实现中国梦，而我们个人的梦想很渺小，与国家的梦无关。 小李同学说：有梦想就一定会成功。 8．1　我们的梦想 （1）中华民族近代以来最伟大的梦想是什么？（2分） 实现中华民族伟大复兴。(2分) （2）结合材料，运用所学知识，请你对小王和小李的观点进行评析。（8分） 小王和小李的观点是错误的。①少年的梦想与个人的人生目标紧密相连，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。②有梦想并不代表会成功，少年有梦，不应止于心动，更在于行动。③努力，是梦想与现实之间的桥梁。④努力，需要立志；努力，需要坚持；努力，需要方法。(8分) 8．1　我们的梦想 感谢聆听 $