精品解析：江苏省盐城市盐都区2025--2026学年春学期期中学业质量检测七年级生物试题

2026年春学期期中学业质量检测 七年级生物试题 时间：30分钟 分值：20分 一、单项选择题（每题0.5分，共10分） 1. 谷雨是春天的最后一个节气，有“谷雨，雨生百谷”的说法。这体现了（　　） A. 生物对环境的影响 B. 环境对生物的适应 C. 环境对生物的影响 D. 生物对环境的适应 【答案】C 【解析】 【分析】生物与环境的关系：环境影响生物，生物适应环境，生物影响环境。 【详解】生物适应环境是指生物为了生存下去，在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或者某些活动，使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。可见，“谷雨，雨生百谷”描述的是谷雨时节，雨水对农作物生长的重要性，体现了环境对生物的影响，故C正确，ABD错误。 故选C。 地球是人类和其他生物的共同家园。请分析完成下面小题。 2. 地球上最大的生态系统是（　　） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈 3. 下列做法不利于保护生物圈的是（　　） A. 科学推广抗虫棉 B. 就地焚烧公园落叶 C. 放养青蛙消灭稻田害虫 D. 利用寄生蜂防治园林害虫 【答案】2. D 3. B 【解析】 【2题详解】 A．森林生态系统是陆地上较为复杂的生态系统，但它只是生物圈的一部分，并非最大的生态系统，A错误。 B．海洋生态系统是地球上面积最大的水域生态系统，不过仍属于生物圈的组成部分，不是最大的生态系统，B错误。 C．草原生态系统属于陆地生态系统的一种，范围远小于生物圈，C错误。 D．生物圈涵盖了地球上所有生物及其生存的全部环境，是地球上最大的生态系统，D正确。 【3题详解】 A．科学推广抗虫棉能减少化学农药的使用，降低环境污染，有利于保护生物圈，A不符合题意。 B．就地焚烧公园落叶会释放大量有害气体和烟尘，污染大气环境，不利于保护生物圈，B符合题意。 C．放养青蛙消灭稻田害虫属于生物防治，可减少农药使用，维持生态平衡，有利于保护生物圈，C不符合题意。 D．利用寄生蜂防治园林害虫是生物防治手段，避免了农药污染，有利于保护生物圈，D不符合题意。 如图是盐城黄海湿地部分生物构成的食物网简图。请分析完成下面小题。 4. 该食物网中包含食物链的数量是（　　） A. 3条 B. 4条 C. 5条 D. 6条 5. 若要表示完整的湿地生态系统，如图还需增加的成分有（　　） ① 生产者② 消费者③ 分解者④ 非生物环境 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 每年都有大量的丹顶鹤等候鸟迁徙到盐城黄海湿地越冬。下列相关叙述错误的是（　　） A. 候鸟迁入增加了盐城黄海湿地的生物多样性 B. 候鸟取食芦苇、碱蓬的种子，迁出后帮助植物传播种子 C. 候鸟迁入通过捕食动物、排出粪便，促进该生态系统的物质循环 D. 候鸟迁入会大量捕食鲈鱼、脊尾白虾等动物，导致生态系统崩溃 【答案】4. C 5. C 6. D 【解析】 【4题详解】 图中食物链包括：水生植物→中华绒螯蟹→白鹭；水生植物→浮游动物→中华绒螯蟹→白鹭；水生植物→浮游动物→脊尾白虾→中华绒螯蟹→白鹭；水生植物→浮游动物→脊尾白虾→白鹭；水生植物→浮游动物→脊尾白虾→鲈鱼→白鹭，共5条食物链，C符合题意，ABD不符合题意。 【5题详解】 完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，生物部分包括生产者、消费者和分解者，图中食物网只包括生产者和消费者，若要构成完整的湿地生态系统，还需添加③分解者和④非生物部分，C符合题意，ABD不符合题意。 【6题详解】 A．生物多样性包括物种多样性、基因多样性和生态系统多样性。候鸟迁入后，增加了该湿地的物种数量，因此增加了生物多样性，A正确。 B．动物能够帮助植物传播种子，例如通过取食植物种子后，种子随粪便排出体外，或种子附着在动物体表被带到其他地方。候鸟取食芦苇、碱蓬的种子后，迁出时可将种子带到其他区域，帮助植物传播种子，B正确。 C．动物作为消费者，通过捕食其他生物获取有机物，经过消化吸收后，将有机物分解为无机物（如二氧化碳、水、无机盐等），这些无机物可被生产者重新利用；同时，动物排出的粪便也能被分解者分解为无机物，促进生态系统的物质循环，C正确。 D．生态系统具有一定的自动调节能力，能通过自我调节维持相对稳定。候鸟迁入后，会捕食鲈鱼、脊尾白虾等动物，但不会导致生态系统崩溃，因为生态系统会通过调整生物数量和关系来维持平衡，D错误。 长江江豚是国家一级保护野生动物，被称为“水中大熊猫”。近年来长江江豚在长江流域频频现身，其他鱼、虾等动物数量与种类也显著增加，体现了长江“十年禁渔”的积极生态效应。请分析完成下面小题。 7. 下列关于长江生态系统的叙述错误的是（　　） A. 该生态系统属于淡水生态系统 B. 长江江豚是该生态系统的生产者 C. 光能是长江江豚生命活动所需能量的根本来源 D. “十年禁渔”使长江生态系统的自我调节能力变强 8. 长江“十年禁渔”促进了长江生态持续发展，下列其他举措中不利于保护生物资源的是（　　） A. 设立三江源国家公园 B. 建立濒危动物繁育中心 C. 大量引进外来物种增加生物多样性 D. 建立中国西南野生生物种质资源库 【答案】7. B 8. C 【解析】 【7题详解】 A．长江属于淡水水域，该生态系统属于淡水生态系统，A正确。 B．长江江豚是动物，不能通过光合作用制造有机物，属于生态系统的消费者，而非生产者，B错误。 C．生态系统中能量的根本来源是光能，生产者通过光合作用将光能转化为化学能，再传递给消费者，因此光能是长江江豚生命活动所需能量的根本来源，C正确。 D．“十年禁渔”使长江流域生物的种类和数量显著增加，生态系统的营养结构更复杂，其自我调节能力变强，D正确。 【8题详解】 A．设立三江源国家公园能够保护当地的生态环境和生物栖息地，有利于保护生物资源，A不符合题意。 B．建立濒危动物繁育中心可以对濒危动物进行人工繁育和保护，有利于生物资源的延续，B不符合题意。 C．大量引进外来物种可能会因缺乏天敌而大量繁殖，造成生物入侵，破坏本地生态平衡，不利于保护生物资源，C符合题意。 D．建立中国西南野生生物种质资源库可以保存生物的种质资源，避免物种灭绝，有利于保护生物资源，D不符合题意。 9. 盐都区郭猛镇杨侍农业生态园发展林下养羊、林下养鹅、林下养鸡、稻田养鸭、荷藕田养龙虾、荷藕田养甲鱼等项目。下列对此分析正确的是（　　） A. 该农业生态园是自然生态系统 B. 该农业生态园实现了能量的循环利用 C. 该农业生态园有利于实现农业的可持续发展 D. 该农业生态园需使用大量农药与化肥，不利于保护环境 【答案】C 【解析】 【分析】生态农业是按照生态学原理和经济学原理，运用现代科学技术成果和现代管理手段，以及传统农业的有效经验建立起来的，能获得较高的经济效益、生态效益和社会效益的现代化农业。因此，发展生态农业，充分利用生物废弃物，利于改善环境。 【详解】 A．该农业生态园是人工生态系统，A错误。 B．生态系统中的物质和能量就是沿食物链和食物网流动的。物质能循环利用，但能量流动的特点是单向流动、逐渐递减的，是不能循环利用的。所以，该农业生态园实现了物质（不是能量）的循环利用，B错误。 C．该农业生态园实现了物质的循环利用，减少了废物的产生量，有利于实现农业的可持续发展，C正确。 D．该农业生态园不需使用大量农药与化肥，有利于保护环境，D错误。 故选C。 10. 如图是某生态系统中的碳循环示意图，甲、乙、丙、丁分别表示生态系统中几种生物。下列说法错误的是（　　） A. “乙→丙→丁→甲”是一条食物链 B. 食物链中能量流动的起点是乙 C. 能量在食物链中的流动是单向的 D. 生物与环境相互作用实现了碳循环 【答案】A 【解析】 【详解】A．图中的乙与大气中的二氧化碳有双向箭头，为生产者；丙直接以乙为食，属于初级消费者；丁以丙为食，为次级消费者；甲能够分解生物遗体和排出物，属于分解者。食物链仅包含生产者与消费者。因此，正确食物链应为：乙→丙→丁，A错误。 B．生态系统中的生产者通过光合作用把太阳能转变成化学能储存在制造的有机物中，从而为自身和其他生物提供食物和能量，因此食物链中能量流动的起点是乙生产者，B正确。 C．能量沿食物链单向流动，不可逆，且逐级递减，C正确。 D．生产者固定二氧化碳，消费者和分解者通过呼吸和分解作用释放二氧化碳，完成碳在生物群落与无机环境间的循环，D正确。 11. 春假期间，很多人在大洋湾搭起帐篷，摆上茶台，支起烤炉，好不惬意。下列做法错误的是（　　） A. 随意扔果皮，促进物质循环 B. 自带便携垃圾袋，护绿低碳 C. 不用碳烤炉烤肉，减少污染 D. 拆营时带走地钉等所有物品 【答案】A 【解析】 【详解】A．随意扔果皮会污染景区环境，破坏生态卫生，这种行为并非合理促进物质循环的方式，A错误。 B．自带便携垃圾袋，及时收纳垃圾并带走，能减少环境污染，符合护绿低碳的环保理念，B正确。 C．碳烤炉烤肉会产生烟尘等污染物，不用碳烤炉可有效减少大气污染，C正确。 D．拆营时带走地钉等所有物品，能避免这些物品破坏土壤、植被，保护景区生态环境，D正确。 12. 小强在月季园里发现一株月季上开出多种颜色的花，培育这株月季的技术是（ ） A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养 【答案】C 【解析】 【分析】1．无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代，只具有母体的遗传特性。如植物中的扦插，嫁接等繁殖方式。 2．扦插一般是指把植物的茎进行切断，经过处理之后，插在土壤中，然后每一段枝条都可以生根发芽，长出一个新的植株。 3．压条是将植物的枝、蔓压埋于湿润的基质中，待其生根后与母株割离，形成新植株的方法。 4．植物的组织培养指的是在无菌的条件下，将植物的茎尖、茎段或叶片等切成小块，培养在特制的培养基上，通过细胞的增殖和分化，使它逐渐发育成完整的植物体。 【详解】嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要想让一株月季开出不同颜色的花，就可以用开出不同颜色的花的枝或芽作接穗，嫁接到一个植株上就可以了，故C正确，ABD错误。 故选C。 13. 王奶奶用大蒜的蒜瓣种出大蒜。下列对此分析错误的是（　　） A. 繁殖速度快 B. 保持亲本优良性状 C. 属于无性生殖 D. 可以获得无病毒感染的大蒜 【答案】D 【解析】 【详解】A．无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体，繁殖速度快，故A正确。 B．无性生殖的后代遗传物质与母体基本一致，能稳定保持亲本的优良性状，故B正确。 C．用大蒜的蒜瓣（营养器官）繁殖大蒜，没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖，故C正确。 D．获得无病毒感染的大蒜通常需要采用植物组织培养技术，蒜瓣繁殖若母体携带病毒，后代也会被感染，无法保证获得无病毒植株，故D错误。 水稻是我国重要的粮食作物，也是典型的自花传粉作物。请分析完成下面小题。 14. 水稻花中最重要的结构是（　　） A. 花瓣 B. 花托 C. 花萼 D. 雌蕊和雄蕊 15. 水稻花的部分结构如图所示，自然状态下水稻的传粉方式为（　　） A. ① →② B. ① →③ C. ② →① D. ③ →① 16. 如图是水稻种子的纵切面示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①是水稻的果皮和种皮 B. ②③④⑤⑥共同构成胚 C. 滴加碘液后③变成蓝色 D. ⑤发育成水稻的茎和叶 【答案】14. D 15. C 16. A 【解析】 【分析】题2中，甲中的①是柱头，②是花药，乙中的③是花药。 题3中，①是果皮和种皮，②是胚乳，③是子叶，④是胚芽，⑤是胚轴，⑥是胚根。 【14题详解】 A．花瓣颜色鲜艳、散发香气，吸引昆虫前来传粉，只起辅助作用，不直接参与生殖，不是最重要的结构，A不符合题意。 B．花托只是承接花的各个结构、起支撑作用，和生殖结果无关，B不符合题意。 C．花萼在花未开放时保护花蕊，不参与生殖过程，C不符合题意。 D．雌蕊和雄蕊是花的生殖核心结构，负责产生生殖细胞、完成受精，与果实和种子的形成有着直接关系，是最重要的结构，D符合题意。 【15题详解】 A．①柱头→②花药，方向完全颠倒，柱头不产生花粉，花药产生花粉，花粉不可能从柱头传到花药，A不符合题意。 B．①→③，甲花柱头→乙花药，花粉不可能从柱头传到花药，B不符合题意。 C．②→①，同一朵花的花药（②）→同一朵花的柱头（①），完全符合自花传粉，是水稻自然状态下的传粉方式，C符合题意。 D．③→①，乙花药→甲花柱头，属于异花传粉，不是水稻自然状态下的传粉，D不符合题意。 【16题详解】 A．水稻属于单子叶植物，其种子的果皮和种皮（①）紧密结合，共同保护内部结构。这是水稻颖果（种子）的典型特征，A正确。 B．种子的胚由③子叶、④胚芽、⑤胚轴、⑥胚根四部分组成。②是胚乳，不属于胚的结构，B错误。 C．碘液遇淀粉变蓝。③是子叶，主要功能是转运胚乳的营养，不含大量淀粉；②是胚乳，富含淀粉，滴加碘液后②才会变蓝，C错误。 D．⑤是胚轴，它主要连接胚芽和胚根，在种子萌发时伸长，不发育成茎叶。④是胚芽，发育成茎和叶，D错误。 17. 明代《农政全书》中记载：“凡植果木，先于霜降后，锄掘转成圆垛，以草索盘定泥土。”移栽树木时要带土移栽，其主要目的是（　　） A. 防止有机物流失 B. 保护幼根和根毛 C. 使植物保持美观 D. 防止根部被虫蛀 【答案】B 【解析】 【详解】A．有机物是植物通过自身光合作用合成的，带土移栽无法防止有机物流失，故A错误。 B．根吸收水分和无机盐的主要部位是成熟区的幼根和根毛，带土移栽能够保护幼根和根毛，维持植物移栽后的吸水能力，提高成活率，故B正确。 C．带土移栽的目的与保持植物美观无关，故C错误。 D．带土移栽不能防止根部被虫蛀，防治虫蛀需采取专门的防虫措施，故D错误。 18. 科学家通过实验发现，单株黑麦地下部分的根系有500m2的表面积。下图所示结构中与根尖生长直接相关的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】B 【解析】 【详解】根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是④根冠、③分生区、②伸长区、①成熟区。 ③分生区属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，与根尖生长直接相关。 ②伸长区的细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，能够使根不断伸长，与根尖生长直接相关。 所以，与根尖生长直接相关的结构是②伸长区和③分生区，故B正确，ACD错误。 19. 阳春三月，万木吐绿。植物叶芽中能发育为绿叶的结构是图所示的（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【分析】图中①幼叶，②芽轴，③生长点，④芽原基。 【详解】叶芽的结构中，生长点可以使芽轴不断伸长；叶原基将来发育成幼叶；幼叶将来发育成叶；芽轴将来发育成茎；芽原基将来发育成侧芽；所以植物叶芽中能发育为绿叶的结构是图所示的①幼叶，故BCD错误，A正确。 20. 花生芽（如图）是一种食疗兼备的食品，也叫长寿芽。它的培育过程为：选饱满花生种子→清水浸泡吸胀→沥干避光→淋水保湿→生根延长胚轴。制作花生芽需要满足的外界条件是（　　） A. 充足的光照 B. 充足的有机物 C. 适量的无机盐 D. 适量的水分 【答案】D 【解析】 【详解】A．花生种子萌发不需要光照，题干中也明确提到“沥干避光”，因此光照不是必需条件，A错误。 B．花生种子自身子叶中储存了大量有机物，可供给萌发和胚轴生长，不需要外界提供有机物，B错误。 C．种子萌发阶段依靠自身储存的营养，不需要从外界吸收无机盐， C错误。 D．题干中“清水浸泡吸胀”、“淋水保湿”都说明水分是必需的，适量的水分是种子萌发的关键外界条件，D正确。 二、综合分析题（每空1分，共10分） 21. 油菜，学名芸薹，其种子（油菜籽）可榨油。我国油菜栽培遍及全国，种植面积占全国油料作物总面积的40%以上，油菜产量居世界首位。下图是油菜花和果实结构模式图。请分析回答问题。 （1）油菜花完成传粉后，精子与卵细胞结合，形成______，它是植物发育的起点。 （2）受精完成后，雌蕊中的①______发育为②油菜籽。 （3）油菜籽的结构与大豆种子相似，运用类比的方法推测：菜籽油中的营养物质主要来自油菜籽结构中的______（选填“子叶”或“胚乳”）。 （4）将油菜籽播种后，在适宜的条件下，______最先突破种皮发育为根，根尖中吸收水和无机盐的主要部位是______区。 【答案】（1）受精卵 （2）胚珠 （3）子叶 （4） ①. 胚根 ②. 成熟##根毛） 【解析】 【小问1详解】 油菜花完成传粉后，精子与卵细胞结合，形成受精卵，受精卵是植物发育的起点，它经过细胞分裂、分化，形成胚，胚是新植物的幼体。 【小问2详解】 当一朵花完成传粉与受精后，子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子。受精完成后，雌蕊中的①胚珠发育为②油菜籽（种子）。 【小问3详解】 油菜属于双子叶植物，油菜籽的结构与大豆种子相似，双子叶植物种子的营养物质主要储存在子叶中，所以运用类比的方法推测：菜籽油中的营养物质主要来自油菜籽结构中的子叶。 【小问4详解】 将油菜籽播种后，在适宜的条件下，种子萌发时，胚根最先突破种皮发育为根。根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。其中成熟区也叫根毛区，在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛，根毛增大了根与土壤的接触面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位，所以根尖中吸收水和无机盐的主要部位是成熟区（根毛区）。 22. 在学校的组织下，小明同学参加了“设计并制作能较长时间维持平衡的生态瓶”跨学科实践活动，以下为他进行生态瓶设计、制作及观察的记录单。请分析回答问题。 实验目的：探究光照强度对生态瓶稳定性（维持相对稳定与平衡的能力）的影响。 实验材料：1000mL塑料瓶，晒过1d的自来水，水草泥，水蕴草，草金鱼，水丝蚓。 实验步骤： ①将500mL晒过1d的自来水和适量水草泥、水丝蚓、干质量为0.25-0.28g水蕴草、1.31-1.49g草金鱼置于1000mL的无色透明塑料瓶中，拧紧瓶盖，组装成生态瓶； ②重复以上步骤，共配制12份相似的生态瓶，并标号为1-12号； ③将1-6号生态瓶置于白天低光（光照强度为1725-2398lx），夜晚黑暗的环境中，7-12号生态瓶置于白天全光（3060-14760lx），夜晚黑暗的环境中； ④实验期间所有生态瓶的环境温度一致，每天定时观察草金鱼的存活状态，发现无生命体征个体时立即记录。 数据处理及统计：低光组与全光组草金鱼的平均存活时间如下图。 （注：lx为光照强度单位，数据越大，光照强度越强。） （1）实验开始时应使各组生态瓶初始水体溶氧量、环境温度，水蕴草干质量和草金鱼质量的初始值相似，目的是______，而对水蕴草及草金鱼的质量进行控制，目的是使相同时间内水蕴草光合作用产氧量______（选填“大于”或“小于”）草金鱼耗氧量。 （2）水草泥含有的腐生细菌和真菌属于生态瓶中的______者。 （3）通过分析可知，生态瓶的自我调节能力是______的，______光可增强生态瓶的稳定性。 【答案】（1） ①. 控制单一变量 ②. 大于 （2）分解 （3） ①. 有限 ②. 低 【解析】 【小问1详解】 本实验的变量是光照强度，探究实验需要遵循单一变量原则，控制其他初始条件相同，目的是控制单一变量，排除无关变量对实验结果的干扰。 生态瓶要维持稳定，生产者水蕴草光合作用产生的氧气，需要满足自身和草金鱼及其他生物的呼吸消耗，因此需要控制生物数量，让水蕴草光合作用产氧量大于草金鱼的耗氧量。 【小问2详解】 腐生细菌、真菌可以分解动植物遗体中的有机物，在生态系统中属于分解者。 【小问3详解】 所有生态系统的自我调节能力都是有限的，结构简单的生态瓶也不例外；根据柱形图结果，低光组草金鱼平均存活时间更长，说明低光条件下生态瓶的稳定性更强，因此低光可增强该生态瓶的稳定性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春学期期中学业质量检测 七年级生物试题 时间：30分钟 分值：20分 一、单项选择题（每题0.5分，共10分） 1. 谷雨是春天的最后一个节气，有“谷雨，雨生百谷”的说法。这体现了（　　） A. 生物对环境的影响 B. 环境对生物的适应 C. 环境对生物的影响 D. 生物对环境的适应 地球是人类和其他生物的共同家园。请分析完成下面小题。 2. 地球上最大的生态系统是（　　） A. 森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 草原生态系统 D. 生物圈 3. 下列做法不利于保护生物圈的是（　　） A. 科学推广抗虫棉 B. 就地焚烧公园落叶 C. 放养青蛙消灭稻田害虫 D. 利用寄生蜂防治园林害虫 如图是盐城黄海湿地部分生物构成的食物网简图。请分析完成下面小题。 4. 该食物网中包含食物链的数量是（　　） A. 3条 B. 4条 C. 5条 D. 6条 5. 若要表示完整的湿地生态系统，如图还需增加的成分有（　　） ① 生产者② 消费者③ 分解者④ 非生物环境 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6. 每年都有大量的丹顶鹤等候鸟迁徙到盐城黄海湿地越冬。下列相关叙述错误的是（　　） A. 候鸟迁入增加了盐城黄海湿地的生物多样性 B. 候鸟取食芦苇、碱蓬的种子，迁出后帮助植物传播种子 C. 候鸟迁入通过捕食动物、排出粪便，促进该生态系统的物质循环 D. 候鸟迁入会大量捕食鲈鱼、脊尾白虾等动物，导致生态系统崩溃 长江江豚是国家一级保护野生动物，被称为“水中大熊猫”。近年来长江江豚在长江流域频频现身，其他鱼、虾等动物数量与种类也显著增加，体现了长江“十年禁渔”的积极生态效应。请分析完成下面小题。 7. 下列关于长江生态系统的叙述错误的是（　　） A. 该生态系统属于淡水生态系统 B. 长江江豚是该生态系统的生产者 C. 光能是长江江豚生命活动所需能量的根本来源 D. “十年禁渔”使长江生态系统的自我调节能力变强 8. 长江“十年禁渔”促进了长江生态持续发展，下列其他举措中不利于保护生物资源的是（　　） A. 设立三江源国家公园 B. 建立濒危动物繁育中心 C. 大量引进外来物种增加生物多样性 D. 建立中国西南野生生物种质资源库 9. 盐都区郭猛镇杨侍农业生态园发展林下养羊、林下养鹅、林下养鸡、稻田养鸭、荷藕田养龙虾、荷藕田养甲鱼等项目。下列对此分析正确的是（　　） A. 该农业生态园是自然生态系统 B. 该农业生态园实现了能量的循环利用 C. 该农业生态园有利于实现农业的可持续发展 D. 该农业生态园需使用大量农药与化肥，不利于保护环境 10. 如图是某生态系统中的碳循环示意图，甲、乙、丙、丁分别表示生态系统中几种生物。下列说法错误的是（　　） A. “乙→丙→丁→甲”是一条食物链 B. 食物链中能量流动的起点是乙 C. 能量在食物链中的流动是单向的 D. 生物与环境相互作用实现了碳循环 11. 春假期间，很多人在大洋湾搭起帐篷，摆上茶台，支起烤炉，好不惬意。下列做法错误的是（　　） A. 随意扔果皮，促进物质循环 B. 自带便携垃圾袋，护绿低碳 C. 不用碳烤炉烤肉，减少污染 D. 拆营时带走地钉等所有物品 12. 小强在月季园里发现一株月季上开出多种颜色的花，培育这株月季的技术是（ ） A. 扦插 B. 压条 C. 嫁接 D. 组织培养 13. 王奶奶用大蒜的蒜瓣种出大蒜。下列对此分析错误的是（　　） A. 繁殖速度快 B. 保持亲本优良性状 C. 属于无性生殖 D. 可以获得无病毒感染的大蒜 水稻是我国重要的粮食作物，也是典型的自花传粉作物。请分析完成下面小题。 14. 水稻花中最重要的结构是（　　） A. 花瓣 B. 花托 C. 花萼 D. 雌蕊和雄蕊 15. 水稻花的部分结构如图所示，自然状态下水稻的传粉方式为（　　） A. ① →② B. ① →③ C. ② →① D. ③ →① 16. 如图是水稻种子的纵切面示意图，下列说法正确的是（　　） A. ①是水稻的果皮和种皮 B. ②③④⑤⑥共同构成胚 C. 滴加碘液后③变成蓝色 D. ⑤发育成水稻的茎和叶 17. 明代《农政全书》中记载：“凡植果木，先于霜降后，锄掘转成圆垛，以草索盘定泥土。”移栽树木时要带土移栽，其主要目的是（　　） A. 防止有机物流失 B. 保护幼根和根毛 C. 使植物保持美观 D. 防止根部被虫蛀 18. 科学家通过实验发现，单株黑麦地下部分的根系有500m2的表面积。下图所示结构中与根尖生长直接相关的是（　　） A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 19. 阳春三月，万木吐绿。植物叶芽中能发育为绿叶的结构是图所示的（　　） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 20. 花生芽（如图）是一种食疗兼备的食品，也叫长寿芽。它的培育过程为：选饱满花生种子→清水浸泡吸胀→沥干避光→淋水保湿→生根延长胚轴。制作花生芽需要满足的外界条件是（　　） A. 充足的光照 B. 充足的有机物 C. 适量的无机盐 D. 适量的水分 二、综合分析题（每空1分，共10分） 21. 油菜，学名芸薹，其种子（油菜籽）可榨油。我国油菜栽培遍及全国，种植面积占全国油料作物总面积的40%以上，油菜产量居世界首位。下图是油菜花和果实结构模式图。请分析回答问题。 （1）油菜花完成传粉后，精子与卵细胞结合，形成______，它是植物发育的起点。 （2）受精完成后，雌蕊中的①______发育为②油菜籽。 （3）油菜籽的结构与大豆种子相似，运用类比的方法推测：菜籽油中的营养物质主要来自油菜籽结构中的______（选填“子叶”或“胚乳”）。 （4）将油菜籽播种后，在适宜的条件下，______最先突破种皮发育为根，根尖中吸收水和无机盐的主要部位是______区。 22. 在学校的组织下，小明同学参加了“设计并制作能较长时间维持平衡的生态瓶”跨学科实践活动，以下为他进行生态瓶设计、制作及观察的记录单。请分析回答问题。 实验目的：探究光照强度对生态瓶稳定性（维持相对稳定与平衡的能力）的影响。 实验材料：1000mL塑料瓶，晒过1d的自来水，水草泥，水蕴草，草金鱼，水丝蚓。 实验步骤： ①将500mL晒过1d的自来水和适量水草泥、水丝蚓、干质量为0.25-0.28g水蕴草、1.31-1.49g草金鱼置于1000mL的无色透明塑料瓶中，拧紧瓶盖，组装成生态瓶； ②重复以上步骤，共配制12份相似的生态瓶，并标号为1-12号； ③将1-6号生态瓶置于白天低光（光照强度为1725-2398lx），夜晚黑暗的环境中，7-12号生态瓶置于白天全光（3060-14760lx），夜晚黑暗的环境中； ④实验期间所有生态瓶的环境温度一致，每天定时观察草金鱼的存活状态，发现无生命体征个体时立即记录。 数据处理及统计：低光组与全光组草金鱼的平均存活时间如下图。 （注：lx为光照强度单位，数据越大，光照强度越强。） （1）实验开始时应使各组生态瓶初始水体溶氧量、环境温度，水蕴草干质量和草金鱼质量的初始值相似，目的是______，而对水蕴草及草金鱼的质量进行控制，目的是使相同时间内水蕴草光合作用产氧量______（选填“大于”或“小于”）草金鱼耗氧量。 （2）水草泥含有的腐生细菌和真菌属于生态瓶中的______者。 （3）通过分析可知，生态瓶的自我调节能力是______的，______光可增强生态瓶的稳定性。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $