第60讲 基因工程的应用和生物技术的安全性与伦理问题 课件-2026届高三生物一轮复习（人教版）

第60讲 基因工程的应用和生物技术的安全性与伦理问题 第十单元 生物技术与工程 一轮复习：选择性必修3 生物技术与工程 课标要求 核心素养 1.举例说明基因工程在农牧、食品及医药等行业的广泛应用改 善了人类的生活品质。 2.概述人们根据基因工程原理,进行蛋白质设计和改造,可以获 得性状和功能更符合人类需求的蛋白质。 3.举例说明依据人类需要对原有蛋白质结构进行基因改造、生 产目标蛋白的过程。 4.举例说出日常生活中的转基因产品。 5.探讨转基因技术在应用过程中带来的影响。 6.举例说出生殖性克隆人面临的伦理问题。 7.分析说明我国为什么不赞成、不允许、不支持、不接受任何 生殖性克隆人实验。 8.举例说明历史上生物武器对人类造成了严重的威胁与伤害。 9.认同我国反对生物武器及其技术和设备的扩散。 1.生命观念：举例说出植物基因工程、动物基因工程成果及其给人类带来的影响；说明基因的碱基排列顺序—蛋白质的结构—蛋白质功能的关系。 2.科学思维：结合生产实例，举例说出基因工程的基本操作程序。 3.社会责任：认同蛋白质工程的重要意义。 第60讲 基因工程的应用和生物技术的安全性与伦理问题 自主梳理课本选择性必修3《生物技术与工程》P99-114 1.基因工程在农牧业、医药卫生领域、食品工业方面有哪些应用？如何做的？ 2.蛋白质工程的概念、目标、实质、结果。 3.为什么蛋白质工程改造基因而不是直接改造蛋白质？ 4.温故天然蛋白质合成的过程，构建出蛋白质工程的基本思路。 5.如何辨别一个操作是基因工程还是蛋白质工程？ 6.蛋白质工程在医药工业、农业方面、其他工业方面的运用。 7.总结转基因在微生物方面、转基因动物方面、转基因植物种植现状及成果。 8.什么是基因污染，科学家采取措施防止基因污染？ 9.什么是生物武器？主要种类有哪些？有哪些危害？ 10.生物武器的传播途径有哪些？ 11.历史上生物武器对人类造成了哪些严重的威胁与伤害？ 12.我国对生物武器及其技术和设备的扩散持怎样的立场？ 基因工程的应用 蛋白质工程 生物技术的安全性和伦理问题 1 2 3 第60讲 基因工程的应用和生物技术的安全性与伦理问题 考 点 4 1.培养抗性植物 转基因 抗虫植物 转基因 抗病植物 转基因 抗除草剂 植物 从某些生物中分离出具有抗虫功能的基因，将它导入作物中培育出具有抗虫性的作物 转基因抗虫棉、玉米、大豆、水稻和马铃薯等 将来源于某些病毒、真菌等的抗病基因导入 植物中，培育出了转基因抗病植物 转基因抗病毒甜椒、番木瓜和烟草等 将降解或抵抗某种除草剂的基因导 入作物，可培育出抗除草剂的作物品种 转基因抗除草剂玉米、大豆、油菜和甜菜等 ①方法： ②成果： ①方法： ②成果： 减少因化学农药使用而造成的环境污染和对 人类健康的损害、降低生产成本、提高产量 ①方法： ②成果： ③优势： 一、基因工程在农牧业方面的应用 如：Bt毒蛋白、蛋白酶抑制剂、淀粉酶抑制剂、植物凝集素等的基因 例：病毒蛋白酶基因、病毒复制酶抑制基因、几丁质酶基因、抗毒素合成基因 考点一：基因工程的应用 2.改良植物的品质 将与植物花青素代谢相关的基因导入矮牵牛，呈现出自然界中没有的颜色变异，大大提高了观赏价值。 将必需氨基酸含量多的蛋 白质编码基因导入植物中,可以提高这种氨基酸的含量 ①方法： ②成果 优良性状的基因导入植物 3.提高动物的生长速率 ①方法： 将外源生长激素基因导入动物 体内， 以提高动物的生长速率。 ②成果： 转基因鱼 4.改善畜产品的品质 ①方法： 将肠乳糖酶基因导入奶牛基因组 ②成果： 转基因牛分泌的乳汁中，乳糖的含量大大降低，而其他营养成分不受影响 低乳糖奶牛 一、基因工程在农牧业方面的应用 转基因 矮牵牛 富含赖氨酸 转基因玉米 黄金大米 转基因 蓝玫瑰 考点一：基因工程的应用 (1)药物类型： 细胞因子、抗体、疫苗和激素等 (2)应用： (3)实例： 1.基因改造微生物或动植物的细胞生产药物 预防治疗人类肿瘤、心血管疾病、传染病、糖尿病和类风湿关节炎等 我国生产的重组人干扰素、血小板生成素、促红细胞生成素和粒细胞集落刺激因子等基因工程药物均已投放市场。 二、基因工程在医药卫生领域的应用 是人体或动物受到病毒侵染后产生的一种 ，是一种具有干扰病毒复制作用的 ，在临床上被广泛用于治疗病毒感染性疾病。 糖蛋白 ①传统生产方法 ②现代生产方法 干扰素基因 质粒 重组质粒 大肠杆菌或酵母菌 大量可以生产干扰素的大肠杆菌或酵母菌 构建 导入 培养 干扰素 从人血液中的白细胞提取。 抗生素：抗细菌；干扰素：抗病毒 细胞因子 考点一：基因工程的应用 ——乳腺生物反应器 2.让转基因哺乳动物批量生产药物 乳腺生物反应器必须是雌性且泌乳期 胚胎移植前应做DNA分析，鉴定性别，保留雌性 二、基因工程在医药卫生领域的应用 药用蛋白基因 乳腺中特异表达的基因的启动子 重组载体 哺乳动物受精卵 早期胚胎 代孕母体 转基因动物 培养 胚胎 移植 分娩 显微注射 乳汁中含有药物蛋白 拓展：膀胱生物反应器 构建膀胱生物反应器是将目的基因与膀胱上皮细胞中特异表达的基因的启动子重组，从而指导目的基因表达产物分泌在尿中，其原理是根据膀胱尿乳头顶端表面可表达一组称之为尿血小板溶素的膜蛋白。 思考：膀胱生物反应器相比乳腺生物反应器的优点是什么？ 从尿中提取蛋白质比在乳汁中提取简便、高效； 不受性别和年龄的限制。 考点一：基因工程的应用 强化理解 1.乳腺生物反应器指的是转基因动物的乳腺吗？ 让药用蛋白基因只在乳腺细胞中特异性表达。 不局限于性别与生长期（乳腺生物反应器必须是雌性且泌乳期才会分泌） 将目的基因与膀胱上皮细胞中特异表达的基因的启动子重组。 不是，乳腺生物反应器指的就是这个转基因生物。 2.为什么将药用蛋白基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元件重 组在一起？ 3.药用蛋白基因存在于转基因动物的哪些细胞中？ 4.膀胱生物反应器哪些方面优于乳腺生物反应器？ 5.研制膀胱生物反应器时，应如何处理目的基因？ 几乎所有细胞。 从尿中提取蛋白质比在乳汁中提取简便、高效。 考点一：基因工程的应用 9 3.用转基因动物作为器官移植的供体 (1)问题： (2)解决： 人体移植器官短缺是世界性难题 寻求可替代的移植器官，如利用基因工程对猪的器官进行改造，来解决人类器官移植的来源问题。 ①猪的内脏构造、大小、血管分布与人相似； (4)最大的难题： (3)猪的优点： ②猪体内隐藏的致病基因远远少于灵长类动物。 存在免疫排斥反应。 (5)器官改造方法： 调节因子 载体 重组载体 猪成纤维细胞 卵母细胞 细胞核 去核卵母细胞 重构胚 代孕母猪 转基因克隆猪 ①设法除去抗原决定基因，然后再结合克隆技术，培育出不会引 起免疫排斥反应的转基因克隆猪器官。 ②在器官供体的基因组中导入某种调节因子，以抑制抗原决定基因的表达； 二、基因工程在医药卫生领域的应用 考点一：基因工程的应用 10 1.基因工程菌： 利用基因工程菌，除了可以生产药物，还能生产食品工业用酶、氨基酸和维生素等 用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类。 2.应用： 纯度更高、生产成本显著降低、生产效率提高 3.基因工程获得的工业用酶优点： 三、基因工程在食品工业方面的应用 阿斯巴甜 苯丙氨 酸残基 天冬氨 酸残基 4.实例1：阿斯巴甜 奶酪 凝乳酶 奶中的蛋白质 凝聚固化 将编码牛凝乳酶的基因导入大肠杆菌、黑曲霉或酵母菌的基因组中，再通过工业发酵批量生产凝乳酶。 实例2：凝乳酶 加工转化糖浆需要淀粉酶， 加工烘烤食物要用到脂酶 ——甜味剂 实例3：淀粉酶、脂酶 考点一：基因工程的应用 11 1.治理环境污染 生物降解塑料 工程菌 金属硫 蛋白基因 白色垃圾 水稻镉污染 培育可以降解多种污染物的“超级细菌”治理环境污染 金属硫蛋白能结合Cd2+和Hg2+ 四、基因工程在环保领域的应用 2.生产清洁能源 植物 淀粉/纤维素 提取 可发酵糖 糖化 微生物 乙醇 发酵 微生物 淀粉酶 生物乙醇的生产流程 利用经过基因改造的微生物来生产能源 生物乙醇 考点一：基因工程的应用 12 基因工程在农牧业方面的应用 基因工程的应用 1.转基因抗虫植物 2.转基因抗病植物 3.转基因抗除草剂植物 4.改良植物的品质 5.提高动物的生长速率 6.改善畜产品的品质 基因工程在医药卫生领域的应用 基因工程在食品工业方面的应用 1.基因改造微生物或动植物的细胞生产药物 2.让转基因哺乳动物批量生产药物，如乳腺生物反应器。 3.用转基因动物作器官移植的供体等。 知识概念图 食品工业用酶、氨基酸、维生素 治理环境污染 生产清洁能源 基因工程在环保领域的应用 考点一：基因工程的应用 基因工程的应用 蛋白质工程 生物技术的安全性和伦理问题 1 2 3 第60讲 基因工程的应用和生物技术的安全性与伦理问题 考 点 14 将一种生物的基因转移到另一种生物体内，使后者可以产生它原本不能产生的蛋白质，进而表现出新性状。 一、蛋白质工程崛起缘由 1.基因工程的实质： 2.基因工程的不足： 基因工程原则上只能生产自然界中已存在（天然）的蛋白质。 天然蛋白质是生物长期进化过程中形成的，它们的结构和功能符合特定物种生存的需要，却不一定完全符合人类生产和生活的需要。 不会产生“新基因”或“新蛋白质”。 二、蛋白质工程的概念： ①基础： ②实质： ③结果： ④目的： ⑤困难： 蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系 改造基因或合成基因 定向改造现有蛋白质或制造一种新的蛋白质 获得满足人类生产和生活需求的蛋白质 蛋白质发挥功能必须依赖正确的高级结构，而蛋白质的高级结构十分复杂。 以蛋白质分子的结构规律及其与生物功能的关系作为基础，通过改造或合成基因，来改造现有蛋白质或制造一种新的蛋白质，以满足人类生产和生活的需求。 第二代基因工程 考点二：蛋白质工程 思考：为什么蛋白质工程改造基因而不是直接改造蛋白质？ 蛋白质的高级结构十分复杂，直接改造难度大； 蛋白质是由基因编码的，改造了基因可以间接改造蛋白质； 基因可以遗传，蛋白质无法遗传。 按照中心法则进行 基因 表达 形成具有特定氨基酸序列的多肽链 形成具有高级结构的蛋白质 行使生物功能 转录 翻译 天然蛋白质合成过程： 考点一：基因工程的应用 三、蛋白质工程的基本思路： 逆中心法则，与天然蛋白质合成的过程相反 预期的蛋白质功能 设计 预期的蛋白质结构 应有的氨基酸序列 推测 改造或合成 转录 翻译 生物功能 行使 DNA mRNA 预期的蛋白质功能 设计预期的蛋白质结构 推测应有的氨基酸序列 找到并改变相对应脱氧核苷酸序列(基因)或合成新的基因 获得所需蛋白质 考点二：蛋白质工程 比较项目 蛋白质工程 基因工程 区别 过程 实质 结果 联系 从预期的蛋白质功能出发→设计预期的蛋白质结构→推测应有的氨基酸序列→找到并改变相对应的脱氧核苷酸序列（基因）或合成新的基因→获得所需要的蛋白质 目的基因的筛选与获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定 定向改造或生产人类所需的蛋白质 定向改造生物遗传特性，以获得人类所需的新的生物类型和生物产品 创造出自然界不存在的蛋白质 生产出自然界已有的蛋白质 ①蛋白质工程是在基因工程的基础上延伸出来的第二代基因工程 ②基因工程中所利用的某些酶可以通过蛋白质工程进行修饰、改造 蛋白质工程与基因工程的比较 考点一：基因工程的应用 18 ①利用蛋白质工程研发 。 ②实例：如果将干扰素分子上的一个半胱氨酸变成 ，在一定条件下，可以延长保存时间。 ①蛋白质工程被广泛用于改进 或开发新的工业用酶。 ②实例：枯草杆菌蛋白酶具有水解蛋白质的作用，因此常被用于洗涤剂工业、丝绸工 业等。 药物 丝氨酸 酶的性能 四、蛋白质工程的应用 1.在医药方面 2.在工业方面 3.在农业方面 科学家正在尝试改造某些参与调控光合作用的酶，以提高植物_________的效率，增加粮食的产量。 光合作用 考点二：蛋白质工程 思考：如何确定一个操作过程是基因工程技术还是蛋白质工程技术？ 是否合成新的基因 蛋白质工程 是否对原有基因进行改造 是 否 是 否 蛋白质工程 基因工程 看蛋白质 看基因 是否为天然蛋白质 是 否 蛋白质工程 基因工程 蛋白质工程的技术手段： 借助计算机来建立蛋白质的三维结构模型; 利用晶体学技术来获得蛋白质的结晶体， 然后通过X射线衍射技术，分析晶体的结构; 用基因的定点突变技术来进行碱基的替换 ①计算机技术 ②晶体学、X射线衍射技术 ③基因定点突变技术 重叠延伸PCR进行定点突变 大引物PCR进行定点突变 考点一：基因工程的应用 20 1.转入外源生长素基因的转基因动物，生长速率更快（ ） 2.转基因抗虫棉的Bt抗虫蛋白基因能抗病毒、细菌、真菌（ ） 3.“转基因植物”是指植物体细胞中出现了新基因的植物（ ） 4.将与叶绿素代谢相关的基因导入矮牵牛，可培育出自然界没有的颜色变异( ) 5.干扰素是一种具有干扰病毒复制作用的糖蛋白，在临床上被广泛应用(　　) 6.基因工程中可以将目的基因与乳腺中特异表达的基因的启动子等调控元件重组在一起， 得到乳腺生物反应器(　　) 7.蛋白质工程是在基因工程的基础上，延伸出来的第二代基因工程，是包含多学科的综 合科技工程(　　) 8.由大肠杆菌工程菌获得人的干扰素后可直接应用（ ） 9.科学家利用转基因技术培育了抗玉米螟玉米，种植该玉米的农田就不需要进行防虫管 理了（ ） 10.利用乳腺生物反应器能够获得一些重要的医药产品，如人的血清白蛋白，这是因为 将人的血清白蛋白基因导入了动物的乳腺细胞中（ ） × × × √ × × 正误判断 × × √ √ 考点一：基因工程的应用 21 基因工程的应用 蛋白质工程 生物技术的安全性和伦理问题 1 2 3 第60讲 基因工程的应用和生物技术的安全性与伦理问题 考 点 22 1.转基因成果 领域 成果 微生物 方面 ①减少啤酒酵母双乙酰的生成，缩短啤酒的 ； ②构建高产、优质的基因工程菌生产氨基酸；③用基因工程菌生产药物 转基因动物方面　 ①培育 、 的转基因家禽、家畜； ②培育抵抗相应病毒的动物新品种；③建立某些人类疾病的转基因动物模型 转基因植物 培育具有 、 、 和耐储藏等新性状的作物 发酵周期 生长迅速 营养品质优良 抗虫 抗病 抗除草剂 一、转基因产品的安全性 2.理性看待转基因技术：①清晰地了解转基因技术的　 　　　　　　。 ②看到人们的观点受到许多复杂的　　　　　　　　等因素的影响。 ③靠确凿的　 　和严谨的　 　进行思考和辩论。 3.我国对转基因技术的方针是一贯的、明确的，就是研究上要大胆，坚持　　　　； 推广上要慎重，做到　　　　；管理上要严格，　 。 原理和操作规程 政治、经济和文化 证据 逻辑 自主创新 确保安全 坚持依法监管 考点三：生物技术的安全性和伦理问题 优点 缺点 ①解决粮食短缺问题 ②大大减少农药的使用量，减少环境污染 ③增加食物营养，提高附加值 ④增加食物种类，提升食物品质 ⑤提高生产效率，带动相关产业发展 ①可能出现新的过敏原或重组形成新病原微生物 ②可能产生抗除草剂的超级杂草 ③可能使疾病的传播跨越物种的界限（基因污染） ④可能会破坏生物多样性 ⑤可能会对人类生活环境造成二次污染 一、转基因产品的安全性 4.转基因的优点和缺点 5.基因污染：外源基因通过转基因作物或家养动物扩散到其他栽培作物或自然野生物种 中，并成为后者基因的一部分，在环境生物学中称为基因污染。 基因污染主要是由基因重组引起的。 考点三：生物技术的安全性和伦理问题 24 (1)基因污染的途径 ①转基因植物的相关基因通过花粉传播而进入附近的野生植物或邻近的非转基因农作物。 ②转基因作物在自然条件下存活并发育成为野生的、杂草化的转基因植物。 ③土壤微生物或动物肠道微生物吸收转基因作物后获得外源基因。 (2)防止基因污染的方法 ①我国科学家将来自于玉米的α-淀粉酶基因与目的基因一起转入植物中，由于α-淀粉 酶基因可以阻断淀粉储藏使花粉 ，因而可以防止转基因花粉的传播。 失去活性 ②基因工程中，若将目的基因导入并整合到受体细胞的染色体DNA上，减数分裂形成的 花粉中可能含有目的基因，通过传粉，可能造成基因污染。 花粉即为植物的精子，有细胞结构，所含的细胞器： 线粒体、内质网、中心体、高尔基体、核糖体等，但没有叶绿体。 可以把目的基因导入细胞质的叶绿体DNA上，避免基因污染。 考点三：生物技术的安全性和伦理问题 25 二、关注生殖性克隆人 取出 体细胞 取核 核移植 去核卵母细胞 重构胚胎 诱导 发育 移植 胚胎干细胞 诱导 各种细胞组织或器官 移植 代孕母体 分娩 克隆人 治疗性克隆 生殖性克隆 考点三：生物技术的安全性和伦理问题 26 1.生殖性克隆和治疗性克隆的比较 类型 生殖性克隆 治疗性克隆 目的 _____________________ ____________ 水平 ________ ______________________________ 在胚胎的处理方式上的区别 生殖性克隆获得的胚胎需要______________________________________________。 获得的早期胚胎主要____________ ____________________________________________________________。 联系 ______________________________________________________ 产生独立生存的新个体 治疗疾病 个体水平 细胞水平、组织水平或器官水平 通过胚胎移植到母体的子宫内,由母体孕育出婴儿 用于获得胚胎干细胞,然后诱导胚胎干细胞分化出所需的特定细胞,组织或器官 都属于无性生殖；产生新个体或新组织，遗传信息相同 二、关注生殖性克隆人 考点三：生物技术的安全性和伦理问题 2.关于生殖性克隆人的争论 观点 理由 赞同 ①科学研究有　　　　　　　　　，社会应该允许科学家研究； ②现在人们的伦理道德观念还不能接受这一切，但是________是可以改变的 大多数 人反对 ①生殖性克隆人“　　　　　　　”； ②在人为地制造在心理上和社会地位上都不健全的人，严重地违反了 　，是克隆技术的滥用； ③克隆技术还不成熟，面临着　　　　　　　　　等问题 自己内在的发展规律 人的观念 有违人类尊严 人类伦理道德 流产、死胎和畸形儿 二、关注生殖性克隆人 3.我国政府的态度： ①我国　　　 任何生殖性克隆人实验。 ②我国政府重视　　　　　　所涉及的伦理问题，主张对治疗性克隆进行有效监控和 严格审查。 不赞成、不允许、不支持、不接受 治疗性克隆 考点三：生物技术的安全性和伦理问题 项目 试管婴儿 设计试管婴儿 设计完美婴儿 技术手段 胚胎移植前 .进行遗传学诊断； 胚胎移植前 . 进行遗传学诊断； 进行 ， 有目的地改造特定基因。 实践应用 相同 都是 ，经体外 ，再进行 ， 在生殖方式上都属于 。 用于解决不孕不育夫妇的生育问题 用于白血病、贫血症等疾病的治疗 用于设计完美婴儿 不需要 需要 体外受精 胚胎移植 有性生殖 早期胚胎发育 三、试管婴儿和设计试管婴儿的比较 基因编辑 考点三：生物技术的安全性和伦理问题 在任何情况下 生物武器， 并 生物武器及其技术和设备的扩散。 四、禁止生物武器 1.生物武器的种类：① 类：霍乱弧菌、炭疽杆菌、鼠疫杆菌等； ② 类：天花病毒、埃博拉病毒、SARS病毒等； ③ 类：肉毒杆菌毒素、河豚毒素、黄曲霉毒素等。 霍乱弧菌 天花病毒 致病菌 病毒 生化毒剂 2.生物武器的特点: ①传染性极强；②杀伤范围广； ④不易被人发觉，难以防治； ③传播途径多； ⑤传播时具有潜伏期； ⑥传播方法简单，使用方便 3.生物武器的传播途径: 直接或者通过食物、生活必需品和带菌昆虫等散布， 经由呼吸道、消化道和皮肤等侵入人、畜体内。 4.我国对生物武器的态度: 不发展、不生产、不储存 反对 考点三：生物技术的安全性和伦理问题 1.基因工程能否完全满足人们生产和生活的需要，为什么？ 不能，基因工程原则上只能生产自然界中已存在的蛋白质，不能完全满足人类的需要。 2.蛋白质工程为什么通过对基因进行操作来实现对天然蛋白质的改造？ ①蛋白质具有十分复杂的空间结构，基因的结构相对简单，容易改造； ②改造后的基因可以遗传给下一代，被改造的蛋白质无法遗传。 3.为提高动物的生长速度，需将外源生长激素基因导入动物体内，应该选择的受体细胞 是什么？并说明理由。 受精卵。受精卵体积较大，操作较容易，营养物质含量丰富，也能保障发育成的个体所有细胞都含有外源生长激素基因，全能性较高。 4.抗玉米螟玉米具有显著的生态效应。你认为种植该玉米的农田是否还需要进行防虫管 理？理由是什么？ 需要。转基因玉米能够抵抗玉米螟，但不一定能抵抗其他玉米害虫。 第60讲 基因工程的应用和生物技术的安全性与伦理问题 限制酶 工具 DNA连接酶 载体 操作程序 目的基因的筛选与获取 基因表达载体的构建 将目的基因导入受体细胞 目的基因的检测与鉴定 基因工程 探究 DNA的粗提取与鉴定 DNA合成仪合成、基因文库获取 利用PCR获取和扩增 目的基因 启动子 终止子 标记基因 植物：花粉管通道法 农杆菌转化法 动物：显微注射法 微生物：感受态细胞转化法 分子水平：是否插入、转录、翻译 个体水平：是否具有抗性以及抗性强度等 特点 作用部位 结果 连接部位 种类 作用 ①对受体细胞无害； ②有一个至多个限制酶切割位点； ③有特殊的标记基因； ④能自我复制或能整合到宿主DNA上。 基因工程的应用与蛋白质工程 应用 知识概念图的构建 [2025·江西·高考真题]为了获得抗白叶枯病的水稻品种，研究人员构建了含有抗病基因D的重组Ti质粒(如图)，通过农杆菌转化法将D基因导入水稻种子诱导的愈伤组织，最终获得抗病植株。下列叙述正确的是( ) A.水稻愈伤组织细胞中RNA聚合酶无法识别U6启动子 B.在含重组Ti质粒的农杆菌中U6启动子不能驱动卡那霉素抗性基因表达 C.农杆菌侵染愈伤组织后所用的筛选培养基中需加入卡那霉素 D.愈伤组织再分化获得的含有D基因的幼苗属于抗病植株 B 高考真题演练 [2025·全国卷·高考真题]琼脂糖凝胶电泳常用于核酸样品的分析，样品1～4的电泳结果如图所示（“+”“-”分别代表电泳槽的阳极和阴极）。已知样品1和2中的DNA分子分别是甲和乙，甲只有限制酶R的一个酶切位点，样品3和4中有一个样品是甲的酶切产物。下列叙述错误的是（     ） A.配制琼脂糖凝胶时需选用适当的缓冲溶液 B.该实验条件下甲、乙两种DNA分子均带负电荷 C.甲、乙两种DNA分子所含碱基对的数量可能不同 D.据图推测样品3可能是甲被酶R完全酶切后的 产物 D 高考真题演练 [2024·湖南·高考真题]某同学将质粒DNA进行限制酶酶切时，发现DNA完全没有被酶切，分析可能的原因并提出解决方法。 下列叙述错误的是(　　) A.限制酶失活，更换新的限制酶 B.酶切条件不合适，调整反应条件如温度和酶的用量等 C.质粒DNA突变导致酶识别位点缺失，更换正常质粒DNA D.酶切位点被甲基化修饰，换用对DNA甲基化不敏感的限制酶 B 高考真题演练 限制酶失活会使DNA完全不被酶切，此时应更换新的限制酶，A正确；在酶切条件不合适时，可能会出现DNA完全没有被酶切的情况，需要调整反应条件如温度、pH等，但调整酶的用量没有作用，B错误；质粒DNA突变可能会导致限制酶识别位点缺失，进而造成限制酶无法进行切割，此时应更换为正常质粒DNA，C正确；质粒DNA上酶切位点被甲基化修饰，会导致对DNA甲基化敏感的限制酶无法进行酶切，此时应换用对DNA甲基化不敏感的限制酶，D正确。 35 同一起跑线 只争朝夕 不负韶华 幸福是奋斗出来的 撸起袖子加油干 $