内容正文:
平谷区2024一2025学年度第二学期教学质量监控试卷
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小学四年级
道德与法治
2025.6
1.本试卷共6页,包括七道大题,考试时间40分钟。
注
2.在答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
项
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回。
恝
一、选择题:以下各小题的几个选项中,只有一个是正确的,请将正确答案的字母填涂在
答题卡上(比重1.1,1-2题每题0.2,3-9题每题0.1)》
1.购物也是一门学问,下列同学的做法值得提倡的是()。
①小明购买水果时,把每个水果捏一捏,看看是否新鲜
②小兰到小卖部买的零食过期了,拿着小票找商家调换
③小刚将商品的“三包”卡妥善保存
④小雯认为买东西时包装是否精美很重要,有无商标不重要
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
2.下列图片体现了“中国创造”的是()。
器
①太阳能
②载人潜水器
③高铁
④神舟飞船
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④
3.“不打不相识”这句话给我们的正确启示是()。
A.只有发生冲突,才能建立真正的友谊
B.解决好冲突,能够加深彼此的友谊
C.一切友谊都是在冲突中产生
D.交往中发生的冲突我们不需要解决
4.爷爷小时候用洗衣板洗衣服,爸爸小时候用洗衣机洗衣服。如今,我们用全自动洗烘
一体洗衣机洗衣服,只要将功能设定好,打开开关,它就会开始清洗衣服,还能将衣
孤
服烘干。下列对上述现象说法最恰当的是()。
A.我们的生活离不开各种各样的工业产品
B.购物时只买最先进、最高级的产品
四年级道德与法治试卷第1页(共6页)
C.工业产品的生产不断发展和变化,为人们提供更舒适和方便的生活
D.工业产品的创新和发展,离不开工人们的勤奋刻苦
5.小学生小强最感兴趣的是修建房屋,他想长大后成为建筑工人,但遭到父母的强烈反
对,父母批评他,太没出息,小强说服父母最合理的理由是()。
A.建筑工人也能挣钱
B.社会需要不同职业的人们劳动
C.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分
D.劳动都能使人致富发财
6.生肖也称属相,下列关于“十二生肖”风俗的说法中,错误的是()。
A.生肖是中国独有的
B.生肖的周期为十二年
C.2025年是农历的蛇年
D.每个人在其出生年都有一种动物作为生肖
7.“尊老爱幼”是中华民族的传统美德。下列说法和做法中,最能体现“尊老爱幼”传统
美德的是()。
A.春节期间,全家人聚在一起吃年夜饭,共同庆祝新年的到来
B.清明节时,人们会去扫墓祭祖,表达对祖先的怀念和敬意
C.在公共汽车上,大哥哥、大姐姐们主动给老年人、小朋友让座,展现出良好的社会公德
D.我国的书法艺术源远流长,被誉为东方美学的瑰宝
8.在生活中,我们会遇到一些矛盾和摩擦,小强的同学给他起了一个侮辱性的外号,他
应该()。
A.也给同学起个侮辱性外号
B.逃避,不和同学相处
C.辱骂起外号的同学
D.跟同学沟通,让他学会换位思考
9.有人说:“友谊犹如一件陶器,诞生很难,打碎却很容易。”这句话启示我们在交友方
面应当做到()。
A.珍惜友情,呵护友谊
B.一味忍让,避免矛盾
C.加深交往,消除差异
D.隐瞒错误,加固友谊
二、判断题:判断下列说法或行为是否正确,正确的请在答题卡上涂“A”,错误的
涂“B”(比重0.2,每题0.05)
10.为了不让同学失望,即使自己做不到的事也要先答应下来。
11.我们是小孩子,即使欺负了别人也不会受到法律的约束和制裁。
12.水稻的生产过程是:育秧→犁地→田间管理→插秧→收割。
13.我国目前正处于从“中国制造”向“中国创造”的转型阶段,只有坚持走自主创新之
路,才能真正从“中国制造”转为“中国创造”。
四年级道德与法治试卷第2页(共6页)》
三、分类题(比重0.4,每题0.2)
14.四(3)班学生在为家乡建设建言献策。这些说法或做法哪些合理,哪些不合理?请
按要求进行分类,在答题卡上把对应的字母涂黑。
A.家乡发展落后,等我长大了就搬去城里,远离家乡
B.利用抖音直播,向大家介绍家乡的非物质文化遗产
C.每到春节,交通堵塞现象很严重,建议大家不买小汽车
D.积极参与垃圾分类活动,在生活中自觉进行垃圾分类
合理建议或做法
不合理建议或做法
ABCD
A四BC☑D
15.诚信是中华民族传统美德,也是我们的立身之本,我国有很多故事和成语与诚信有
关,下列成语或故事中哪些与诚信有关?哪些与失信有关?请按要求进行分类,在答
题卡上把对应的字母涂黑。
A.一言九鼎
B.食言而肥
C.言而无信
D.季布一诺
诚信
失信
AIB☑CD
ABC[D]
四、连线题(比重0.4,每题0.2)
16.与朋友在一起是那么开心、美好,当你遇到下列事件时,你会怎样处理?请选择对应
的处理方式,把字母在答题卡上涂黑。
(1)当朋友有困难时
A.善意批评
(2)当朋友犯错时
B.倾听安慰
(3)当朋友伤心时
C.尽力帮助
(4)当朋友高兴时
D.分享喜悦
四年级道德与法治试卷第3页(共6页)
17.你认识下列标识吗?请选择标识对应的名称,把字母在答题卡上涂黑。
NMENTA
(1)
(2)
(3)
(4)
A.中国环境标志
B.易碎物品
C.质量安全标志
D.绿色食品认证
五、列举题(比重0.3)
18.农业生产有畜牧业、种植业、渔业、林业等,请仿照例子列举这些行业产出的物品。
(每个至少写出一个)》
行业
种植业
畜牧业
林业
渔业
物品
木材、松子
六、生活实践题(比重1.4,19小题0.5,20小题0.5,21小题每题0.4)
日常生活离不开购物,我们在购物时要擦亮眼睛,文明购物,合理消费,避免浪费,
四(2)班准备召开一次“做聪明的消费者”主题班会,请你参与进来,回答下列问题:
【问题一】
资料一:下面是某校小学生李飞在2025年5月份消费清单的一部分。
A.5月1日购买学习用品,花费15元
B.5月7日购买名牌运动鞋,花费1550元
C.5月13日买课外书,花费30元
D.5月15日同学过生日,给他买生日蛋糕,花费300元
19.(1)刘宇上述消费哪些属于合理消费?哪些属于过度消费?请按要求进行分类,在答
题卡上把对应的字母涂黑。
合理消费
过度消费
ABCD
AB©D
(2)我们怎样避免买那些自己特别想要但又不必需的物品?(至少写三条)
我的办法是:
四年级道德与法治试卷第4页(共6页)
【问题二】
资料二:我国每年进口粮食1.5亿吨左右,几乎和我国每年损失和浪费的粮食规模相
当。据专家测算,每生产1吨粮食大概平均需要2.6亩耕地、1000~2000吨水以及一定
电力、人力和资金。联合国粮农组织估计,粮食损失浪费产生的温室气体排放约占全球总
排放量的8%。
20.(1)结合材料说一说浪费粮食会造成哪些影响?(至少写两条)
造成的影响有:
(2)减少粮食浪费,我们小学生在生活中应该如何做?(至少写三条)
我们应该:
【问题三】
21.请你点评下面两位在购物中的行为。(请先判断她的说法或做法是否正确,然后说明
理由)》
菲菲:在商场相中了一款价格昂贵的书包,虽然刚买了一个新书包,但她还是想
让妈妈给她买,妈妈没有满足她的这一要求,菲菲就整天在家和妈妈闹别扭。
(1)我的点评:
小明妈妈:妈妈为小明买了一款电动小汽车。结账时,商家告诉小明妈妈,如果
不要发票,可以优惠10元卖给他们。小明妈妈拒绝了商家的优惠,坚持索要发票。
(2)我的点评:
七、综合探究题(比重1.2,22小题0.2,23小题0.3,24小题每题0.2,25小题0.5)
民间艺术是中华文化的瑰宝。为了让同学们了解民间艺术,感受民间艺术的魅力,增
强责任感和激发自豪感,四(1)班的同学开展了以“传承民间艺术,共绘文化长卷”为
主题的探究活动。请你也参与进来,完成下列闯关任务。
材料一:玲玲的奶奶是剪纸艺术非物质文化遗产传承人,由于耳闻目染,玲玲也喜欢
剪纸艺术,还跟奶奶学剪纸。剪纸是中国古老的民间艺术,用剪刀或刻刀在纸上创作图
案。每逢春节,人们会剪出“福”字、窗花贴在门窗上,窗花有很多图案(如下图)。贴
福字希望新的一年福气、福运、幸福已经到来。这些窗花不仅装饰了窗户,美化了环境,
还通过艺术形式传递着人们对美好生活的憧憬和祝福,让春节更具传统文化韵味。
喜上眉梢
连年有余
富贵平安
四年级道德与法治试卷第5页(共6页)
【第一关】
22.材料一中列举到的民间艺术满足了人们哪些需求,表达了人们哪些愿望?
民间艺术满足了人们的需求有:
民间艺术表达了人们的愿望有:
【第二关】
23.在我国各地有许多著名的民间艺术。请你列举三个你所了解的民间艺术。(剪纸除外。
写清民间艺术产生的地区和民间艺术的名字)
我知道的民间艺术有:
【第三关】
材料二:国家鼓励和支持公民、法人和其他组织依法设立非物质文化遗产展示场所和
传承场所,展示和传承非物质文化遗产代表性项目。
一一《中华人民共和国非物质文化遗产法》第三十六条
24.国家为什么要把一些民间艺术纳入非物质文化遗产的保护行列?
因为:
【第四关】
25.阅读下面的材料回答问题。
材料三:2008年1月14日《人民日报》报道,曾广为流传的凤阳花鼓戏濒临失
传。由于学习时间长、经济效益低,没人肯学唱。无独有偶,2008年1月26日《新
闻联播》报道,惠山泥人的传承人王南仙从泥人厂退休后,二十多年一直没有拜师学
艺的徒弟,为防止惠山泥人艺术失传,当地政府不得不通过给学徒发工资的方式给她
招聘了九个徒弟。事实上,还有很多民间艺术也处在衰落的边缘,被报道出来的只不
过是“冰山一角”。
(1)面对这些民间艺术的衰落,有人说,这些东西消失就消失了,没有多大关系,你
怎么看?(先进行判断,然后说明理由)
我的看法是:
(2)为了避免民间艺术的衰落,作为小学生的我们能做些什么呢?(请你至少写出
三条)
我提出的保护措施是:
四年级道德与法治试卷第6页(共6页)