1《花花草草》课件-2025-2026学年美术一年级下册人美版

2026-04-22
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普通

资源信息

学段 小学
学科 美术
教材版本 小学美术人美版一年级下册
年级 一年级
章节 1 花花草草
类型 课件
知识点 表达自己的感受
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.68 MB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 从现在开始努力
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57476315.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

《花花草草》教学课件 人美版(2024)小学美术一年级下册 1.7.2013 小朋友们好!欢迎来到今天的美术课堂。看,这里有一个多么美丽的花园呀!今天,我们就一起走进这个充满花香的世界,学习画各种各样的花花草草! ‹#› 花仙子的烦恼 📖 故事小剧场 今天老师要带大家去花仙子的秘密花园!可是一只调皮的小怪兽把花园弄乱了,美丽的花朵倒了,嫩绿的小草扁了。花仙子看着心爱的花园,伤心地哭了起来。 🙋 互动小问答 小朋友们,看着哭泣的花仙子,你们愿意伸出援手,一起帮助她把花园恢复原样吗? 🌸 守护我们的秘密花园 1.7.2013 小朋友们,你们看,花仙子的花园被小怪兽破坏了,她哭得好伤心。我们都是有爱心的好孩子,让我们一起帮助花仙子,把花园重新装扮得漂漂亮亮的,好不好? ‹#› 一起来装扮花园吧! Step 1. 认识花花草草 要帮助花仙子,首先要观察花园里的植物们!看一看它们的叶子是什么形状,数一数花瓣有多少片,再认一认它们身上都藏着哪些漂亮的颜色。 Step 2. 动手创造美丽 拿出你的画笔和彩纸,把刚才认识的美丽花草画出来、剪出来!发挥你的想象力,给花朵穿上彩虹色的衣服,重新把我们的花园装扮得五彩缤纷。 ✨ 今天,就让我们一起走进《花花草草》的世界! ✨ 1.7.2013 要帮助花仙子,我们就要先学会认识和创造美丽的花朵。今天这节课,我们就来学习画各种各样的花花草草,然后用我们的作品把花园重新装扮起来! ‹#› 课堂约定 01 认真听 仔细听老师的讲解和示范,不错过任何重要的小细节。 02 大胆说 积极举手回答问题,勇敢地分享你的奇思妙想。 03 用心做 拿起画笔认真创作,画出你心中独一无二的美丽花朵。 04 爱整洁 养成良好的卫生习惯,创作结束后记得整理桌面,保持教室环境的干净整洁。 05 守安全 小心使用剪刀、胶水等工具,注意安全,保护自己和身边的小伙伴。 1.7.2013 在开始我们的创作之旅前,让我们一起定下几个小约定:认真听、大胆说、用心做、爱整洁、守安全。大家能做到吗?好,让我们带着这些约定,开始今天的学习吧! ‹#› 看看花园里都有谁? 哇!花仙子的花园里原来有这么多美丽的花花草草!小朋友们,快来看一看,你们认识它们吗? 郁金香 Tulip 像一个个彩色的小酒杯,在春风里轻轻摇晃,盛满了甜甜的花蜜,好看极了! 玫瑰 Rose 层层叠叠的花瓣包裹着花心,就像小姑娘穿着蓬松又漂亮的粉色公主裙一样。 向日葵 Sunflower 永远追着太阳公公转动,圆圆的花盘像一张灿烂的笑脸,给我们带来满满的活力! 荷花 Lotus 从清澈的池塘里亭亭玉立地冒出来,花瓣洁白粉嫩,是一种非常纯洁、优雅的花。 1.7.2013 快看,花园里有这么多美丽的花!有像小酒杯一样的郁金香,有像小姑娘裙子一样的玫瑰,有永远微笑的向日葵,还有出淤泥而不染的荷花。你们还认识哪些花呢? ‹#› 一朵花的“身体”是怎样的? 花瓣 · 花朵的“外衣” 花朵最漂亮的部分,层层叠叠包裹着花蕊,颜色鲜艳,用来吸引昆虫。 花蕊 · 花朵的“心脏” 藏在花瓣中间,是花朵最重要的部分,负责孕育种子,是生命的源泉。 花萼 · 花朵的“小帽子” 长在花瓣的下方,通常是绿色的,像一顶小帽子,保护着未开放的花苞。 花茎 · 花朵的“身体” 笔直地挺立着,连接着根和花,负责输送水分和养分,支撑起整个花冠。 叶子 · 花朵的“小手” 长在花茎两侧,像小手一样张开,通过光合作用为花朵制造生长的能量。 1.7.2013 就像我们有身体一样,花朵也有自己的身体结构。看这张图,最外面漂亮的是花瓣,中间是花蕊,下面绿色的是花萼,支撑花朵的是花茎,旁边还有叶子。记住它们的名字了吗? ‹#› 花瓣的形状像什么? 仔细观察,你会发现花瓣的形状千奇百怪,就像在玩“变身术”!每一种形状都藏着大自然的小心思。 💖 心形花瓣 形状就像我们画的爱心,饱满又圆润,仿佛充满了满满的爱意。 ✨ 星形花瓣 边缘有着尖尖的角,就像夜空中闪烁的小星星,独特又耀眼。 🔧 锯齿形花瓣 花瓣的边缘像一把小小的锯子,有着排列整齐的尖齿,摸起来还刺刺的呢。 💡 开动小脑筋:你觉得花瓣还像生活中的什么东西呢? 1.7.2013 花瓣的形状也很有趣!有的像爱心,有的像星星,还有的像小锯子。大自然真是太神奇了!小朋友们,你们还能想到花瓣像生活中的什么东西吗? ‹#› 花儿穿上了五彩衣! 花花草草是大自然最棒的调色师!它们穿上了五颜六色的衣服,把世界装扮得五彩缤纷。 热情的红色 像燃烧的火焰,热情奔放。 例:玫瑰、一串红 明亮的黄色 像灿烂的阳光,明亮耀眼。 例:向日葵、菊花 宁静的蓝色 像晴朗的天空,宁静深远。 例:勿忘我、绣球花 神秘的紫色 像神秘的梦境,高贵典雅。 例:薰衣草、牵牛花 充满希望的绿 像生机勃勃的草地,充满希望。 例:各种叶子和茎 1.7.2013 花儿的颜色也多种多样!热情的红色,明亮的黄色,宁静的蓝色,神秘的紫色,还有充满希望的绿色。这些美丽的颜色让我们的世界变得更加丰富多彩! ‹#› 大师笔下的花——中国画 ✏️ 水墨线条的“舞蹈” 画家们使用软软的毛笔和灵动的水墨来创作。画出来的线条非常流畅、有力,就像在纸上跳舞一样,充满了节奏感。 🎨 淡雅的“素颜”之美 中国画的颜色通常不会画得非常鲜艳刺眼。而是追求淡淡的、雅致的色彩搭配,给人一种清新、宁静的视觉享受。 ✨ 充满韵味的生命力 虽然只是简单的几笔,画里的花却看起来特别有精神,充满了勃勃生机,让人越看越觉得有味道。 1.7.2013 我们来看看中国的大画家吴昌硕是怎么画花的。他用毛笔和水墨画画,线条流畅有力,颜色淡雅,看起来很有韵味。这和我们平时看到的照片很不一样,对吗? ‹#› 大师笔下的花——外国画 克里姆特《意大利园艺景观》 ✨ 华丽的“金镶嵌” 画中的花朵像被镶嵌了金子一样,在色彩中闪闪发光,细节丰富,看起来非常华丽精致。 🎨 鲜艳的色彩碰撞 大胆使用了对比强烈的鲜艳颜色,同时融入了大量的金色调,让整幅画面既热烈又和谐。 �� 梦幻的装饰花园 整幅画充满了浓郁的装饰感,仿佛带领我们走进了一个既梦幻又奢华的秘密花园之中。 1.7.2013 再来看一位外国画家克里姆特的作品。他画的花色彩非常鲜艳,还用了很多金色,看起来华丽又梦幻,像一幅美丽的挂毯。不同的画家画出来的花感觉真不一样! ‹#› 绘画小课堂:画一朵微笑的向日葵 01 画花盘 在画纸正中间,画一个大大的圆形,这就是向日葵圆圆的脸蛋啦。 02 画花瓣 围着圆形画一圈长长的椭圆形花瓣,就像小太阳散发出来的光芒。 03 画花蕊 在圆形花盘里,点上密密麻麻的小黑点,像撒了一把甜甜的芝麻。 04 画茎叶 画一根直直的长花茎,再在两边添上几个爱心形状的小叶子。 05 涂色与装饰 用黄色涂花瓣、棕色涂花盘、绿色涂茎叶,最后画上蓝天白云,作品完成! 小贴士:记得要给向日葵画上弯弯的眼睛和微笑的嘴巴哦! 1.7.2013 现在,轮到我们自己动手啦!我们先来学画一朵永远微笑的向日葵。跟着老师的步骤:先画花盘,再画花瓣,然后画花蕊,最后画花茎和叶子。看,一朵可爱的向日葵就画好啦! ‹#› 手工小课堂:做一朵立体的郁金香 ✨ 漂亮的郁金香成品 五颜六色真好看,我们也动手试一试吧! 01 准备材料 准备好彩纸、剪刀和胶水。 ⚠️ 安全提示:剪刀要小心使用! 02 剪出花瓣 在彩纸上画出水滴形状的花瓣, 然后沿着线条小心地剪下来。 03 剪花茎叶 分别剪出黄色的花蕊、 绿色的花茎和叶子形状。 04 粘贴组合 按顺序把各部分粘贴好,立体郁金香就完成啦! ✂️ 安全剪刀 儿童专用圆头设计,不伤手,是我们剪纸的好帮手。 🧴 液体胶水 粘性适中,干得快,用来粘贴花瓣和叶子最牢固了。 1.7.2013 除了画,我们还可以用彩纸做出立体的花哦!看,我们用剪刀剪出花瓣、花茎和叶子,再用胶水把它们粘起来,一朵漂亮的郁金香就做好了!记住,使用剪刀一定要注意安全! ‹#› 小小设计师,创建你的花园! 现在,最激动人心的时刻到了!花仙子把神奇的画笔和彩纸交给了你们,希望你们能发挥天马行空的想象力,创造出一个独一无二的专属花园! 🌸 创作主题 围绕“美丽的花花草草”展开,画出你心中最美的植物吧。 ✂️ 创作形式 自由选择:可以是色彩丰富的绘画,也可以是立体的手工,或者两者结合! 🌳 创作内容 内容不限:一朵独特的小花,一片五彩斑斓的花海,或是一整座秘密花园。 ✨ 期待每一位小小设计师的精彩作品! ✨ 1.7.2013 现在,最激动人心的时刻到了!花仙子把画笔和彩纸交给了你们。请你们当一回小小设计师,创建一个属于你自己的美丽花园吧!你可以选择画画,也可以选择做手工。 ‹#› 创意小锦囊,让你的花园更特别! ✨ 颜色魔法 别只画单调的颜色,试试给花朵穿上彩虹色的衣服吧!红色、黄色、蓝色……大胆混搭。 🧩 形状魔法 花朵不一定是圆形的哦!试试画一朵方形的花,或者心形的叶子,创造属于你的独特形状。 🦋 故事魔法 给花园加一点小故事吧!画上飞舞的蝴蝶、勤劳的小蜜蜂,或者藏在叶子后面的可爱小精灵。 🚀 想象魔法 发挥天马行空的想象力!画一朵会飞的花,或者一朵会唱歌的花,让花园充满神奇的魔法。 老师的悄悄话:大胆去想,大胆去画!画画没有绝对的对错,只要是你用心去观察、去创造的,那就是这个世界上最美丽、最特别的花园! 1.7.2013 如果没有灵感,可以看看老师的创意小锦囊哦!你可以画彩虹色的花,方形的花,甚至会飞的花!大胆地发挥你的想象力吧,因为你用心创造的,就是最美丽的! ‹#› 加油,小小艺术家们! 现在,请拿出你的画笔和彩纸,开始你的创作吧! 老师会像花仙子一样,在你们身边轻轻飞舞,随时为你们提供帮助。 保持整洁 用完的废纸请扔进垃圾桶,创作结束后要把桌面收拾干净哦。 注意安全 使用剪刀和胶水时要小心,不要伤到自己或旁边的小伙伴。 乐于求助 遇到困难不要着急,可以举手向老师或身边的同学寻求帮助。 1.7.2013 好了,小小艺术家们,现在就请拿出你的画笔和彩纸,开始你的创作吧!老师会在你们身边帮助你们。记住,要保持整洁,注意安全哦! ‹#› 我们的花园作品展 🎉 哇!小朋友们也太厉害啦! 在这短短的时间里,大家用天马行空的想象力和灵巧的小手,创造出了这么多充满童趣的作品!每一朵花、每一片叶,都是你们对春天最美好的诠释,拼凑出了属于我们的梦幻小花园。 🌸 作品展 · 现在行动 请小心地拿起你的作品,和小伙伴们一起,将它贴到教室前方黑板上的「花园展示区」吧!让我们一起欣赏彼此的创意,开一场热闹的花园派对~ 🌻 期待每一位小艺术家的精彩作品 🌻 1.7.2013 太棒了!所有小朋友都完成了自己的作品。现在,让我们把这些美丽的画作和手工作品展示出来,我们的“花园作品展”正式开幕! ‹#› 互相欣赏,快乐评价 每一幅作品都充满了大家的想象力和创造力。现在,让我们来当一回小评委,互相欣赏、学习,一起发现身边的美好吧! 学生自评 拿起话筒大声说: “我最喜欢我画的______,因为______让我觉得很开心!” 学生互评 看看小伙伴的画: “我最喜欢XX同学的作品,因为他画的______特别有创意!” 教师评价 专业的总结与鼓励: 老师会为每一位小朋友的奇思妙想点赞,并给出有趣的改进建议。 1.7.2013 现在,我们来当一回小评委。请小作者来介绍一下自己的作品,也请其他小朋友来说说你最喜欢哪一幅作品。让我们互相欣赏,互相学习! ‹#› 恭喜获奖的小艺术家! 经过大家的努力和评选,我们选出了许多优秀的作品!让我们为这些充满想象力的小艺术家们,颁发属于他们的“创意小奖章”吧! 🏆 最佳色彩奖 奖励给那些大胆使用颜色,画面构图饱满、色彩鲜艳明亮,充满视觉冲击力的同学! 💡 最有创意奖 奖励给那些想法天马行空、构思独特,作品充满奇思妙想和无限想象力的同学! ✂️ 小巧手奖 奖励给那些手工制作精细、剪裁粘贴一丝不苟,对待作品非常认真专注的同学! ☀️ 阳光参与奖 奖励给每一位积极参与、大胆创作、乐于表达自我的同学!你们都是最棒的! 1.7.2013 老师看到了大家的用心和创意!现在,我要为大家颁发“创意小奖章”! 首先是“最佳色彩奖”,送给那些画面色彩鲜艳的同学; 然后是“最有创意奖”,属于那些想法独特、天马行空的同学; 还有“小巧手奖”,颁给手工制作非常精细的同学; 最后,也是最重要的“阳光参与奖”,送给每一位积极参与的同学! 你们都是最棒的小艺术家! ‹#› 今天的收获 🌱 我们认识了 探索了花朵的秘密结构: 花瓣、花蕊、花茎和叶子 🎨 我们学会了 用多彩的画笔和灵巧的小手 创作出美丽的花花草草 💖 我们感受到了 花草绽放的绚丽色彩 以及大自然的神奇魔法 ✨ 老师的悄悄话 ✨ 希望小朋友们永远保持一颗爱美的心,去热爱大自然,并且做一名小小护花使者,保护我们身边每一株可爱的花花草草哦! 1.7.2013 这节课我们收获满满!我们认识了花的结构,学会了画花和做花,更感受到了大自然的美丽。希望大家能永远保持一颗爱美的心,热爱大自然,保护我们身边的花花草草! ‹#› 把美丽的花园带回家 自然观察家 回家后,化身小小观察家,仔细观察家里的绿植或者小区里的花花草草,记录下它们的样子。 创意小工坊 发挥天马行空的想象力,尝试用橡皮泥、彩纸或毛线等不同材料,亲手制作一朵独一无二的花。 家庭花园角 邀请爸爸妈妈一起合作,挑选一颗种子或小苗,共同种一盆绿植,打造属于你们的家庭小花园。 1.7.2013 课后,老师希望大家能继续探索美。你可以去观察身边的花草,也可以用橡皮泥做一朵花,还可以和爸爸妈妈一起种一盆绿植。让美丽的花园永远留在我们身边! ‹#› 谢谢大家! 愿我们心中的花园,永远美丽! 1.7.2013 今天的美术课就到这里啦!谢谢小朋友们的精彩表现!花仙子非常感谢大家,她的花园又恢复了美丽。希望我们心中的花园,也能永远美丽! ‹#› $

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