2026年湖南衡阳市衡南县初中学业水平考试模拟道德与法治试卷

2026年初中学业水平考试模拟试卷 道德与法治 时量：60分钟总分：100分 注意事项： 1.本卷共两道大题，19道小题，开卷考试。 2.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号等信息填写清楚，并认真核对条形码上 的姓名、准考证号、考室和座位号； 3.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项是符合题目要求的) 9 1、青春的旅程充满挑战，面对学习和生活中的挫折，青少年应有的态度是 A.消极逃避，回避困难 B.从容面对，勇于攻坚克难 C.自怨自艾，抱怨命运不公 D.盲目蛮千，急于求成 2.某市中小学开展“文明行为养成教育”系列活动，引导学生做到排队礼让、绿色上网、 爱护公物等，此举有利于 ①培养学生文明有礼的好习惯②优化学生文明行为养成机制 ③提升学生各学科考试成绩④推动校园及社会文明素养提升 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②3④ 3.学校开展“庆七一·忆初心”红色歌咏活动，歌单包含《唱支山歌给党听》《没有共产 党就没有新中国》等曲目，本次活动最适合的主题是 A.经典传唱，红心向党 B.艺术熏陶，乐享生活 C.文化互鉴，面向世界 D.家校携手，共促成长 4.2026年是红军长征胜利90周年，湖南多地组织中小学生走进韶山、娄山关等红色研学 基地开展活动，该活动能让青少年 ①追寻红色记忆，赓续红色基因②领悟革命精神，强化使命担当 ③厚植爱国情怀，汲取奋进力量④脱离课堂学习，放松身心状态 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 5.湖南省法院对未成年人犯罪案件实行圆桌审判，依法从轻减轻处罚，同时联合学校、家 庭开展帮教工作，这体现了对未成年人的 A.家庭保护 B.学校保护 C。司法保护 D.社会保护 6.2026年，湖南省政务服务平台升级“民生码上办”功能，群众扫码即可办理政务业务、 反馈问题、评价服务，相关部门限时办结回复。这一做法表明 ①网络拓宽了公民参与民主生活的渠道②政府创新服务方式，践行宗旨 道德与法治模拟试卷第1页（共4页） 公民可以直接管理国家和社会事务④网络扩大了公民的基本民主权利 A.①2 B.①③ C.②④ D.③④ ?。村支书李某扎根乡村十余载，带领村民发展特色种植、修建乡村道路、完善养老设施， 用实干解决村民的急难愁盼问题。这体现了中国共产党员 ①我行初心使命，为人民谋率福 ②发挥先锋模范作用，勇担责任 ③坚持以人民为中心的发展思想 ④追求个人名利，实现自身利益 A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8、完法规定了国家根本制度、公民基本权利和义务等根本问题，普通法律都必须依据宪法 制定。这说明 A.宪法是所有法律的总和 B.宪法是国家的根本法 C.宪法由国务院制定和修改 D.宪法是对普通法律的具体化 9.粮食安全是国家安全的“压舱石”，作为中学生，维护粮食安全我们可以做到 ①践行“光盘行动”，拒绝粮食浪费 ②树立粮食安全意识，宣传节约理念 ③参与粮食生产，提高粮食产量④自觉履行维护国家安全的法定义务 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.湖南某乡村依托绿水青山的生态优势，发展有机茶种植、生态乡村旅游，实现生态保护 与村民增收双赢，这充分体现了 0 ①绿水青山就是金山银山的理念②保护生态环境就是保护生产力 ③贯彻共享发展理念，助力共同富裕④经济发展可以脱离生态环境保护 A.①2③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.广西某多民族社区打造“民族同心园”，开展民族文化节、结对帮扶等活动，为各族群 众提供便民服务，该做法有利于 ①铸牢中华民族共同体意识②促进各民族交往交流交融 ③消除各民族之间的文化差异④维护民族团结和社会和谐稳定 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 12.海峡两岸同胞共同举办2026年中秋文化节、两岸青年非遗交流营等活动，抢救保护两 岸家书、族谱等珍贵史料，这些举措有利于 ①增进两岸同胞的亲情乡谊②深化两岸融合发展 ③增强两岸同胞对和平统一的认同④实现两岸经济发展水平完全一致 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.2026年我国神舟十九号载人飞船发射成功，中国空间站完成全面建设并开展国际合作， 我国航天成就的取得得益于 ①中国共产党的正确领导②社会主义制度集中力量办大事的优势 ③航天工作者的艰苦奋斗和科技创新④我国已实现建设世界科技强国的目标 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 道德与法治模拟试卷第2页 (共4页) 14。初中毕业进行职业规划时，“新时代青年要与祖国发展同频共振，不负时代韶华”的寄 语启示我们 A.只选择薪资高前景好的热门职业 B.把个人发展需求与国家和社会需要相结合 C.完全按照父母的意愿选择职业 D.仅以个人兴趣爱好作为职业选择的唯一标准 二、非选择题（本题共5小题，共58分）】 15.【保障民主权利参与民主生活】(8分)》 材料：某地通过政务公开、网络问政、市民听证会等多种方式，广泛听取群众意见，让 市民参与城市管理、民生预目决策，保障群众的知情权、参与权、表达权和监督权，让 人民当家作主真正落到实处。 结合材料，公民应怎样增强民主意识，参与民主生活？ 16.【学习模范弘扬时代新风】(8分) 湖湘杰出工匠王师傅，扎根电力设备检修一线30年，做到上万次检修操作“零差 错”“零事故”。面对技术难题，他带领团队攻关，运用数字化手段改进检修工艺，突 破多项行业技术瓶颈；他毫无保留地传授技艺，培养出60多名青年技术骨千、20多名 “双师型”人才，用匠心守护电力安全，护航地方经济发展。 结合材料，说说王师傅身上有哪些值得我们学习的优秀品质。 17.【崇尚法治 规范行为共建和谐】(8分) 小区居民张某擅自在公共楼道安装鞋柜，占用消防通道，影响邻居通行和消防安 全，邻居多次劝阻，张某拒不整改。针对此事，两位同学发表了不同观，点： 同学甲：直接拍张某的照片发小区朋友圈曝光，让大家指责他，逼他整改； 同学乙：先耐心劝功阻张某，向其讲明危害，若拒不整改，及时向物业和消防部门举报。 运用所学知识，对两位同学的观点进行评析。 道德与法治模拟试卷第3页（共4页） 8,【立足国情助力发展胸怀天下】(14分) 材料一：我国南方某乡村，水热条件好、土境肥沃，适合种优质水稻，但以前卖不上好 价代。当地成府站合这个特点，帮村民引进优良稻种，教大家科学种植：还联系电商平 台，把大米实到全国各地，村民收入比以前翻了一番。 (1)结合材料一，从“本地条件、种植技术、销售渠道”三个角度，说明我国是如何 立足国情，助力发展的？(8分) 材料二：中国始终乘持人类命运共同体理念，2025-2026年，向东南亚、非洲多国派 遣农业技术专家，推广400多项先进种植技术，惠及200多万小农户；持续参与联合国 维和行动，向冲突地区派遣维和人员和救援物资；推动“一带一路”农业合作，与沿 线国家共建农产品贸易基地，实现互利共赢。 (2)结合材料二，分析中国的上述做法产生的国际影响。(6分) 19。主题：新质生产力·青春担当·法治护航(20分) 2026年全国两会、“十五五”规划开局，把发展新质生产力摆在突出位置，强调科 技自立自强、高质量发展、共同富裕与生态文明建设。某校九年级开展“强国复兴有 我”主题探究，请你参与完成。 材料一：我国持创新驱动发展战略，突破关键核心技术，推动数字经济与实体经济深 度融合，以科支创新赋能乡村振兴、绿色转型，让发展成果更多更公平惠及全体人民。 材料二：法治是高质量发展的坚实保障。国家完善科技创新、生态环保、民生保障等领 域立法，严格规范公正文明执法，维护公平竞争市场秩序，守护人民合法权益。 材料三：青年是国家创新活力之源。新时代青少年应树立远大理想，勤学笃行、勇于创 新、遵纪守法，在全面建设社会主义现代化国家新征程中贡献青春力量。 (1)结合材料一，运用所学知识，说明我国为什么要发展新质生产力？(6分) (2)结合材料二，从“科学立法、严格执法、公正司法、全民守法”里选两个角度， 分别用一句话说说它能为新质生产力发展做什么？(6分) (3)结合材料三，写出青少年助力科技创新的三个具体行动，并说说其中一个行动的 意义。(8分) 道德与法治模拟试卷第4页（共4页）