抢分05 救亡图存：列强侵略冲击与民族抗争探索（抢分专练）（辽宁专用）2026年中考历史终极冲刺讲练测

抢分05 救亡图存：列强侵略冲击与民族抗争探索 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 考点 押题依据 命题预测 列强侵略与民族危机加剧 政策导向：紧扣“中华民族伟大复兴”与“国家主权安全”主题，突出近代列强侵华战争对中国社会性质、民族危机的深刻影响，彰显中国人民反抗侵略、救亡图存的不屈精神，体现维护国家主权与民族独立的历史逻辑。 高频考点：近两年辽宁地区考卷中，鸦片战争、甲午中日战争、抗日战争（占比10%）为考查重点。 素养渗透：通过战争条约史料、时局地图题强化“史料实证”，通过对列强侵华影响与民族危机演变的分析题体现“历史解释”，通过对近代中国人民抗争历程的认知题落实“家国情怀”。 重点内容： 1．鸦片战争：1840年爆发，中国战败后签订《南京条约》，开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 2．第二次鸦片战争：英法联军发动，火烧圆明园，签订《北京条约》等，中国半殖民地化程度进一步加深。 3．甲午中日战争：1894年爆发，中国战败后签订《马关条约》，半殖民地化程度大大加深，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。 4．八国联军侵华战争：1900年爆发，签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为列强统治中国的工具。 5．抗日战争：日本制造了九一八事变、七七事变、南京大屠杀等，中国民族危机加剧，1945年抗日战争胜利。 命题形式： 结合战争形势图、条约原文、历史照片等史料，考查近代列强侵华战争的背景、主要过程及影响，分析战争对中国社会性质、民族危机与边疆安全的深刻影响，强化对近代中国屈辱历程与救亡图存精神的实证解读与家国情怀认同 中华民族的抗争探索之路 政策导向：紧扣“民族复兴”与“救亡图存”主题，突出近代中国在民族危机下的探索历程与抗争精神，彰显洋务运动、辛亥革命、五四运动及民族英雄在挽救民族危亡、推动社会进步中的关键作用，体现中华民族不屈不挠的抗争底色。 高频考点：近两年辽宁地区考卷中，洋务运动、辛亥革命、五四运动、近代民族英雄（占比10%）为考查重点。 素养渗透：通过近代探索史料、历史事件图片强化“史料实证”，通过对近代化进程与社会变革影响的分析题体现“历史解释”，通过对近代中国救亡图存历程的认知题落实“家国情怀”。 重点内容： 1．洋务运动：以“自强”“求富”为口号，学习西方先进技术，创办近代军事与民用工业，开启了中国近代化的第一步。 2．辛亥革命：推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。 3．五四运动：以彻底反帝反封建的爱国精神，成为中国新民主主义革命的开端，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立奠定了思想和组织基础。 4．民族英雄：在近代反侵略战争中涌现出的林则徐、邓世昌、杨靖宇、赵一曼等英雄人物，他们以不屈不挠的抗争精神，捍卫了国家主权与民族尊严。 命题形式： 结合近代探索文献、历史照片、战争地图等史料，考查洋务运动、辛亥革命、五四运动的背景、过程与历史影响，分析民族英雄的精神内涵与时代价值，强化对近代中国救亡图存历程的实证解读与家国情怀认同。 【高频考点聚焦】 1．列强侵略与民族危机加剧 名称 侵略史实 结果 对中国的影响 鸦片战争 进攻虎门炮台 签订《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会。 第二次鸦片战争 火烧圆明园、俄国侵占北方大片领土 签订《天津条约》《北京条约》 中国的半殖民地化程度进一步加深。 甲午中日 战争 旅顺大屠杀等 签订《马关条约》 中国的半殖民地化程度大大加深。 八国联军 侵华战争 占领北京，大肆屠杀、劫掠 签订《辛丑条约》 中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。 抗日战争 制造九一八事变、七七事变、南京大屠杀等 中国获得胜利 造成中国军民大量伤亡和巨额经济损失。 2．中华民族的抗争 时期（或时间） 典型事迹 鸦片战争时期 三元里人民抗英等；虎门销烟。 太平天国运动时期 太平军抗击华尔洋枪队 19世纪中后期 左宗棠收复新疆、冯子材取得镇南关大捷等 甲午中日战争时期 邓世昌在黄海海战中牺牲 八国联军侵华战争时期 义和团廊坊阻击战 抗日战争时期 人民群众 抗日义勇军、一二·九运动等 正面战场 淞沪会战、平型关大捷、台儿庄大捷、武汉会战等 敌后战场 人民游击战争、百团大战等 3．中国近代化的探索 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 学习内容 先进技术 政治制度（君主立宪制） 政治制度（民主共和制） 思想文化 政治派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 / 代表人物 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠等 康有为、梁启超、谭嗣同等 孙中山等 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 宣传刊物 / 《时务报》《国闻报》等 《民报》 《新青年》 意义 开启了中国近代化进程，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 在思想文化领域产生重要影响 推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 启示 中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变近代中国的命运；资本主义道路在中国行不通等。 【时政热点映射】 以洋务运动、辛亥革命为线索，对比近代探索，强化道路自信；结合民族英雄（如辽宁籍/东北籍英雄）事迹，融入辽宁红色教育资源，落实“立德树人”。 【地区特色关注】 结合辽宁地区近代民族工业发展（如营口开埠、沈阳近代企业）、甲午中日战争辽东半岛战役等本地史料，考查近代中国社会变革在辽宁地区的具体体现，增强地域认同感。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【热点链接】（2026·辽宁鞍山·一模）下列历史事件体现的共同主题是（） A．列强加剧侵略中国 B．中国人民的反抗斗争 C．民族资本主义发展 D．中国近代化初步探索 【答案】B 【解析】A．材料虎门销烟、三元里抗英、太平军抵抗洋枪队、邓世昌在黄海海战中牺牲、义和团抗击八国联军体现的是中国人民反抗外来侵略，错误。B．虎门销烟是林则徐领导的禁烟运动，反抗英国鸦片侵略；三元里抗英是民众自发反抗英军；太平军抵抗洋枪队是反抗中外反动势力联合侵略；邓世昌黄海海战牺牲是反抗日本侵略；义和团抗击八国联军是反抗八国侵略，这些都属于中国人民的反抗斗争，正确。C．这些事件主要是反侵略斗争，和民族资本主义发展无关，错误。D．中国近代化初步探索是洋务运动（学技术）、戊戌变法（学制度）等，侧重于向西方学习实现近代化，而题干事件核心是反侵略，不是近代化探索，错误。 2．【主题探究】（2026·辽宁铁岭·一模）下列一组照片的主题是（） 江南机器制造总局 轮船招商局 北洋舰队“定远号” 赴美留学幼童 A．中国近代历史的开端 B．近代化的早期探索 C．近代民主革命的开始 D．民主与科学的洗礼 【答案】B 【解析】根据题干“江南机器制造总局、轮船招商局、北洋舰队‘定远号’、赴美留学幼童”和所学知识可知，这些图片均反映了19世纪60至90年代洋务运动时期的内容。洋务运动以“自强”“求富”为口号，兴办军事工业、民用企业，创建近代海军，派遣留学生学习西方技术，是中国近代化的早期探索，B项正确；中国近代历史的开端是鸦片战争，与图片内容不符，排除A项；近代民主革命的开始通常指辛亥革命，与洋务运动无关，排除C项；民主与科学的洗礼是新文化运动的核心，与洋务运动的“中体西用”理念不同，排除D项。故选B项。 3．【实业救国道路探索】（2025·辽宁朝阳·二模）张謇认为，“救国为目前之急……而其根本则在实业”。他实践自己主张的“实业”（） A．京师大学堂 B．开平煤矿 C．南通博物苑 D．大生纱厂 【答案】D 【解析】结合所学知识，张謇是近代中国著名的实业家，主张“实业救国”，认为发展实业是救国的根本，他实践这一主张的主要方式是创办了大生纱厂，这是一家纺织企业，促进了民族工业的发展，D项正确；京师大学堂是1898年清政府创办的中国近代第一所国立大学，属于教育机构，与张謇的实业救国无关，排除A项；开平煤矿是1878年由李鸿章等洋务派创办的煤矿企业，属于洋务运动产物，排除B项；南通博物苑是张謇1905年在南通创办的中国第一座公共博物馆，属于文化教育事业，与张謇的实业救国无关，排除C项。故选D项。 4．【史料辨析】（2025·辽宁沈阳·三模）历史老师在讲述“中国近代民主共和制度探索”时，最有可能展示的材料是（） A．图片：《孙中山与临时参议院议员合影》 B．表格：《一战期间列强对华商品输出表》 C．视频：《晚晴风云之鸦片战争》 D．摘引：《中华人民共和国土地改革法》 【答案】A 【解析】据题干“中国近代民主共和制度探索”结合所学可知，图片《孙中山与临时参议院议员合影》符合题意。孙中山是辛亥革命的核心人物，1912年领导建立中华民国临时政府，临时参议院是早期共和制度的象征。此材料直接体现民主共和制度的探索，A项正确；一战（1914—1918年）涉及列强经济侵略，属于中国近代史内容，但聚焦经济而非民主共和制度探索，排除B项；鸦片战争（1840—1842年）是晚清反侵略斗争，属于中国近代史开端，但清朝是封建君主制，与民主共和制度无关，排除C项；《中华人民共和国土地改革法》颁布于1950年，属于新中国成立后的社会主义改革，已超出“近代民主共和制度探索”的范畴，排除D项。故选A项。 5．【时空观念+主题探究】1840～1949年，中国经历了外来侵略、内部动乱斗争的时期，这一时期的主题是（） A．区域文明多元发展 B．社会主义现代化建设 C．民族独立人民解放 D．统一多民族国家发展 【答案】C 【解析】结合所学知识，1840年鸦片战争爆发，中国开始沦为半殖民地半封建社会。此后，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾，成为近代中国社会的主要矛盾。反对帝国主义和封建主义，实现民族独立和人民解放，成为中国人民的历史任务，C项正确；“区域文明多元发展”更多用于描述不同地区文化、经济的多样性发展，和1840年至1949年中国面临的民族危机、救亡图存的时代背景不相关，排除A项；社会主义现代化建设是1949年新中国成立后，尤其是改革开放后才成为国家发展的核心任务，在1840年至1949年这个时间段还未开始，排除B项；统一多民族国家发展是中国历史长期的主题，但在1840年至1949年，民族独立和人民解放是更为紧迫、突出的任务，排除D项。故选C项。 6．【学习方法+思维结构图】（2026八年级上·辽宁本溪·期末）制作知识结构图是学习历史的方法之一。下图▲处应填写（） A．鸦片战争 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．国民革命运动 【答案】B 【解析】根据题干中知识结构图里的“金田起义、定都天京、天京事变、天京陷落”并结合所学可知，金田起义是太平天国运动的开端，定都天京标志着太平天国正式建立政权，天京事变是太平天国由盛转衰的转折点，天京陷落标志着太平天国运动失败，这些事件都属于太平天国运动的重要节点，因此▲处应填写太平天国运动，B项正确；鸦片战争是1840年英国发动的侵华战争，与图中的事件无关，排除A项；义和团运动是19世纪末的农民反帝爱国运动，其发展历程与图中事件完全不符，排除C项；国民革命运动是20世纪20年代的反帝反封建革命运动，以北伐战争为核心，与图中事件无关，排除D项。故选B项。 7．【辩论活动+思维辨析】（2026八年级上·辽宁大连·期末）课堂上，同学们讨论戊戌变法，形成如下观点。其中正确的是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 【答案】B 【解析】A．义和团运动才是近代典型的反帝爱国运动，戊戌变法是资产阶级性质的改良运动，错误。 B．戊戌变法主张学习西方资本主义政治制度，变封建君主专制为君主立宪制，是中国近代一次制度变革的尝试，正确。 C．实业救国思潮是甲午战后以张謇等实业家为代表兴起的社会思潮，并非由戊戌变法掀起，错误。 D．动摇清王朝统治的是辛亥革命，戊戌变法依靠清政府推行改良，很快失败，没有动摇清王朝统治，错误。 8．【跨学科学习+历史与物理结合】（2026八年级上·辽宁大连·期中）将下图中的小车看作中国近代政治制度，其整体趋势是向着民主共和的方向前进，行驶过程中遇到了障碍物，即使紧急制动也由于惯性继续向前，甚至越过障碍物。下图可以说明（） A．袁世凯复辟帝制失败的原因 B．新文化运动宣传民主科学的主要目的 C．北洋军阀对国家统一的破坏 D．黄花岗起义推动革命思想传播的作用 【答案】A 【解析】根据题干信息，可知“小车”代表中国近代政治制度，整体趋势是“民主共和”，“障碍物”为“袁世凯复辟帝制”，“惯性继续向前”表明民主共和已成为不可逆转的历史潮流，结合所学知识可知，袁世凯复辟帝制违背了这一趋势，必然失败，此图正说明其失败的根本原因是民主共和观念深入人心，A项正确；新文化运动的主要目的是反对尊孔复古、宣传民主科学，与“障碍物”及趋势无关，排除B项；北洋军阀破坏国家统一并非图片核心，图片强调的是政治制度方向，排除C项；黄花岗起义发生在辛亥革命前，推动革命思想传播，但与袁世凯复辟这一“障碍物”时间不符，排除D项。故选A项。 9．【人物与历史事件匹配】（2026八年级上·辽宁盘锦·期末）在电视剧《觉醒年代》中，陈独秀说，“改造中国首先要改造中国人的思想，提高中国人的素质······当务之急是要造就一代新人。”为此，他发起了（） A．洋务运动 B．百日维新 C．辛亥革命 D．新文化运动 【答案】D 【解析】根据题干“改造中国首先要改造中国人的思想，提高中国人的素质……当务之急是要造就一代新人。”和所学可知，陈独秀主张思想启蒙和国民性改造，1915年陈独秀创办《新青年》，发起了新文化运动，以“民主”“科学”为旗帜，D项正确；洋务运动是以“自强”“求富”为口号，侧重器物层面改革，排除A项；百日维新是以政治制度改革为核心的短暂变法，排除B项；辛亥革命是旨在推翻清王朝的政治革命，排除C项。故选D项。 10．【情境化探究】（2026·辽宁辽阳·一模）乐乐同学参加学校举行的《图说历史》活动．他展示的主题应该是（） A．国民党正面战场抗战 B．世界反法西斯同盟建立 C．中国共产党开辟敌后战场 D．实行全民族抗战 【答案】D 【解析】A．图片中的“台儿庄保卫战”属于国民党正面战场抗战，其余选项不符合题意，错误。B．世界反法西斯同盟建立于1942年，图片展示的是中国抗战的具体表现，未体现同盟建立的相关标志或事件，错误。C．“平型关大捷”和“冀中回民支队”属于中共领导的敌后战场，但“台儿庄保卫战”是国民党正面战场，“纽约华侨捐款”是海外支援，不属于敌后战场范畴，错误。D．平型关战役、台儿庄保卫战体现国共合作抗战，冀中回民支队抗日武装体现民众武装抗日，纽约华侨捐赠救护车体现海外侨胞支援，共同反映了中国实行全民族抗战的主题，正确。 11．【辽宁地方特色】（2025·辽宁抚顺·一模）在沈阳市有一座用花岗岩筑成的“残历碑”，碑上铭刻着1931年9月18日。对该“残历碑”纪念的重大事件解读正确的是（） A．开启北伐战争的胜利进军 B．揭开世界反法西斯战争的序幕 C．标志十年内战的基本停止 D．标志中国全民族抗战的开始 【答案】B 【解析】根据材料“沈阳市，1931年9月18日”结合所学知识可知，1931年9月18日，日本关东军突然袭击中国东北军驻地北大营，并炮轰沈阳城的事件。九一八事变标志着日本开始局部侵华，也是中国人民抗日战争的起点，揭开了世界反法西斯战争的序幕，B项正确；北伐战争始于1926年，与1931年九一八事变无关，排除A项；十年内战基本停止的标志是1936年西安事变和平解决，而非九一八事变，排除C项；中国全民族抗战开始的标志是1937年七七事变（卢沟桥事变），排除D项。故选B项。 12．【跨学科学习+历史与音乐结合】（2026·辽宁鞍山·一模）“同学们大家起来，担负起天下的兴亡！”“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”“把我们的血肉，筑成我们新的长城！”从长城内外到大江南北，激昂的乐章响彻中华大地，汇成时代的最强音。这里的“时代的最强音”指的是（） A．变法图强 B．三民主义 C．打倒列强 D．民族救亡 【答案】D 【解析】根据题干“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”“把我们的血肉，筑成我们新的长城！”和所学知识可知，这些歌词出自抗日战争时期的救亡歌曲，反映了全民族抗击日本侵略、挽救民族危亡的时代主题，D项正确；变法图强是戊戌变法时期的口号，与题干背景不符，排除A项；三民主义是辛亥革命的指导思想，排除B项；打倒列强是国民革命时期北伐战争的口号，排除C项。故选D项。 13．【感悟民族英雄精神内涵】“邮”小见大，下列邮票中的历史人物（） A．维护了西北边疆稳定 B．抨击了封建道德礼教 C．宣传了变法图强思想 D．反抗了外来侵略势力 【答案】D 【解析】根据题干“林则徐、冯子材、邓世昌”并结合所学知识可知，林则徐领导虎门销烟，反抗英国鸦片侵略；冯子材在中法战争中取得镇南关大捷，抗击法国侵略；邓世昌在甲午中日战争黄海海战中壮烈殉国，反抗日本侵略。三人共同的历史贡献是反抗外来侵略势力，D项正确；“维护西北边疆稳定”对应的是左宗棠收复新疆，与题干人物无关，排除A项；“抨击封建道德礼教”是新文化运动内容，与题干人物无关，排除B项；“宣传变法图强思想”是戊戌变法时期康有为、梁启超等人的活动，与题干人物无关，排除C项。故选D项。 14．【辽宁地方特色】（2026·辽宁营口·一模）同学们在参观下面纪念馆时，听到如下的解说词。与这段解说词有关的战役是（） 旅顺万忠墓纪念馆 旅顺口作为北洋海军的重要基地，是这场战争陆战的主要战场之一。有近两万无阜同胞惨遭日本侵略者杀戮，万忠墓就是这段历史的有力见证。 A．丰岛海战 B．平壤战役 C．辽东战役 D．威海卫战役 【答案】C 【解析】根据材料“旅顺口作为北洋海军的重要基地，是这场战争陆战的主要战场之一。有近两万无阜同胞惨遭日本侵略者杀戮，万忠墓就是这段历史的有力见证。”结合所学知识可知，甲午中日战争期间，日军攻陷位于辽东半岛的旅顺，对城内进行了四天大屠杀，杀害了2万多中国人，犯下令人发指的罪行。题干反映的惨案发生在辽东半岛战役中，C项正确；1894年7月，日军进攻驻守朝鲜的中国军队，并在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战，甲午中日战争爆发，排除A项；1894年9月，日军分多路围攻平壤，中国守军奋起反击，清军将领左宝贵中炮牺牲，统帅叶志超弃城逃跑，平壤陷落，排除B项；1895年初，日本陆海军进攻山东威海卫，北洋舰队陷入绝境，日本联合舰队司令写信给北洋水师提督丁汝昌，劝其率舰队投降，遭到严词拒绝，在援助无望的情况下，丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没，排除D项。故选C项。 15．【人物辨析】（2026八年级上·辽宁丹东·期末）某同学整理的一位历史人物的部分经历编写小传。内容如下，据此可知，该历史人物是（） A．孙中山 B．李大钊 C．陈独秀 D．蒋介石 【答案】A 【解析】1894年创办兴中会、1905年建立同盟会、1912年就任中华民国临时大总统、1924年创办黄埔军校，都是孙中山的核心历史活动，故本题选A。 二、非选择题：4题，共40分。 16．【主题展板任务学习】（2026·辽宁辽阳·一模）某班布置“近代中国——屈辱、探索、抗争”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。（8分） 近代中国——屈辱、探索、抗争 屈辱篇 A．《南京条约》B．《辛丑条约》 C．《马关条约》D．《北京条约》 探索篇 抗争篇 时间：1919年5月4日口号：“誓死力争，还我青岛”“外争主权，内惩国贼” 运动主力：前期——学生后期——工人阶级 （1）请将“屈辱篇”中的条约进行归类，与相应的影响对应填空（填字母即可4分）（4分） 影响一“中国开始沦为半殖民地半封建社会”______ 影响二“中国半殖民地化程度大大加深”______ 影响三“中国半殖民地化程度进一步加深”______ 影响四“中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊”_________ （2）请你写出“探索篇”中③代表人物及口号。（2分） （3）请写出“探索篇”中③事件与“抗争篇”中事件的关系。（2分） 【答案】（1）ACDB（4分） （2）陈独秀/李大钊/胡适/鲁迅（任写一个）（1分）民主、科学（1分） （3）新文化运动对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫作用。（2分） 【解析】（1）①：根据所学知识可知，1842年清政府在鸦片战争中战败并被迫签订了丧权辱国的《南京条约》，该条约中中国丧失了部分主权，中国开始沦为半殖民地半封建社会，因此与①对应的是A； ②：根据所学知识可知，1895年清政府在甲午中日战争中战败并被迫签订了《马关条约》，该条约签订后，西方列强加强了对中国的经济侵略，使得中国半殖民地化程度大大加深，因此与②对应的是C； ③：根据所学知识可知，通过第二次鸦片战争，英法等国家从中国获得更多的特权，使得中国半殖民地化程度进一步加深，因此与③对应的是D； ④：根据所学知识可知，1901年清政府被迫签订了《辛丑条约》，该条约是中国近代史上赔款数目最大、主权丧失最严重的不平等条约，该条约签订后，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊，因此与④对应的是B。 （2）人物、口号：根据材料“新青年”结合所学知识可知，1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》，并在创刊号上发表《警告青年》（后改为《新青年》）一文，正式吹响了新文化运动的号角，《新青年》的主要撰稿人有胡适、李大钊、鲁迅等，该运动以“民主”“科学”为两大旗号，主张学习西方先进的思想文化，因此“探索篇”中③代表人物有陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等；口号是民主、科学。 （3）关系：根据材料“新青年”“1919年5月4日”“誓死力争，还我青岛”等信息结合所学知识可知，1915年，随着陈独秀在上海创办《青年杂志》，掀起了新文化运动，新文化运动主张学习西方先进思想文化运动，这促进中国人思想解放和民族意识的觉醒，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫作用。 17．【中国近代社会主题探究】蒙受欺凌・奋起抗争。某历史学习小组以“中国的近代社会”进行了一次探究学习，请你积极参与并回答问题。（13分） 【图示历史】 图1图2 （1）图1、图2分别对应近代哪两次列强侵华战争？（2分）从图中侵略路线看，两次战争中列强侵华区域有何变化趋势？（2分） 【英雄人物】 人物名片一人物：关天培 主要历史贡献：1841年，英军进攻虎门炮台，他督率将士殊死抵抗，终因弹尽援绝，壮烈殉国。展现出顽强的战斗意志。 人物名片二人物：______ 主要历史贡献：____________ （2）请仿照人物名片一，完成林则徐人物名片二的制作。（3分） 【观点论述】 （3）请你从以下史实中，任选两项，论证“反抗外来侵略是中华民族的优良传统”。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（6分） 左宗棠收复新疆中法战争黄海海战义和团运动 【答案】（1）战争：图1对应鸦片战争；图2对应第二次鸦片战争；（2分）趋势：侵略路线从沿海深入到长江中下游地区。（2分） （2）（3分）人物名片：林则徐；1839年领导虎门销烟，彰显了中国人民反抗外来侵略的决心，维护了民族尊严，打击了英国鸦片贩子的嚣张气焰，振奋了民族精神。 （3）（6分）论点：反抗外来侵略是中华民族的优良传统。选择的史实：左宗棠收复新疆、黄海海战。 论述：19世纪70年代，左宗棠力排众议，率领清军击败阿古柏侵略军，收复除伊犁外的新疆地区，后又通过外交和军事手段收复伊犁，粉碎了英俄分裂中国西北领土的阴谋，捍卫了国家领土完整，体现了中国人民反抗外来侵略的坚定意志。1894年，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。北洋海军提督丁汝昌受伤后仍坚持督战。致远舰管带邓世昌、经远舰管带林永升指挥两舰官兵英勇战斗，与舰同沉。海军将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰。展现出视死如归的精神，他们为保卫祖国海疆，反抗日本侵略做出巨大牺牲，彰显了中华民族反抗外来侵略的优良传统。 结论：综上所述，反抗外来侵略是中华民族的优良传统。 【解析】（1）战争：根据图1中“1840年英军入侵路线”“广州”“虎门”等信息，结合所学可知这是鸦片战争；根据图2中“1857—1860年英法联军入侵路线”“天津”“北京”等信息，结合所学可知这是第二次鸦片战争。 趋势：根据所学知识可知，从侵略路线来看，鸦片战争中列强的侵略区域主要集中在东南沿海，而第二次鸦片战争中侵略区域深入到长江中下游地区，甚至逼近京津地区。侵略意图：这种变化反映出列强不满足于既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵略权益，逐步加深对中国的侵略与控制。 （2）名片制作：结合所学可知，林则徐的主要历史贡献是领导虎门销烟。1839年，林则徐在广州虎门收缴鸦片并当众销毁，这一行动向世界表明了中国人民反抗侵略的决心和勇气，打击了英国鸦片贩子的嚣张气焰，维护了民族尊严，振奋了民族精神。 （3）观点：根据材料明确论点“反抗外来侵略是中华民族的优良传统”。根据材料选择左宗棠收复新疆、黄海海战的史实的影响进行分析。 论述：19世纪70年代，中亚浩罕汗国将领阿古柏在英俄支持下侵占新疆，严重威胁中国西北边疆安全。面对“海防”与“塞防”的争论，左宗棠力排众议，主张“海防塞防并重”，坚决要求收复新疆。1876年，他率领清军西征，采取“先北后南，缓进急战”的策略，击败阿古柏侵略军，收复除伊犁以外的新疆地区。之后，清政府又通过外交谈判与军事威慑相结合的方式，于1881年收复伊犁，粉碎了英俄分裂中国西北领土的阴谋，捍卫了国家领土完整，体现了中国人民反抗外来侵略的坚定意志。1894年，日本蓄意挑起甲午中日战争，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。战斗中，北洋海军提督丁汝昌受伤后仍坚持督战，致远舰管带邓世昌在舰体受损、弹药将尽的情况下，下令开足马力撞击日舰“吉野”号，不幸被鱼雷击中，与全舰官兵壮烈牺牲。经远舰管带林永升指挥官兵奋勇战斗，最终与舰同沉。海军将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰，展现出视死如归的精神，他们为保卫祖国海疆、反抗日本侵略做出了巨大牺牲，彰显了中华民族反抗外来侵略的优良传统。 结论：综上所述，反抗外来侵略是中华民族的优良传统。 18．【边疆危机主题探究】危机·主权捍卫。某历史兴趣小组以“近代中国边疆问题”为主题进行探究学习，请你参与完成。（12分） 探究一边尘纷起：东北与西北的领土侵蚀 时间 不平等条约 割占领土范围 割占领土面积 1858年 《A_________》 中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 60多万平方千米 1860年 《北京条约》 中国乌苏里江以东、包括库页岛在内 约40万平方千米 1860年-B_____年 《北京条约》《勘分西北界约记》 中国巴尔喀什湖以东以南 44万多平方千米 19世纪80年代 《改订条约》及以后五个勘界议定书 中国西北部 7万多平方千米 探究二西陲安澜：志士护疆与治边良策 材料一重新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师。西北臂指相连，形势完整，自无隙可乘…… ——左宗棠《遵旨统筹全局折》 探究三烽烟砺边：西南捷音与台湾痛失之殇 春愁 晚清·丘逢甲 春愁难遣强看山， 往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭， 去年今日割台湾。 探究四鉴往知来：从历史镜鉴到固边之道 （1）请将表格中的A、B处内容补充完整。（2分） （2）依据材料一指出，左宗棠主张“重新疆”的根本目的是什么（2分）？左宗棠收复新疆后，在新疆建省的意义是什么？（2分） （3）图1人物通过哪次战役的胜利扭转了战局？（2分）《春愁》中“去年今日割台湾”与哪一条约相关？（2分） （4）综合上述内容并结合所学，请你说一说如何加强国家边防安全？（2分） 【答案】（1）A：《瑷珲条约》；B：1864（2分） （2）根本目的：护卫京师，维护国家的整体安全和领土完整。（2分）意义：加强了中央对新疆的管辖，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。（2分） （3）战役：镇南关大捷（2分）条约：《马关条约》（2分） （4）如何加强国家边防安全：坚持国家统一，坚决反对任何形式的分裂行为；加强国防建设，提升军队现代化水平；重视边疆地区的经济发展与民生改善，增强边疆地区对国家的认同感等。（2分） 【解析】（1）A：根据材料“1858年”“占领中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北的地区”可知，1858年，俄国强迫清政府签订《瑷珲条约》，割占中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北60多万平方千米土地。 B：根据材料“《勘分西北界约记》”可知，1864年，中俄签订《勘分西北界约记》，割占中国领土44万多平方千米。 （2）根本目的：根据材料“重新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师”可知，左宗棠作为清朝大臣，守护新疆是为了护卫京师，维护国家的整体安全和领土完整。 意义：根据所学知识，1884年，清政府在新疆地区建立行省，这使得中央加强了对新疆的管辖，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。 （3）战役：根据所学知识可知，1885年初，法军直逼中越边境的镇南关，老将冯子材于3月取得镇南关大捷，扭转了整个战局。 条约：根据所学知识可知，1895年，清政府派李鸿章前往日本马关议和，双方签订《马关条约》，条约规定：清政府割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本等内容。故“去年今日割台湾”与《马关条约》有关。 （4）如何加强国家边防安全：根据所学知识可知，从国家统一的重要性来看，我们应该坚持国家统一，坚决反对任何形式的分裂行为；从国防建设的角度看，我们要加强国防建设，提升军队现代化水平；从边疆地区的发展来看，我们应该重视边疆地区的经济发展与民生改善，增强边疆地区对国家的认同感等。 19．【热点链接】2025年是我国抗日战争胜利80周年。回顾近代中日两次战争，铭记历史，警示未来。开展项目化学习。（7分） 【任务一：战争比较】 近代中日两次战争 名称 甲午中日战争 中华民族抗日战争 时间 1894—1895年 ① 起点 日军在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战 九一八事变后，抗日义勇军抵抗日军侵略 主要战役 ②（一例即可） 淞沪会战、台儿庄大捷等 性质 中国被迫进行的反侵略战争 既是中华民族解放战争，又是世界反法西斯战争的重要组成部分 结果及对台湾的影响 中国战败，台湾被日本割占 中国胜利，③______ （1）结合所学知识，补全表格①②③处内容。（3分） 【任务二：史料分析】 材料李亚白：“1945年8月15日，当我们得知日本投降的消息，高兴得不得了，大家都蹦起来。整个晚上也不睡觉，大声地唱，共同庆祝这个期盼已久的时刻！” ——《不能忘却的纪念》部分抗战老兵口述史记录，安庆新闻网2025年9月18日 （2）与中国近代以来其他反侵略斗争相比，抗日战争的胜利有何开创性意义？（2分） 【任务三：学史方法】 （3）我们能从近代中日两次战争中得到哪些经验教训？（2分） 【答案】（1）内容：①1931—1945年；②黄海海战（或威海卫战役等）③台湾回归祖国。（3分） （2）意义：抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。（2分） （3）经验教训：落后就要挨打；只有全民族团结抗战，才能取得胜利；中国共产党是抗日战争的中流砥柱；要铭记历史，珍爱和平，努力实现中华民族的伟大复兴。（2分） 【解析】（1）内容：①中华民族抗日战争以1931年九一八事变为局部抗战起点，1945年日本宣布无条件投降为终点，时间为1931-1945年。②黄海海战期间，邓世昌等爱国官兵英勇抗敌，北洋舰队损失惨重但主力尚存。（或者威海卫战役期间，北洋舰队全军覆没，标志甲午战争中国战败。）③1945年抗日战争胜利，日本将台湾归还中国，台湾重新回到祖国怀抱。 （2）意义：从近代以来反抗侵略的第一次完全胜利、中华民族的觉醒、为民族独立和人民解放奠定思想基础等阐述。 （3）经验教训：从两场战争爆发的时代背景得出落后要挨打。从抗日战争取得完全胜利的主要原因得出全民族抗战、中国共产党的中流砥柱作用。从战争的巨大损失得出铭记历史，珍爱和平，实现中华民族伟大复兴。 10 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分05 救亡图存：列强侵略冲击与民族抗争探索 抢分预测 抢分秘籍 抢分特训 考点 押题依据 命题预测 列强侵略与民族危机加剧 政策导向：紧扣“中华民族伟大复兴”与“国家主权安全”主题，突出近代列强侵华战争对中国社会性质、民族危机的深刻影响，彰显中国人民反抗侵略、救亡图存的不屈精神，体现维护国家主权与民族独立的历史逻辑。 高频考点：近两年辽宁地区考卷中，鸦片战争、甲午中日战争、抗日战争（占比10%）为考查重点。 素养渗透：通过战争条约史料、时局地图题强化“史料实证”，通过对列强侵华影响与民族危机演变的分析题体现“历史解释”，通过对近代中国人民抗争历程的认知题落实“家国情怀”。 重点内容： 1．鸦片战争：1840年爆发，中国战败后签订《南京条约》，开始沦为半殖民地半封建社会，是中国近代史的开端。 2．第二次鸦片战争：英法联军发动，火烧圆明园，签订《北京条约》等，中国半殖民地化程度进一步加深。 3．甲午中日战争：1894年爆发，中国战败后签订《马关条约》，半殖民地化程度大大加深，列强掀起瓜分中国的狂潮，民族危机空前严重。 4．八国联军侵华战争：1900年爆发，签订《辛丑条约》，中国完全沦为半殖民地半封建社会，清政府成为列强统治中国的工具。 5．抗日战争：日本制造了九一八事变、七七事变、南京大屠杀等，中国民族危机加剧，1945年抗日战争胜利。 命题形式： 结合战争形势图、条约原文、历史照片等史料，考查近代列强侵华战争的背景、主要过程及影响，分析战争对中国社会性质、民族危机与边疆安全的深刻影响，强化对近代中国屈辱历程与救亡图存精神的实证解读与家国情怀认同 中华民族的抗争探索之路 政策导向：紧扣“民族复兴”与“救亡图存”主题，突出近代中国在民族危机下的探索历程与抗争精神，彰显洋务运动、辛亥革命、五四运动及民族英雄在挽救民族危亡、推动社会进步中的关键作用，体现中华民族不屈不挠的抗争底色。 高频考点：近两年辽宁地区考卷中，洋务运动、辛亥革命、五四运动、近代民族英雄（占比10%）为考查重点。 素养渗透：通过近代探索史料、历史事件图片强化“史料实证”，通过对近代化进程与社会变革影响的分析题体现“历史解释”，通过对近代中国救亡图存历程的认知题落实“家国情怀”。 重点内容： 1．洋务运动：以“自强”“求富”为口号，学习西方先进技术，创办近代军事与民用工业，开启了中国近代化的第一步。 2．辛亥革命：推翻了清王朝的反动统治，结束了中国两千多年的君主专制制度，建立了中华民国，使民主共和观念深入人心。 3．五四运动：以彻底反帝反封建的爱国精神，成为中国新民主主义革命的开端，促进了马克思主义在中国的传播，为中国共产党成立奠定了思想和组织基础。 4．民族英雄：在近代反侵略战争中涌现出的林则徐、邓世昌、杨靖宇、赵一曼等英雄人物，他们以不屈不挠的抗争精神，捍卫了国家主权与民族尊严。 命题形式： 结合近代探索文献、历史照片、战争地图等史料，考查洋务运动、辛亥革命、五四运动的背景、过程与历史影响，分析民族英雄的精神内涵与时代价值，强化对近代中国救亡图存历程的实证解读与家国情怀认同。 【高频考点聚焦】 1．列强侵略与民族危机加剧 名称 侵略史实 结果 对中国的影响 鸦片战争 进攻虎门炮台 签订《南京条约》 中国开始沦为半殖民地半封建社会。 第二次鸦片战争 火烧圆明园、俄国侵占北方大片领土 签订《天津条约》《北京条约》 中国的半殖民地化程度进一步加深。 甲午中日 战争 旅顺大屠杀等 签订《马关条约》 中国的半殖民地化程度大大加深。 八国联军 侵华战争 占领北京，大肆屠杀、劫掠 签订《辛丑条约》 中国完全陷入半殖民地半封建社会深渊。 抗日战争 制造九一八事变、七七事变、南京大屠杀等 中国获得胜利 造成中国军民大量伤亡和巨额经济损失。 2．中华民族的抗争 时期（或时间） 典型事迹 鸦片战争时期 三元里人民抗英等；虎门销烟。 太平天国运动时期 太平军抗击华尔洋枪队 19世纪中后期 左宗棠收复新疆、冯子材取得镇南关大捷等 甲午中日战争时期 邓世昌在黄海海战中牺牲 八国联军侵华战争时期 义和团廊坊阻击战 抗日战争时期 人民群众 抗日义勇军、一二·九运动等 正面战场 淞沪会战、平型关大捷、台儿庄大捷、武汉会战等 敌后战场 人民游击战争、百团大战等 3．中国近代化的探索 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 学习内容 先进技术 政治制度（君主立宪制） 政治制度（民主共和制） 思想文化 政治派别 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 / 代表人物 奕䜣、曾国藩、李鸿章、左宗棠等 康有为、梁启超、谭嗣同等 孙中山等 陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等 宣传刊物 / 《时务报》《国闻报》等 《民报》 《新青年》 意义 开启了中国近代化进程，在客观上促进了中国民族资本主义的产生。 在思想文化领域产生重要影响 推翻了清王朝的统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结。 使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫的作用。 启示 中国人民具有不懈的探索精神；地主阶级、资产阶级不能改变近代中国的命运；资本主义道路在中国行不通等。 【时政热点映射】 以洋务运动、辛亥革命为线索，对比近代探索，强化道路自信；结合民族英雄（如辽宁籍/东北籍英雄）事迹，融入辽宁红色教育资源，落实“立德树人”。 【地区特色关注】 结合辽宁地区近代民族工业发展（如营口开埠、沈阳近代企业）、甲午中日战争辽东半岛战役等本地史料，考查近代中国社会变革在辽宁地区的具体体现，增强地域认同感。 一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。在给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1．【热点链接】（2026·辽宁鞍山·一模）下列历史事件体现的共同主题是（） A．列强加剧侵略中国 B．中国人民的反抗斗争 C．民族资本主义发展 D．中国近代化初步探索 2．【主题探究】（2026·辽宁铁岭·一模）下列一组照片的主题是（） 江南机器制造总局 轮船招商局 北洋舰队“定远号” 赴美留学幼童 A．中国近代历史的开端 B．近代化的早期探索 C．近代民主革命的开始 D．民主与科学的洗礼 3．【实业救国道路探索】（2025·辽宁朝阳·二模）张謇认为，“救国为目前之急……而其根本则在实业”。他实践自己主张的“实业”（） A．京师大学堂 B．开平煤矿 C．南通博物苑 D．大生纱厂 4．【史料辨析】（2025·辽宁沈阳·三模）历史老师在讲述“中国近代民主共和制度探索”时，最有可能展示的材料是（） A．图片：《孙中山与临时参议院议员合影》 B．表格：《一战期间列强对华商品输出表》 C．视频：《晚晴风云之鸦片战争》 D．摘引：《中华人民共和国土地改革法》 5．【时空观念+主题探究】1840～1949年，中国经历了外来侵略、内部动乱斗争的时期，这一时期的主题是（） A．区域文明多元发展 B．社会主义现代化建设 C．民族独立人民解放 D．统一多民族国家发展 6．【学习方法+思维结构图】（2026八年级上·辽宁本溪·期末）制作知识结构图是学习历史的方法之一。下图▲处应填写（） A．鸦片战争 B．太平天国运动 C．义和团运动 D．国民革命运动 7．【辩论活动+思维辨析】（2026八年级上·辽宁大连·期末）课堂上，同学们讨论戊戌变法，形成如下观点。其中正确的是（） A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 8．【跨学科学习+历史与物理结合】（2026八年级上·辽宁大连·期中）将下图中的小车看作中国近代政治制度，其整体趋势是向着民主共和的方向前进，行驶过程中遇到了障碍物，即使紧急制动也由于惯性继续向前，甚至越过障碍物。下图可以说明（） A．袁世凯复辟帝制失败的原因 B．新文化运动宣传民主科学的主要目的 C．北洋军阀对国家统一的破坏 D．黄花岗起义推动革命思想传播的作用 9．【人物与历史事件匹配】（2026八年级上·辽宁盘锦·期末）在电视剧《觉醒年代》中，陈独秀说，“改造中国首先要改造中国人的思想，提高中国人的素质……当务之急是要造就一代新人。”为此，他发起了（） A．洋务运动 B．百日维新 C．辛亥革命 D．新文化运动 10．【情境化探究】（2026·辽宁辽阳·一模）乐乐同学参加学校举行的《图说历史》活动．他展示的主题应该是（） A．国民党正面战场抗战 B．世界反法西斯同盟建立 C．中国共产党开辟敌后战场 D．实行全民族抗战 11．【辽宁地方特色】（2025·辽宁抚顺·一模）在沈阳市有一座用花岗岩筑成的“残历碑”，碑上铭刻着1931年9月18日。对该“残历碑”纪念的重大事件解读正确的是（） A．开启北伐战争的胜利进军 B．揭开世界反法西斯战争的序幕 C．标志十年内战的基本停止 D．标志中国全民族抗战的开始 12．【跨学科学习+历史与音乐结合】（2026·辽宁鞍山·一模）“同学们大家起来，担负起天下的兴亡！”“保卫黄河，保卫华北，保卫全中国！”“把我们的血肉，筑成我们新的长城！”从长城内外到大江南北，激昂的乐章响彻中华大地，汇成时代的最强音。这里的“时代的最强音”指的是（） A．变法图强 B．三民主义 C．打倒列强 D．民族救亡 13．【感悟民族英雄精神内涵】“邮”小见大，下列邮票中的历史人物（） A．维护了西北边疆稳定 B．抨击了封建道德礼教 C．宣传了变法图强思想 D．反抗了外来侵略势力 14．【辽宁地方特色】（2026·辽宁营口·一模）同学们在参观下面纪念馆时，听到如下的解说词。与这段解说词有关的战役是（） 旅顺万忠墓纪念馆 旅顺口作为北洋海军的重要基地，是这场战争陆战的主要战场之一。有近两万无阜同胞惨遭日本侵略者杀戮，万忠墓就是这段历史的有力见证。 A．丰岛海战 B．平壤战役 C．辽东战役 D．威海卫战役 15．【人物辨析】（2026八年级上·辽宁丹东·期末）某同学整理的一位历史人物的部分经历编写小传。内容如下，据此可知，该历史人物是（） A．孙中山 B．李大钊 C．陈独秀 D．蒋介石 二、非选择题：4题，共40分。 16．【主题展板任务学习】（2026·辽宁辽阳·一模）某班布置“近代中国——屈辱、探索、抗争”主题展板，并围绕该主题进行探究性学习，请你参与完成。（8分） 近代中国——屈辱、探索、抗争 屈辱篇 A．《南京条约》B．《辛丑条约》 C．《马关条约》D．《北京条约》 探索篇 抗争篇 时间：1919年5月4日口号：“誓死力争，还我青岛”“外争主权，内惩国贼” 运动主力：前期——学生后期——工人阶级 （1）请将“屈辱篇”中的条约进行归类，与相应的影响对应填空（填字母即可4分）（4分） 影响一“中国开始沦为半殖民地半封建社会”______ 影响二“中国半殖民地化程度大大加深”______ 影响三“中国半殖民地化程度进一步加深”______ 影响四“中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊”_________ （2）请你写出“探索篇”中③代表人物及口号。（2分） （3）请写出“探索篇”中③事件与“抗争篇”中事件的关系。（2分） 17．【中国近代社会主题探究】蒙受欺凌・奋起抗争。某历史学习小组以“中国的近代社会”进行了一次探究学习，请你积极参与并回答问题。（13分） 【图示历史】 图1图2 （1）图1、图2分别对应近代哪两次列强侵华战争？（2分）从图中侵略路线看，两次战争中列强侵华区域有何变化趋势？（2分） 【英雄人物】 人物名片一人物：关天培 主要历史贡献：1841年，英军进攻虎门炮台，他督率将士殊死抵抗，终因弹尽援绝，壮烈殉国。展现出顽强的战斗意志。 人物名片二人物：______ 主要历史贡献：____________ （2）请仿照人物名片一，完成林则徐人物名片二的制作。（3分） 【观点论述】 （3）请你从以下史实中，任选两项，论证“反抗外来侵略是中华民族的优良传统”。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰，表述规范）（6分） 左宗棠收复新疆中法战争黄海海战义和团运动 18．【边疆危机主题探究】危机·主权捍卫。某历史兴趣小组以“近代中国边疆问题”为主题进行探究学习，请你参与完成。（12分） 探究一边尘纷起：东北与西北的领土侵蚀 时间 不平等条约 割占领土范围 割占领土面积 1858年 《A_________》 中国东北外兴安岭以南、黑龙江以北 60多万平方千米 1860年 《北京条约》 中国乌苏里江以东、包括库页岛在内 约40万平方千米 1860年-B_____年 《北京条约》《勘分西北界约记》 中国巴尔喀什湖以东以南 44万多平方千米 19世纪80年代 《改订条约》及以后五个勘界议定书 中国西北部 7万多平方千米 探究二西陲安澜：志士护疆与治边良策 材料一重新疆者，所以保蒙古；保蒙古者，所以卫京师。西北臂指相连，形势完整，自无隙可乘…… ——左宗棠《遵旨统筹全局折》 探究三烽烟砺边：西南捷音与台湾痛失之殇 春愁 晚清·丘逢甲 春愁难遣强看山， 往事惊心泪欲潸。 四百万人同一哭， 去年今日割台湾。 探究四鉴往知来：从历史镜鉴到固边之道 （1）请将表格中的A、B处内容补充完整。（2分） （2）依据材料一指出，左宗棠主张“重新疆”的根本目的是什么（2分）？左宗棠收复新疆后，在新疆建省的意义是什么？（2分） （3）图1人物通过哪次战役的胜利扭转了战局？（2分）《春愁》中“去年今日割台湾”与哪一条约相关？（2分） （4）综合上述内容并结合所学，请你说一说如何加强国家边防安全？（2分） 19．【热点链接】2025年是我国抗日战争胜利80周年。回顾近代中日两次战争，铭记历史，警示未来。开展项目化学习。（7分） 【任务一：战争比较】 近代中日两次战争 名称 甲午中日战争 中华民族抗日战争 时间 1894—1895年 ① 起点 日军在牙山口外丰岛海面袭击清军运兵船。清政府被迫对日宣战 九一八事变后，抗日义勇军抵抗日军侵略 主要战役 ②（一例即可） 淞沪会战、台儿庄大捷等 性质 中国被迫进行的反侵略战争 既是中华民族解放战争，又是世界反法西斯战争的重要组成部分 结果及对台湾的影响 中国战败，台湾被日本割占 中国胜利，③______ （1）结合所学知识，补全表格①②③处内容。（3分） 【任务二：史料分析】 材料李亚白：“1945年8月15日，当我们得知日本投降的消息，高兴得不得了，大家都蹦起来。整个晚上也不睡觉，大声地唱，共同庆祝这个期盼已久的时刻！” ——《不能忘却的纪念》部分抗战老兵口述史记录，安庆新闻网2025年9月18日 （2）与中国近代以来其他反侵略斗争相比，抗日战争的胜利有何开创性意义？（2分） 【任务三：学史方法】 （3）我们能从近代中日两次战争中得到哪些经验教训？（2分） 10 / 17 学科网（北京）股份有限公司 $ 抢分05 救亡图存：列强侵略冲击与民族抗争探索 参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B B D A C B B A D D 11 12 13 14 15 B D D C A 16．【答案】（1） A C D B（4分） （2）陈独秀/李大钊/胡适/鲁迅（任写一个）（1分）民主、科学（1分） （3）新文化运动对随后爆发的五四运动起到了思想宣传和铺垫作用。（2分） 17．【答案】（1）战争：图1对应鸦片战争；图2对应第二次鸦片战争；（2分）趋势：侵略路线从沿海深入到长江中下游地区。（2分） （2）（3分）人物名片：林则徐；1839年领导虎门销烟，彰显了中国人民反抗外来侵略的决心，维护了民族尊严，打击了英国鸦片贩子的嚣张气焰，振奋了民族精神。 （3）（6分）论点：反抗外来侵略是中华民族的优良传统。选择的史实：左宗棠收复新疆、黄海海战。 论述：19世纪70年代，左宗棠力排众议，率领清军击败阿古柏侵略军，收复除伊犁外的新疆地区，后又通过外交和军事手段收复伊犁，粉碎了英俄分裂中国西北领土的阴谋，捍卫了国家领土完整，体现了中国人民反抗外来侵略的坚定意志。1894年，北洋舰队与日本联合舰队在黄海海面展开激战。北洋海军提督丁汝昌受伤后仍坚持督战。致远舰管带邓世昌、经远舰管带林永升指挥两舰官兵英勇战斗，与舰同沉。海军将士在战斗中奋勇杀敌，重创日舰。展现出视死如归的精神，他们为保卫祖国海疆，反抗日本侵略做出巨大牺牲，彰显了中华民族反抗外来侵略的优良传统。 结论：综上所述，反抗外来侵略是中华民族的优良传统。 18．【答案】（1）A：《瑷珲条约》；B：1864（2分） （2）根本目的：护卫京师，维护国家的整体安全和领土完整。（2分）意义：加强了中央对新疆的管辖，巩固了西北边防，维护了边疆稳定和国家统一。（2分） （3）战役：镇南关大捷（2分）条约：《马关条约》（2分） （4）如何加强国家边防安全：坚持国家统一，坚决反对任何形式的分裂行为；加强国防建设，提升军队现代化水平；重视边疆地区的经济发展与民生改善，增强边疆地区对国家的认同感等。（2分） 19．【答案】（1）内容：①1931—1945年；②黄海海战（或威海卫战役等）③台湾回归祖国。（3分） （2）意义：抗日战争是中国近代以来反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放战争；促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础。（2分） （3）经验教训：落后就要挨打；只有全民族团结抗战，才能取得胜利；中国共产党是抗日战争的中流砥柱；要铭记历史，珍爱和平，努力实现中华民族的伟大复兴。（2分） 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $