第7练 余弦定理《数学》拓展模块一(人教版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-04-22
| 2份
| 10页
| 48人阅读
| 1人下载

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 人教版(2021)拓展模块一
年级 高二
章节 1.4.1 余弦定理
类型 作业-同步练
知识点 解三角形
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 559 KB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 237014@6650
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57475125.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中职数学人教版山东专用《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一(人教版) 第一章 三角计算 第 7 练 余弦定理 1、 选择题 1.已知分别为三个内角的对边,且,边(    ) A. B. C. D. 2.在△ABC中,内角 A、B、C所对的边分别为 a、b、c,已知,则(    ) A. B. C. D. 3.在中,已知,则边c的值是(   ) A.8 B. C. D. 4.已知满足,则角C的度数为(    ) A. B. C. D. 5.中内角所对的边分别为,已知,则( ) A. B. C. D. 6.在中,已知,则等于(    ) A. B. C. D. 7.在中,满足,则(    ) A.60° B.60°或120° C.30°或150° D.120° 8.在中,若,,,则(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 9.在中,的对边分别为,若,则的值为(   ) A. B. C.或 D.或 10.在中,若,则(    ) A. B. C. D.或 二、填空题 11.在中,角所对的边分别为,且,,,则________ . 12.在中,角A,B,C所对的边分别为,则__________ 13.在中,已知满足,则等于_________ 14.在中,边a, b, c满足,则_______ . 三、解答题 15.在中,内角,,所对的边分别是,,,已知,,. (1)求的值; (2)求的值. 16.已知的内角A,B,C所对的边分别是,并且满足. (1)求角A的大小; (2)若,求的周长. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学人教版山东专用《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一(人教版) 第一章 三角计算 第 7 练 余弦定理 1、 选择题 1.已知分别为三个内角的对边,且,边(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据余弦定理计算即可求解. 【详解】因为, 所以在三角形中,由余弦定理可得, . 故选:A. 2.在△ABC中,内角 A、B、C所对的边分别为 a、b、c,已知,则(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】根据余弦定理和条件等式整体代入求角A的余弦值即可求角. 【详解】由可得:, 则,且△ABC中,, 则. 故选:C. 3.在中,已知,则边c的值是(   ) A.8 B. C. D. 【答案】D 【分析】根据余弦定理求值即可. 【详解】已知, 由余弦定理得, ,所以. 故选:D. 4.已知满足,则角C的度数为(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】逆用余弦定理,即可求解. 【详解】由题意知,在中, 所以,又, 所以角C的度数为. 故选:C. 5.中内角所对的边分别为,已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据余弦定理即可求解. 【详解】因为, 由余弦定理可知,, 所以. 故选:A. 6.在中,已知,则等于(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意,结合余弦定理,即可求解. 【详解】因为在中,已知,即, 所以, 又,所以. 故选:B. 7.在中,满足,则(    ) A.60° B.60°或120° C.30°或150° D.120° 【答案】D 【分析】由余弦定理即可得解. 【详解】因为中, , 则, 由余弦定理得, 所以,即, 因为,所以. 故选:D. 8.在中,若,,,则(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】C 【分析】根据余弦定理可求解. 【详解】在中,由余弦定理得, , 化简得,解得(负根舍去). 故选:C 9.在中,的对边分别为,若,则的值为(   ) A. B. C.或 D.或 【答案】A 【分析】根据余弦定理的变形公式求解即可. 【详解】因为, 由余弦定理得,且, 所以. 故选:A. 10.在中,若,则(    ) A. B. C. D.或 【答案】A 【分析】根据余弦定理即可求解. 【详解】因为, 由余弦定理可得, 又,所以. 故选:A. 二、填空题 11.在中,角所对的边分别为,且,,,则________ . 【答案】6 【分析】利用余弦定理求解即可. 【详解】∵,,, ∴由余弦定理得, ∴, 故答案为:6. 12.在中,角A,B,C所对的边分别为,则__________ 【答案】2 【分析】利用余弦定理解得,进而得到是等腰三角形,进而确定. 【详解】, 故为等腰三角形, . 故答案为:. 13.在中,已知满足,则等于_________ 【答案】 【分析】根据余弦定理得到,即可求解. 【详解】因为在中,, 根据余弦定理可知,将代入得到, 又,所以, 故答案为:. 14.在中,边a, b, c满足,则_______ . 【答案】 【分析】根据余弦定理结合已知条件得,即,即可求解. 【详解】由余弦定理可知,, 化简得,即, 又,解得. 故答案为:. 三、解答题 15.在中,内角,,所对的边分别是,,,已知,,. (1)求的值; (2)求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据余弦定理,代入所给条件求值. (2)由余弦定理,求同角正弦值,再根据正弦定理,进而求解. 【详解】(1)∵. (2)∵,, ∴,, 由正弦定理得:,解得, ∴. 16.已知的内角A,B,C所对的边分别是,并且满足. (1)求角A的大小; (2)若,求的周长. 【答案】(1) (2) 【分析】(1)根据两角和的正弦公式求解角A的大小即可. (2)由余弦定理求解a的长,进而求解的边长即可. 【详解】(1), , 在中,,, , , ,. (2)在中,由余弦定理得:, , . 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第7练 余弦定理《数学》拓展模块一(人教版)《一课一练》(原卷版+解析版)
1
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。