第9练 三角计算的应用《数学》拓展模块一(人教版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-04-22
| 2份
| 14页
| 44人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 人教版(2021)拓展模块一
年级 高二
章节 1.5 三角计算的应用
类型 作业-同步练
知识点 三角恒等变换,解三角形
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.85 MB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 237014@6650
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57475122.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中职数学人教版山东专用《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一(人教版) 第一章 三角计算 第 9 练 三角计算的应用 1、 选择题 1.某人朝正东方向走x km后,向右转150°,然后朝新方向走3 km,结果他离出发点恰好km,那么x的值为(    ) A.或 B.   C. D.3 2.若点A在点B的北偏西30°,则点B在点A的(    ) A.北偏西30° B.北偏西60° C.南偏东30° D.南偏东60° 3.如图,两点在河的两岸,在河岸测量两点间的距离有下列四组数据,较适宜测量的数据是( ) A. B. C. D. 4.从处望处的俯角为,从处望处的仰角为,则,的关系为(  ) A. B. C. D. 5.学校兴趣小组为了测量市民活动中心广场一圆柱状建筑物的高度,在地面上选取相距米的两点M,N,若在M,N处分别测得圆柱状建筑物的最大仰角为和,则该圆柱状建筑物的高度约为(    ) A. B. C. D. 6.两个灯塔A,B到海洋观察站C的距离都是a,灯塔A在观察站C北偏东30°方向,灯塔B在观察站C南偏东60°方向,则两个灯塔之间的距离为(    ) A. B. C. D. 7.如图所示,为了测量某湖泊两侧A、B间的距离,某同学首先选定了与A,B不共线的一点C,然后给出了三种测量方案(的内角、、所对的边分别记为a,b、c):①测量、、b;②测量a,b、;③测量、,a.其中,一定能确定A,B间距离的方案个数为(    ) A.3 B.2 C.1 D.0 8.如图,三点在地面同一直线上,,从两点测得A点仰角分别是,,则A点离地面的高度(   ) A. B. C. D. 9.有一长为10 m的斜坡,倾斜角为75°,在不改变坡高和坡顶的前提下,通过加长坡面的方法将它的倾斜角改为30°,则坡底要延长的长度(单位:m)是(  ) A.5 B.10 C.10 D.10 10.一艘海轮从A处出发,在A处观察灯塔C,其方向是南偏东85°,海轮以每小时30千米的速度沿南偏东40°方向直线航行,20分钟后到达B处,在B处观察灯塔C,其方向是北偏东65°,则B,C之间的距离是(    ) A.千米 B.千米 C.千米 D.千米 二、填空题 11.如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到处时测得公路北侧一山顶在西偏北的方向上,行驶后到达处,测得此山顶在西偏北的方向上,仰角为,则此山的高度_______. 12.在高出海平面的小岛顶点处,测得位于正西和正东方向的两船的俯角分别是与,此时两船间的距离为_______. 13.当太阳光线与水平面的倾斜角为时,一根长为的竹竿,要使它的影子最长,则竹竿与地面所成的角________. 14.在地面上某处测得塔顶的仰角为θ,由此处向塔走30m,测得塔顶的仰角为,再向塔走m,测得塔顶的仰角为,则角θ的度数为______. 三、解答题 15.如图,从A点和B点测得上海东方明珠电视塔塔顶C的仰角分别为38.3°和50°(A,B两点与塔底D点在同一条直线上),,求东方明珠电视塔的高度(精确到).参考数据:,.    16.如图,设两点在河的两岸,测量者在与A同侧的河岸边选取点C,测得的距离是,,求两点间的距离. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学人教版山东专用《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一(人教版) 第一章 三角计算 第 9 练 三角计算的应用 1、 选择题 1.某人朝正东方向走x km后,向右转150°,然后朝新方向走3 km,结果他离出发点恰好km,那么x的值为(    ) A.或 B.   C. D.3 【答案】A 【分析】利用余弦定理易得答案. 【详解】如图,,,,. 由余弦定理得,, 即,解得或. 故选:A. 2.若点A在点B的北偏西30°,则点B在点A的(    ) A.北偏西30° B.北偏西60° C.南偏东30° D.南偏东60° 【答案】C 【分析】画出具体图像易得答案. 【详解】如图,    点B在点A的南偏东30°. 故选:C. 3.如图,两点在河的两岸,在河岸测量两点间的距离有下列四组数据,较适宜测量的数据是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由所给图形,结合实际情况即可得解. 【详解】依题意三个数据不易测量, 因此应测量三个数据,求出角, 然后利用正弦定理求解. 故选:D. 4.从处望处的俯角为,从处望处的仰角为,则,的关系为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】由仰角和俯角的概念得. 5.学校兴趣小组为了测量市民活动中心广场一圆柱状建筑物的高度,在地面上选取相距米的两点M,N,若在M,N处分别测得圆柱状建筑物的最大仰角为和,则该圆柱状建筑物的高度约为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】设圆柱状建筑物的高度为米,然后利用三角函数可求. 【详解】设圆柱状建筑物的高度为,因为M,N相距米, 则有,化简得, 所以米. 故选:B. 6.两个灯塔A,B到海洋观察站C的距离都是a,灯塔A在观察站C北偏东30°方向,灯塔B在观察站C南偏东60°方向,则两个灯塔之间的距离为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由题意知此三角形为直角三角形;由勾股定理即可求解. 【详解】由题意得.在中,,所以.    故选:D 7.如图所示,为了测量某湖泊两侧A、B间的距离,某同学首先选定了与A,B不共线的一点C,然后给出了三种测量方案(的内角、、所对的边分别记为a,b、c):①测量、、b;②测量a,b、;③测量、,a.其中,一定能确定A,B间距离的方案个数为(    ) A.3 B.2 C.1 D.0 【答案】A 【分析】有两角一边用正弦定理即可求解;有两边一角用余弦定理即可求解. 【详解】先根据、以及三角形内角和求出,再根据、b、以及正弦定理求解c,方案①符合要求﹒ 根据,方案②符合要求. 先根据、以及三角形内角和求出,再根据、a、以及正弦定理求解c,方案③符合要求. 故选:A 8.如图,三点在地面同一直线上,,从两点测得A点仰角分别是,,则A点离地面的高度(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据角的关系得到为等腰三角形,即,再结合正弦函数的概念,求值即可. 【详解】因为两点测得A点仰角分别是,, 所以, 即为等腰三角形,因为, 所以, 在中,. 故选:A. 9.有一长为10 m的斜坡,倾斜角为75°,在不改变坡高和坡顶的前提下,通过加长坡面的方法将它的倾斜角改为30°,则坡底要延长的长度(单位:m)是(  ) A.5 B.10 C.10 D.10 【答案】C 【分析】利用正弦定理求解即可 【详解】如图,设将坡底加长到B′时,倾斜角为30°,在△ABB′中,利用正弦定理可求得BB′的长度. 在△ABB′中,∠B′=30°, ∠BAB′=75°-30°=45°, AB=10 m, 由正弦定理,得 BB′===10 (m). ∴坡底延伸10 m时,斜坡的倾斜角将变为30°. 10.一艘海轮从A处出发,在A处观察灯塔C,其方向是南偏东85°,海轮以每小时30千米的速度沿南偏东40°方向直线航行,20分钟后到达B处,在B处观察灯塔C,其方向是北偏东65°,则B,C之间的距离是(    ) A.千米 B.千米 C.千米 D.千米 【答案】C 【分析】根据题意作出图形,在△ABC中,利用正弦定理即可求解. 【详解】解析:A,B,C的位置如图所示, ∵C在A的南偏东85°的位置, ∴∠EAC=85°. ∵B在A的南偏东40°的位置,故∠EAB=40°,∠CAB=45°. ∵C在B的北偏东65°的位置,∴∠DBC=65°. ∵∠ABD=40°,∴∠ABC=105°,即∠ACB=30°. 在△ABC中,, (千米), 故千米. 故选:C 【点睛】本题考查了正弦定理在航海中的应用,属于基础题. 二、填空题 11.如图,一辆汽车在一条水平的公路上向正西行驶,到处时测得公路北侧一山顶在西偏北的方向上,行驶后到达处,测得此山顶在西偏北的方向上,仰角为,则此山的高度_______. 【答案】 【分析】结合题意求出中的角,代正弦定理求出,再在中根据角的正切值求出即可. 【详解】依题意,,, 在中,因为,所以, 因为,由正弦定理可得,即. 在中,因为,所以,所以. 故答案为:. 12.在高出海平面的小岛顶点处,测得位于正西和正东方向的两船的俯角分别是与,此时两船间的距离为_______. 【答案】 【分析】根据题意画出示意图,再根据三角形的性质求解即可. 【详解】如图,设为小岛顶点,分别为两船,过点作于点, 由题意可知,, 则. 故两船距离. 故答案为:. 13.当太阳光线与水平面的倾斜角为时,一根长为的竹竿,要使它的影子最长,则竹竿与地面所成的角________. 【答案】 【分析】作出示意图,设竹竿与地面所成的角为,影子长为,依据正弦定理可得,再根据正弦函数性质求解即可. 【详解】作出示意图如下如, 设竹竿与地面所成的角为,影子长为,依据正弦定理可得, 所以,因为,所以要使最大, 只需,即,所以时,影子最长. 答案为:. 14.在地面上某处测得塔顶的仰角为θ,由此处向塔走30m,测得塔顶的仰角为,再向塔走m,测得塔顶的仰角为,则角θ的度数为______. 【答案】/ 【分析】由题意画出示意图,易知,,在中,由正弦定理即可列出等式,即可解出角θ的度数. 【详解】如图, ∵,, ∴,∴. ∵,, ∴,∴. 在中,由, 得, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴. 故答案为:. 三、解答题 15.如图,从A点和B点测得上海东方明珠电视塔塔顶C的仰角分别为38.3°和50°(A,B两点与塔底D点在同一条直线上),,求东方明珠电视塔的高度(精确到).参考数据:,.    【答案】468m 【分析】确定,,,求出CD,即可得出结论. 【详解】由题意得,在中,, 在中,, 根据,,, , , 东方明珠电视塔的高度为468m. 16.如图,设两点在河的两岸,测量者在与A同侧的河岸边选取点C,测得的距离是,,求两点间的距离. 【答案】 【分析】运用正弦定理解三角形,即可求解. 【详解】已知, 所以, , . 由正弦定理, 得, 故两点间的距离为. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第9练 三角计算的应用《数学》拓展模块一(人教版)《一课一练》(原卷版+解析版)
1
第9练 三角计算的应用《数学》拓展模块一(人教版)《一课一练》(原卷版+解析版)
2
所属专辑
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。