第13练 等差数列的概念《数学》拓展模块一(人教版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-04-22
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 人教版(2021)拓展模块一
年级 高二
章节 2.2.1 等差数列的概念
类型 作业-同步练
知识点 等差数列
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 441 KB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 237014@6650
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57475119.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中职数学人教版山东专用《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一(人教版) 第二章 数列 第 13 练 等差数列的概念 1、 选择题 1.下列数列不是等差数列的是(   ) A.,,,, B.,,,, C. D.,,,, 2.已知,.若,,三个数成等差数列,则( ) A.10 B.5 C.1 D. 3.在等差数列中,首项,公差,则( ) A.4025 B.4026 C.4050 D.4051 4.已知m和的等差中项是4,和n的等差中项是5,则m和n的等差中项是(   ) A.2 B.3 C.6 D.9 5.76是等差数列4,7,10,13,…的(    ) A.第25项 B.第26项 C.第27项 D.第28项 6.在等差数列中,已知,则(    ) A.27 B.12 C.6 D.0 7.等差数列中,,则公差d=(    ) A.1 B.2 C.4 D.6 8.已知m为实数,且成等差数列,则(   ) A.2 B.3 C.5 D.7 9.在等差数列 中,已知 ,则 (   ) A.31 B.33 C.34 D.36 10.在等差数列中,,,则公差(   ) A.3 B.2 C. D. 二、填空题 11.在等差数列中,若,则_________. 12.已知等差数列的前三项分别为,则这个数列的通项公式为___________. 13.若三个数成等差数列,则b的值为________. 14.已知数列是等差数列,如果,,则_______. 三、解答题 15.已知等差数列满足. (1)求首项及公差; (2)求的通项公式; 16.已知数列满足,. (1)求该数列的通项公式; (2)判断251是否为该数列中的项.如果是,它是第几项? 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学人教版山东专用《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》拓展模块一(人教版) 第二章 数列 第 13 练 等差数列的概念 1、 选择题 1.下列数列不是等差数列的是(   ) A.,,,, B.,,,, C. D.,,,, 【答案】D 【分析】根据等差数列的定义逐项验证即可. 【详解】由等差数列的定义得,A项,,故是等差数列; B项,,故是等差数列;C项,,故是等差数列; D项,,故不是等差数列. 故选:D. 2.已知,.若,,三个数成等差数列,则( ) A.10 B.5 C.1 D. 【答案】B 【分析】根据等差中项求解即可; 【详解】因为,,三个数成等差数列, 所以, 故选:B 3.在等差数列中,首项,公差,则( ) A.4025 B.4026 C.4050 D.4051 【答案】C 【分析】根据题意,结合等差数列的通项公式,即可代入求解. 【详解】因为等差数列中,首项,公差, 所以. 故选:C. 4.已知m和的等差中项是4,和n的等差中项是5,则m和n的等差中项是(   ) A.2 B.3 C.6 D.9 【答案】B 【分析】根据等差中项的性质结合已知条件列式即可求解. 【详解】因为m和的等差中项是4,则, 又和n的等差中项是5,则, 两式相加,得,即, 所以m和n的等差中项为. 故选:B. 5.76是等差数列4,7,10,13,…的(    ) A.第25项 B.第26项 C.第27项 D.第28项 【答案】A 【分析】先求出公差,再由首项和公差得到通项公式,令,求解n即可. 【详解】由题意得,等差数列首项为4,公差为3, 则通项公式为, 令,解得. 故选:A. 6.在等差数列中,已知,则(    ) A.27 B.12 C.6 D.0 【答案】D 【分析】利用等差数列的通项公式,可求出首项和公差,进而即可求的值. 【详解】设等差数列的公差为, 因为,即,解得:, 所以, 故选:D. 7.等差数列中,,则公差d=(    ) A.1 B.2 C.4 D.6 【答案】D 【分析】根据等差数列的性质求解即可. 【详解】等差数列中,,则. 进而. 故选:D. 8.已知m为实数,且成等差数列,则(   ) A.2 B.3 C.5 D.7 【答案】C 【分析】利用等差中项的概念列式求得值. 【详解】∵成等差数列, ∴,解得:. 故选:C. 9.在等差数列 中,已知 ,则 (   ) A.31 B.33 C.34 D.36 【答案】B 【分析】根据题意,结合等差数列的性质,先求出公差,继而求解. 【详解】因为等差数列 中,已知 , 所以,解得, 所以. 故选:B. 10.在等差数列中,,,则公差(   ) A.3 B.2 C. D. 【答案】A 【分析】根据等差数列的通项公式即可求解公差. 【详解】等差数列中,,,公差为, 即,解得, 故选:A. 二、填空题 11.在等差数列中,若,则_________. 【答案】 【分析】由等差数列的性质可知,根据已知条件求解即可. 【详解】在等差数列中,. 故答案为:. 12.已知等差数列的前三项分别为,则这个数列的通项公式为___________. 【答案】 【分析】由等差中项的应用列式求出,从而得出,由等差数列的通项公式可出结果. 【详解】∵等差数列的前三项分别为, ∴,解得. ∴,则公差, ∴数列是以1为首项,4为公差的等差数列, ∴. 故答案为:. 13.若三个数成等差数列,则b的值为________. 【答案】 【分析】根据等差中项的定义求值即可. 【详解】已知三个数成等差数列, 则, 解得, 故答案为:. 14.已知数列是等差数列,如果,,则_______. 【答案】 【分析】由等差数列的通项公式即可得解. 【详解】. 解得. . 故答案为:. 三、解答题 15.已知等差数列满足. (1)求首项及公差; (2)求的通项公式; 【答案】(1)首项4,公差2 (2) 【分析】(1)由等差数列的通项公式计算基本量即可. (2)代入等差数列的通项公式求解即可. 【详解】(1)设等差数列的公差为d, 因为,所以. 又因为,所以,故, 所以首项为4,公差为2. (2)因为,, 所以. 16.已知数列满足,. (1)求该数列的通项公式; (2)判断251是否为该数列中的项.如果是,它是第几项? 【答案】(1) (2)251是数列中的项,它是数列的第125项. 【分析】(1)由等差数列的概念证明为等差数列,即可求解通项公式. (2)令求解n的值即可. 【详解】(1)因为,所以,又因为, 所以数列是首项为3,公差为2的等差数列, 则该数列的通项公式为. (2)设251是数列的第n项, 将251代入数列的通项公式中,得,解得, 所以251是数列中的项,并且它是数列的第125项. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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