2026年天津市静海区第二中学中考一模语文试题

静海二中九年级语文阶段性检测 第I卷 一、（本大题共11小题，共29分。1~4小题，每题2分；5~11小题，每题3分 1.下面各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是() A.怅然(chang)炽热(zhi)箴言(zhen) B.惊骇(hai)粗犷(gung)格守(ke) C.汲取(xi)矫正(jio)干涸(hé) D.宿儒(sd)玄虚(xin)积攒(zn) 2.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（) 近年来，借助虚拟的数字空间开展年俗活动越发受到人们的欢迎。数字空间 的年俗活动虽以虚拟形式呈现，但其 的共通情感和文化认同却是真实而深沉 的，而且它在表现形式和表达方式上更灵活，更 当代审美，因而备受青睐。 这种当代与传统的双向奔赴，印证着传统文化在 中创新的道理。 A.装载靠近传承 B.承载贴近传承 C.装载贴近继承 D.承载靠近继承 3.下面一段文字中有语病的一项是（) ①文学经典是人类思想所能达到的最高峰。②它从来不是旧纸堆里的过往云 烟。③它在每一个时代都有可以落脚的现实意义。④由于它经得起时光的打磨、岁 月的洗礼，使一代又一代对它虔诚仰望的人们获得了精神的滋养。 A.① B.② C.③ D.④ 4.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是 你们听说过“小人国”和“大人国”的故事吗☐同学们口小人国的人“身长 不到6英寸”，格列佛到了那里就成了一座大山☐在大人国里，一切都颠倒过来， 三地居民都是巨人，格列佛则成了小小的“宠物”。这些奇特的幻想就出自英国作 家乔纳森·斯威夫特的小说口格列佛游记☐· A.,？, 6: ? 《》 C.? 。;《》 D 2 5.下面对《游山西村》一诗的赏析，不恰当的一项是( 游山西村 陆游 荚笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。 箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 第1页，共8页 A.首联道出了诗人对农村淳朴民风的赞赏，“足”字写出了乡民待客准备的丰盛。 B.领联写出了路疑无而实有、景似绝而复出的境界，蕴含着深刻的哲理。 C.颈联从村民的服饰、言行和习俗的描写中，表现了村民勤劳勇敢的品质。 D.尾联表达了诗人对淳朴、闲适的田园生活的向往之情。 阅读《40打印：有“生命”的智造》一文，完成下面小题。 4D打印：有“生命”的智造 李振坤 ①3D打印完成后，物体的形状便固定下来。而4D打印则在此基础上引入了 时间维度，打印出的物体能随着时间、环境变化而改变形状、性能或功能。简单来 说，3D打印制作的是静态物体，4D打印创造的是类似“生命”的动态智能构件，它 们能对周围环境做出智能响应。 ②实现4D打印依赖于智能材料和编程设计。智能材料是一类对环境刺激， 例如温度、湿度、磁场、电场等，具有感知和响应能力的材料。在4D打印中，常 用的智能材料有形状记忆合金、形状记忆聚合物、磁控智能材料、智能水凝胶等。 ③形状记忆合金是4D打印中重要的材料之，其中最具代表性的是镍钛合 金。形状记忆合金具有独特的晶体结构，在不同温度下会发生相变，在低温下可以 变形，当温度升高到特定值时，会迅速恢复到原来的形状。在4D打印过程中，技 术人员根据设计需求，精确控制形状记忆合金在不同区域的分布与结构，结合编程 设定的温度变化条件，实现对物体变形过程的精准调控。例如，在制造复杂的航空 航天零部件时，利用形状记忆合金在高温下恢复预设形状的特性，可实现零部件的 自组装和自适应调整，大大提高制造精度与效率，同时减少零部件数量和重量，提 升整体性能。 ④形状记忆聚合物种类繁多，成本相对较低，且易于加工成形。在生物医学 领域，形状记忆聚合物有着巨大的应用潜力。例如，可降解的形状记忆聚合物制成 的血管支架，在低温下可以被压缩成细小的形状，通过是管轻松送入血管病变部位。 到达指定位置后，随着体温的作用，支架会恢复到原来的形状，撑开狹窄的血管， 并且在完成使命后逐渐降解，避免了二次手术取出的麻烦。 ⑤磁控智能材料是4D打印材料家族中的重要成员，在航空航天、生物医疗 等多个领域展现出独特的应用价值。例如模仿章鱼运动的软体机器人，通过对不同 部位磁控智能材料施加不同强度和方向的磁场，可以实现触手的弯曲、伸展和抓握 等动作，在海洋探测、水下救援等领域具有广阔的应用前景。 ⑥智能水凝胶是一种亲水性的高分子网络材料，能够吸收大量水分并保持一 定的形状，在4D打印中的应用主要基于这种材料所具有的溶胀和收缩特性。不同 第2页，共8页 的水凝胶对不同的环境因素有不同的响应。在药物控释领域，水蔬胶制成的微球可 以根据体内环境的变化释放药物。当微球处于肿瘤微环境时，水凝胶会发生收缩， 将包襄在其中的抗药物缓慢释放出来，实现精准治疗，减少对正常组织的伤害。 (选自《光明日报》，有删改) 6.下面的说法不符合原文意思的一项是（) A、4D打印创造的是类似生命”的动态智能构件。 B、智能材料是一类对环境刺激具有感知和响应能力的材料。 C.磁控智能材料仅在生物医疗领域有独特的应用价值。 D.智能水凝胶是一种亲水性的高分子网络材料，能够吸收大量水分并保持一定的 形状。 7.下面对文中画线句子使用的说明方法及作用的分析，正确的一项是() A.使用举例子的说明方法，说明了在生物医学领域，形状记忆聚合物有着巨大的 应用潜力。 B.使用打比方的说明方法，说明了在生物医学领域，形状记忆聚合物有着巨大的 应用潜力。 C.使用举例子的说明方法，说明了形状记忆合金具有在高温下恢复预设形状的特 性。 D.使用打比方的说明方法，说明了形状记忆合金具有在高温下恢复预设形状的特 性。 8.下面对文章的理解分析，不正确的一项是() A.文章标题生动形象，交代了本文的说明对象及其主要特点。 B.第③段中的加点词语“之一”，体现了说明文语言准确、严密的特点。 C.第⑥段中加点词这种材料”指的是智能水凝胶这一常用的智能材料。 D.本文采用总分总结构，条理清晰地介绍了4D技术的相关内容。 阅读《送东阳马生序》选段，完成下面小题。 今诸生学于太学，县官日有廪稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣： 坐大厦之下而诵诗书，无奔走之劳矣：有司业、博士为之师，未有问而不告、求而 不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有 不精、德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ 东阳马生君则，在太学已二年，流辈甚称其贤。余朝京师，生以乡人子谒余， 换长书以为贽，锌甚畅达。与之论辨，言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳，是可 谓善学者矣。其将归见其亲也，余故道为学之难以告之。谓余勉乡人以学者，余之 志也：诋我夸际遇之盛而骄乡人者，岂知予者哉？ 第3页，共R而 9、对下面句子中加点词语解释不正确的一项是() A.父母岁有裘葛之遗 遗：遗留B.不必若余之手录 余：我 C.假诸人而后见 假：借 D.生以乡人子谒余 谒：拜见 10.下面句中加点词为通假字的一项是（) A.非天质之卑B.辞甚畅达 C.言和而色夷 D.与之论辨 11.下面对文章的理解分析，不正确的一项是（) A.作者从衣食、居住、师资、书籍等方面，强调太学生拥有优越的学习条件。 B.从“流辈甚称其贤”和“言和而色夷”两处可见马生口碑良好且谦逊有礼。 C.作者认为太学生们在生活俭朴和用心专注方面，普遍不如他当年所为。 D.作者在文末表明，劝勉同乡求学是本心所愿；不了解他的人，才会诋毁他。 第Ⅱ卷 二、古诗文默写（本大题共1小题，共6分） 12.请根据原文或提示，将下面古诗文语句补充完整。 (1)东皋薄暮望， 二绩《野望》) (2) 下寐，将军白发征夫泪。（范仲淹《渔家傲·秋思》） (3)非淡泊无以明志， 诸葛亮《诫子书》) (4)春蚕到死丝方尽， 。·(李商隐《无题》) (5)李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗中，把明月人格化，对友人不幸遭 贬深表同情与关切诗句是：“ 三、课外文言文阅读（本大题共3小题，共7分） 阅读下面的文言文，完成下面小题。 庞仲达为汉阳太守。郡人任棠者，有奇节，隐居授教。仲达到郡，先候”之， 棠不交言，但以薤一大钵，水一盂，置户屏前，自抱孙儿伏于户下。主簿®白以为 倨。仲达思其微意，良久曰：“棠是欲晓太守也。水者，欲吾清，拔大钵薤者， 欲吾击强宗”，抱儿当户者，欲吾开门恤⑧孤也。”叹息而还。 注释：①节：气节，节操。②候：看望，问候。③薤：一种多年生草本植物。④主 簿：官名。掌管文书、办理事务的属官。⑤倨：傲慢。⑧微：深奥，微妙。⑦强宗： 豪门大族。⑧恤：救济。 13.解释下列加点字的含义。(2分) (1)但以薤一大钵但： (2)叹息而还还： 14.翻译文中画线句子的意思。(2分) 抱儿当户者，欲吾开门恤孤也。 第4页，共8页 15.读完本文，你认为庞仲达是一个怎样的人？(3分) 四、文学作品阅读（本大题共4小题，共15分） 阅读《老樟树下的岁月》一文，回答16一19题。 老樟树下的岁月 陈志武 ①村子北口的老樟树，如古稀老者佝偻着身躯，斑驳脱落的树皮，皆是风霜雨 雷的镌刻。儿时夏夜酷热，目头烈得能烤化臂膀，没有空调电扇的年代，樟树枝繁 叶茂的浓荫便是天然凉棚。我们围着树干追逐嬉闹，尖叫声穿透叶隙；累了便倚着 粗枝，听老先生讲三侠五义，穆桂英挂帅，英雄梦的种子在蝉鸣中悄然萌发。偶逢 阵雨，便细数叶尖垂落的雨滴，看它们汇成小溪流向村外，流向那时未知的远方。 ②岁月流转，樟树渐老，我们也在不知不觉中远离家乡。前些年归乡翻修老屋， 墙体斑驳处仍能抠出当年嵌进的桃核。这摇摇欲坠的老屋，是父母一生的牵挂，也 是我们成长的港湾。我在院中栽下紫薇，桂花与果树，盼来日花繁果盛。次年春末， 粉紫色花穗缀满枝头，拍给父亲看时，他眼角的皱纹舒展开来，恰似枝头盛放的繁 花。再访老樟树，它愈发苍劲，树干中空，树皮剥落，却在虬曲枝干间钻出几簇鹅 黄新芽一这三百岁的智者用生机昭示：岁月从非利刃，而是温润磨刀石，经得住磨 砺，生命便可燃起新焰。 ③如今的村子早已换了模样。老樟树下，昔日泥泞小径已成平整水泥路，两旁 太阳能路灯造型雅致，南北两头的文化广场上，巍峨门楼，始祖塑像静静伫立，诉 说着村落的久远文脉。南面那家开了半个世纪的店铺，从国营合作社到如今的便利 店，木质平房换成了混凝土楼房，尽管大白兔奶糖已淡出视野，新奇零食却成了孩 童们的新究。大妈们家长里短的闲谈声、麻将声，与不远处高速公路的机器轰鸣交 织，慢生活与快节奏在此和谐共生。 ④高速公路横亘村南，却挡不住科技赋能乡村。张婶儿子的无人机在千亩"泥 鳅畈"上空盘旋喷药，蓝莓地里老农的汗珠与樟树叶光斑交相辉映，折射出新时代 的生机。傍晚时分，春旺大哥赶着牛羊鸭群归来，浩治荡荡穿过梓树下，唤醒了盏 盏路灯。陈叔的祖传酿酒坊改成民宿，酒香混着咖啡香飘过树梢；大妈们的广场舞 伴着LED灯带的光彩，在枝叶间漾开幸福的涟漪。新抽的嫩叶在灯光下舒展，如托 举未来的手掌，承接乡音，也托起归巢燕影。 ⑤老樟树西侧的村民活动中心里，泛黄的犁耙与崭新的投彩仪共处一室，笨重 的打谷机与舒软的按摩椅相映成趣。墙上的村史图文，陈列的旧时农具与图书，串 联起过去与现在。年轻人带着孩童来此打卡、直播，樟树籽在喧闹中簌簌坠落，恍 第5页，共8页 ififne 惚间，我仿佛看见四十年前追逐嬉闹的自己一一时代更迭，玩乐方式虽变，快乐却 从未褪色。 ⑥晚风穿过老樟树中空的树干，鸣咽似歌。父亲说这是古树在吟唱岁月，我却 觉得，这是时光藏在年轮里的留声机。贴近斑驳树皮，既能听见永不褪色的童年絮 语，更能听见村子迈向新时代的铿锵足音。老樟树不语，却用断芽与浓荫，见证着 岁月沉淀的温情，也守护着乡村蓬勃的新生。 (节选自《文学天地》，有改动) 16,请从修辞手法的角度，赏析第1段画线句的表达效果。(3分) 村子北口的者樟树，如古稀老者佝偻着身躯，斑驳脱落的树皮，皆是风霜雨雷 的镌刻。 17.结合第3段，概括如今村庄发生了哪些变化。(3分) 18.结合文章内容，谈谈你对"岁月从非利刃，而是温润磨刀石，经得住磨砺，生 命便可燃起新焰"这句话的理解。(4分) 19.请结合全文，分析文章晨后一段的作用。(5分) 五、综合性学习与名著阅读（本大题共4小题，共13分） (一)综合性学习(5分) 为迎接校园文化节，九年级某班准备举办一场以“津门新声”为主题的展览活动。 作为班级策划组成员，你收集了下面几则材料。 【材料一：历史回响】 天津素有“曲艺之乡”的美誉，相声、快板、京韵大鼓等传统曲艺形式在这里 生根发芽，成为城市非物质文化遗产，而且名家辈出。这些艺术形式不仅是市民茶 余饭后的娱乐，更承载着天津独特的码头文化、市井风情和幽默豁达的城市性格。 近年来，天津通过设立曲艺传承基地、举办“相声节”、推动曲艺进校园等方式，让 传统艺术在新时代焕发出新的活力。 【材料二：时代新声】 随着时代发展，天津城市文化的表达形式也日益多元。以“天津话”为特色的 短视顷在网络上广泛传播，这种传播方式的跨界突破，让全国网友感受到了津味幽 默的魅力。一些本土音乐人将传统曲艺元素与现代流行音乐、摇滚乐相结合，创作 第6页，共8页 出令人耳目一新的作品。还有一些青年创作者利用动漫、剧本杀等新兴载体，讲述 天津的历史故事和当代生活。这些内容与形式的融合创新，为天津城市丈化的传播 开辟了新的路径。 【材料三：数据观察】 关于“天津传统曲艺在年轻人中传播方式偏好”的抽样调查结果（多选) 传播 通过短视顷 观看线下或线 参与学校社团 阅读相关书 听长辈 方式 平台了解 上剧场演出 或相关课程 籍或文章 讲述 占比 78% 45% 32% 25% 40% 【材料四：专家观点】 文化学者张救授认为：“一座城市的文化生命力，在于其‘根’与‘翼'的平衡。‘根 是深厚的传统底蕴，是我们文化自信的源泉：‘翼是面向未来的创新表达，是文化 传播与发展的动力。对于天津而言，丰富的曲艺遗产是宝贵的根'，而如何为它插 上现代传播的翼'，让老艺术吸引新观众，是值得持续探索的课题。” 20.结合【材料三】的图表，请你概括一下当代年轻人了解天津传统曲艺最主要的 两种途径。(2分) 21.请你阅读以上材料，提炼概括张教授所说的文化“根”与“翼”在天津城市文化发 展中的具体体现。(3分) (二)名著阅读(8分) 某班开展了阅读探究活动，请按照要求回答22~23题。 22.请根据阅读积累，在下面表格的横线处填写相应的作品或人物。(4分) 作品 人物 文段 我有研究蝉的习性的很好的环境。一到七 “我”是 《昆虫记》 月初，蝉就占据了我门前的树。我是屋里的主 人，它却是门外的统治者。有了它的统治，这 里无论怎样总是不安静的。 (2)，今天，你的乳儿是在狱里，写着 “你”是 《艾青诗选》 一首呈给你的资美诗，呈给你黄土下常色的灵 魂，呈给你拥抱过我的直伸着的手，呈给你吻 过我的厚… 第7页，共8页 他对弟兄的忠诚是尽人皆知的。自从当红 “他”是 军总司令以来，他的衣、食、住都同士兵一样， 朱德 共尝士兵们的艰苦，…度量很大，万事采用 民主方式，永远忠于自己所信仰的主义。 这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑 少的人，看人总像在藐视。他蹲在席子上，我 《朝花夕拾》 “他”是 发言大抵就反对：我早觉得奇怪，注意着他的 了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有 那么冷？认识的人告诉我说：他叫(4)，是徐 伯苏的学生。 23.在"阅读方法研讨"活动中，李明同学分享了借助"批注"阅读中国古典名著的方 法。他展示了《儒林外史》第三回中的一处批注，请同学们思考以下两个问题。 [原文]范进不看便罢，看了一遍，又念一遍，自己把两手拍了一下，笑了一声道： "噫！好了我中了！"说着，往后一交跌倒，牙关咬紧，不省人事。 [批注]范进之"不省人事"，喜也，喜由悲来，周进之"不省人事"，悲也，悲极喜生。 (I)同样是"不省人事"，但是一喜一悲。批注者为何认为范进是"喜由悲来"，周进是 "悲极喜生"？请你结合作品相关情节回答。(2分) (2)作者两次写"不省人事"有何用意？(2分) 六、作文（本大题共1小题，共50分） 24.阅读下面的文字，按要求作文。 有位哲人说过：“如果你不能成为大道，那就当一条小路；如果你不能成为 太阳，那就当一颗星星。决定成败的不是尺寸的大小，而在于每天都要做一个最好 的自已。”做最好的自己，就是要让自己的今天比昨天做得好，明天要比今天做得 好，天天都在做最好的自己…同学们，对此，你有怎样的经历和感悟呢？ 请自拟题目，自选角度，写一篇文章。 要求：(1)紧扣主题，内容具体充实；(2)有真情实感；(3)文体不限 (诗歌、戏刷除外)；(4)不少于600字；(5)文中请回避与你相关的人名、 校名、地名。 策R而。艹0附