第五单元 两位数加、减整十数和一位数 思维导图&知识梳理-【经纶学霸】2025-2026学年一年级下册数学知识梳理思维导图（苏教版·新教材）

把两位数分成整十数和 一位数，先用整十数加 (减)整十数，再用得数 加一位数。 例24+40=64 先算20+40=60 再算4+60=64 62-40=22 先算60-40=20 再算2+20=22 将一位数拆分为两个 数，其中一个数与两 位数个位上的数凑成 10,再用10和整十数、 另一个数相加。 把两位数分成整十数和 一位数，先将两个一位 数相加，再用得到的数 和整十数相加。 第五单元 思维导图 两位数 两位数 加、减 加、减 整十数 一位数 把两位数分成整十数和 (不进 一位数，先算一位数加 位、不 退位) (减)一位数，再把得 数与整十数相加。 例35+4=39 35-4=31 先算5+4=9 先算5-4=1 再算30+9=39再算30+1=31 两位数 加、减 把两位数分成整十数和 整十数 十几，用十几减去一位 和一位数 数，再用得到的数和整 十数相加。 例74-5=69 两位 数加 先算14-5=9 再算60+9=69 数 (进位) 两位 数减 把一位数拆分，先用两位 一位 数减去其个位上的数，得 (退位) 到整十数，再用整十数减 去剩下要减去的数。 例63-7=56 先算63-3=60 再算60-4=56 第五单元知识梳理>15 两位数加、减 整十数 两位数加、减 一位数（不进 位、不退位)》 两位数加、减 一位数（进 位、退位) 第五单元 知识梳理 单元知积清单 1.两位数加整十数：先把两位数分成整十数和一位数，用整十数与整十数相加，再 用所得的结果加个位数。 如：26+20=46 想：20+20=40,40+6=46。 十位个位 2.两位数减整十数：先把两位数分成整十数和一位数，用整十数与整十数相减，再 用所得的结果加个位数。 如：45-20=25 想：40-20=20,20+5=25。 十位个位 1.两位数加一位数（不进位）：先把两位数个位上的数与一位数相加，再用所得的结 果加整十数。 如：54+3=57 想：4+3=7,50+7=57。 十位个位 2.两位数减一位数（不退位）：先把两位数个位上的数与一位数相减，再用所得的结 果加整十数。 如：46-3=43 想：6-3=3,40+3=43。 十位个位 1.两位数加一位数（进位）：把两位数分成整十数和一位数，先用一位数加一位数， 再用整十数加两个一位数的和。 如：28+5=33 十位个位 十位个位 想：8+5=13,20+13=33。 2.两位数减一位数（退位）：两位数的个位数不够减一位数时，先把两位数分成一个 整十数和十几，用十几减一位数，再用整十数加十几减一位数的差。 如：35-8=27 十位个位 十位个位 十位个位 想：15-8=7,20+7=27。 第五单元知识梳理>16 尼易错分析 易错点1计算时，错把不同数位上的数相加减 题目：判断：56+2=76(）48-2=28（ 分析：本题易错在把十位上的数和个位上的数相加诚。两位数加、减一位数，只有相同数位上的数 才能相加减。 解答：X× 易错点2忽略隐含条件 题目：这个队伍一共有多少人？ 我前面有6人， 后面有20人。 分析：这个队伍的人数包括三部分，分别是小女孩前面的6人、后面的20人以及她自己。要求这个 队伍一共有多少人，就是将这三部分人数合起来，列式为6+20+1。不要忘记加上小女孩自己。 解答：6+20+1=27（人） 卡里难点拔 重难点横式数字谜 题目：O和△各表示数字几？ 0△-0=68 O=() △=(） 分析：因为结果是68，被减数一定是大于结果的，所以根据题意○只有6和7两种情况。 当○=6的时候，即减数是6，被减数是74，不符合要求。 当○=7的时候，即减数是7，被减数是75，这时△=5.75-7=68符合要求。 解答：75 第五单元知识梳理>17