辽宁鞍山市千山区2025-2026学年七年级下学期阶段性教学成果评估历史试卷

初中阶段性教学成果评估 七年级历史学科试卷 （本试卷共19道题，满分70分 历史和道德与法治考试时间共120分钟。考生注意：所有试题必须在答题卡指定区域内作答，在本试卷上作答无效） 第一部分 选择题 一、单项选择题（本题15小题，每小题2分，共30分。在下列每题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项） 1．581年，他夺取北周政权，以长安为都城建立起新的政权。589年，他又灭掉陈朝，统一全国。“他”是哪一位开国皇帝 A．杨坚 B．杨广 C．李渊 D．李世民 2．隋炀帝大业元年，更令开凿（汴渠）。名通济渠，自洛阳西苑引谷、洛水达于河，自板渚引河入汴口，又从大梁之东引汴水入于泗，达于淮，自江都宫入于海。……炀帝巡幸，乘龙舟而往江都。自扬、益、湘南至交、广、闽中等州，公家运漕，私行商旅，舳舻（船头和船尾的并称）相接。隋氏作之虽劳，后代实受其利焉。从材料中能提取的信息是 A．大运河修建于隋文帝时期，起于长安 B．大运河的修建虽造成劳役繁重，但有利于后世发展 C．大运河的修建主要是用于商人的交易 D．大运河的主要功能是为炀帝巡幸江都 3．武则天遗言立无字碑，由后人评说自己的功过。下列是四位同学根据掌握的有关历史知识，为评价武则天撰写的一句碑文。你认为最恰当的应该是 A．我国历史上唯一的女皇帝，提高了妇女地位 B．重用人才，发展农业，社会经济继续发展，为唐代中期的繁荣起了承前启后的作用 C．善于纳谏，开创了“贞观之治” D．励精图治，使唐朝进入极盛时期 4．下列材料可以用来说明唐朝 唐太宗吸取前朝灭亡教训，虚心纳谏，从善如流，武则天指出，建国之本，必在务农。唐玄宗前期，整顿吏治，精选地方官员。 A．兴盛的原因 B．由盛转衰 C．文化的繁荣 D．对外开放 5．下列最符合下面所示的知识结构图的主标题的是 A．唐朝突出的科技成就 B．宋朝繁华的都市生活 C．唐朝繁荣的社会经济 D．宋朝经济的繁荣 6．根据下表所示的内容可知，出现治世局面的共同原因是 皇帝 措施 治世局面 唐太宗 在政治、法律、经济等方面推行一系列革新措施 “贞观之治” 唐玄宗 在政治、经济、文化等方面实行一系列改革 “开元盛世” A．社会环境的稳定 B．贤臣能将的辅助 C．社会经济的发展 D．治国政策的改进 7．李亨即位，对叛军发动的第一仗以巨大损失宣告结束，长安百姓希望之火破灭，杜甫看着街上胜利归来的胡人，痛苦悲愤化成了诗《悲陈陶》：“群胡归来血洗箭，仍唱胡歌饮都市。都人回面向北啼，日夜更望官军至。”杜甫痛苦悲愤的原因是 A．隋炀帝屡次发动战争，致使民不聊生，社会矛盾激化 B．安史之乱对社会经济造成极大破坏，唐国势由盛转衰 C．以朱温为首的藩镇割据势力镇压了黄巢起义 D．唐朝灭亡，五代十国时期政权更迭频繁 8．历史地图有助于我们客观地解读历史。如图反映的是 A．隋的统一 B．盛唐时期 C．五代十国时期 D．辽宋并立时期 9．渤海国多次派遣学生到长安学习唐朝的政治制度、文化艺术，同时也向唐朝介绍渤海的风土人情。这一现象体现的唐朝民族交融的其中一种方式是 A．册封 B．和亲 C．设置机构 D．文化交流 10．某同学在学习历史时，将《步辇图》、怀仁可汗、安西都护府纳入同一个主题。该同学正在学习的主题可能是 A．开放的社会风气 B．频繁的中外交往 C．开明的民族政策 D．发达的经贸交流 11．如果想知道唐朝人是怎样认识中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史的，应该查阅 A．《日本书纪》 B．《大唐西域记》 C．《金刚经》 D．《西游记》 12．下列图片所示的文物出土于唐代墓葬，这些文物共同反映出 A．唐蕃和亲 B．边界贸易 C．北人南迁 D．中外交往 13．唐朝在借鉴波斯马球运动时融入自己的创新，使马球运动兼具东西方文化特色。在外来体育运动影响唐朝的同时，我国本土体育运动也向外传播，如唐朝时围棋传入古印度。从材料中可以看出，唐朝对外文化交流的特点是 A．昂扬进取，充满活力 B．政策开明，和同为一家 C．恩威并重，怀柔为主 D．双向交流，兼收并蓄 14．博物馆见证历史风华。某博物馆计划推出唐代专题展览，下列所示是展出的三幅图片。这体现出唐朝 A．多彩的文学艺术 B．开放的社会风气 C．频繁的中外交流 D．发达的水陆交通 15．下列属于隋唐时期天文学领域成就的是 A．雕版印刷术的发明 B．《大衍历》的制定 C．莫高窟的开凿 D．《唐本草》的编修 第二部分 非选择题 二、非选择题（本题4小题，16题10分，17题10分，18题10分，19题10分，共40分） 16．阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 《昙花王朝：隋帝国的短暂与辉煌》目录（作者：张程） 百年乱世出新朝 转瞬而成的统一 开皇盛世 说不清的家事 王朝的形象工程 攘外还是安内 十八路反王 杨广的穷途末路 隋帝国的残余 隋朝谢幕，唐朝开场 （1）材料一中“转瞬而成的统一”指的是什么历史事件？有什么历史意义？（4分） （2）“王朝的形象工程”有哪些？（写出2个，2分） 材料二 父母不保其赤子，夫妻相弃于匡床，万户则城郭空虚，千里则烟火断灭。 ——《旧唐书·李密传》 （3）阅读材料二结合所学知识思考：为什么隋朝末年会出现这样的状况呢？（2分） 材料三 “君王忍把平陈业，只换雷塘数亩田。” ——（唐）罗隐《炀帝陵》 （4）依据材料三结合所学知识说说隋朝速亡的主要原因是什么？（2分） 17．创新是生产力不断发展的动力，也是一个民族进步的灵魂。自古以来，中华民族就是富有创新精神的民族。阅读材料，回答问题。（10分） 材料一 隋唐之前，选官主要凭靠家世背景，世家大族子弟虽无才学，不思进取，照样“坐至公卿”，世代垄断高官显位。 材料二 科举选官的基本原则是由朝廷设立一些科目，公开竞争，择优录取……隋朝的科举制度还处于开创的阶段，大体在隋炀帝时期……成为国家纯粹按照才学标准选拔文士担任官吏的考试制度。 ——摘编自刘宗绪主编《历史学科专题讲座》 材料三 唐朝建立后，经济发展迅速，社会呈现繁荣景象。在农业方面，垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，……重要的生产工具得以发明和推广，有效提高了粮食亩产量。 ——义务教育教科书《中国历史》七年级下册 （1）对比材料一和材料二，指出选官标准发生的变化。（2分） （2）据材料二，概括科举选官的突出特点，并结合所学知识指出其正式诞生的标志和实施的根本目的。（6分） （3）结合所学知识，写出材料三中唐朝发明和推广的重要生产工具。（2分） 18．阅读下列材料，回答问题。（10分） 材料一 项目 开皇九年（589年） 大业二年（606年） 人口 3000多万人 4600多万人 垦田 1900多万顷 5500多万顷 粮仓 大兴太仓 洛阳含嘉仓、洛口仓 （1）根据材料一，概括这一时期隋朝经济繁荣的表现。（2分） 材料二 （2）根据材料二，简述从余杭到洛阳依次途经的大运河河段名称。并结合所学知识概述大运河开凿的特点。（4分） 材料三 （3）读图，给材料三地图命名。（2分） （4）综合以上材料，归纳隋唐时期的历史阶段特征。（2分） 19．阅读下列材料，完成下列要求。 材料一 唐婆金摩羯纹多曲银碗，现藏于厦门市博物馆，出土于2004年厦门市仙岳路改造工程中发掘的陈元通夫人汪氏墓。银碗底部铸有摩羯纹饰。摩羯形象源于古希腊，最初为羊头鱼尾（如图1），传入印度后与印度神话和佛经中的动物形象结合，演变成一种长鼻、利齿、鱼身、鱼尾的神兽（如图2）。该银碗上的摩羯保持了长鼻内卷、双目圆睁、张口露齿的印度原生形象，但其展开的双翅和头顶上的分叉角，表明它已经被赋予中国文化内涵——代表着中国本土“鱼”“龙”文化的融入，是摩羯中国化的体现。据考证，这件银碗应是中原地区制作的，能够在地处僻远的厦门海岛出现，实属罕见。 ——摘编自厦门市博物馆官网《镇邪祈福之大唐鎏金摩羯纹银碗》 （1）依据材料一结合所学知识，说明这件文物体现出唐朝文化具有什么特点？（2分） 材料二 盛唐文化气象恢宏，犹如磁石般吸引着周边国家和政权前来学习和交流。发达的海上和陆路交通，推动了中外交流的繁荣。与唐帝国交往的国家遍及亚洲乃至非洲、欧洲的部分地区。新罗、日本、东南亚各国以及波斯、大食等国都派遣唐使节表示友好。服饰各异的使节、商人沿着海上和陆上通道，纷至沓来，出现了“万国衣冠拜冕旒”的景象。新罗、日本等国更是派遣留学生，常驻长安，学习唐朝先进的文化和社会制度。 ——摘自中国地图出版社《中国历史地图册》 （2）根据材料二，概括唐朝中外交流繁荣的原因。（2分） （3）结合材料和所学知识，以“唐朝文化具有开放包容的特点”为主题加以论述。（要求：围绕主题，观点明确，史论结合，逻辑清晰。6分） 学科网（北京）股份有限公司 $ 七年级历史参考答案2026.03 第一部分 选择题（共30分） 一、单项选择（本题15小题，每小题2分；共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 A B B A C D B C D C B D D A B 第二部分 非选择题（共40分） 二、非选择题（本题4小题，16题10分，17题10分，18题10分，19题10分；共40分） 16．（本小题10分） （1）事件：589年隋灭陈，统一全国（2分） 意义：结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和发展。（2分） （2）大运河、东都洛阳、长城和驰道等（写出2个即可，2分） （3）隋炀帝急功近利，不恤民力，连年大肆兴造，征发大量民力开凿运河、营建东都洛阳、修筑长城和驰道，多次发动战争，大规模巡游江南，耗费大量人力和财力。人民不堪重负，不能从事正常的生产和生活，造成人口大量流失、死亡，城乡一片凋敝。（写出大意即可，2分） （4）隋炀帝的残暴统治（2分） 17．（本小题10分） （1）变化：从依据家世背景到依据才学（2分） （2）突出特点：分科考试，公开竞争，择优录取（2分） 标志：隋炀帝设置进士科（2分） 根本目的：维护（巩固）统治（2分） （3）工具：筒车、曲辕犁（各1分，共2分） 18．（本小题10分） （1）人口数量和垦田面积大幅度增长，粮仓丰实。（2分） （2）河段：江南河、邗沟和通济渠。（3分） 特点：充分利用天然河道和古运河；贯通南北水系（1分） （3）玄奘西行与回程路线图（2分） （4）阶段特征：繁荣与开放（2分） 19．（本小题10分） （1）开放包容（若答“开放、兼容并蓄、中西融合”等合理表述均可得分，2分） （2）盛唐文化气象恢宏；发达的海上和陆路交通；唐朝开放的对外政策；唐朝制度先进。（2分） （3）主题（1分）唐朝文化具有开放包容的特点 论述（5分） 示例：唐朝国家统一，社会稳定，经济繁荣；（思想）唐朝风气开放，儒学较多地吸取了佛教和道教的思想；（习俗、生活、宗教、器物）中外交流频繁，吸收了印度、中亚、西亚的宗教、艺术，如敦煌壁画中的飞天形象，是多元文化因素的混合物；歌舞剧《羽衣霓裳舞曲》，则源于印度的婆罗门曲，并含有胡旋舞等中亚歌舞元素，丰富了人民的生活。由此可见，唐朝包容开放的时代风貌促进了中外文化的交流。 （围绕主题，语言通顺，史论结合，能成文即可） 学科网（北京）股份有限公司 $