精品解析:山东泰安市新泰市南部联盟2025-2026学年八年级上学期10月生物测试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-04-22
| 2份
| 25页
| 123人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 泰安市
地区(区县) 新泰市
文件格式 ZIP
文件大小 994 KB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57472402.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年度初中生物9月月考卷 一、选择题(共15分) 1. 如图是蚯蚓的形态结构示意图,下列叙述正确的是( ) A. 雨中或者雨后会有大量蚯蚓爬出地面,其主要目的是外出寻找食物 B. 生活在潮湿、疏松且富含有机物的泥土中,它扮演消费者的角色 C. 图中A为蚯蚓前端,B为蚯蚓后端,判断依据是A端靠近[1]环带 D. 蚯蚓身体由许多相似的[2]体节构成,因此蚯蚓属于节肢动物 【答案】C 【解析】 【分析】分析图可知:A前端,B后端,1是环带,2是体节。 【详解】A.蚯蚓靠湿润的体表来呼吸的,其体壁密布毛细血管,土壤中的氧气先溶解在体表的黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中。体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出。大雨过后,由于雨水把土壤中的缝隙塞满,导致土壤中的氧减少使蚯蚓无法正常呼吸,所以爬出洞穴是为了呼吸,A错误。 B.蚯蚓以土壤里腐烂的枯枝落叶为食,可以将里面的有机物分解为无机物,充当分解者角色,B错误。 C.蚯蚓身体的前端有几个体节界限不明显,颜色也与其它体节不同,较厚,这一结构叫做环带。图中A为蚯蚓前端,B为蚯蚓后端,判断依据是A端靠近1环带而B端远离1环带,C正确。 D.环节动物的身体呈圆筒形,由许多彼此相似的体节组成;靠刚毛或疣足辅助运动,蚯蚓属于环节动物,D错误。 故选C。 2. 赛龙舟(如图甲)是我国端午节的传统习俗之一,深受人民群众的喜爱。下列说法错误的是( ) A. 运动员动作的完成离不开神经系统的支配 B. 舵手屈肘时,图乙中的肌肉a舒张、肌肉b收缩 C. 鼓手击鼓时,需要骨、关节和骨骼肌三者的协调配合 D. 桡手摇桨时,关节能灵活运动与关节软骨和滑液有关 【答案】B 【解析】 【分析】图乙中的a肱二头肌、b肱三头肌。骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 【详解】A.任何一个动作都是由骨骼肌、关节、骨协调配合,在神经系统的支配和其他系统的辅助下完成的,A正确。 B.图乙中的a肱二头肌、b肱三头肌,舵手屈肘掌舵时,图乙中的肌肉a处于收缩状态,鸡肉b处于舒张状态,B错误。 C.骨在运动中起到杠杆的作用;关节在运动中起支点作用;骨骼肌收缩能为运动提供动力。鼓手击鼓时,需要骨、关节和骨骼肌三者的协调配合,C正确。 D.使关节运动灵活的结构特点是:关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,和关节囊的内表面还能分泌滑液,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,桡手摇桨时,关节能灵活运动与关节软骨和滑液有关,D正确。 故选B。 3. 环节动物身体均有环状体节,身体分节的意义是(  ) A. 消化食物更充分 B. 运动更加灵活 C. 反应更加灵敏 D. 运输氧的能力更强 【答案】B 【解析】 【分析】环节动物的特征为:身体由许多彼此相似的环状体节构成,有体腔,如水蛭、蚯蚓和沙蚕等。 【详解】环节动物身体分节,可以从是环节动物运动是更灵敏,转向更灵活,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 4. 在动物的养殖实践活动小、小明同学养殖了家蚕。下列关于蚕的生殖发育的说法中,错误的是( ) A. 蚕茧指的是蚕的蛹 B. 蚕的发育属于不完全变态发育 C. 蚕在幼虫期才做吐丝 D. 家蚕发育过程中有蜕皮现象 【答案】B 【解析】 【分析】家蚕的生殖和发育:经过受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育。 【详解】AC.家蚕在幼虫期会大量进食桑叶等食物,积累营养物质,到一定阶段后开始吐丝结茧,进入蛹期,蚕茧指的是蚕的蛹,AC不符合题意。 B.根据分析知,蚕的发育属于完全变态发育,B符合题意。 D.家蚕属于节肢动物,发育过程中会出现蜕皮(外骨骼)现象,D不符合题意。 故选B。 5. “结构与功能相适应”是学习生物学要掌握的生命观念,下列叙述符合此观念的是( ) A. 蛔虫的消化器官发达,消化能力强,适于寄生生活 B. 蝗虫体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发,适于陆地生活 C. 金丝燕通过肺和气囊进行气体交换,保证了飞行时的氧气供给 D. 家兔的牙齿有门齿和犬齿的分化,提高了摄食和消化能力 【答案】B 【解析】 【分析】节肢动物的主要特征:身体由许多体节构成的,并且分部,体表有外骨骼,足和触角也分节。哺乳动物的主要特征:体表有毛,牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生,哺乳。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育特点,提高了后代的成活率。鸟类的主要特征:体表覆盖着羽毛,鸟的前肢变成翼,翼是鸟的飞行器官,有喙无齿,鸟用肺呼吸,气囊辅助呼吸为双重呼吸,鸟的心脏有四腔,两条循环路线,循环能力强,生殖方式为卵生,体温恒定。 【详解】A.蛔虫消化器官简单,都具有发达的生殖器官,繁殖能力强,与寄生生活相适应,故A错误。 B.蝗虫属于节肢动物,其体表有外骨骼,能保护身体并防止体内水分蒸发,适于陆地生活,故B正确。 C.金丝燕属于鸟类,通过肺进行气体交换,气囊辅助呼吸为双重呼吸,保证了飞行时的氧气供给,故C错误。 D.家兔属于哺乳动物,其牙齿有门齿和臼齿的分化,门齿适于切断食物,臼齿适于磨碎食物,与其植食性生活相适应,故D错误。 故选B。 6. 下列实例中,能体现动物在自然界中作用的是(  ) ①苍耳的果实挂在动物皮毛上,被动物带到远方 ②大多数鸟类的身体呈流线型,适于飞翔 ③某地区的蛇被大量捕杀,导致老鼠猖獗 ④松鼠将收获的松子储存在树洞里或地面下,适宜条件下会萌发 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】A 【解析】 【分析】动物在生物圈中的作用体现在能促进生物圈的物质循环、维持生态系统的稳定性、帮助植物传粉、帮助植物传播种子等方面。 【详解】①苍耳的果实挂在动物皮毛上,被动物带到远方,体现了动物有能帮植物传播种子的作用;②大多数鸟类的身体呈流线型,适于飞翔,是鸟类与飞行生活相适应的特点,与动物在自然界中的作用无关;③某地区的蛇被大量捕杀,导致老鼠猖獗,体现了动物能维持生态系统的稳定性的作用;④松鼠将收获的松子储存在树洞里或地面下,适宜条件下会萌发,体现了动物能帮植物传播种子的作用。由此可见,BCD错误,A正确。 故选A。 7. 下列属于不完全变态发育是昆虫(  ) A. 蟑螂 B. 蜜蜂 C. 蝇 D. 蚊 【答案】A 【解析】 【分析】昆虫在个体发育中,经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期的叫完全变态发育。而不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】完全变态发育经历卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,经过完全变态发育的昆虫有家蚕、蝇、蚊、蜜蜂、蝴蝶等;不完全变态发育经历卵、若虫、成虫三个时期,经过不完全变态发育的昆虫有:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉蟑螂等。所以,A符合题意。 故选A。 8. 诗词是中华传统文化的瑰宝,蕴含着不少与动物相关的知识。下列叙述错误的是( ) A. “夜夜空阶响,唯馀蚯蚓吟”,蚯蚓用湿润的体壁呼吸 B. “神龟虽寿,犹有竟时”,龟的体表有角质的甲,可以防止水分的散失 C. “雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”,兔的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化 D. “江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼靠尾部和躯干部的摆动,以及鳍的协调作用游泳 【答案】C 【解析】 【分析】(1)蚯蚓的呼吸:蚯蚓没有专门的呼吸器官,依靠湿润的体壁进行气体交换,体壁能分泌黏液,使体表保持湿润,氧气可溶解在体表黏液中,再进入体壁的毛细血管里。 (2)爬行动物的特征:爬行动物体表覆盖角质的鳞片或甲,既可以保护身体,又能减少体内水分的蒸发,以适应陆地生活。龟属于爬行动物,体表有角质的甲。 (3)哺乳动物的牙齿分化:哺乳动物的牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化,门齿用于切断食物,犬齿用于撕裂食物,臼齿用于磨碎食物。但兔是草食性动物,其牙齿只有门齿和臼齿的分化,没有犬齿,这与它的食草生活相适应。 (4)鱼类的运动:鱼类生活在水中,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。鳍有背鳍、胸鳍、腹鳍、臀鳍和尾鳍等,各鳍相互配合,共同维持鱼体的平衡和运动。鲈鱼属于鱼类。 【详解】A.“夜夜空阶响,唯馀蚯蚓吟”中蚯蚓在夜间活动,依靠湿润的体壁进行呼吸,A正确。 B.龟属于爬行动物,体表有角质的甲,能防止水分散失,适应陆地生活,B正确。 C.“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”中的兔是草食性哺乳动物,牙齿只有门齿和臼齿分化,没有犬齿,C错误。 D.鲈鱼作为鱼类,靠尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,“江上往来人,但爱鲈鱼美”描述的鲈鱼有鱼类的运动特点,D正确。 故选C。 9. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( ) ①体表有鳞片或甲 ②生殖和发育离开了水 ③完全用肺呼吸 ④卵外有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ④⑤ 【答案】C 【解析】 【分析】(1)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸。成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵和蝾螈等。(2)爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【详解】①⑤爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲,可减少体内水分的蒸发,更适应干燥的陆地生活,而两栖动物的皮肤裸露,故①正确,⑤错误。 ②④爬行动物体内受精,在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳保护,更适应陆地生活,生殖和发育完全摆脱对水的依赖,故②④正确。 ③爬行动物终生用肺呼吸,适应陆地环境,故③正确。 可见①②③④正确,⑤错误,故ABD错误,C正确。 故选C。 10. 登山爱好者频繁爬山可能会导致膝关节严重损伤。如图为膝关节的结构示意图,相关叙述错误的是( ) A. 膝关节损伤可能是关节软骨磨损引起的 B. 将“人造滑液”注射到关节腔中可缓解膝关节疼痛 C. 股二头肌两端的肌腱附着在同一块骨上 D. 使用登山杖、戴好护膝、穿减震鞋都有利于减轻关节负荷 【答案】C 【解析】 【分析】关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔。关节面又分为关节头和关节窝,在关节头和关节窝的表面都有关节软骨,关节腔内还有关节囊分泌的滑液,关节软骨和滑液可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动更灵活;关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来。 【详解】A.关节软骨可减少骨与骨之间的摩擦,缓冲运动时的震动。若膝关节损伤,有可能是关节软骨磨损,导致骨与骨直接摩擦等问题,A正确。 B.关节腔中的滑液能减少摩擦,“人造滑液”注射到关节腔,可起到类似滑液的作用,从而缓解膝关节疼痛,B正确。 C.骨骼肌由肌腱和肌腹组成,肌腱一般要跨越关节,附着在不同的骨上,这样才能通过肌肉收缩牵引骨运动。股二头肌作为骨骼肌,两端的肌腱应附着在不同的骨上,而非同一块骨上,C错误。 D.使用登山杖能分担身体对膝关节的压力,戴好护膝可对膝关节起到保护、稳定作用,穿减震鞋能减轻行走时地面对膝关节的冲击力,这些都有利于减轻关节负荷,D正确。 故选C。 11. “引体向上”是中学生体质健康测试项目之一,下列关于被测试者完成标准引体向上动作的叙述,正确的是( ) A. 只有肘关节起作用 B. 肱三头肌和肱二头肌同时舒张 C. 骨骼肌牵引骨绕关节活动而产生运动 D. 不需要小脑维持身体的平衡 【答案】C 【解析】 【分析】(1)运动的完成需多系统、多结构协同,引体向上并非仅肘关节参与,还涉及肩、腕等关节及骨骼、肌肉、神经等。 (2)引体向上属屈肘动作,此时肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,并非二者同时舒张。运动产生的核心机制是骨骼肌受神经刺激收缩,牵引骨绕关节活动,引体向上动作也遵循这一原理。 (3)小脑具有协调运动、维持身体平衡的功能,引体向上过程中,身体平衡的维持需要小脑参与。 【详解】A.运动的完成是一个复杂的过程,需要多个系统和结构协同作用。引体向上动作的完成,涉及到肘关节、肩关节、腕关节等多个关节的配合,同时还需要骨骼、肌肉以及神经系统等的参与,并非只有肘关节起作用。因为不同关节在动作中承担着不同的功能,共同保障动作的顺利进行,A错误。 B.从肌肉的协作关系来看,引体向上属于屈肘动作。根据骨骼肌的协作原理,屈肘时,肱二头肌会收缩,从而牵引前臂骨绕肘关节运动;而肱三头肌则处于舒张状态。在引体向上过程中,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,并非二者同时舒张,B错误。 C.运动产生的机制是,当骨骼肌受到神经传来的刺激时会发生收缩,而骨骼肌收缩时,会牵引着它所附着的骨,绕着关节活动,进而产生运动。在引体向上动作中,骨骼肌(如肱二头肌、肱三头肌等)接受神经传来的刺激收缩,牵引骨绕关节活动,从而完成引体向上动作,这完全符合运动产生的原理,C正确。 D.小脑在人体运动中起着重要的协调作用,能够维持身体的平衡,使运动更加协调、准确。在完成引体向上动作时,身体需要保持平衡,以确保动作的规范和顺利进行,这一过程需要小脑的参与来维持身体平衡,D错误。 故选C。 12. 关于扁形动物和线形动物的叙述,不正确的是(  ) A. 扁形动物的身体背腹扁平、左右对称 B. 扁形动物有三个胚层,运动能力和适应环境能力增强 C. 线形动物体表有半透明的角质层,对自身有保护作用 D. 线形动物消化管结构复杂、生殖器官发达,有利于寄生生活 【答案】D 【解析】 【分析】扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、消化系统由口、咽、肠组成;线形动物:身体细长,体壁有角质层,有口有肛门。 【详解】A.扁形动物的身体背腹扁平、左右对称(两侧对称),正确。 B.扁形动物体壁具有三胚层,运动能力和适应环境能力增强,正确。 C.线形动物如蛔虫,体表有角质层,能防止被寄主消化液消化,保护身体的作用,正确。 D.线形动物消化管结构简单,适于取食人体半消化的食物,有利于寄生生活,错误。 故选D。 13. 模型构建是生物探究的一种有效方法,下面是某中学兴趣小组制作的关节模式图,利用木板、螺丝、松紧带,制作了一个肌肉牵拉骨运动的模式图型,如图所示:木板、螺丝、松紧带分别代表:( ) A. 关节、骨骼肌、骨 B. 骨骼肌、骨骼、关节 C. 骨骼肌、关节、肌腱 D. 骨、关节、骨骼肌 【答案】D 【解析】 【分析】哺乳动物的运动系统主要由骨骼与骨骼肌组成。骨骼包括:骨与骨连接,其中活动的骨连接叫关节。 【详解】骨骼肌中间较粗的部分叫肌腹,两端较细的呈乳白色的部分叫肌腱。肌腱可绕过关节连在不同的骨上。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。在运动中,骨起杠杆作用,关节起支点作用,骨骼肌收缩产生动力。所以,题图中:木板、螺丝、松紧带,分别代表运动中的:骨、关节、骨骼肌,D准确。 故选D。 14. “风轻粉蝶喜,花暖蜜蜂喧”。对于该诗句的相关叙述,正确的是( ) A. 粉蝶和蜜蜂靠翼飞舞 B. 粉蝶和蜜蜂是甲壳动物 C. 粉蝶和蜜蜂的呼吸器官是气门 D. 体现了动物在生物圈中帮助植物传粉的作用 【答案】D 【解析】 【分析】动物在自然界中作用:①维持自然界中生态平衡;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子。 【详解】A.粉蝶和蜜蜂靠翅飞舞,翼是鸟类的运动结构,A错误。 B.粉蝶和蜜蜂是节肢动物中的昆虫,B错误。 C.粉蝶和蜜蜂用气管呼吸,气门只是呼吸的通道,不能进行气体交换,C错误。 D.“风轻粉蝶喜,花暖蜜蜂喧”,诗中描述了蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去,可以帮助植物传粉,D正确。 故选D。 15. 河南人民通过不断努力,让物种得以保护延续和繁衍,其中三门峡库区已经由大天鹅迁徙的停歇地变为越冬地,大天鹅在迁徙飞行过程中需要消耗大量能量,下列鸟类特征中与其产生大量能量无关的是( ) A. 有喙无齿 B. 心跳频率快 C. 用气囊辅助肺呼吸 D. 食量大,消化能力强 【答案】A 【解析】 【分析】鸟类的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量;胸肌发达,牵动两翼可完成飞行动作;鸟类的双重呼吸,为飞行提供充足的氧。 【详解】A.有喙无齿,与鸟类产生大量能量能量无关,A符合题意。 B.鸟的心脏有四腔,两条循环路线,心跳快,血流速度快,循环能力强,为飞行生活提供大量的能量,与提供能量有关,B不符合题意。 C.鸟类的体内有许多气囊,可辅助肺双重呼吸,为飞行提供充足的氧,可以分解有机物释放大量的能量,与提供能量有关,C不符合题意。 D.鸟的食量非常大,在飞行过程中需要消耗大量能量,与提供能量有关,D不符合题意。 故选A。 二、非选择题 16. 大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物,请据图回答下列问题。 (1)大鲵和扬子鳄身体内都具有脊柱,称为______________动物。 (2)图1所示的大鲵需要生活在山间溪流中,这是因为其______________过程离不开水。图2所示的扬子鳄的身体表面覆盖有_________的鳞甲,卵表面具有坚韧的卵壳,这些结构都有助于减少体内_______________________________,因而其更适应陆地环境。 (3)图3中A和B分别为大鲵和扬子鳄肺的结构示意图,由图可知,与大鲵的肺相比,扬子鳄的肺大,肺泡数量多,大大增加了气体交换的面积。而大鲵肺的结构简单,不能满足其对氧气的需求,还需要靠鳃和湿润的______________辅助呼吸。综上所述,大鲵属于从水生到陆生过渡的动物类型,扬子鳄是真正____________________________的动物。 【答案】(1)脊椎 (2) ①. 生殖和发育 ②. 角质 ③. 水分的散失 (3) ①. 皮肤 ②. 适应陆地环境 【解析】 【分析】(1)大鲵属于两栖动物,两栖动物的主要特征是幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,用肺呼吸,皮肤可以辅助呼吸。 (2)扬子鳄属于爬行动物,爬行动物的主要特征是体表覆盖角质的鳞片或甲;用肺呼吸;在陆地上产卵,卵表面有坚韧的卵壳。 【小问1详解】 大鲵和扬子鳄身体内都具有脊柱,这一共同特征使它们被称为脊椎动物。 【小问2详解】 图1所示的大鲵需要生活在山间溪流中,这是因为其生殖和发育过程离不开水。大鲵作为两栖动物的代表,其幼体(如蝌蚪)在水中生活,用鳃呼吸,而成体虽然能在陆地上生活,但皮肤仍需保持湿润以辅助呼吸,且其生殖和发育过程依然依赖水域环境。 图2所示的扬子鳄的身体表面覆盖有角质的鳞甲,卵表面具有坚韧的卵壳。这些结构特征都有助于减少体内水分的散失,使扬子鳄能在相对干燥的环境中生存,从而更适应陆地环境。 【小问3详解】 图3中A和B分别为大鲵和扬子鳄肺的结构示意图。通过对比可知,与大鲵的肺相比,扬子鳄的肺更大,肺泡数量更多,这大大增加了气体交换的面积,使其能够更有效地进行呼吸,满足陆地生活的需求。而大鲵的肺结构简单,不能满足其对氧气的需求,还需要靠鳃和湿润的皮肤来辅助呼吸。这些特征表明,大鲵是从水生到陆生过渡的动物类型,而扬子鳄则是真正适应陆地环境的爬行动物。 17. 古代通信不方便,所以人们利用家鸽会飞,速度快、会辨方向等多方面优点,请据图回答问题: (1)观察图1可知,鸟与飞行相适应的形态特点:身体呈________型,可减少飞行过程中的空气阻力。 (2)观察图2可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:骨骼轻、薄、坚固,有的骨内部中空,有利于减轻________。胸骨突出,上面附着发达的________,能为飞行提供强大的动力。 (3)观察图3,鸟类进行气体交换的场所是________(填序号),体内具有与之相通的气囊,有辅助呼吸的作用,提高了气体交换的效率。 (4)鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,是________(填“变温”或“恒温”)动物。 【答案】(1)流线 (2) ①. 体重 ②. 胸肌 (3)4 (4)恒温 【解析】 【分析】鸟类多数营飞行生活,其结构特征总是与其生活相适应的;如前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行;身体呈流线型,可以减少飞行时的阻力等。图中:1翼骨,2胸骨,3气管,4肺,5气囊。 【小问1详解】 流线型是物体的一种外部形状,通常表现为前圆后尖、表面光滑,略像水滴的形状,具有这种形状的物体在流体中运动时所受到的阻力最小。观察图1可知,鸟的身体呈流线型,飞行时可减小空气阻力,利于飞行。鸟类的前肢特化成翼,翼是许多鸟类的飞行器官,能使鸟能振翅高飞或平稳滑翔。 【小问2详解】 图2中,鸟的骨骼轻、薄、坚固,长骨中空,有的骨愈合,能减轻体重;胸肌发达,利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类的胸骨上有高耸的突起部分叫做2龙骨突,龙骨突的两侧有发达的胸肌,胸肌发达收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。 【小问3详解】 鸟类的呼吸方式是双重呼吸,当吸气时,气体一部分进入肺,在肺内进行气体交换,一部分经过肺,再进入气囊,在气囊内储存。当呼气时,气囊内的气体进入肺,在肺内进行气体交换。因此,鸟类每呼吸一次,在肺内进行两次气体交换;双重呼吸提高了气体交换的效率,有利于鸟的飞行生活。结合题图可知,图4可知,鸟类进行气体交换的场所是4肺,体内具有与之相通的5气囊。 【小问4详解】 根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物,恒温动物只有鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。可见,鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,是恒温动物。 18. 某校生物兴趣小组在学习“动物的运动”内容后,模拟制作了手肘运动时“肌肉牵动骨运动”的模型(如甲),所用的实验材料:两块长方形的硬纸板(代表骨)、两条长度适当的松紧带(代表肌肉),一颗工字钉(代表关节)。请据图回答: (1)甲中的⑤相当于________,运动时把两块骨牢固地联系在一起,③④的两端分别连在①②两块木板上,这表示肌肉两端的________附着在不同的骨上。 (2)甲中虚线箭头表示________(填“屈肘”或“伸肘”)过程,此时标号③应该处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。 (3)乙中关节周围由[1]________包裹,将两块骨牢固地联系在一起。[2]_______内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。 【答案】(1) ①. 关节 ②. 肌腱 (2) ①. 屈肘 ②. 舒张 (3) ①. 关节囊 ②. 关节腔 【解析】 【分析】甲图:①和②两块长方形的硬纸板代表骨,③和④两条长度适当的松紧带代表肌肉,⑤一颗工字钉代表关节;乙图:1关节囊,2关节腔,3关节软骨,4关节头,5关节窝,6关节面。 【小问1详解】 由分析可知,甲中的⑤工字钉相当于关节,运动时把两块骨牢固地联系在一起,肌肉由肌腹和肌腱两部分组成,中间较粗的部分是肌腹;两端较细的呈乳白色的肌腱,肌腱可以绕过关节连在不同的骨上,由此可知,③④的两端(肌腱)分别连在①②两块木板(骨)上,这表示肌肉两端的肌腱附着在不同的骨上。 【小问2详解】 据图可知,甲中虚线箭头表示屈肘过程,屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,即此时标号③应该处于舒张状态。 【小问3详解】 关节囊由结缔组织构成,围绕整个关节,且内外都有坚韧的韧带,把相邻的两骨牢固的联系起来,由此可知,乙中关节周围由1关节囊包裹,将两块骨牢固地联系在一起。2关节腔内含有关节囊分泌的滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦,使得关节灵活。 19. 吴铮是个爱动脑、爱动手的学生,在他学完“植物的生殖方式”以后,知道了种植马铃薯时,要将它的块茎切成几块,每块种薯上要保留一个芽眼,芽眼长出的幼芽能发育成一株幼苗,没有带芽眼的薯块则不能发芽。 为了验证该知识,吴铮同学设计进行了下面实验,请根据这一实验分析回答问题。 两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。 将挑好的马铃薯块茎切成大小相等的薯块若干,分成两组,将有芽眼的薯块种在甲花盆内,将没有芽眼的薯块种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。 (1)马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为____________。与此相同的生殖方式是扦插,在扦插薄荷时,要将其茎剪成____________厘米的茎段。茎段下方的切口是斜向的,目的是____________,而茎段上方的切口是水平的,并去掉大部分甚至全部叶片,目的是____________。 (2)吴铮同学做出的假设是____________。 (3)你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是____________。吴铮设置甲、乙两个花盆的目的是____________。 【答案】(1) ①. 无性生殖 ②. 15~20 ③. 利于增加吸水的面积,也易辨别正反方向 ④. 降低了蒸腾作用,减少水分蒸发 (2)马铃薯块发芽的原因是受芽眼的影响 (3) ①. 控制单一变量 ②. 形成对照实验 【解析】 【分析】(1)人们经常将马铃薯的块茎切成小块来繁殖马铃薯,这种不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式叫做无性生殖。营养繁殖就是最常见的一种无性生殖的方式。 (2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验,使实验结果具有说服力。一般来说,对实验变量进行处理的,就是实验组,没有处理的就是对照组。 【小问1详解】 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。所以,马铃薯的块茎繁殖属于无性生殖。在用薄荷进行扦插繁殖时,要对茎做一定的处理,一般将材料的茎剪成15~20厘米长的茎段。一般 每段保留2个节,茎段上方的切口是水平的,以减少伤口水分的蒸发,下方的切口是斜向的,利于增加吸水的面积,也易辨别正反方向;上一个节上的叶要去掉部分叶片,使之既能进行光合作用,又降低了蒸腾作用,减少了水分的蒸发,下一个节要从叶柄处全部去掉,便于留下伤口,容易形成愈伤组织,易于生根,扦插时要将下一个节埋入土中。 【小问2详解】 根据题干信息“有芽眼的薯块种在甲花盆内,将没有芽眼的薯块种在乙花盆内”可知,本实验探究的问题是:马铃薯发芽与芽眼有关系吗?作出假设是在观察和知识经验的基础上,参考有关资料,对提出的问题作出肯定或否定的回答,本实验可以作出的假设是:马铃薯块发芽的原因是受芽眼的影响。 【小问3详解】 对照实验是在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同外,其他条件都相同的实验,这个不同的条件,就是唯一变量。一般的对实验变量进行处理的,就是实验组,没有对实验变量进行处理的就是对照组。为确保实验组、对照组实验结果的合理性,对影响实验的其他相关因素应设置均处于相同且理想状态,这样做的目的是控制单一变量,便于排除其它因素对实验结果的影响和干扰。所以,吴铮同学将马铃薯块茎切成大小相等的小块的原因是控制变量(除变量外,其它条件都相同;单一变量等),他设置甲、乙两花盆的目的是形成对照实验。 20. 阅读下列材料,回答有关问题: 材料一:伊犁鼠兔(如图甲)栖息在高山裸岩区域,利用天然石隙群居。它体表被毛,绒毛较多,夏季毛色棕黄或棕褐,冬季毛色浅淡。伊犁鼠兔是食草类哺乳动物,以苔草、早熟禾等植物为食,秋季有贮草的习性。 材料二:如图乙是两种哺乳动物的牙齿模型。 (1)伊犁鼠兔的体温恒定,这得益于它的高产热、低散热,请你分析其散热少的主要原因:_______。 (2)伊犁鼠兔的生殖方式为______(填“胎生”或“卵生”),雌性用乳汁哺育后代,这种生殖发育方式的优势在于______ (3)根据材料一判断,伊犁鼠兔的牙齿可能是图乙中的______(填字母),判断依据是______。 (4)哺乳动物是动物界中最高等的类群,能够灵敏地感知外界环境的变化并及时作出反应,主要原因是哺乳动物具有高度发达的______系统和感觉器官。 【答案】(1)体表被毛,保温性好 (2) ①. 胎生 ②. 提高了后代的成活率 (3)A (4)伊犁鼠兔属于食草动物 (5) 神经 【解析】 【分析】哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。乙图中A无犬齿, B有犬齿。 【小问1详解】 伊犁鼠兔散热少主要是因为其体表被毛,绒毛较多。毛可以阻止热量的散失,起到保温的作用。 【小问2详解】 伊犁鼠兔是哺乳动物,生殖方式为胎生。胎生和哺乳是哺乳动物特有的生殖发育方式,这种方式可以为后代提供良好的发育环境和充足的营养,提高后代的成活率。 【小问3详解】 根据材料一可知,伊犁鼠兔是食草类哺乳动物。食草动物的牙齿一般有门齿和臼齿,无犬齿,犬齿用于切断和磨碎食物。图乙中A图牙齿符合这一特征,所以伊犁鼠兔的牙齿可能是A。 【小问4详解】 哺乳动物具有高度发达的神经系统和感觉器官,能够快速感知外界环境的变化,并通过神经系统的调节作出及时反应。这使得哺乳动物在复杂的环境中能够更好地生存和繁衍。 21. 兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食 物”的实验。随机选取四只(A、B、C、D)经饥饿处理的1月龄小鼠,在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如表,请据此回答问题。 1月龄 小鼠 小鼠找到食物所用时间/s 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 A 106 88 80 60 30 B 111 98 59 51 49 C 97 77 72 32 28 D 155 95 48 53 33 平均值 117.3 89.5 64.8 49.0 35.0 (1)刚出生的小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,从行为获得途径看,该行为属于__________行为。 (2)随着训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间__________,说明此类行为可通过训练得以___________(选填“强化”或“弱化”),该行为的建立,提高了小鼠__________复杂多变环境的能力。 (3)四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间______________(选填 “相同”或“不同”),说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境,请推测小鼠[_____]获取食物能力可能最强。 【答案】(1)先天性 (2) ①. 减少(缩短) ②. 强化 ③. 适应 (3) ①. 不同 ②. C 【解析】 【分析】(1)先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式,是动物的一种本能,由体内的遗传物质决定的。 (2)学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响,由生活经验和“学习”逐渐建立起来的,是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动,也称为后天性行为。 (3)生物越高等,建立学习行为的时间越短。 【小问1详解】 从行为获得的途径来看,刚出生小鼠即可吸吮乳汁或吃食物是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的先天性行为。 【小问2详解】 通过表格可知:随着训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间缩短,说明此类行为可通过训练得以强化,该行为的建立,提高了小鼠适应复杂多变环境的能力。 【小问3详解】 四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间不同,说明此类行为存在个体差异。由图表中可以得出C小鼠找到食物所用时间最短,因此若将这四只小鼠放入自然环境,请推测C小鼠获取食物能力可能最强,理由是在同样迷宫中寻找食物用时最少。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年度初中生物9月月考卷 一、选择题(共15分) 1. 如图是蚯蚓的形态结构示意图,下列叙述正确的是( ) A. 雨中或者雨后会有大量蚯蚓爬出地面,其主要目的是外出寻找食物 B. 生活在潮湿、疏松且富含有机物的泥土中,它扮演消费者的角色 C. 图中A为蚯蚓前端,B为蚯蚓后端,判断依据是A端靠近[1]环带 D. 蚯蚓身体由许多相似的[2]体节构成,因此蚯蚓属于节肢动物 2. 赛龙舟(如图甲)是我国端午节的传统习俗之一,深受人民群众的喜爱。下列说法错误的是( ) A. 运动员动作的完成离不开神经系统的支配 B. 舵手屈肘时,图乙中的肌肉a舒张、肌肉b收缩 C. 鼓手击鼓时,需要骨、关节和骨骼肌三者的协调配合 D. 桡手摇桨时,关节能灵活运动与关节软骨和滑液有关 3. 环节动物身体均有环状体节,身体分节的意义是(  ) A. 消化食物更充分 B. 运动更加灵活 C. 反应更加灵敏 D. 运输氧的能力更强 4. 在动物的养殖实践活动小、小明同学养殖了家蚕。下列关于蚕的生殖发育的说法中,错误的是( ) A. 蚕茧指的是蚕的蛹 B. 蚕的发育属于不完全变态发育 C. 蚕在幼虫期才做吐丝 D. 家蚕发育过程中有蜕皮现象 5. “结构与功能相适应”是学习生物学要掌握的生命观念,下列叙述符合此观念的是( ) A. 蛔虫的消化器官发达,消化能力强,适于寄生生活 B. 蝗虫体表有外骨骼,能防止体内水分蒸发,适于陆地生活 C. 金丝燕通过肺和气囊进行气体交换,保证了飞行时的氧气供给 D. 家兔的牙齿有门齿和犬齿的分化,提高了摄食和消化能力 6. 下列实例中,能体现动物在自然界中作用的是(  ) ①苍耳的果实挂在动物皮毛上,被动物带到远方 ②大多数鸟类的身体呈流线型,适于飞翔 ③某地区的蛇被大量捕杀,导致老鼠猖獗 ④松鼠将收获的松子储存在树洞里或地面下,适宜条件下会萌发 A. ①③④ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③ 7. 下列属于不完全变态发育是昆虫(  ) A. 蟑螂 B. 蜜蜂 C. 蝇 D. 蚊 8. 诗词是中华传统文化的瑰宝,蕴含着不少与动物相关的知识。下列叙述错误的是( ) A. “夜夜空阶响,唯馀蚯蚓吟”,蚯蚓用湿润的体壁呼吸 B. “神龟虽寿,犹有竟时”,龟的体表有角质的甲,可以防止水分的散失 C. “雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离”,兔的牙齿有门齿、犬齿、臼齿的分化 D. “江上往来人,但爱鲈鱼美”,鲈鱼靠尾部和躯干部的摆动,以及鳍的协调作用游泳 9. 爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是( ) ①体表有鳞片或甲 ②生殖和发育离开了水 ③完全用肺呼吸 ④卵外有坚韧的卵壳 ⑤皮肤裸露 A. ①② B. ①②③ C. ①②③④ D. ④⑤ 10. 登山爱好者频繁爬山可能会导致膝关节严重损伤。如图为膝关节的结构示意图,相关叙述错误的是( ) A. 膝关节损伤可能是关节软骨磨损引起的 B. 将“人造滑液”注射到关节腔中可缓解膝关节疼痛 C. 股二头肌两端的肌腱附着在同一块骨上 D. 使用登山杖、戴好护膝、穿减震鞋都有利于减轻关节负荷 11. “引体向上”是中学生体质健康测试项目之一,下列关于被测试者完成标准引体向上动作的叙述,正确的是( ) A. 只有肘关节起作用 B. 肱三头肌和肱二头肌同时舒张 C. 骨骼肌牵引骨绕关节活动而产生运动 D. 不需要小脑维持身体的平衡 12. 关于扁形动物和线形动物的叙述,不正确的是(  ) A. 扁形动物的身体背腹扁平、左右对称 B. 扁形动物有三个胚层,运动能力和适应环境能力增强 C. 线形动物体表有半透明的角质层,对自身有保护作用 D. 线形动物消化管结构复杂、生殖器官发达,有利于寄生生活 13. 模型构建是生物探究的一种有效方法,下面是某中学兴趣小组制作的关节模式图,利用木板、螺丝、松紧带,制作了一个肌肉牵拉骨运动的模式图型,如图所示:木板、螺丝、松紧带分别代表:( ) A. 关节、骨骼肌、骨 B. 骨骼肌、骨骼、关节 C. 骨骼肌、关节、肌腱 D. 骨、关节、骨骼肌 14. “风轻粉蝶喜,花暖蜜蜂喧”。对于该诗句的相关叙述,正确的是( ) A. 粉蝶和蜜蜂靠翼飞舞 B. 粉蝶和蜜蜂是甲壳动物 C. 粉蝶和蜜蜂的呼吸器官是气门 D. 体现了动物在生物圈中帮助植物传粉的作用 15. 河南人民通过不断努力,让物种得以保护延续和繁衍,其中三门峡库区已经由大天鹅迁徙的停歇地变为越冬地,大天鹅在迁徙飞行过程中需要消耗大量能量,下列鸟类特征中与其产生大量能量无关的是( ) A. 有喙无齿 B. 心跳频率快 C. 用气囊辅助肺呼吸 D. 食量大,消化能力强 二、非选择题 16. 大鲵和扬子鳄都是我国特有的珍稀动物,请据图回答下列问题。 (1)大鲵和扬子鳄身体内都具有脊柱,称为______________动物。 (2)图1所示的大鲵需要生活在山间溪流中,这是因为其______________过程离不开水。图2所示的扬子鳄的身体表面覆盖有_________的鳞甲,卵表面具有坚韧的卵壳,这些结构都有助于减少体内_______________________________,因而其更适应陆地环境。 (3)图3中A和B分别为大鲵和扬子鳄肺的结构示意图,由图可知,与大鲵的肺相比,扬子鳄的肺大,肺泡数量多,大大增加了气体交换的面积。而大鲵肺的结构简单,不能满足其对氧气的需求,还需要靠鳃和湿润的______________辅助呼吸。综上所述,大鲵属于从水生到陆生过渡的动物类型,扬子鳄是真正____________________________的动物。 17. 古代通信不方便,所以人们利用家鸽会飞,速度快、会辨方向等多方面优点,请据图回答问题: (1)观察图1可知,鸟与飞行相适应的形态特点:身体呈________型,可减少飞行过程中的空气阻力。 (2)观察图2可知,鸟的骨骼与飞行相适应的结构特点有:骨骼轻、薄、坚固,有的骨内部中空,有利于减轻________。胸骨突出,上面附着发达的________,能为飞行提供强大的动力。 (3)观察图3,鸟类进行气体交换的场所是________(填序号),体内具有与之相通的气囊,有辅助呼吸的作用,提高了气体交换的效率。 (4)鸟的体温不会随着环境温度的变化而改变,是________(填“变温”或“恒温”)动物。 18. 某校生物兴趣小组在学习“动物的运动”内容后,模拟制作了手肘运动时“肌肉牵动骨运动”的模型(如甲),所用的实验材料:两块长方形的硬纸板(代表骨)、两条长度适当的松紧带(代表肌肉),一颗工字钉(代表关节)。请据图回答: (1)甲中的⑤相当于________,运动时把两块骨牢固地联系在一起,③④的两端分别连在①②两块木板上,这表示肌肉两端的________附着在不同的骨上。 (2)甲中虚线箭头表示________(填“屈肘”或“伸肘”)过程,此时标号③应该处于________(填“收缩”或“舒张”)状态。 (3)乙中关节周围由[1]________包裹,将两块骨牢固地联系在一起。[2]_______内含有滑液,可以减少骨与骨之间的摩擦。 19. 吴铮是个爱动脑、爱动手的学生,在他学完“植物的生殖方式”以后,知道了种植马铃薯时,要将它的块茎切成几块,每块种薯上要保留一个芽眼,芽眼长出的幼芽能发育成一株幼苗,没有带芽眼的薯块则不能发芽。 为了验证该知识,吴铮同学设计进行了下面实验,请根据这一实验分析回答问题。 两个盛有潮湿的、肥沃土壤的花盆,编号为甲、乙。 将挑好的马铃薯块茎切成大小相等的薯块若干,分成两组,将有芽眼的薯块种在甲花盆内,将没有芽眼的薯块种在乙花盆内。将两花盆放在相同的适宜条件下培养,一段时间后观察。 (1)马铃薯的这种不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式称为____________。与此相同的生殖方式是扦插,在扦插薄荷时,要将其茎剪成____________厘米的茎段。茎段下方的切口是斜向的,目的是____________,而茎段上方的切口是水平的,并去掉大部分甚至全部叶片,目的是____________。 (2)吴铮同学做出的假设是____________。 (3)你认为他将马铃薯块茎切成大小相等的小块的目的是____________。吴铮设置甲、乙两个花盆的目的是____________。 20. 阅读下列材料,回答有关问题: 材料一:伊犁鼠兔(如图甲)栖息在高山裸岩区域,利用天然石隙群居。它体表被毛,绒毛较多,夏季毛色棕黄或棕褐,冬季毛色浅淡。伊犁鼠兔是食草类哺乳动物,以苔草、早熟禾等植物为食,秋季有贮草的习性。 材料二:如图乙是两种哺乳动物的牙齿模型。 (1)伊犁鼠兔的体温恒定,这得益于它的高产热、低散热,请你分析其散热少的主要原因:_______。 (2)伊犁鼠兔的生殖方式为______(填“胎生”或“卵生”),雌性用乳汁哺育后代,这种生殖发育方式的优势在于______ (3)根据材料一判断,伊犁鼠兔的牙齿可能是图乙中的______(填字母),判断依据是______。 (4)哺乳动物是动物界中最高等的类群,能够灵敏地感知外界环境的变化并及时作出反应,主要原因是哺乳动物具有高度发达的______系统和感觉器官。 21. 兴趣小组开展“训练小鼠走迷宫获取食 物”的实验。随机选取四只(A、B、C、D)经饥饿处理的1月龄小鼠,在如图所示迷宫中分别进行寻找食物的实验。实验处理及结果如表,请据此回答问题。 1月龄 小鼠 小鼠找到食物所用时间/s 第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 A 106 88 80 60 30 B 111 98 59 51 49 C 97 77 72 32 28 D 155 95 48 53 33 平均值 117.3 89.5 64.8 49.0 35.0 (1)刚出生的小鼠即可吸吮乳汁或吃食物,从行为获得途径看,该行为属于__________行为。 (2)随着训练次数增加,小鼠穿越迷宫找到食物所用时间__________,说明此类行为可通过训练得以___________(选填“强化”或“弱化”),该行为的建立,提高了小鼠__________复杂多变环境的能力。 (3)四只小鼠经过5次训练后找到食物的时间______________(选填 “相同”或“不同”),说明此类行为存在个体差异。若将这四只小鼠放入自然环境,请推测小鼠[_____]获取食物能力可能最强。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:山东泰安市新泰市南部联盟2025-2026学年八年级上学期10月生物测试题
1
精品解析:山东泰安市新泰市南部联盟2025-2026学年八年级上学期10月生物测试题
2
精品解析:山东泰安市新泰市南部联盟2025-2026学年八年级上学期10月生物测试题
3
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。