内容正文:
第六单元
思维导图
计算
小数点对齐,也就是把相同数位
步骤
上的数对齐
如果得数的小数部分末尾有0时,可
以根据小数的性质把“0”去掉
若其中一个小数的数位不够,先根据
重点:
小数的性质在小数的末尾补“0”,
小
再相加减
减法
当两个小数相减时,哪一位上的数
小数
不够减,就要从前一位退1,在本
加减法
计算时,从末尾算起,按整数加减法
位上加10再减
的运算法则计算
小数的加法
和减法
可以通过加括号的方式简
化小数的加减混合运算
加法
交换律
小数加减
a+b=b+a
混合运算
加法
整数加法
结合律
小数加减混合运算与整数
运算律推
(a+b)+c=a+(b+c)
加减混合运算的运算法则
广到小数
和性质相同
减法
的运
算性质
a-b-c=a-c-b
a-b-c=a-(b+c)
第六单元知识梳理>24
第六单元
知识梳理
单元知识清单
计算方法:①把小数点对齐,也就是把相同数位上的数对齐;
②从最低位算起,按整数加减法的计算方法进行计算;
③对齐横线上的小数点,在得数中点上小数点;
④得数的小数部分末尾有0的,根据小数的性质或按实际情
祝去掉或保留。
小数加减法
例:8.65+3.09=11.74
8.65-3.09=5.56
8.65
8.65
+3.0
9
3.09
11.74
5.56
小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同:
没有括号的算式,按照从左往右的顺序依次计算;有括号的算式,先算
括号里面的。
例1:50-25.5+7.2
50-(25.5-7.2)
=24.5+7.2
=50-18.3
=31.7
=31.7
小数加减
例2:李阿姨带了200元钱,买了一条裤子和一条裙子,应找回多少钱?
混合运算
97.55元
89.76元
200-(97.55+89.76)
=200-187.31
=12.69(元)
答:应找回12.69元。
第六单元知识梳理>25
整数加法运算律和城法的性质在小数运算中同样适用。
加法交换律:a+b=b+
加法结合律:(a+b)+e=a+(b+c)
减法的性质:a-b-c=a-(b+c)
整数加法
例:28.35-(3.35+6.75)
9.81+3.27+0.09
运算律推广
=28.35-10.1
=9.81+0.09+3.27
到小数
=18.25
=9.9+3.27
=13.17
32.6-16.3-3.7
42.56+51.4+17.44-1.4
=32.6-(16.3+3.7)
=(42.56+17.44)+(51.4-1.4)
=32.6-20
=60+50
=12.6
=110
尼易错分析
易错点1计算小数加减法时,小数点没有对齐和忘记进位或退位
判断对错,并把错误的改正。
8.64(
)改正:
99.4
(
)改正:
+3.9
-38.46
90.3
61.06
分析:第一题中的小数点没有对齐导致计算错误;第二题中,99.4的百分位上是“0”,
0减38.46中百分位上的“6”,不够减,要从十分位退“1”当十后再减。
8.64
99.4
答案:×+3.9×-38.46
12.54
60.94
易错点2忽视小数加减混合运算的运算顺序
脱式计算,能简算的要简算。
5.72+3.86-4.28
36.42-5.87+4.13
分析:观察这两道算式的特点,都不能运用运算律进行简算。第一题中5.72与4.28
不能相加,第二题中5.87与4.13也不能相加。
第六单元知识梳理>26
答案:
5.72+3.86-4.28
36.42-5.87+4.13
=9.58-4.28
=30.55+4.13
=5.3
=34.68
尼重雌点发
◆
◆
重点小数加减法的应用
一筐橘子连筐称是26.8kg,卖出一半橘子后,再连筐称是14.4kg。原来这筐里的橘
子有多少千克?筐重多少千克?
分析:用原来连筐称出的质量减去卖出一半橘子后再连筐称出的质量,就是卖出的一
半橘子的质量,原来橘子的总质量就可以求出来了;然后用原来连筐称出的质量减去
原来橘子的总质量即可求出筐的质量。
答案:26.8-14.4=12.4(kg)12.4+12.4=24.8(kg)
26.8-24.8=2(kg)
答:原来这筐里的橘子有24.8kg,筐重2kg。
难点小数加减混合运算的简便计算
用简便方法计算:5.16+4.97+4.89+5.09。
分析:观察算式发现,5.16、4.97、4.89、5.09这四个小数都接近同一个整数5,可以将算
式中的数据改写成5加几或5减几的形式,再进行计算。
答案:5.16+4.97+4.89+5.09
=(5+0.16)+(5-0.03)+(5-0.11)+(5+0.09)
=(5+5+5+5)+(0.16-0.03-0.11+0.09)
=20+0.11
=20.11
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