第2单元 基础专练-【小学语文专项训练】2025-2026学年三年级下册-基础知识强化训练（统编版·新教材）

第二单元 17 强化训练①易错音、多音字 打卡时间： 月 日 建议用时：15分钟 给下列加点字注音。☆之易错音 骄傲（ 谦虚( 懦弱( 解释( 价格( 禁受( 埋怨( 滔天( 基础专练 天涯（) 宋朝( 陶土( 虚心( 目用“ ”画出加点字错误的读音，并在括号里改正。 仑易错音 拼 音 1.瘦弱（ruò) 惊讶（ya) 均匀(yun) 2.称心（chèng) 匹配(pèi) 狮子（shm) 3.撒泼（sǎ) 妇人（f位) 遵从（zun) ( 三给下列加点的多音字选择正确的读音，打“√”。仑多音字 1.看着“宠物禁(jin jin)止入内”的牌子，他不禁(jin jin) 皱起了眉头。 2.徐老师称（cheng chen)得上是一位称(cheng chen)职的 好老师。 3.他撒(sasǎ)下种子后，就撒(s0sǎ)手不管后面的事情了。 四下列句子中加点字的读音有误的一项是()之易错音 A.先生直到晚年仍笔耕（gn)不辍，写出了又一部力作。 B.奶奶的心情十分愉快，脸上的皱（zhòu)纹也舒展开了。 C.明媚的春日里，百花盛开，忙碌（ù)的蜜蜂在花丛中穿梭， 那是在教我们勤劳。 D.我们要加强环保监督，努力使生态环境进入良性循（xú)环。 名言警句 哪里有阴影，哪里就有光。—雨果 93 18 语文基础知识强化训练三年级·下册 强化训练2 书写、易错字、字义 打卡时间：月日 建议用时：15分钟 一读拼音，在田字格里填写正确的汉字。☆书写 基础专练 xu dai chù shi ao 心 等 接 放 慢 pěng dai 1ù tang ying 汉字 起 价 角 池 倒 xin shang zhi ruò zhui 喜 观 别 小 赶 tan jiao gian nuò jing 天 逊 夫 椎 二下列各组词语中，有错别字的一项是( )o 之易错字 A.国王神气住嘴相提并论 B.王朝尘土惊讶没精打彩 C.痛快精美机灵邯郸学步 D.狮子机会哎呀 刻舟求剑 三下列加点字的解释，有误的一项是( ）。字义 A.田中有株。（株：树桩。) B.因释其耒而守株。（耒：古代用来耕田的一种农具。） C.冀复得兔。（冀：希望。) D.而身为宋国笑。（身：身体。) 名言警句 不经巨大困难，不会有伟大事业。— 伏尔泰 ·第二单元·19 强化训练③ 词语仿写、词语运用、近义词、反义词 打卡时间： 月日 建议用时：15分钟 一照样子，写词语。之词语仿写 1.源源不断（AABC式) 2.无忧无虑(ABAC式) 基础专练三 3.翻来覆去（带有反义词的） 已下列句子中，加点词语使用正确的一项是()仑词语运用 词 A,张强一遇到活动就积极参加，这种滥竿充数的精神值得我们学习。语 B.讨论春游计划时，男生主张去郊外探险，女生主张去博物馆， 双方意见南辕北辙。 C.拿到名家的文章就背，就模仿套用，难免落得个邯郸学步的下场。 D.他面红耳赤地争辩道：“你们说的这些都是杯弓蛇影，无中生有， 完全不符合事实。” 目写出下列句子中加点词语的近义词。之近义词 1.骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。 () 2.鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。 () 3.河流遵循自然规律，用源源不断清洁的水，年年给人们带来利益。 四写出下列句子中加点词语的反义词。之反义词 1.铁罐十分骄傲，（ ）的陶罐不想和他争辩。 2.河流不断流动保持着清洁，池子却变得越来越（）。 3.狮子十分凶猛，而山羊非常()。 4.从前她比较懦弱，现在可( )了。 名言警句 改变你的思维，你就改变了你的世界。一文森特·皮尔 20 语文基础知识强化训练三年级·下册 强化训练4 句意、描写方法、标点符号 打卡时间：月日 建议用时：15分钟 之句意 一下列句子中与“你怎么敢和我相提并论！”意思相同的是( A.你敢和我相提并论！ 础 B.你不敢和我相提并论！ 四 C.你敢和我相提并论吗？ 句 D.你不敢和我相提并论吗？ 子 二下列描写了人物动作和神态的句子是( )☆描写方法 A.她是一位活泼可爱的小女孩，白净的瓜子脸，弯弯的眉毛下一 双水灵灵的眼睛。 B.“糟糕！”我心里咯噔一下：这下准要坏事！ C.这时，妈妈从厨房里走出来，一见我还在床上，就开腔了：“哎 呀，你怎么还不起来？” D.小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。 靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个 手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。 三下列句子中，标点符号使用不正确的一项是( ）之标点符号 A.“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么 可吵的呢！” B.朋友很奇怪，提醒他说：“楚国在南边，你怎么往北边走啊？” C.水要流动才能保持清洁，这个自然规律，难道你已经忘掉？ D.“多美的陶罐！”一个人说。“小心点儿，千万别把它碰坏了， 这是古代的东西，很有价值的。” 名言警句 踩着别人脚步走路的人，永远不会留下自己的脚印。 一爱因斯坦 第二单元 21 强化训练 修辞手法、排序 打卡时间： 月 建议用时：15分钟 按要求完成练习。☆修辞手法 啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美 基 丽的珊瑚！ 专练四 1.我们应用（)的语气朗读这段话。（填序号) A.惊讶、怀疑B.怅然若失C.自豪、骄傲D.紧张、不安 句 子 2.“美丽的珊瑚”指的是 ，这是运用了 的 修辞手法。 3.请你运用相同的修锌手法仿写句子。 已指出下列句子使用的修辞手法。仑修辞手法 1.我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 ( 2.这清闲的生活无忧无虑，还有什么能够代替？ ( ) 3.河流至今长流不断，而可怜的池子却一年年淤塞。 目将下列句子排成一段通顺的话。之排序 （)就这样结了断，断了结，一共结了七次，都没有结成。 ( ）布鲁斯看见一只蜘蛛正在结网。 ( ）蜘蛛扯起细丝再次织网，又被风吹断了。 ( )直到第八次，终于结成了一张网。 )可蜘蛛并不灰心，照样从头干起。 )忽然，一阵大风吹来，丝断了，网破了。 伟大的李业根源于坚初不拔的工作，以金副的精神去从事，不名言警句 避艰苦。—罗素 语文基础知识强化训练三年级·下册 强化训练6 课文积累、课文理解 打卡时间： 月日 建议用时：15分钟 根据所学内容填空。仑课文积累 基础专练五 1.《守株待免》是一则寓言故事，它讽刺了那些希望 而 成功的人，我还知道的寓言故事有 掩耳盗铃等。 2.《陶罐和铁罐》告诉我们：每个人都有自己的长处和短处，要 文理 善于看到别人的 正视自己的 ，与他人互相 与 尊重，和睦相处。 3.《池子与河流》一文中，“池子”比喻 “河 流”比喻 三判断下列说法是否正确，对的画“√”， 错的画“X”。念课文理解 1.“因释/其耒/而守株”这句话的停顿是正确的。 ( 2.《守株待免》这则寓言出自《战国策》。 ( 3.《伊索寓言》搜集整理了很多古希腊的民间故事，《克雷洛夫寓言》 是德国杰出寓言家克雷洛夫的作品集，讲的都是关于动物的故事。 () 4.《鹿角和鹿腿》告诉我们事物各有自己的价值，不能只凭外表 去判断事物的好坏。 () 5.著名儿童文学家严文井曾说，寓言是一个魔袋，袋子很小，却 能从里面取出很多东西来。 ( 6.读寓言，先要读懂故事内容，再体会其中的道理。 名言警句 要想奋发，就得作出巨大而又迅速的努力。—卢梭92 语文基础知识强化训练 目 4.V5.× 基础专练一拼音 强化训练 易错音、 多音字 jiao gian nuòshi jiàjin man tao ya song tao xu 1.ya ya 2.cheng chen 3.sǎsd 目1.jinjin 2.cheng chen 3.sǎsd 四A 基础专练二汉字 强化训练2 书写、易错字、 字义 虚待触释傲 捧代鹿塘映 欣赏致弱追 叹骄谦懦颈 B 年级·下册 目D 基础专练三 词语 强化训练3 词语仿写、词语运用、 近义词、反义词 1.头头是道彬彬有礼 闪闪发光 2.毕恭毕敬一心一意 尽善尽美 3.弄假成真 口是心非 天翻地覆 日c 目1.傲慢2.迟疑 3.遵守 四1.谦虚 2.浑浊 3.温顺4.坚强 基础专练四 句子 强化训练 句意、描写方法、 标点符号 BD目D 强化训练5 修辞手法、排序 日1.c 2.鹿的角 比喻 3.示例：雪花像一片片鹅毛， 纷纷扬扬飘落下来。 日1.比喻2.反问3.对比 目513642 基础专练五 课文理解与积累 强化训练6 课文积累、 课文理解 日1.不通过努力 邯郸学步 自相矛盾 2.长处短处 3.不思进取，贪图安逸的人 永不满足，负重前行，永 远创造快乐和幸福的人 日1.×2.×3.×4.V/ 5.V6.V/ 第三单元 基础知识点检测 高频考点一 汉字 D 「符号 「洼地 「省心 付出 佳人 鸟雀 「隐约 「匠心 钓鱼 匹配 参考答系· 93 高频考点二 词语 目赵州桥记录保存 历史 设计伟大智慧 四1.虽然 但是 2.不但 而且 3.既又 高频考点三 句子 五1.遥知兄弟登高处，遍插茱 萸少一人。 2.造纸术是我国古代四大发 明之一。 3.示例：秋天既是一个凉爽 的季节，又是一个丰收的 季节。 4.造纸术促进了进步和发展。 高频考点四 课文理解与积累 只总把新桃换旧符 贴对联 清明时节雨纷纷 路上行人欲断魂 独在异乡为异客 每逢佳节倍思亲