内容正文:
欢乐购物街
思维导图
进率
100元、50元、20元
10元、5元、1元
单位
“角
5角、1角
认识人
民币
欢乐
“分》
购物街
兑换
5分、2分、1分
简单
计算
换算
购买
解决
方案
计算
“正好”表示不多
问题
不少刚刚好,解答
时按一定的顺序选
择“几种”,一一
计算,找出符合条
件的购买方案。
欢乐购物街知识梳理>24
元=10角1角=10分
在进行人民币的兑
换时,可以根据数
的组成来思考。
几元=几十角
几角=几十分
单位相同时,直接
计算;单位不同时,
先统一单位再计算,
或者带单位进行计
算,相同单位的数
相加减。
欢乐购物街
知识梳理
单元知识清单
1.分类:
①按质地分:硬币、纸币。
②按单位分:以元为单位的、以角为单位的、以分为单位的。
2.面值:1分、2分、5分、1角、5角、1元、5元、10元、20元、50元、100元。
3.单位及进率:
认识人①单位:元、角、分
②进率:1元=10角1角=10分
民币
4.兑换:单位相同时,较大面值人民币上的数里面有几个较小面值的人民币上的数,就
能兑换几张较小面值的人民币;几元几角一几十几角。
5.简单的加减运算:
单位相同时,就可以直接相加减:单位不同时,可以先统一单位,再相加减,也可以直接
带单位进行计算。计算时,元和元相加减,角和角相加减,分和分相加减。
如:1元2角-4角=8角
1元-7角=3角
确定购
有序罗列法:先按顺序列举出所有可能的结果,再看哪种结果符合题目要求。
买方案
欢乐购物街知识梳理◆25
尼易错分析
易错点1没有掌握人民币的换算
题目:换一换
(1)1张
可以换(
)张。
(2)(
)张
可以换1张
(3)1张园
可以换(
)张$1
,还可以换(
)张密
或(
)张
(4)1张其密到
可以换(
)张和(
)张8到
分析:通过大面额人民币之间的兑换练习,使我们对人民币有了一个完整的认识。同时由于人民
币和实际生活的紧密联系,通过练习可以进一步熟悉不同面额人民币之间的等价兑换。注意第
(3)小题中是“或者”的关系,每次兑换相对独立,互不干涉;第(4)小题是“和”的关系,有两种不同
的换法,合理即可。
解答:(1)10(2)5(3)1025(4)21(合理即可)
易错点2没有掌握人民币的计算方法
题目:买一个羽毛球和一个气球一共需要多少元钱?
分析:求两种商品共需要多少钱,用加法计算:8角+1元2角。计算时只有单
位相同的两个数才能相加减,如果单位不同要先统一单位,再计算。8的单位
8角
1元2角
是“角”,不能直接与1相加,应该与2相加。如果“角”相加满十,应在单位
“元”的数上加1。
解答:8角+1元2角=1元10角=2元
易错点3不能正确选择相关信息解决简单的购物付钱问题
题目:解决问题。
(1)买一个铅笔盒和一支钢笔共多少元?
(2)一个铅笔盒比一个笔记本贵多少元?
12元
6元
2元
5角
8元
(3)用14元刚好可以买哪两个商品?
分析:认真读题,理解每个问题的含义,选择相关的信息进行解答。注意第(3)小题有两种买法,数
据比较简单,重点引导学生体验解决问题的策略:罗列和尝试一一调整。
解答:(1)12+6=18(元)
(2)12-2=10(元)
(3)一个铅笔盒和一个笔记本12+2=14(元)或一支钢笔和一个地球仪6+8=14(元)
欢乐购物街知识梳理26
示重难点拨
◆
重难点1认识各种面值的人民币
题目:写出下面的钱数。
多g则
金固
g著g
R
⑤
(
)元(
)角
()元
)角(
)分
分析:解答本题首先是确认人民币的面值,然后求面值的总和即可。
解答:5252213
重难点2能进行人民币的简单计算
题目:丽丽和明明都想买一辆某款玩具小汽车,但两人所带的钱都不够,两人所带的钱合在一起正
好可以买这辆小汽车。这辆小汽车多少钱?
我差5元3角。
我差4元6角。
丽丽明明
分析:
小汽车的价钱=
丽丽带的钱数+5元3角
明明带了
小汽车的价钱=丽丽带的钱数
+:明明带的钱数
5元3角
小汽车的价
钱=5元3角+
小汽车的价钱
明明带的钱数+4元6角
丽丽带了
4元6角
小汽车的价钱=明明带的钱数+丽丽带的钱数
4元6角
解答:5元3角+4元6角=9元9角
这辆小汽车9元9角。
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