专题03 物态变化（全国通用）（3大考点）2026年中考物理一模分类汇编

专题03 物态变化 3大考点概览 考点01 六种物态变化与吸放热 考点02 晶体熔化与液体沸腾 考点03 常见自然现象判断 六种物态变化与吸放热 考点1 一、选择题 1．（2026·江苏常州·一模）在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料知：酒精灯外焰的温度约为 800℃，碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热，下列说法正确的是（　　） ①烧杯内可以直接使用100℃的沸水 ②乙图中不会发生碘的升华现象 ③两种方式停止加热后，碘锤中的碘蒸气都会液化 ④热水浴加热的好处是能使物体受热均匀及便于控制温度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】①．甲图中，对“碘锤”进行隔水加热，在1个标准大气压下，水的沸点是100℃，所以水的温度不会高于100℃，为了减少加热时间，可以直接在烧杯中装100℃的沸水，故①正确； ②．图乙中，酒精灯外焰温度约为800℃，高于碘的熔点113.7℃，碘吸热可能熔化然后汽化，也可能直接升华，故②错误； ③．两种方式停止加热后，“碘锤”中的碘蒸气会凝华成固态的碘，则③错误； ④．图甲中，利用水浴法，主要作用使物体受热均匀，且是为了控制温度，不让温度高于碘的熔点，则④正确。 故选B。 2．（2026·山西吕梁·一模）【地方特色】山西汾酒驰名中外，如图是古代汾酒蒸馏提取装置图，下列说法正确的是（   ） A．冷凝管内物质发生液化现象 B．蒸桶内酒糟酒精变为蒸气放热 C．冷凝口冒出的“白气”是气体 D．右侧蒸馏桶内热水进冷水出 【答案】A 【详解】A．冷凝管内的酒精蒸气遇冷会变成液态酒精，这个过程属于液化现象，故A正确； B．蒸桶内酒精由液态变为气态（汽化），这个过程需要吸热，而不是放热，故B错误； C．冷凝口冒出的“白气”是水蒸气液化形成的小水滴，属于液态，不是气体，故C错误； D．冷凝管的水应该是下进上出（冷水进、热水出），这样能让冷水和蒸气充分接触，达到更好的冷凝效果，故D错误。 故选A。 3.（2026·湖南怀化·一模）小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌。只见店员将-196℃的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了“沸腾”。下列说法正确的是（　　） A．容器中液氮“沸腾”是一种汽化现象 B．冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气 C．冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化形成的 D．冰激凌原料瞬间冷冻成型需要吸热 【答案】A 【详解】A．液氮“沸腾”是液态氮变为气态氮的过程，属于汽化现象中的沸腾现象，故A正确； B．冰激凌周围的“白气”不是液氮汽化的氮气，因为氮气是无色气体，肉眼无法看到，故B错误； C．冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水珠，不是汽化，故C错误； D．冰激凌原料瞬间冷冻成型是凝固过程，凝固需要放热，故D错误。 故选A。 4．（2026·北京朝阳·一模）饺子，作为中国传统美食的代表之一，不仅是日常饮食的重要组成部分，更承载着深厚的文化内涵与象征意义。如图所示的是小阳在厨房中蒸饺子的情景，他发现锅盖上有大量的水珠，并且在锅盖附近有“白气”产生。下列说法正确的是（   ） A．“白气”是锅内产生的水蒸气 B．“白气”是空气中的水蒸气吸热形成的 C．锅盖上的水珠形成在锅盖的外表面 D．锅盖上的水珠是锅内的水蒸气液化形成的 【答案】D 【详解】AB．“白气”是锅内高温水蒸气逸出后遇到外部冷空气液化形成的小水滴，属于液化现象，液化需要放热，故AB错误； CD．锅内高温水蒸气上升至较冷的锅盖内表面时，遇冷液化形成小水珠，附着在锅盖内侧。故C错误，D正确。 故选D。 5．（2026·河南洛阳·一模）厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。如图某学习小组以煮冷冻饺子为例，探究厨房中的物态变化问题，下列说法正确的是（　　） A．刚拿出的冷冻饺子表面的霜是升华形成的 B．锅中冒出的“白气”是水蒸气汽化形成的 C．停止加热，锅中水没有立即停止沸腾，说明汽化不需要吸热 D．水蒸气造成的烫伤比热水烫伤更严重，因为水蒸气液化放热 【答案】D 【详解】A．冰箱中拿出的冷冻饺子表面的霜，是空气中的水蒸气遇低温饺子凝华形成的，故A错误； B．锅中冒出的“白气”，是锅内水蒸气遇周围冷空气液化形成的小水滴，故B错误； C．停止加热后，锅体温度仍高于水的沸点，水可继续从锅体吸收热量，因此不会立即停止沸腾，说明汽化需要吸热，故C错误； D．水蒸气遇冷液化是放热过程，因此水蒸气造成的烫伤比热水烫伤更严重，故D正确。 故选D。 6．（2026·江苏南京·一模）下列现象形成中，物态变化相同的一组是（　　） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】A 【详解】①山岭中的雾是水蒸气遇冷液化形成的小水滴汇聚而成的； ②树叶上的露珠是水蒸气遇冷液化形成的； ③冰冻梅上的霜是水蒸气遇冷凝华形成的； ④碘锅中的紫色气体是固态碘升华形成的； 根据以上分析可知，①②物态变化相同，故A正确。 故选A。 7．（2026·福建泉州·一模）【地方特色】“烧三鲜”是陕西的一道传统名菜。下列对“烧三鲜”制作过程中所含的物理知识，解释正确的是（　　） A．食材没有加热时，其内能为零 B．烧菜时，能看到食物上方出现大量白雾，白雾是汽化产生的 C．加热后的食材香味更浓，说明温度越高，分子热运动越剧烈 D．炒制过程中锅铲和食材变热是通过做功的方式改变了物体的内能 【答案】C 【详解】A．一切物体在任何情况下都具有内能，故A错误； B．烧菜时，食物上方的白雾是热的水蒸气遇冷液化形成的，故B错误； C．分子热运动的剧烈程度与温度有关。加热后的食材香味更浓，说明温度越高，分子热运动越剧烈，故C正确； D．炒制过程中锅铲和食材变热是通过热传递的方式改变了物体的内能，故D错误。 故选C。 8.（2026·江苏无锡·一模）如图所示，真空冷冻干燥食品曾是航天员的专用食品，现如今已经走进大众生活。关于“真空冷冻干燥技术”涉及的脱水原理是（   ） A．升华脱水 B．汽化脱水 C．凝固脱水 D．蒸发脱水 【答案】A 【详解】 A．真空冷冻干燥技术，是先将食品中的水分冷冻成固态的冰，然后在真空环境下，使固态的冰不经过液态，直接变成气态的水蒸气而除去。物质由固态直接变为气态的物态变化过程是升华。因此，这种脱水原理是升华脱水，故A符合题意； B．汽化是物质由液态变为气态的过程。在冷冻干燥技术中，水是以固态的冰存在的，而不是液态，故B 不符合题意； C．凝固是物质由液态变为固态的过程。冷冻是凝固过程，但这不是脱水的原理，故C不符合题意； D．蒸发是汽化的一种方式，是物质由液态变为气态的过程。在冷冻干燥技术中，水是以固态的冰存在的，而不是液态，故D不符合题意。 故选A。 9．（2026·辽宁盘锦·一模）关于生活中的物态变化，下列说法中正确的是（　　） A．夏天打开冰箱门时，门口的“白气”，是空气中的水蒸气液化成的小水滴 B．文艺演出时，舞台上施放出的“白气”，是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳 C．雨天，车窗玻璃内侧“起雾”，是汽化现象 D．冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”，是空气中的水蒸气液化成的小水滴 【答案】A 【详解】A．冰箱外温度高，空气中的水蒸气遇到冰箱内出来的冷空气，温度降低，液化成为小水珠，形成“白气”。故A正确； B．干冰升华吸热，导致空气温度降低，空气中的水蒸气温度降低液化成为小水珠，形成了舞台上的“白气”。故B错误； C．车窗玻璃内侧“起雾”，是车内水蒸气遇到较冷的玻璃，液化形成的小水珠聚集形成的，是液化现象。故C错误； D．热水瓶中的温度较高的水蒸气遇到室内比它冷的空气，发生液化现象，形成“白气”。不是室内空气中的水蒸气液化形成的。故D错误。 故选A。 10.（2026·陕西咸阳·一模）厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”，其中涉及各种物态变化，如图所示，下列有关说法不正确的是（　　） A．如图甲，拿刚出锅的热馒头时要在手上沾点凉水，利用了水蒸发吸热 B．如图乙，冰箱冷冻室的“白霜”是空气中的水蒸气遇冷后凝华形成的 C．如图丙，为了让冻肉尽快解冻，可以在肉上撒盐，这样能有效升高冰的熔点 D．如图丁，用天然气灶煲汤，汤沸腾时调小火焰保持沸腾，汤的温度保持不变 【答案】C 【详解】A．拿刚出锅的热馒头时要在手上沾点凉水，汽化吸热，避免烫伤手，故A正确，不符合题意； B．“白霜”是固态的小冰晶，由空气中的水蒸气凝华形成的，故B正确，不符合题意； C．为了让冻肉尽快解冻，可以在肉上撒盐，有效降低冰的熔点，从而加快冻肉的解冻速度，故C错误，符合题意； D．用天然气灶煲汤，汤沸腾后调小火焰，只要能保证汤继续吸热，汤就会持续沸腾，温度保持沸点不变，故D正确，不符合题意。 故选C。 二、填空题 11．（2026·河南周口·一模）【传统文化】我国是世界上最早进入青铜器时代的国家之一，铸造青铜器时，将液态金属倒入模具冷却后形成青铜器的情景如图所示。工人将铜块放入熔炉中，是通过___________的方式来改变物体的内能；液态铜冷却变成青铜器的过程，属于___________（填物态变化名称）过程。 【答案】 热传递 凝固 【详解】[1]改变物体内能的方式有做功和热传递两种。将铜块放入高温熔炉中，铜块通过吸收热量增加内能，这是通过热传递的方式改变物体内能。 [2]物质由液态变为固态的物态变化叫做凝固，液态铜冷却变为固态青铜器的过程，属于凝固过程。 12.（2026·甘肃天水·一模）小明家的冬小麦喜获丰收，他想让小麦尽快变干，方便存储。他用在物理课上学到的知识想到了两种有效方法。方法一：把小麦摊开。方法二：把小麦放在阳光下晾晒。 请你用物理知识分别解释这两种方法能让小麦尽快变干的原因。 方法一_______（选填“加快”或“减慢”）了水的汽化，原因是_______。 方法二_______（选填“加快”或“减慢”）了水的汽化，原因是_______。 【答案】 加快 增大了液体的表面积 加快 提高了液体的温度 【详解】[1][2]把小麦摊开，增大了液体的表面积，根据影响液体汽化（蒸发）快慢的因素，液体表面积越大，汽化（蒸发）越快，所以加快了水的汽化。 [3][4]把小麦放在阳光下晾晒，提高了液体的温度，根据影响液体汽化（蒸发）快慢的因素，液体温度越高，汽化（蒸发）越快，所以加快了水的汽化。 13.（2026·河南郑州·一模）【跨学科实践】在学科实践活动上，为了探究霜的形成原因，大明进行了如图所示的小实验，他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测得冰和盐水的混合物的温度为，易拉罐底部出现白霜，说明盐可以______（选填“升高”或“降低”）冰的熔点，白霜是由空气中的水蒸气______（填物态变化）形成的。 【答案】 降低 凝华 【详解】[1]正常情况下，冰的熔点是0℃，实验中用温度计测得冰和盐水的混合物的温度为，说明盐可以降低冰的熔点。 [2]白霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的小冰晶。 14.（2026·安徽芜湖·一模）著名诗人李商隐在《无题》中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗中“泪”的形成是___________（填物态变化的名称）现象。 【答案】熔化 【详解】这句诗中的“泪”指的是蜡烛燃烧时流下的蜡油。蜡油的形成是由于蜡受热后从固态变为液态的过程，在物理学中，这种物态变化称为熔化现象。 15．（2026·四川凉山·一模）【传统文化】如图，“黑漆描金手炉”是我国古代的一种取暖用具。在手炉中装满热水后抱在怀中，便可取暖，这是利用了______的方式改变内能，掀开盖子看到冒出“白气”是______形成的（选填“汽化”或“液化”）。 【答案】 热传递 液化 【详解】[1]抱在怀里取暖，热量从手炉传递到人体，这是通过热传递的方式改变内能。 [2]冒出“白气”是水蒸气遇冷液化形成的小水滴，是液化现象。 三、综合题 16．（2026•贵州黔东南•一模）在观察碘的升华实验时，老师通常用两种方法对碘进行加热：一是用热水加热，二是用酒精灯加热：查阅相关资料得知：碘的熔点约为113.7℃，沸点约为184.4℃，酒精灯外焰温度约为400℃~600℃，通过分析，你认为哪种方法更合理？并说出判断的理由。 【答案】用热水加热。升华是指物质由固态直接变成气态的过程，碘的熔点约为113.7℃，沸点约为184.4℃，热水最高温度为100℃，未达到碘的熔点温度，碘此时为固态，若有碘的气态生成，则为升华所得；若用酒精灯加热，超过碘的熔点和沸点，碘的气态则可能是先熔化后汽化所得，无法确定一定是升华所得。 【详解】见答案 17．（2026·广东珠海·一模） (1)我国茶文化源远流长，博大精深，不但包含物质文化层面，还包含深厚的精神文明层次。但是刚泡好的热茶，茶水上方总是会出现“白气”，这是___________现象（填物态变化），该过程需要___________（选填“吸热”“放热”）； (2)某同学想研究人在喝茶后，身体不同部位的温度变化。他先静坐20分钟，用红外摄像仪拍下自己的身体温度情况（如图甲），然后喝下热茶，2分钟后再用红外摄像仪拍下自己身体的温度情况（如图乙）。（部位温度越高，发出的红外线越多，红外摄像仪拍摄的图像颜色越深） ①根据上述图像，喝茶后头部的温度变化___________腹部的温度变化（选填“大于”“小于”或“等于”）； ②喝茶前后，头部发出的红外线在真空中的传播速度分别为v1、v2，则v1___________ v2（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【答案】(1) 液化 放热 (2) 小于 等于 【详解】（1）[1][2]“白气”是水蒸气遇冷变为液态小水滴形成的，属于液化现象，液化过程需要放热。 （2）[1]温度越高，图像颜色越深。对比两图，喝茶后腹部的颜色加深更明显，说明腹部温度变化更大，因此喝茶后头部温度变化小于腹部的温度变化。 [2]红外线属于电磁波，所有电磁波在真空中的传播速度都等于光速，和温度无关，因此​等于。 18．（2026·陕西西安·一模）周末居家，小明准备用高压锅为家人炖排骨汤，高效又省时。如图所示，高压锅是利用增大锅内气压来提高液体沸点的炊具，锅盖上方的排气孔套有限压阀，当锅内气压达到一定值时，限压阀被顶起，排出部分气体，使锅内气压稳定在最大值。某款家用高压锅的核心参数如下表所示，外界大气压为标准大气压（），g取10N/kg。水的比热容为，天然气的热值为。小明查阅资料得知：气压每增大，水的沸点升高4℃。 高压锅核心参数 数值 排气孔横截面积 限压阀质量 80g (1)当水烧开沸腾一段时间后，锅的上方会有“白气”出现，这是水蒸气从限压阀缝隙或锅盖边缘冒出后，遇到锅外温度较低的空气________形成的小水滴，该过程需要________（选填“吸收”或“放出”）热量； (2)求限压阀自重对排气孔产生的压强； (3)当锅内气体达到最大压强时，锅内水的沸点约为多少摄氏度？ (4)小明往该高压锅内装入2kg、初温为20℃的水。用家用天然气灶对其加热至沸腾（达到上述沸点）。若燃气灶的热效率为30%，此次加热需要完全燃烧多少立方米的天然气？ 【答案】(1) 液化 放出 (2) (3) (4) 【详解】（1）[1][2]水蒸气遇冷由气态变为液体，是液化现象，液化过程放热。 （2）限压阀质量 限压阀自重对排气孔产生的压力 排气孔横截面积 限压阀自重对排气孔产生的压强 （3）锅内最大气压等于外界大气压加上限压阀产生的压强，则锅内最大气压和标准大气压相比的增加量 由题意，每增大沸点升高4℃，因此沸点升高量 标准大气压下水的沸点为100℃，因此锅内沸点 （4）水烧至沸腾吸收的热量 天然气燃烧放出的热量 天然气燃烧的体积 晶体熔化与液体沸腾 考点2 一、选择题 1．（2026·江苏淮安·一模）蜡烛燃烧时会有部分蜡变为蜡油滴落，滴落后重新变为固态蜡，下列各图中，能正确描述整个过程中温度变化的图像是（    ） A B C D 【答案】B 【详解】蜡烛是非晶体，在这一过程中，要先升温再降温，固态非晶体不断吸热升温，开始逐渐变软，变稀，变成液态，这一过程中，温度逐渐升高；而后，物质处于液态，继续吸热升温；再停止加热，液态物质放热降温，液态物质渐渐凝固。 A．是非晶体先凝固降温，后熔化升温的过程，故A不符合题意； B．是非晶体先熔化升温，后凝固降温的过程，故B符合题意； C．是晶体先熔化升温，后凝固降温的过程，故C不符合题意； D．是晶体先凝固降温，后熔化升温的过程，故D不符合题意。 故选B。 2.（2026·安徽合肥·一模）自然界的物质在不同条件下一般可有三种状态（固态、液态、气态）。如图1是某种物质在不同状态下的分子结构图。现对此物质构成的固体进行加热，其温度随时间的变化关系如图2中的A所示，图2中的B是另一种固体。关于AB两种物质下列说法正确的是（　　） A．图2中固态的A物质是晶体，在温度为时该物质为固态 B．由图1可知物质从丙状态到乙状态是升华过程，此过程放热 C．由图2可知A物质加热到这一时刻，其物质分子排列如图中的甲所示 D．由图2可知A物质在a和b对应时刻其内能是相同的 【答案】C 【详解】A．根据图中A物质的熔化图像，有一段温度保持不变的过程，说明固态的A物质是晶体，其熔点为。在温度为时，A物质可能处于固态、液态或固液共存态，或固液共存态，并非一定为固态，故A错误； B．由图可知，丙状态分子间空隙很小，是固态；乙状态分子间距很大，是气态。物质从丙状态到乙状态是升华过程，升华吸热，不是放热，故B错误； C．由图可知，A物质在这一时刻已经处于液体状态，可认为其分子排列如图中的甲所示，故C正确； D．由图可知，A物质在a和b对应时刻温度相同，熔化过程中要吸收热量，b时刻内能更大，故D错误。 故选C。 3．（2026•湖南省湘潭·一模）图是“探究水的沸腾”的实验图像，下列说法正确的是（　　） A．在3-6min，水的温度不再上升是因为水不再吸热 B．水沸腾后可以立即熄灭酒精灯，停止加热 C．在实验中，水的沸点是100℃ D．实验时，气压值低于1标准大气压 【答案】D 【详解】A．3~6min水处于沸腾过程，沸腾的特点是继续吸热，温度不变，温度不上升不代表停止吸热，故A错误； B．本实验需要探究水沸腾的条件（达到沸点、继续吸热），水沸腾后不能立即停止加热，需要继续加热观察实验现象，故B错误； C．从图像能看出水沸腾时温度低于，沸点不是，故C错误； D．标准大气压下水的沸点为，且气压越低，沸点越低。现在水的沸点低于，说明实验时气压低于1标准大气压，故D正确。 故选D。 4．（2026·甘肃临夏·一模）如图-1所示，“打铁花”是国家级非物质文化遗产。表演者将1600℃的铁水抛向高空，化为漫天华彩，遍地生金。小明通过网上查阅了解到铁的熔化过程中温度随时间变化图像如图-2所示。关于“打铁花”的温度过程，下列说法正确的是（　　） A．打铁花时所用到的铁是非晶体 B．在图像的BC段，铁都处于固液共存状态 C．在图像的BC段，铁温度不变，所以不需要吸热 D．铁水抛向空中后温度降低，是通过做功的方式改变内能 【答案】B 【详解】AB．由图-2可知，BC段表示铁的熔化过程，温度保持不变，说明铁有固定的熔点，是晶体，该过程铁处于固液共存状态。故A错误，B正确； C．图-2中BC段是铁的熔化过程，晶体熔化时需要持续吸热，但温度保持不变。故C错误； D．铁水抛向空中后，高温的铁水将热量传递给低温的空气，这是通过热传递的方式改变其内能的，故D错误。 故选B。 5.（2026·山西太原·一模）【传统文化】我国春秋时期的《考工记》中记载了金属冶炼和铸造的方法，古代劳动人民先将金属原料在高温下变成液态，然后注入模具，冷却成型。此过程中发生的物态变化是（　　） A．先熔化后凝固 B．先升华后液化 C．先汽化后凝固 D．先液化后凝华 【答案】A 【详解】在青铜器铸造过程中，工匠将青铜料加热化为青铜液，青铜由固态变为液态，是熔化过程；青铜液注入模具后，青铜液由液态变为固态，是凝固过程，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 6.（2026·湖南衡阳·一模）中国是一个美食的国度，有煎、炸、炖、烤、焖等多种烹饪方法。如图是生活中用碗炖食物的示意图（碗与锅底不接触），当锅里水沸腾后，碗中的汤（    ） A．稍后就沸腾了 B．温度达到沸点，但不会沸腾 C．温度达不到沸点，不会沸腾 D．温度达不到沸点，但会沸腾 【答案】B 【详解】液体沸腾需要两个条件，达到沸点且继续吸热，锅里的水沸腾后，温度保持在沸点不变，而碗中的汤能从锅里的水中吸热达到沸点，但达到沸点后，碗中汤与锅里水的温度相同，无法继续吸热，所以不会沸腾，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．（2026·陕西商洛·一模）如图，在烧瓶中盛上适量刚停止沸腾的水，盖紧瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇适量冷水时，观察到瓶内的水再次沸腾。下列说法不正确的是（　　） A．冷水和瓶底之间发生热传递，瓶底内能减小 B．向瓶底浇冷水时，瓶内的水蒸气会遇冷液化 C．向瓶底浇冷水时，瓶内水面上方的气压减小 D．瓶内的水再次沸腾时温度升高 【答案】D 【详解】A．把烧瓶倒置并向瓶底浇适量冷水时，冷水和瓶底之间发生热传递，瓶底放出热量，温度降低，内能减小，故A正确，不符合题意； BC．向瓶底浇冷水时，瓶内的水蒸气会遇冷液化，使得瓶内水面上方的气压减小，故BC正确，不符合题意； D．液体的沸点与气压有关，瓶内水面上方的气压减小时，沸点降低，水再次沸腾，故D错误，符合题意。 故选D。 8．（2026·江苏南京·一模）对于下列现象的描述，“变多”“变少”的过程中放热的是（　　） ①冰冻杨梅上的白霜变多    ②烧杯中的冰变少 ③推动活塞液态乙醚变多    ④碘锤中的紫色气体变多 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 【答案】A 【详解】冰冻杨梅上的白霜是水蒸气遇冷凝华形成的，凝华放热，白霜“变多”的过程中放热，故①符合题意； 烧杯中的冰变少是固态冰变成液态水，是熔化过程，熔化吸热，冰“变少”的过程中吸热，故②不符合题意； 液态乙醚变多是气态变液态，是液化过程，液化放热，液态乙醚“变多”的过程中放热，故③符合题意； 碘锤中的紫色气体变多是固态变气态，是升华现象，升华吸热，紫色气体“变多”的过程中吸热，故④不符合题意； 故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 9．（2026·江苏无锡·一模）图甲为探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，下列说法正确的是（　　） A．相较于小烧杯，使用大的透明热水壶，观察到的实验现象更明显 B．图乙中温度计的读数为90.6℃ C．盖上带孔的玻璃板是为了降低水的沸点 D．停止加热后，水会立即停止沸腾 【答案】D 【详解】A．相较于大的透明热水壶，小烧杯的水量较少，水温上升更快，且小烧杯的杯口较小，水汽不容易迅速散失，观察到的实验现象更明显，故A错误； B．图乙中温度计的分度值为1℃，读数为96℃，故B错误； C．盖上带孔的玻璃板是为了减少水蒸发带走热量，故C错误； D．停止加热后，水无法继续吸收到热量，水会立即停止沸腾，故D正确。 故选D。 二、填空题 10．（2026·河南周口·一模）【新题型】如图甲，电加热杯中水沸腾时产生大量的气泡，说明沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈___________（填物态变化名称）现象；如图乙，停止加热，用塑料管连接注射器与电加热杯上的排气孔，然后利用注射器向外抽气，观察到水又重新沸腾，这是因为抽气后杯中水面上方的气压___________（填“增大”或“减小”），水的沸点降低，因此在高原地区必须用高压锅才能把食物煮熟。 【答案】 汽化 减小 【详解】[1]沸腾是液态水变为气态水蒸气的过程，属于在液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象。 [2]用注射器向外抽气时，杯中水面上方的空气减少，气压减小，水的沸点随气压降低而降低，因此水会重新沸腾。   11．（2026·江苏常州·一模）【传统文化】据古文献记载，轩辕帝发明了甑（烹饪用的器皿）。1976年，考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示，下方锅内的水已沸腾，水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物，水蒸气______（物态变化名）成水并______热；持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度______。 【答案】 液化 放 不变 【详解】[1][2]气态的水蒸气液化成液态的水，液化时放热。 [3]水沸腾的特点是达到沸点，继续吸热，温度不变，因此持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度不变。 12．（2026·陕西咸阳·一模）日常生活中，常用保鲜袋包水果放入冰箱，如图甲所示，这样做是通过_________（选填“加快”或“减慢”）空气流动速度和_________（选填“升高”或“降低”）温度的方法减慢水果中水分的蒸发；如图乙，夜市上常见的液化石油气在常温下主要采用___________的方法使气体液化储存在钢瓶内。 【答案】 减慢 降低 压缩体积 【详解】[1][2]用保鲜袋包水果，能隔绝水果周围的空气，减慢空气流动速度，放入冰箱，则是降低温度，这两个措施能减慢水果中水分的蒸发。 [3]使气体液化的方法有压缩体积和降低温度。常温液化石油气是采用压缩体积的方法使气体液化，储存在钢瓶内。 13.（2026·江苏无锡·一模）在青藏铁路工程中，为保证多年冻土区路基的稳定性，路基两侧竖立了很多“热棒”。如图所示是“热棒”示意图，棒体里面封装有适量液氨。当路基温度上升时，液氨______热量，变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生______（填物态变化名称，下同）又沉入了棒底。它能对路基进行降温，保持路基冻土不______，使路基更加稳定。 【答案】 吸收 液化 熔化 【详解】[1]液态氨变为气态氨的过程是汽化，汽化过程需要吸收热量。 [2]气态氨在热棒上端散热后，温度降低，从气态变为液态，这个物态变化是液化，液化后密度增大，重新沉入棒底。 [3]冻土中的冰是固态，若温度升高，冰会熔化为液态水，导致冻土变软、路基不稳定，因此热棒降温可以保持冻土不熔化，维持路基稳定。 三、实验题 14．（2026·江苏苏州·一模）在“探究水沸腾时温度变化的特点”和“海波熔化”的实验中： (1)如图甲所示组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要。实验时，应当先调整固定______的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）； (2)观察到水沸腾时的现象如图中的______（选填乙或丙）； (3)当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内主要是______（选填“空气”、“水蒸气”）。水沸腾时，烧杯中不停地冒“白气”，这些“白气”是由______（“烧杯中的水蒸气”还是“空气中的水蒸气”）液化形成的； (4)在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：对于下述实验数据，下列说法正确的是______； 组  别 1 2 3 4 水的沸点/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6 A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃ B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃ C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大 D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效。 (5)撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是______； (6)在做“海波熔化”的实验时，他们采用如上戊图的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图己），由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。本次实验中，采用水浴法加热，而不是酒精灯直接加热的好处是______。 【答案】(1)铁圈 (2)丙 (3) 水蒸气 烧杯中的水蒸气 (4)D (5)水还能从石棉网吸收热量 (6) 固液共存态 受热均匀 【详解】（1）实验中需要用酒精灯的外焰加热，所以应先确定铁圈的高度。 （2）水沸腾时，有大量气泡产生，气泡在上升过程中体积增大，所以水沸腾时的现象是图丙。 （3）[1]水沸腾时会产生大量的气泡，气泡内主要是水蒸气。 [2]烧杯中不停地冒“白气”，这些“白气”是烧杯中的水蒸气遇冷液化形成的。 （4）由数据可知四个组测出的水的沸点很接近，在实验中，只要操作正确，数据便是真实的；几个组数据的不同是因为在测量过程中存在误差的原因，还有水的沸点受其上方气压的影响。故选D。 （5）刚撤去酒精灯，由于石棉网的温度还比较高，水还能从石棉网吸收热量，所以水仍能继续沸腾一小段时间。 （6）[1]由图象可知，在第8min时，海波处于熔化过程，所以大试管内的海波处于固液共存态。 [2]用水浴法加热的好处是：海波受热比较均匀。 15．（2026·江苏南京·一模）在“探究冰的熔化特点”实验中，小明采用如图甲所示的装置，试管中装有适量的碎冰。 (1)实验过程中利用温度传感器采集数据并观察电脑屏幕上显示的冰熔化的温度—时间的图像如图乙，同时还要观察冰的________变化情况。由图乙可知冰在熔化时需要吸热，但是温度却________，所以冰属于晶体。 (2)小华同学想观察碘的升华现象，设计了两种方案，其中方案一（图丙）采用水浴法加热的主要目的是________（选填“受热均匀”或者“控制温度”）；方案二（图丁）中要求电吹风吹至碘锤的热风温度不能超过________℃。（碘的熔点为113.7℃，碘的沸点为184.4℃，酒精灯火焰的温度可以达到500℃） 【答案】(1) 状态 不变 (2) 控制温度 113.7 【详解】（1）[1]实验过程中，除了记录温度，还要观察冰的状态变化情况（如由固态变为液态）。 [2]由图乙可知，冰在熔化时需要吸热，但温度保持不变，符合晶体的熔化特点，所以冰属于晶体。 （2）[1]方案一（图丙）采用水浴法加热的主要目的是控制温度，因为水的沸点约为100℃，低于碘的熔点113.7℃，可以防止碘发生熔化，直接观察升华现象。 [2]方案二（图丁）中，电吹风吹至碘锤的热风温度不能超过113.7℃，这样才能保证碘不熔化，直接由固态升华为气态。 16．（2026·黑龙江绥化·一模）图甲是某兴趣小组同学“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。（实验中不考虑水的质量变化等因素） (1)组装实验器材时，应按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 (2)下列措施中，能使冰受热均匀的是______（选填字母）。 A．加热过程中不断搅拌 B．温度计的玻璃泡完全浸没在冰中 C．通过水给试管加热 (3)某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为______℃。 (4)根据实验数据绘制的温度随时间变化关系图像如图丙，冰在B点时的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。 (5)冰在熔化过程中的特点是______。 (6)实验后，某同学根据图丙计算出冰的比热容是______。 【答案】(1)自下而上 (2)AC (3) (4)小于 (5)持续吸热，温度保持不变（或吸收热量，温度不变） (6) 【详解】（1）实验时，要用酒精灯的外焰加热，温度计的玻璃泡要要全部浸没在被测物体中，不能碰到试管壁和试管底，因此组装实验器材时，应按自下而上的顺序。 （2）实验中，为了能使冰受热均匀，实验时通过水给试管加热，即采用水浴加热，加热过程中不断搅拌；为了准确测得温度，温度计的玻璃泡完全浸没在冰中，故能使冰受热均匀的是AC。 （3）某时刻温度计的示数如图乙所示，温度计的分度值为1℃，液柱的液面在0℃以下，其示数为-4℃。 （4）如图丙，BC段为熔化过程，熔化过程中，冰吸收热量熔化成水，内能增加，温度保持不变，因此冰在B点时的内能小于在C点时的内能。 （5）如图丙，BC段为熔化过程，熔化过程中，温度保持不变；冰在熔化过程中的特点是持续吸热，温度保持不变。 （6）由图丙可知，相同时间内冰和水吸收的热量相同，冰在4min内温度升高了6℃，水的温度升高了3℃，冰的比热容 17．（2026·上海松江·一模）甲、乙两同学分别用完全相同的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，如图1所示。根据温度传感器测得的数据得到了水的温度随时间变化的关系图像如图2所示。 (1)由图像可知，水的沸点是___C，水在沸腾时会产生大量气泡，这些气泡实际上是_____。 (2)丙同学发现因为甲、乙同学所用水的质量不同，导致实验的图像存在差异，请判断甲、乙两同学所用水的质量大小关系，并说明理由______。 (3)丙同学做了“针管烧水”的实验，如图所示。他用注射器吸入适量C左右的水，用牙签将注射口堵住，用力向外拉动活塞，观察到针筒里的水冒泡泡沸腾起来。下列生活现象与其原理一致的是_______ A．打开密封的碳酸饮料瓶时，瓶内迅速冒出大量气泡 B．高海拔地区食物难以煮熟 C．密封包装的薯片带到青藏高原包装袋膨胀 【答案】(1) 100 水蒸气 (2)，理由是：实验装置完全相同，甲乙两位同学用的水的初温相同，甲先达到沸点，说明甲的升温更快，则甲用的水的质量更少。 (3)B 【详解】（1）[1]水沸腾时温度保持不变，从图2中能看到温度稳定在，因此沸点为。 [2]水沸腾是剧烈的汽化现象，水内部和表面同时发生汽化，气泡是水汽化产生的水蒸气。 （2）实验装置完全相同，甲乙两位同学用的水的初温相同，甲先达到沸点，说明甲的升温更快，则甲用的水的质量更少。 （3）向外拉动活塞，针筒内气体的气压减小，水的沸点降低，原本 水满足沸腾条件，因此沸腾。 A．打开碳酸饮料瓶，瓶内气压减小，二氧化碳的溶解度降低，逸出形成气泡，反映的是气体溶解度与气压的关系，与沸点无关，故A不符合题意； B．高海拔地区气压低，水的沸点低于，食物难以煮熟，反映的是沸点与气压的关系，故B符合题意； C．薯片带到青藏高原，外界气压低，包装袋内气压大于外界气压，包装膨胀，反映气压差引起的体积变化，与沸点无关，故C不符合题意。 故选B。 18．（2026·辽宁盘锦·一模）小明在“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验中： (1)如图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底，接下来合理的操作是将 ___________ （选填“铁夹向上”或“铁圈向下”）调整。 (2)调整后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其读数为 ___________ ℃。 (3)根据实验数据，小明绘制了水的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示。结合实验现象，分析图像可以得出水在沸腾前后温度变化的特点：水在沸腾前，温度 ___________ ；水在沸腾后，温度 ___________ 。 (4)由图丙可知，整个实验过程用时过长，为了减少实验时间，请你给小明提一条合理的建议：___________ 。 (5)为研究沸点与气压的关系，用抽气打气两用气筒、带有橡皮塞的试管等器材组装成如图丁所示装置。水沸腾后，停止加热，水停止沸腾，用气筒 ___________ （选填“抽气”或“打气”），观察到水再次沸腾，记录此时的 ___________ ，多次实验即可得出结论。 【答案】(1)铁夹向上 (2)99 (3) 升高 保持不变 (4)提高水的初温 (5) 抽气 温度 【解析】【小题1】实验中，铁圈向下调整，不能保证用酒精灯的外焰加热，甚至会碰到酒精灯，不合适，较好的方法是铁夹向上，这样温度计的玻璃泡就处于烧杯液体中间。 【小题2】由图乙可知，温度计的分度值是1℃，示数为99℃。 【小题3】[1][2]根据图像信息可知水在沸腾前，温度持续升高，水沸腾过程中继续吸热，水的温度保持不变。 【小题4】为了缩短实验的时间，可以适当减少水的质量、提高水的初温、减少热量散失（加装盖子）、换用火焰更强的酒精灯等等。 【小题5】[1][2]打气时，烧瓶内的气压增大，沸腾的水不再沸腾；用气筒向外抽气，则烧瓶内的气压减小，水的沸点随之降低，因此水又重新开始沸腾，记录此时的沸点温度，可得出沸点随着气压的减小而降低。 四、综合题 19．（2026·上海徐汇·一模）人类在生产和生活中不断改进工具，提高劳动效率。 (1)下列工具中，属于省力杠杆的是______ A B C D A．镊子 B．赛艇的船桨 C．食品钳 D．起瓶器 (2)在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，根据实验数据绘制温度随时间变化的图像，如图所示，水的温度在沸腾前______，沸腾过程中温度______，水的沸点为______℃。 (3)将同一支密度计分别放置在甲和乙液体中，静止后如图所示，密度计在液体中受到的浮力______，液体的密度______，液体对容器底部的压力______。（上述均选：A．大于  B．等于  C．小于） 【答案】(1)D (2) 持续上升 保持不变 99.6 (3) B C C 【详解】（1）根据杠杆平衡原理可知，当动力臂大于阻力臂时，该机械为省力杠杆，镊子、食品钳、船桨都是费力杠杆，只有起瓶器是省力杠杆。故ABC不符合题意；D符合题意。 故选D。 （2）[1][2][3]从图中可以看出，在水沸腾前温度始终上升，沸腾时温度保持在99.6℃不变，故水的沸点为99.6℃。 （3）[1][2]同一密度计在两种液体中都漂浮，根据物体的浮沉条件，受到的浮力都等于密度计受到的重力，即 由图所示，甲图中密度计排开液体的体积大于乙图中密度计排开液体的体积， 由，可得 [3]由图可知，甲图中液体深度小于乙图中液体深度，根据可知，甲图中液体对容器底产生的压强小于乙图中液体对容器底产生的压强。 根据可知，对于相同规格容器而言，甲图中液体对容器底产生的压力小于乙图中液体对容器底产生的压力。 20．（2026·重庆·一模）(1)下图是小明探究凸透镜成像的规律时的实验装置。他利用焦距分别为10cm和5cm的两个凸透镜进行了如下实验。 ①他调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心，使它们大致在同一高度，这样做的目的是使烛焰的像呈现在_________； ②他先用焦距为10cm的凸透镜进行实验。当烛焰、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上呈现清晰的像。生活中的_________（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）应用了这个成像特点。 ③保持烛焰和透镜的位置不变，改用焦距为5cm的凸透镜替换焦距为10cm的凸透镜继续实验。为使烛焰在光屏上成清晰的像，应将65cm刻度线处的光屏向_________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。 (2)小明按图甲所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。 ①组装器材时，应按照_________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。 ②当水温升高到93℃时，每隔1min记录一次温度填入下表，同时观察水中发生的现象。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 93 95 97 99 99 99 99 根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量，但温度保持不变，烧杯中水的沸点是__________℃。 ③若按图乙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水_________（选填“能”或“不能”）沸腾。 【答案】(1) 光屏中央 照相机 靠近 (2) 自下而上 99 不能 【详解】（1）[1]在探究凸透镜成像规律的实验中，调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心大致在同一高度，是为了使烛焰的像呈现在光屏的中央。 [2]已知凸透镜焦距，由图可知， 物距 满足，根据凸透镜成像规律，此时成倒立、缩小的实像，这和照相机的成像原理相同。 [3]保持烛焰和透镜的位置不变，改用焦距为5cm的凸透镜替换焦距为10cm的凸透镜。因为焦距变小的凸透镜会聚能力更强，对光线的会聚作用更明显，所以像距会变小。那么为使烛焰在光屏上成清晰的像，应将65cm刻度线处的光屏向靠近凸透镜的方向移动。 （2）[1]使用酒精灯加热时，要用外焰加热，所以要根据酒精灯火焰的高度确定烧杯的高度，故组装装置时，要按照自下而上的顺序。 [2]由表中数据可知，水温从第3min开始保持在99℃不再发生变化，所以水的沸点为99℃。 [3]烧杯中的水沸腾后温度保持不变，当试管中的水的温度和烧杯中水的温度相同时，由于没有温度差，不能继续吸热，所以试管中的水虽然温度能达到沸点，但不能沸腾。 常见自然现象判断 考点3 一、选择题 1.（2026•湖北荆州•一模）如图所示，是生活中经常出现的“白气”现象。下列有关说法正确的是（   ） A．图甲：清晨河面上的“白气”，是河水汽化而成的水蒸气 B．图乙：冰淇淋的“白气”是周围的空气遇冷液化形成的小水珠 C．图丙：舞台上释放的“白气”，是干冰升华成的气态二氧化碳 D．图丁：冬天，水烧开后壶嘴处的“白气”，是壶嘴喷出的水蒸气液化形成的 【答案】D 【详解】“白气” 的本质是液态小水珠，由水蒸气遇冷液化形成。 A．清晨河面上的 “白气”，是河水蒸发的水蒸气遇冷空气液化形成的小水珠，不是水汽化的水蒸气，水蒸气肉眼不可见，故A错误； B．冰淇淋的 “白气”，是周围空气中的水蒸气遇冷（冰淇淋）液化形成的小水珠，不是空气液化，空气的液化温度极低，故B错误； C．舞台上的 “白气”，是干冰升华吸热使周围空气温度降低，空气中的水蒸气液化形成的小水珠，不是干冰升华的二氧化碳，二氧化碳肉眼不可见，故C错误； D．水烧开后壶嘴处的 “白气”，是壶嘴喷出的高温水蒸气遇冷空气液化形成的小水珠，故D正确。 故选 D。 2．（2026·重庆涪陵·一模）如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（　　） A．图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的 B．图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的 C．图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的 D．图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的 【答案】C 【详解】A．冰是水在低温下凝固形成的，故A错误； B．露珠是水蒸气放热液化形成的，故B错误； C．雾是小水珠，是水蒸气放热液化形成的，故C正确； D．雾凇是水蒸气放热凝华形成的小冰晶，故D错误。 故选C。 3．（2026·黑龙江齐齐哈尔·一模）下列物态变化现象中，需要放热的是（　　） A B C D A．  湿手被吹干 B．  冰袋中的冰变成水 C．  樟脑丸消失 D．  口中呼出的“白气” 【答案】D 【详解】A．湿手被吹干，发生汽化现象，汽化吸热，故A不符合题意； B．冰袋中的冰变成水，属于熔化现象，熔化吸热，故B不符合题意； C．樟脑丸消失，樟脑丸由固态直接变成气态，发生升华现象，升华吸热，故C不符合题意； D．口中呼出的“白气”是水蒸气遇冷液化形成的，液化放热，故D符合题意。 故选D。 4．（2026·河南周口·一模）天气较冷时，戴眼镜的人佩戴口罩，在室外眼镜镜片容易变模糊，当他进入温暖的房间后，镜片又变清晰，下列与“变清晰”原理相同的是（    ） A．冬天汽车尾气管冒“白气” B．衣柜樟脑丸“变小” C．雪山树枝上的“雾凇” D．教室里的积水“消失” 【答案】D 【详解】题干中“变清晰”的原理是：进入温暖房间后，镜片上的液态小水滴汽化为气态水蒸气，属于汽化现象（液态变为气态）。 A．冬天汽车尾气管冒“白气”，是气态水蒸气遇冷液化为液态小水滴，属于液化现象，与“变清晰”原理不同，故A不符合题意； B．衣柜樟脑丸“变小”，是固态樟脑丸直接升华为气态，属于升华现象，与“变清晰”原理不同，故B不符合题意； C．雪山树枝上的“雾凇”，是气态水蒸气直接凝华为固态小冰晶，属于凝华现象，与“变清晰”原理不同，故C不符合题意； D．教室里的积水“消失”，是液态水汽化为气态水蒸气，属于汽化现象，与“变清晰”原理相同，故D符合题意。 故选D。 5．（2026·甘肃定西·一模）下列现象与物态变化相对应的是（    ） A．古诗云“秋荷一滴露，清夜坠玄天”——汽化 B．冰冻三尺非一日之寒——凝华 C．北国风光，万里雪飘——升华 D．霜叶红于二月花——凝华 【答案】D 【详解】A．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A不符合题意； B．冰是液态的水遇冷凝固形成的，属于凝固现象，故B不符合题意； C．雪是高空中空气里的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶，属于凝华现象，故C不符合题意； D．霜是近地面空气中的水蒸气在温度低于的物体表面上遇冷直接凝华而成的小冰晶，属于凝华现象，故D符合题意。 故选D。 6．（2026·山东淄博·一模）【科技热点】我国“嫦娥”系列探测器搭载的月表采样装置，可在月球表面低温环境下完成土壤采集。探测器从月球带回的样本中，含有大量玻璃珠，这些玻璃珠是月球岩浆冷却形成的。岩浆在变成玻璃珠的过程中发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．凝华 【答案】B 【详解】岩浆是液态的，玻璃珠是固态的。液态的岩浆变成固态的玻璃珠，这个过程属于凝固，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 7．（2026·辽宁营口·一模）厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中的“实验室”。关于厨房中的物态变化，下列说法中正确的是（    ） A．夏天自来水管上挂满水珠，是因为空气中的水蒸气液化 B．在蔬菜架上放置很久的胡萝卜变蔫了，属于升华现象 C．把鱼埋在冰粒中利用了冰升华吸热来保鲜鱼 D．冰箱冷冻室取出冻肉，与湿手“粘”在一起，是空气中的水蒸气凝华形成的 【答案】A 【详解】A．夏天空气中的水蒸气遇到温度较低的水管壁，液化成小水珠附着在管壁上，所以自来水管上挂满水珠，故A正确； B．胡萝卜变蔫的原因是其内部的液态水分通过蒸发散失到空气中，属于汽化现象。故B错误； C．把鱼埋在冰粒中，一是利用了冰温度较低的特点，二是冰熔化时会吸收大量的热，从而鱼放出热量而保持新鲜，故C错误； D．从冰箱取出的冻肉与湿手“粘”在一起，是手上的水遇冷凝固成冰导致的，故D错误。 故选A。 8．(多选)（2026·广西贵港·一模）“二十四节气”被誉为“中国古代第五大发明”。下列关于其中部分节气包含的物理知识，解释正确的是（　　） A．伏天三场雨，薄地长好麻——雨的形成是汽化现象，该过程需吸热 B．天气转凉，露凝而白——露的形成是液化现象，该过程需放热 C．霜降有霜，米谷满仓——霜的形成是凝华现象，该过程需放热 D．小寒冻土，大寒冻河——河水结冰是凝固现象，该过程需吸热 【答案】BC 【详解】AB．雨和露都是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，液化放热，故A错误，B正确； C．霜是空气中的水蒸气遇冷直接凝华为固态小冰晶，属于凝华现象，凝华放热，故C正确； D．河水结冰是液态水变为固态冰的凝固过程，凝固需要放热，故D错误。 故选BC。 9．（2026·江苏南京·一模）下列图中是厨房中的一些物态变化，对此解释正确的是（　　） A．甲，冻豆腐里面的小孔是豆腐里的水先凝固后熔化造成的 B．乙，把鱼埋在干冰中储存是利用了干冰熔化吸热来保鲜鱼 C．丙，自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中放热来保存食物 D．丁，烧水壶嘴冒出的“白气”是壶里的水汽化形成的水蒸气 【答案】A 【详解】A．制作的冻豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先凝固成冰，从冰箱取出后，冰熔化成水形成的，故A正确； B．把鱼埋在干冰中，干冰由固体直接变成气体，是利用干冰升华吸热，来保持鱼的新鲜度，故B错误； C．由于水蒸发时会吸热，所以自制简易冰箱是通过水的蒸发吸热致冷，来保持食物处于低温环境，故C错误； D．水烧开时冒出的大量“白气”，是热的水蒸气遇冷放热液化形成的小水滴，故D错误。 故选A。 10．（2026·四川攀枝花·一模）下列现象中，物态变化相同的一组是（　　） ①雾的形成 ②蜡烛滴“泪” ③冻衣服晾干 ④露珠的形成 A．①③ B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】D 【详解】①雾的形成，是水蒸气遇冷液化而形成的； ②蜡烛滴“泪”，是熔化现象； ③冻衣服晾干，是升华现象； ④露珠的形成，是液化现象。 物态变化相同的一组是①④。 故选D。 二、填空题 11.（2026·山东日照·一模）小滨同学在哈尔滨冰雕展上看到冰雕艺术家用加热工具雕刻冰坯时（如图所示），接触点的冰会（填写物态变化名称）___________成水。阳光下，在各个方向都能看到光亮的冰雕，是因为冰面粗糙，光发生了___________反射的缘故。 【答案】 熔化 漫 【详解】[1]接触点的冰变成水，由固态变成了液态，是熔化。 [2]在各个方向都能看到光亮的冰雕，是因为冰面粗糙，光发生了漫反射，反射光射向各个方向。 12.（2026·河南三门峡·一模）物理课上，实践小组的同学利用一个耐热的玻璃瓶、一小段松枝、适量樟脑球制作了人造雾凇。他们把樟脑球放在纸上，碾成粉末，倒入玻璃瓶中。将小松枝放进玻璃瓶里，盖上瓶盖。用蜡烛或酒精灯对玻璃瓶缓慢加热，樟脑球粉末越来越少是发生_________（填物态变化名称）现象。如图所示，停止加热后，会看到在玻璃瓶的内壁上出现冰花一样的东西，同时玻璃瓶里的小松枝上也会挂满洁白的 “霜”，就像雾凇一样，这是________现象，此过程需要________热量。 【答案】 升华 凝华 放出 【详解】[1][2][3]用蜡烛或酒精灯对玻璃瓶缓慢加热时，樟脑球粉末越来越少，是因为樟脑球粉末吸收热量直接由固态变为气态，发生升华现象；停止加热后，高温气态的樟脑遇到较冷的玻璃瓶内壁和小松枝直接变成固态，形成冰花和 “霜” ，这是凝华现象，此过程需要放热。 13．（2026·江苏无锡·一模）人体发热时常用湿毛巾敷在头部，过一段时间后，体温降低，这是利用____（填写物态变化名称）吸热来降低病人的体温的，也说明水的_____较大，对调节温度有很好的作用，雪天路面有积雪，为了使积雪很快熔化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是因为盐水使冰雪的熔点_____（选填“升高”或“降低”）。 【答案】 汽化 比热容 降低 【详解】[1]用湿毛巾敷额头，湿毛巾中的水发生汽化现象，汽化过程吸收热量，起到降低体温的作用。 [2]用水做传热介质，是利用了水的比热容大，相同情况，水能吸收或放出更多的热量。 [3]在其它条件相同时，积雪上喷洒盐水相当于掺有杂质，降低积雪的熔点，使积雪熔化，交通方便。 14．（2026·河南商丘·一模）2026年1月，河南驻马店杨先生发现了一株在雪地中抽穗灌浆的小麦，如图所示，长势良好。目前，已经引起了一些农业科研单位的关注。图中雪的形成是水蒸气发生了________（填物态变化名称）现象。因为雪在熔化的过程需要________（选填“吸收’或放出”）热量，所以雪后的几天内温度会更加寒冷，还需要观察小麦能否冻坏。 【答案】 凝华 吸热 【详解】[1]雪是空气中的水蒸气遇冷直接由气态变为固态的小冰晶，这个过程叫做凝华。 [2]雪由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸收热量，所以雪后环境温度会降低，感觉更寒冷。 15．（2026·安徽合肥·一模）春节前夕，合肥气温骤降，天空下起了似雪非雪的“冰粒”，气象学上称之为“霰”（xiàn），如图所示。“霰”其实是由高空中的水蒸气遇到冷空气________（填物态变化的名称）形成的。 【答案】凝华 【详解】“霰”是一种似雪非雪的“冰粒”，是固态，空气中的水蒸气是气态，物质由气态直接变成固态属于凝华现象，凝华需要放出热量，故“霰”是由高空中的水蒸气遇到冷空气凝华而形成的。 三、综合题 16．（2026·广东佛山·一模）小明观察到“回南天”时，室内瓷砖上出现“挂水”的现象，天气干燥时则不会。小明猜想：水蒸气在天气潮湿时更容易液化。查阅资料了解到：一定气压下，空气中的水蒸气刚好达到饱和状态并开始液化的温度，称为露点。水蒸气遇到表面温度低于或等于露点的物体才会液化成小水珠。为了探究此现象，小明往金属杯中加入适量的水，如图甲所示，逐步加入少量冰块并搅拌；当杯壁刚出现均匀细小水珠时，如图乙，立即读出温度计示数，此时水温近似等于露点，同时记录室温和相对湿度。经过一段时间的多次实验，记录数据如下表。 室温（℃） 相对湿度（%） 露点（℃） 25.0 73 20.0 25.0 82 22.1 25.0 93 24.0 30.0 77 25.0 30.0 91 28.1 (1)实验时，冰熔化________（选填“吸收”或“放出”）热量。金属杯温度降低，内能变小，是通过________的方式实现的。 (2)实验前，小明未将金属杯外壁少量水珠擦干，加冰过程中误将原有水珠当作空气中水蒸气液化而成，这样会使测量的露点________（选填“偏高”或“偏低”）。 (3)由实验数据可得初步结论：在室温相同时，空气相对湿度越大，露点越________。某天小明家中的温湿度计屏幕如图丙所示，若瓷砖温度为23.0℃，则瓷砖________（选填“会”或“不会”）出现小水珠，理由是：________。 【答案】(1) 吸收 热传递 (2)偏高 (3) 高 不会 由表中的实验数据可知，在室温相同时，空气相对湿度越大，露点越高；若瓷砖温度为23.0℃，则瓷砖不会出现小水珠，理由是：室温为25℃，湿度为80%，露点低于22.1℃，瓷砖温度高于露点。 【详解】（1）[1][2]冰熔化成水，吸收热量，冰块吸收金属杯和外界环境的热量而熔化，金属杯温度降低，内能变小，是通过热传递的方式实现的。 （2）由表中的数据可知，露点温度低于室温；未将金属杯外壁少量水珠擦干，加冰过程中误将原有水珠当作空气中水蒸气液化而成，此时杯壁的温度接近室温，这样会使测量的露点偏高。 （3）[1][2][3]见答案 试卷第1页，共3页 12 / 35 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 物态变化 3大考点概览 考点01 六种物态变化与吸放热 考点02 晶体熔化与液体沸腾 考点03 常见自然现象判断 六种物态变化与吸放热 考点1 一、选择题 1．（2026·江苏常州·一模）在观察“碘锤”中的物态变化之前，查阅资料知：酒精灯外焰的温度约为 800℃，碘的熔点为113.7℃。采用图中的两种方式加热，下列说法正确的是（　　） ①烧杯内可以直接使用100℃的沸水 ②乙图中不会发生碘的升华现象 ③两种方式停止加热后，碘锤中的碘蒸气都会液化 ④热水浴加热的好处是能使物体受热均匀及便于控制温度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．（2026·山西吕梁·一模）【地方特色】山西汾酒驰名中外，如图是古代汾酒蒸馏提取装置图，下列说法正确的是（   ） A．冷凝管内物质发生液化现象 B．蒸桶内酒糟酒精变为蒸气放热 C．冷凝口冒出的“白气”是气体 D．右侧蒸馏桶内热水进冷水出 3.（2026·湖南怀化·一模）小吃街上出现了一种“冒烟”的冰激凌。只见店员将-196℃的液氮倒入容器中，然后放入液体牛奶和五颜六色的爆米花，冰激凌原料瞬间冷冻成型而容器中的液氮发生了“沸腾”。下列说法正确的是（　　） A．容器中液氮“沸腾”是一种汽化现象 B．冰激凌周围的“白气”是液氮汽化成的氮气 C．冰激凌周围的“白气”是空气中的水蒸气汽化形成的 D．冰激凌原料瞬间冷冻成型需要吸热 4．（2026·北京朝阳·一模）饺子，作为中国传统美食的代表之一，不仅是日常饮食的重要组成部分，更承载着深厚的文化内涵与象征意义。如图所示的是小阳在厨房中蒸饺子的情景，他发现锅盖上有大量的水珠，并且在锅盖附近有“白气”产生。下列说法正确的是（   ） A．“白气”是锅内产生的水蒸气 B．“白气”是空气中的水蒸气吸热形成的 C．锅盖上的水珠形成在锅盖的外表面 D．锅盖上的水珠是锅内的水蒸气液化形成的 5．（2026·河南洛阳·一模）厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”。如图某学习小组以煮冷冻饺子为例，探究厨房中的物态变化问题，下列说法正确的是（　　） A．刚拿出的冷冻饺子表面的霜是升华形成的 B．锅中冒出的“白气”是水蒸气汽化形成的 C．停止加热，锅中水没有立即停止沸腾，说明汽化不需要吸热 D．水蒸气造成的烫伤比热水烫伤更严重，因为水蒸气液化放热 6．（2026·江苏南京·一模）下列现象形成中，物态变化相同的一组是（　　） A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．（2026·福建泉州·一模）【地方特色】“烧三鲜”是陕西的一道传统名菜。下列对“烧三鲜”制作过程中所含的物理知识，解释正确的是（　　） A．食材没有加热时，其内能为零 B．烧菜时，能看到食物上方出现大量白雾，白雾是汽化产生的 C．加热后的食材香味更浓，说明温度越高，分子热运动越剧烈 D．炒制过程中锅铲和食材变热是通过做功的方式改变了物体的内能 8.（2026·江苏无锡·一模）如图所示，真空冷冻干燥食品曾是航天员的专用食品，现如今已经走进大众生活。关于“真空冷冻干燥技术”涉及的脱水原理是（   ） A．升华脱水 B．汽化脱水 C．凝固脱水 D．蒸发脱水 9．（2026·辽宁盘锦·一模）关于生活中的物态变化，下列说法中正确的是（　　） A．夏天打开冰箱门时，门口的“白气”，是空气中的水蒸气液化成的小水滴 B．文艺演出时，舞台上施放出的“白气”，是干冰在常温下升华成的气态二氧化碳 C．雨天，车窗玻璃内侧“起雾”，是汽化现象 D．冬天打开热水瓶的盖子时，瓶口周围的“白气”，是空气中的水蒸气液化成的小水滴 10.（2026·陕西咸阳·一模）厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中充满物态变化的“实验室”，其中涉及各种物态变化，如图所示，下列有关说法不正确的是（　　） A．如图甲，拿刚出锅的热馒头时要在手上沾点凉水，利用了水蒸发吸热 B．如图乙，冰箱冷冻室的“白霜”是空气中的水蒸气遇冷后凝华形成的 C．如图丙，为了让冻肉尽快解冻，可以在肉上撒盐，这样能有效升高冰的熔点 D．如图丁，用天然气灶煲汤，汤沸腾时调小火焰保持沸腾，汤的温度保持不变 二、填空题 11．（2026·河南周口·一模）【传统文化】我国是世界上最早进入青铜器时代的国家之一，铸造青铜器时，将液态金属倒入模具冷却后形成青铜器的情景如图所示。工人将铜块放入熔炉中，是通过___________的方式来改变物体的内能；液态铜冷却变成青铜器的过程，属于___________（填物态变化名称）过程。 12.（2026·甘肃天水·一模）小明家的冬小麦喜获丰收，他想让小麦尽快变干，方便存储。他用在物理课上学到的知识想到了两种有效方法。方法一：把小麦摊开。方法二：把小麦放在阳光下晾晒。 请你用物理知识分别解释这两种方法能让小麦尽快变干的原因。 方法一_______（选填“加快”或“减慢”）了水的汽化，原因是_______。 方法二_______（选填“加快”或“减慢”）了水的汽化，原因是_______。 13.（2026·河南郑州·一模）【跨学科实践】在学科实践活动上，为了探究霜的形成原因，大明进行了如图所示的小实验，他将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟，用温度计测得冰和盐水的混合物的温度为，易拉罐底部出现白霜，说明盐可以______（选填“升高”或“降低”）冰的熔点，白霜是由空气中的水蒸气______（填物态变化）形成的。 14.（2026·安徽芜湖·一模）著名诗人李商隐在《无题》中写道：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗中“泪”的形成是___________（填物态变化的名称）现象。 15．（2026·四川凉山·一模）【传统文化】如图，“黑漆描金手炉”是我国古代的一种取暖用具。在手炉中装满热水后抱在怀中，便可取暖，这是利用了______的方式改变内能，掀开盖子看到冒出“白气”是______形成的（选填“汽化”或“液化”）。 三、综合题 16．（2026•贵州黔东南•一模）在观察碘的升华实验时，老师通常用两种方法对碘进行加热：一是用热水加热，二是用酒精灯加热：查阅相关资料得知：碘的熔点约为113.7℃，沸点约为184.4℃，酒精灯外焰温度约为400℃~600℃，通过分析，你认为哪种方法更合理？并说出判断的理由。 17．（2026·广东珠海·一模） (1)我国茶文化源远流长，博大精深，不但包含物质文化层面，还包含深厚的精神文明层次。但是刚泡好的热茶，茶水上方总是会出现“白气”，这是___________现象（填物态变化），该过程需要___________（选填“吸热”“放热”）； (2)某同学想研究人在喝茶后，身体不同部位的温度变化。他先静坐20分钟，用红外摄像仪拍下自己的身体温度情况（如图甲），然后喝下热茶，2分钟后再用红外摄像仪拍下自己身体的温度情况（如图乙）。（部位温度越高，发出的红外线越多，红外摄像仪拍摄的图像颜色越深） ①根据上述图像，喝茶后头部的温度变化___________腹部的温度变化（选填“大于”“小于”或“等于”）； ②喝茶前后，头部发出的红外线在真空中的传播速度分别为v1、v2，则v1___________ v2（选填“大于”“小于”或“等于”）。 18．（2026·陕西西安·一模）周末居家，小明准备用高压锅为家人炖排骨汤，高效又省时。如图所示，高压锅是利用增大锅内气压来提高液体沸点的炊具，锅盖上方的排气孔套有限压阀，当锅内气压达到一定值时，限压阀被顶起，排出部分气体，使锅内气压稳定在最大值。某款家用高压锅的核心参数如下表所示，外界大气压为标准大气压（），g取10N/kg。水的比热容为，天然气的热值为。小明查阅资料得知：气压每增大，水的沸点升高4℃。 高压锅核心参数 数值 排气孔横截面积 限压阀质量 80g (1)当水烧开沸腾一段时间后，锅的上方会有“白气”出现，这是水蒸气从限压阀缝隙或锅盖边缘冒出后，遇到锅外温度较低的空气________形成的小水滴，该过程需要________（选填“吸收”或“放出”）热量； (2)求限压阀自重对排气孔产生的压强； (3)当锅内气体达到最大压强时，锅内水的沸点约为多少摄氏度？ (4)小明往该高压锅内装入2kg、初温为20℃的水。用家用天然气灶对其加热至沸腾（达到上述沸点）。若燃气灶的热效率为30%，此次加热需要完全燃烧多少立方米的天然气？ 晶体熔化与液体沸腾 考点2 一、选择题 1．（2026·江苏淮安·一模）蜡烛燃烧时会有部分蜡变为蜡油滴落，滴落后重新变为固态蜡，下列各图中，能正确描述整个过程中温度变化的图像是（    ） A B C D 2.（2026·安徽合肥·一模）自然界的物质在不同条件下一般可有三种状态（固态、液态、气态）。如图1是某种物质在不同状态下的分子结构图。现对此物质构成的固体进行加热，其温度随时间的变化关系如图2中的A所示，图2中的B是另一种固体。关于AB两种物质下列说法正确的是（　　） A．图2中固态的A物质是晶体，在温度为时该物质为固态 B．由图1可知物质从丙状态到乙状态是升华过程，此过程放热 C．由图2可知A物质加热到这一时刻，其物质分子排列如图中的甲所示 D．由图2可知A物质在a和b对应时刻其内能是相同的 3．（2026•湖南省湘潭·一模）图是“探究水的沸腾”的实验图像，下列说法正确的是（　　） A．在3-6min，水的温度不再上升是因为水不再吸热 B．水沸腾后可以立即熄灭酒精灯，停止加热 C．在实验中，水的沸点是100℃ D．实验时，气压值低于1标准大气压 4．（2026·甘肃临夏·一模）如图-1所示，“打铁花”是国家级非物质文化遗产。表演者将1600℃的铁水抛向高空，化为漫天华彩，遍地生金。小明通过网上查阅了解到铁的熔化过程中温度随时间变化图像如图-2所示。关于“打铁花”的温度过程，下列说法正确的是（　　） A．打铁花时所用到的铁是非晶体 B．在图像的BC段，铁都处于固液共存状态 C．在图像的BC段，铁温度不变，所以不需要吸热 D．铁水抛向空中后温度降低，是通过做功的方式改变内能 5.（2026·山西太原·一模）【传统文化】我国春秋时期的《考工记》中记载了金属冶炼和铸造的方法，古代劳动人民先将金属原料在高温下变成液态，然后注入模具，冷却成型。此过程中发生的物态变化是（　　） A．先熔化后凝固 B．先升华后液化 C．先汽化后凝固 D．先液化后凝华 6.（2026·湖南衡阳·一模）中国是一个美食的国度，有煎、炸、炖、烤、焖等多种烹饪方法。如图是生活中用碗炖食物的示意图（碗与锅底不接触），当锅里水沸腾后，碗中的汤（    ） A．稍后就沸腾了 B．温度达到沸点，但不会沸腾 C．温度达不到沸点，不会沸腾 D．温度达不到沸点，但会沸腾 7．（2026·陕西商洛·一模）如图，在烧瓶中盛上适量刚停止沸腾的水，盖紧瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇适量冷水时，观察到瓶内的水再次沸腾。下列说法不正确的是（　　） A．冷水和瓶底之间发生热传递，瓶底内能减小 B．向瓶底浇冷水时，瓶内的水蒸气会遇冷液化 C．向瓶底浇冷水时，瓶内水面上方的气压减小 D．瓶内的水再次沸腾时温度升高 8．（2026·江苏南京·一模）对于下列现象的描述，“变多”“变少”的过程中放热的是（　　） ①冰冻杨梅上的白霜变多    ②烧杯中的冰变少 ③推动活塞液态乙醚变多    ④碘锤中的紫色气体变多 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9．（2026·江苏无锡·一模）图甲为探究“水沸腾时温度变化的特点”的实验装置，下列说法正确的是（　　） A．相较于小烧杯，使用大的透明热水壶，观察到的实验现象更明显 B．图乙中温度计的读数为90.6℃ C．盖上带孔的玻璃板是为了降低水的沸点 D．停止加热后，水会立即停止沸腾 二、填空题 10．（2026·河南周口·一模）【新题型】如图甲，电加热杯中水沸腾时产生大量的气泡，说明沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈___________（填物态变化名称）现象；如图乙，停止加热，用塑料管连接注射器与电加热杯上的排气孔，然后利用注射器向外抽气，观察到水又重新沸腾，这是因为抽气后杯中水面上方的气压___________（填“增大”或“减小”），水的沸点降低，因此在高原地区必须用高压锅才能把食物煮熟。 11．（2026·江苏常州·一模）【传统文化】据古文献记载，轩辕帝发明了甑（烹饪用的器皿）。1976年，考古学家首次发现青铜汽柱甑形器。如图所示，下方锅内的水已沸腾，水蒸气从空心气柱上方的小孔喷出接触食物，水蒸气______（物态变化名）成水并______热；持续加热，沸水越来越少，此过程中沸水的温度______。 12．（2026·陕西咸阳·一模）日常生活中，常用保鲜袋包水果放入冰箱，如图甲所示，这样做是通过_________（选填“加快”或“减慢”）空气流动速度和_________（选填“升高”或“降低”）温度的方法减慢水果中水分的蒸发；如图乙，夜市上常见的液化石油气在常温下主要采用___________的方法使气体液化储存在钢瓶内。 13.（2026·江苏无锡·一模）在青藏铁路工程中，为保证多年冻土区路基的稳定性，路基两侧竖立了很多“热棒”。如图所示是“热棒”示意图，棒体里面封装有适量液氨。当路基温度上升时，液氨______热量，变成气态氨上升到热棒的上端；通过散热片散热，气态氨发生______（填物态变化名称，下同）又沉入了棒底。它能对路基进行降温，保持路基冻土不______，使路基更加稳定。 三、实验题 14．（2026·江苏苏州·一模）在“探究水沸腾时温度变化的特点”和“海波熔化”的实验中： (1)如图甲所示组装实验装置时，石棉网的铁圈位置和悬挂温度计的铁夹位置放置非常重要。实验时，应当先调整固定______的位置（选填“铁圈”或“铁夹”）； (2)观察到水沸腾时的现象如图中的______（选填乙或丙）； (3)当水沸腾时，水中产生大量的气泡，气泡内主要是______（选填“空气”、“水蒸气”）。水沸腾时，烧杯中不停地冒“白气”，这些“白气”是由______（“烧杯中的水蒸气”还是“空气中的水蒸气”）液化形成的； (4)在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示：对于下述实验数据，下列说法正确的是______； 组  别 1 2 3 4 水的沸点/℃ 98.2 98.9 98.5 98.6 A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃ B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃ C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大 D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效。 (5)撤去酒精灯后，水仍能继续沸腾一小段时间，其原因是______； (6)在做“海波熔化”的实验时，他们采用如上戊图的实验装置。将装有海波的大试管放入上面实验的沸水中并取走酒精灯，温度计A和B分别测量海波和烧杯中热水的温度。根据两个温度计的示数，绘制出了海波和热水的温度随时间变化的图象（如图己），由图象可知，在第8min时，大试管内的海波处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）。本次实验中，采用水浴法加热，而不是酒精灯直接加热的好处是______。 15．（2026·江苏南京·一模）在“探究冰的熔化特点”实验中，小明采用如图甲所示的装置，试管中装有适量的碎冰。 (1)实验过程中利用温度传感器采集数据并观察电脑屏幕上显示的冰熔化的温度—时间的图像如图乙，同时还要观察冰的________变化情况。由图乙可知冰在熔化时需要吸热，但是温度却________，所以冰属于晶体。 (2)小华同学想观察碘的升华现象，设计了两种方案，其中方案一（图丙）采用水浴法加热的主要目的是________（选填“受热均匀”或者“控制温度”）；方案二（图丁）中要求电吹风吹至碘锤的热风温度不能超过________℃。（碘的熔点为113.7℃，碘的沸点为184.4℃，酒精灯火焰的温度可以达到500℃） 16．（2026·黑龙江绥化·一模）图甲是某兴趣小组同学“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。（实验中不考虑水的质量变化等因素） (1)组装实验器材时，应按______（选填“自上而下”或“自下而上”）的顺序。 (2)下列措施中，能使冰受热均匀的是______（选填字母）。 A．加热过程中不断搅拌 B．温度计的玻璃泡完全浸没在冰中 C．通过水给试管加热 (3)某时刻温度计的示数如图乙所示，其示数为______℃。 (4)根据实验数据绘制的温度随时间变化关系图像如图丙，冰在B点时的内能______（选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。 (5)冰在熔化过程中的特点是______。 (6)实验后，某同学根据图丙计算出冰的比热容是______。 17．（2026·上海松江·一模）甲、乙两同学分别用完全相同的装置探究“水在沸腾前后温度变化的特点”，如图1所示。根据温度传感器测得的数据得到了水的温度随时间变化的关系图像如图2所示。 (1)由图像可知，水的沸点是___C，水在沸腾时会产生大量气泡，这些气泡实际上是_____。 (2)丙同学发现因为甲、乙同学所用水的质量不同，导致实验的图像存在差异，请判断甲、乙两同学所用水的质量大小关系，并说明理由______。 (3)丙同学做了“针管烧水”的实验，如图所示。他用注射器吸入适量C左右的水，用牙签将注射口堵住，用力向外拉动活塞，观察到针筒里的水冒泡泡沸腾起来。下列生活现象与其原理一致的是_______ A．打开密封的碳酸饮料瓶时，瓶内迅速冒出大量气泡 B．高海拔地区食物难以煮熟 C．密封包装的薯片带到青藏高原包装袋膨胀 18．（2026·辽宁盘锦·一模）小明在“探究水在沸腾前后温度变化特点”的实验中： (1)如图甲所示，温度计的玻璃泡碰到了容器底，接下来合理的操作是将 ___________ （选填“铁夹向上”或“铁圈向下”）调整。 (2)调整后进行实验，某时刻温度计的示数如图乙所示，其读数为 ___________ ℃。 (3)根据实验数据，小明绘制了水的温度随加热时间变化的图像，如图丙所示。结合实验现象，分析图像可以得出水在沸腾前后温度变化的特点：水在沸腾前，温度 ___________ ；水在沸腾后，温度 ___________ 。 (4)由图丙可知，整个实验过程用时过长，为了减少实验时间，请你给小明提一条合理的建议：___________ 。 (5)为研究沸点与气压的关系，用抽气打气两用气筒、带有橡皮塞的试管等器材组装成如图丁所示装置。水沸腾后，停止加热，水停止沸腾，用气筒 ___________ （选填“抽气”或“打气”），观察到水再次沸腾，记录此时的 ___________ ，多次实验即可得出结论。 四、综合题 19．（2026·上海徐汇·一模）人类在生产和生活中不断改进工具，提高劳动效率。 (1)下列工具中，属于省力杠杆的是______ A B C D A．镊子 B．赛艇的船桨 C．食品钳 D．起瓶器 (2)在“探究水在沸腾前后温度变化的特点”实验中，根据实验数据绘制温度随时间变化的图像，如图所示，水的温度在沸腾前______，沸腾过程中温度______，水的沸点为______℃。 (3)将同一支密度计分别放置在甲和乙液体中，静止后如图所示，密度计在液体中受到的浮力______，液体的密度______，液体对容器底部的压力______。（上述均选：A．大于  B．等于  C．小于） 20．（2026·重庆·一模）(1)下图是小明探究凸透镜成像的规律时的实验装置。他利用焦距分别为10cm和5cm的两个凸透镜进行了如下实验。 ①他调节烛焰、凸透镜和光屏三者的中心，使它们大致在同一高度，这样做的目的是使烛焰的像呈现在_________； ②他先用焦距为10cm的凸透镜进行实验。当烛焰、凸透镜、光屏的位置如图所示时，光屏上呈现清晰的像。生活中的_________（选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”）应用了这个成像特点。 ③保持烛焰和透镜的位置不变，改用焦距为5cm的凸透镜替换焦距为10cm的凸透镜继续实验。为使烛焰在光屏上成清晰的像，应将65cm刻度线处的光屏向_________（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。 (2)小明按图甲所示装置探究水沸腾时温度变化的特点。 ①组装器材时，应按照_________（选填“自下而上”或“自上而下”）的顺序进行。 ②当水温升高到93℃时，每隔1min记录一次温度填入下表，同时观察水中发生的现象。 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 温度/℃ 93 95 97 99 99 99 99 根据实验现象和表中数据可知，水在沸腾时不断吸收热量，但温度保持不变，烧杯中水的沸点是__________℃。 ③若按图乙所示装置用烧杯中的水为试管中的水加热，试管中的水_________（选填“能”或“不能”）沸腾。 常见自然现象判断 考点3 一、选择题 1.（2026·湖北荆州·一模）如图所示，是生活中经常出现的“白气”现象。下列有关说法正确的是（   ） A．图甲：清晨河面上的“白气”，是河水汽化而成的水蒸气 B．图乙：冰淇淋的“白气”是周围的空气遇冷液化形成的小水珠 C．图丙：舞台上释放的“白气”，是干冰升华成的气态二氧化碳 D．图丁：冬天，水烧开后壶嘴处的“白气”，是壶嘴喷出的水蒸气液化形成的 2．（2026·重庆涪陵·一模）如图所示，国画描绘的美景中蕴含了丰富的物态变化知识。以下分析正确的是（　　） A．图甲，湖面上厚厚的冰层是升华形成的 B．图乙，荷叶上晶莹的露珠是凝固形成的 C．图丙，山林间的缕缕薄雾是液化形成的 D．图丁，枝头上的奇景雾凇是熔化形成的 3．（2026·黑龙江齐齐哈尔·一模）下列物态变化现象中，需要放热的是（　　） A B C D A．  湿手被吹干 B．  冰袋中的冰变成水 C．  樟脑丸消失 D．  口中呼出的“白气” 4．（2026·河南周口·一模）天气较冷时，戴眼镜的人佩戴口罩，在室外眼镜镜片容易变模糊，当他进入温暖的房间后，镜片又变清晰，下列与“变清晰”原理相同的是（    ） A．冬天汽车尾气管冒“白气” B．衣柜樟脑丸“变小” C．雪山树枝上的“雾凇” D．教室里的积水“消失” 5．（2026·甘肃定西·一模）下列现象与物态变化相对应的是（    ） A．古诗云“秋荷一滴露，清夜坠玄天”——汽化 B．冰冻三尺非一日之寒——凝华 C．北国风光，万里雪飘——升华 D．霜叶红于二月花——凝华 【答案】D 【详解】A．露是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，属于液化现象，故A不符合题意； B．冰是液态的水遇冷凝固形成的，属于凝固现象，故B不符合题意； C．雪是高空中空气里的水蒸气遇冷凝华而成的小冰晶，属于凝华现象，故C不符合题意； D．霜是近地面空气中的水蒸气在温度低于的物体表面上遇冷直接凝华而成的小冰晶，属于凝华现象，故D符合题意。 故选D。 6．（2026·山东淄博·一模）【科技热点】我国“嫦娥”系列探测器搭载的月表采样装置，可在月球表面低温环境下完成土壤采集。探测器从月球带回的样本中，含有大量玻璃珠，这些玻璃珠是月球岩浆冷却形成的。岩浆在变成玻璃珠的过程中发生的物态变化是（　　） A．熔化 B．凝固 C．汽化 D．凝华 7．（2026·辽宁营口·一模）厨房不仅是加工食材的场所，也是日常生活中的“实验室”。关于厨房中的物态变化，下列说法中正确的是（    ） A．夏天自来水管上挂满水珠，是因为空气中的水蒸气液化 B．在蔬菜架上放置很久的胡萝卜变蔫了，属于升华现象 C．把鱼埋在冰粒中利用了冰升华吸热来保鲜鱼 D．冰箱冷冻室取出冻肉，与湿手“粘”在一起，是空气中的水蒸气凝华形成的 8．(多选)（2026·广西贵港·一模）“二十四节气”被誉为“中国古代第五大发明”。下列关于其中部分节气包含的物理知识，解释正确的是（　　） A．伏天三场雨，薄地长好麻——雨的形成是汽化现象，该过程需吸热 B．天气转凉，露凝而白——露的形成是液化现象，该过程需放热 C．霜降有霜，米谷满仓——霜的形成是凝华现象，该过程需放热 D．小寒冻土，大寒冻河——河水结冰是凝固现象，该过程需吸热 9．（2026·江苏南京·一模）下列图中是厨房中的一些物态变化，对此解释正确的是（　　） A．甲，冻豆腐里面的小孔是豆腐里的水先凝固后熔化造成的 B．乙，把鱼埋在干冰中储存是利用了干冰熔化吸热来保鲜鱼 C．丙，自制简易冰箱利用了水在蒸发过程中放热来保存食物 D．丁，烧水壶嘴冒出的“白气”是壶里的水汽化形成的水蒸气 10．（2026·四川攀枝花·一模）下列现象中，物态变化相同的一组是（　　） ①雾的形成 ②蜡烛滴“泪” ③冻衣服晾干 ④露珠的形成 A．①③ B．③④ C．②③ D．①④ 二、填空题 11.（2026·山东日照·一模）小滨同学在哈尔滨冰雕展上看到冰雕艺术家用加热工具雕刻冰坯时（如图所示），接触点的冰会（填写物态变化名称）___________成水。阳光下，在各个方向都能看到光亮的冰雕，是因为冰面粗糙，光发生了___________反射的缘故。 12.（2026·河南三门峡·一模）物理课上，实践小组的同学利用一个耐热的玻璃瓶、一小段松枝、适量樟脑球制作了人造雾凇。他们把樟脑球放在纸上，碾成粉末，倒入玻璃瓶中。将小松枝放进玻璃瓶里，盖上瓶盖。用蜡烛或酒精灯对玻璃瓶缓慢加热，樟脑球粉末越来越少是发生_________（填物态变化名称）现象。如图所示，停止加热后，会看到在玻璃瓶的内壁上出现冰花一样的东西，同时玻璃瓶里的小松枝上也会挂满洁白的 “霜”，就像雾凇一样，这是________现象，此过程需要________热量。 13．（2026·江苏无锡·一模）人体发热时常用湿毛巾敷在头部，过一段时间后，体温降低，这是利用____（填写物态变化名称）吸热来降低病人的体温的，也说明水的_____较大，对调节温度有很好的作用，雪天路面有积雪，为了使积雪很快熔化，常在路面积雪上喷洒盐水，这是因为盐水使冰雪的熔点_____（选填“升高”或“降低”）。 14．（2026·河南商丘·一模）2026年1月，河南驻马店杨先生发现了一株在雪地中抽穗灌浆的小麦，如图所示，长势良好。目前，已经引起了一些农业科研单位的关注。图中雪的形成是水蒸气发生了________（填物态变化名称）现象。因为雪在熔化的过程需要________（选填“吸收’或放出”）热量，所以雪后的几天内温度会更加寒冷，还需要观察小麦能否冻坏。 15．（2026·安徽合肥·一模）春节前夕，合肥气温骤降，天空下起了似雪非雪的“冰粒”，气象学上称之为“霰”（xiàn），如图所示。“霰”其实是由高空中的水蒸气遇到冷空气________（填物态变化的名称）形成的。 三、综合题 16．（2026·广东佛山·一模）小明观察到“回南天”时，室内瓷砖上出现“挂水”的现象，天气干燥时则不会。小明猜想：水蒸气在天气潮湿时更容易液化。查阅资料了解到：一定气压下，空气中的水蒸气刚好达到饱和状态并开始液化的温度，称为露点。水蒸气遇到表面温度低于或等于露点的物体才会液化成小水珠。为了探究此现象，小明往金属杯中加入适量的水，如图甲所示，逐步加入少量冰块并搅拌；当杯壁刚出现均匀细小水珠时，如图乙，立即读出温度计示数，此时水温近似等于露点，同时记录室温和相对湿度。经过一段时间的多次实验，记录数据如下表。 室温（℃） 相对湿度（%） 露点（℃） 25.0 73 20.0 25.0 82 22.1 25.0 93 24.0 30.0 77 25.0 30.0 91 28.1 (1)实验时，冰熔化________（选填“吸收”或“放出”）热量。金属杯温度降低，内能变小，是通过________的方式实现的。 (2)实验前，小明未将金属杯外壁少量水珠擦干，加冰过程中误将原有水珠当作空气中水蒸气液化而成，这样会使测量的露点________（选填“偏高”或“偏低”）。 (3)由实验数据可得初步结论：在室温相同时，空气相对湿度越大，露点越________。某天小明家中的温湿度计屏幕如图丙所示，若瓷砖温度为23.0℃，则瓷砖________（选填“会”或“不会”）出现小水珠，理由是：________。 试卷第1页，共3页 7 / 21 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题03 物态变化 六种物态变化与吸放热 考点1 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A A D D A C A A C 二、填空题 11．热传递 凝固 12.加快 增大了液体的表面积 加快 提高了液体的温度 13.降低 凝华 14.熔化 15.热传递 液化 三、综合题 16.用热水加热。升华是指物质由固态直接变成气态的过程，碘的熔点约为113.7℃，沸点约为184.4℃，热 水最高温度为100℃，未达到碘的熔点温度，碘此时为固态，若有碘的气态生成，则为升华所得；若用酒精 灯加热，超过碘的熔点和沸点，碘的气态则可能是先熔化后汽化所得，无法确定一定是升华所得。 17.(1) 液化 放热 (2) 小于 等于 18.(1) 液化 放出 (2) (3) (4) 晶体熔化与液体沸腾 考点2 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B C D B A B D A D 二、填空题 10．汽化 减小 11．液化 放 不变 12．减慢 降低 压缩体积 13.吸收 液化 熔化 三、实验题 14. (1)铁圈 (2)丙 (3) 水蒸气 烧杯中的水蒸气 (4)D (5)水还能从石棉网吸收热量 (6) 固液共存态 受热均匀 15．(1) 状态 不变 (2) 控制温度 113.7 16. (1)自下而上 (2)AC (3) (4)小于 (5)持续吸热，温度保持不变（或吸收热量，温度不变） (6) 17．(1) 100 水蒸气 (2)，理由是：实验装置完全相同，甲乙两位同学用的水的初温相同，甲先达到沸点，说明甲的升温更快，则甲用的水的质量更少。 (3)B 18．(1)铁夹向上 (2)99 (3) 升高 保持不变 (4)提高水的初温 (5) 抽气 温度 四、综合题 19.(1)D (2) 持续上升 保持不变 99.6 (3) B C C 20.(1) 光屏中央 照相机 靠近 (2) 自下而上 99 不能 常见自然现象判断 考点3 一、选择题 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C D D D B A BC A D 二、填空题 11.熔化 漫 12.升华 凝华 放出 13.汽化 比热容 降低 14.凝华 吸热 15.凝华 三、综合题 16.(1) 吸收 热传递 (2)偏高 (3) 高 不会 由表中的实验数据可知，在室温相同时，空气相对湿度越大，露点越高；若瓷砖温度为23.0℃，则瓷砖不会出现小水珠，理由是：室温为25℃，湿度为80%，露点低于22.1℃，瓷砖温度高于露点。 试卷第1页，共3页 1 / 3 学科网（北京）股份有限公司 $