专题04 句子衔接与排序（题型专练）（江苏专用）2026年中考语文二轮复习讲练测

专题04 句子衔接与排序 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴，掌握全局 题型概述 考向分类 技巧点拨 第二部分 考向破译 微观解剖，精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 句子衔接 考向01 句子排序 第三部分 题型训练 整合应用，模拟实战 题●型●解●码 题型概述 句子衔接与排序是江苏中考语文的基础必考知识点，核心考查语言表达的连贯性、逻辑性与条理性，命题形式主要分为两类： 1.客观选择题：以选择题形式考查句子衔接或排序，要求选出衔接最恰当、语序最合理的一项，高频考点为逻辑顺序、话题一致性、前后照应、句式协调等。 2.语境主观题：结合语段、上下文场景，设置句子排序、语句复位、补充衔接句等主观题型，考查考生在具体语境中梳理逻辑、连贯表达的能力，更侧重实用性与规范性。、 江苏中考多以语段语境题形式考查，部分地区仍会以选择题形式呈现，整体侧重考查逻辑梳理与语境适配能力。 核心知识 句子衔接 六大核心类型——话题一致辨析、逻辑顺序辨析（时间/空间/事理）、前后照应辨析、句式协调辨析、语境氛围辨析、关联词语搭配辨析 句子排序 三大核心类型——时间顺序类排序、空间顺序类排序、事理逻辑顺序类排序（总分、递进、因果、转折等） 考向分类 考向01 句子衔接 考向02 句子排序 技巧点拨 1. 话题一致法：优先锁定语段的核心话题，排除话题不一致的选项，确保句子前后围绕同一中心展开。 2. 逻辑梳理法：分析句子间的逻辑关系（时间、空间、总分、递进、因果等），借助关联词、顺序词（如 “首先/其次/最后”“先/再/然后”）梳理语序。 3. 前后照应法：关注前后句的关键词、指代关系、句式特点，寻找前后呼应的衔接点，确定句子位置。 4. 排除验证法：先排除明显逻辑混乱、话题脱节的选项，再将剩余选项代入语段通读，验证整体连贯性。 5. 语境分析法：结合语段的语体风格、情感基调、上下文语境，判断衔接句是否适配场景与语气。 考●向●破●译 考向01 句子衔接 典例引领 【典例01】（2026·江苏无锡·一模）阅读下面的文字，按要求答题。 如今，站在“十四五”与“十五五”交汇之时回望，时间镌(   )刻下我们的奋斗足迹，山河见证了我们的征程。 【甲】不仅物联网等传统优势产业稳步发展，人工智能等前沿产业也蓬勃生长。“奋斗者”号深潜、“未来”号远航，让世界看到了一个活力 bèng(  )发的无锡。 ① 。【乙】太湖水质得到历史性提升，城市愈发清新秀丽。“粉色之城、浪漫之都”的名片愈发亮眼，民生福祉在公园街巷、寻常人家里落地生根，勾勒出无锡高质量发展的鲜活模样。 【丙】这幅“无锡景”生生不息的原因，是因为无锡始终把人民至上融入城市建设。同时，每一个无锡人躬身实干、 ② ，以点滴奋斗汇聚成城市发展的磅bó(   )力量。 在这承前启后的关键节点，无锡人追梦的脚步不会停歇。【丁】他们会把奋斗的艰辛化作前行的动力，让创新的活力持续涌动。 下列填入语段横线①的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．除此之外，无锡人不断绘制着幸福宜居的民生图景。 B．这造就了无锡山清水秀的自然风光。 C．无锡发展的画卷满是和谐宜居的底色。 D．这样的无锡，在环境治理方面也卓有成效。 【答案】D 【解析】结合材料，横线①前文讲无锡产业发展的成就，后文讲太湖水质提升、生态环境改善，需要一句过渡句衔接。D选项“这样的无锡，在环境治理方面也卓有成效”中，“也”呼应前文产业成就，引出下文环境治理成果，衔接最自然。 【典例02】（2026·江苏扬州·一模）结合语境，完成题目。 2026年春节，励志喜剧电影《飞驰人生3》热映，再度点燃观众对热爱与坚持的共鸣。影片以赛车为载体，将普通人的追梦故事与时代精神相融，用温暖又有力量的叙事，展现中国式的热血与浪漫。【A】在真实与艺术的巧妙融合中，在梦想与现实的激烈碰撞中，观众看到了一群平凡人不甘平庸、奋力向前的鲜活模样。 影片大量采用实景拍摄与专业赛车镜头，通过高精度运镜与沉浸式声画技术，让赛道上的风弛电掣呈现出震撼人心的视觉效果。镜头语言利落干脆，情绪层层递进，把车手对速度的执着、对人生的热爱表现得淋漓尽致。【B】 当赛车引擎轰鸣着冲向终点时，它承载的不仅是冠军的荣耀，更是普通人对生活永不言弃的信念。【C】中国电影正以“真实+情感”的创作内核，不断讲好贴近时代、贴近生活的中国故事。这不仅是类型片的成熟，更是国产电影创作自信的体现。【D】在这里，方向盘掌控的是人生方向，而油门踩下的是对梦想永不熄灭的滚烫热爱。 联系上下文，把下面这句话插入语段中，最恰当的位置是（    ） 这种视听呈现不只追求炫酷，更是对人物内心与故事情感的精准表达。 A．【A】 B．【B】 C．【C】 D．【D】 【答案】B 【解析】本题考查句子衔接。 前一句重点写：实景拍摄、运镜、声画技术、视觉效果——属于视听技术层面。所给句子“这种视听呈现不只追求炫酷，更是对人物内心与故事情感的精准表达”正好承接技术，升华意义，与【B】处前后内容高度契合；故选B。 方法透视 考向解读 句子衔接选择题，核心考点集中在话题一致、逻辑连贯、前后照应、句式协调、语境适配、关联词语搭配六大类型。 方法技能 ◆ 一读，通读语段，弄清核心话题与上下文逻辑关系。 ◆ 二找，确定衔接句的关键提示（如指代、关联词、前后呼应的词语）。 ◆ 三画，用铅笔在语段中标注话题词、逻辑词、照应点。 ◆ 四选，结合语境验证，选出最连贯的选项。 变式演练 【变式01】（2026·江苏宿迁·一模）风和日丽，请欣赏家乡美景完成以下任务。 骆马湖，如诗如画的人间仙境，以其独特的魅力，吸引了无数文人墨客为之挥毫 (pō)墨。她犹如一颗璀 (càn)的明珠，镶嵌在苏北大地上，光彩夺目，让人陶醉不已。骆马湖的水，清澈透明，碧波荡漾，仿佛是天使洒落的泪滴，融入了浪漫的气息。湖(pàn) 的柳树，(1) 的身姿，犹如绿色的丝带，在春风中(2) 。罗曼园那棵“孤独的树”，它静静地站在朝霞里、夕阳里……美得不可方物。 骆马湖之美，美在碧波荡漾，湖面如镜，清澈见底；美在绿柳拂岸，轻舞飞扬，春意盎然；美在 ， ， 。 在横线处续写句子，和画线部分构成排比。 骆马湖之美，美在碧波荡漾，湖面如镜，清澈见底；美在绿柳拂岸，轻舞飞扬，春意盎然；美在________，________，________。 考向02 句子排序 典例引领 【典例01】（2024·江苏徐州·中考真题）你准备应聘徐州博物馆讲解志愿者，小徐从报纸上摘抄了一段文字考考你。 通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，徐州的文化底色由此A（   ）。史河流韵、天工汉玉、俑秀凝华、金戈铁马……展示在徐州博物馆的一件件徐州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识度的文化符号，丰厚徐州的底yùn（   ）。尘封于徐州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，yùn（   ）育B（   ）的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中，滋养徐州的未来。______，______，______，伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展。 小徐抄写横线处三个短句时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（   ） ①树立时代新风②保护千年文脉③培厚人文精神 A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③① 【答案】D 【详解】本题考查排序。 ②“保护千年文脉”。因为文脉是一个城市文化传承的脉络，如果文脉得不到保护，后续的文化发展就无从谈起。徐州的考古遗址等文化遗产承载着千年的历史文化，所以这是文化发展的基础和前提。    ③“培厚人文精神”。在保护好文脉的基础上，深入挖掘其中蕴含的人文精神，对其进行丰富和充实，使人文精神更加深厚。这是在传承的基础上进行内涵的提升。    ①“树立时代新风”。当有了深厚的人文精神之后，结合当下时代的特点，将传统的人文精神与现代社会的价值观相结合，从而树立符合时代要求的新风尚，推动城市在文化方面的发展与进步。这种顺序体现了从保护到传承再到创新发展的逻辑过程。 正确排序为：②③①；故选D。 【典例02】（2026·江苏徐州·一模）学校举办“楚韵汉风・青春彭城”主题演讲比赛，下面是一篇参赛演讲稿的精彩片段，请你审读校对。 在楚韵汉风的彭城沃土上，青年与文脉的相拥共生成为新时代的青春砥lì（   ）。徐州青年正以传承为魂、以奋进为翼，绘就了文化徐州的青春画卷。他们的身影在______的产业高地中A（迸发 涌现）时代活力，在______的汉韵街巷里赓续千年文脉，在______的民生沃土上传递城市温情。当青春朝气与彭城底蕴B（水乳交融 相得益彰），当创新活力与两汉文明奔yǒng（   ）向前，这座古城正焕发出薪火相传的生机。今日，徐州青年谱写的不仅是城市发展的乐章，更是文化传承的赞歌。 选出横线处的短语排列顺序合理的一项（   ） ①民生服务 ②汉脉传承 ③产业智造 A．③①② B．③②① C．②①③ D．①②③ 【答案】B 【解析】本题考查语句排列。 第一空结合后文“产业高地”的内容可知，应选“产业智造”；第二空结合后文“汉韵街巷”的内容可知，应选“汉脉传承”；第三空结合后文“民生沃土”的内容可知，应选“民生服务”，所以正确的顺序应为：③②①；故选B。 方法透视 考向解读 句子排序选择题，核心考点集中在时间顺序、空间顺序、事理逻辑（总分/递进/因果/转折）、话题一致性、前后照应、关联词衔接六大类型，考查语言表达的条理性与连贯性。 方法技能 ◆ 一读，通读所有句子，弄清语段的核心话题与整体逻辑。 ◆ 二找，确定总起句、总结句、过渡句，抓住顺序词（首先/其次/最后）、关联词、指代性词语。 ◆ 三画，用铅笔在句子旁标注顺序提示词、逻辑关系，圈出前后照应的关键词。 ◆ 四排，先确定首尾句，再梳理中间句的逻辑链条，最后通读验证排序的连贯性。 变式演练 【变式01】（2025·江苏镇江·二模）阅读下面的语段，完成小题。 辩论的两大基本元素是“论”与“辩”。“论”就是“立”，正面论证己方观点正确； “辩”就是“破”，辩驳对方的错误或疏漏之处。①拿到辩题后，小组成员首先要 ， ， ，将思考和讨论的结果写下来。②同时，还要 对方可能使用的论据与 论述思路， 对方可能出现的漏洞， 己方批驳的思路。在此基础上，形成辩论提 纲 。 第①句三个短句排列正确的顺序是（   ） A．想好从哪几个方面展开论述，分析并明确己方观点，用哪些材料支持观点 B．分析并明确己方观点，用哪些材料支持观点，想好从哪几个方面展开论述 C．分析并明确己方观点，想好从哪几个方面展开论述，用哪些材料支持观点 D．想好从哪几个方面展开论述，用哪些材料支持观点，分析并明确己方观点 题●型●训●练 1．（2025·江苏连云港·二模）阅读语段，回答问题。 新时代以来，全民阅读上升为国家发展战略。调查显示，从2012年到2023年，我国成年国民综合阅读率从76.3%上升至81.9%。 。 【甲】悠长书香，传承着我们的文化根脉。【乙】从简牍绢帛上的智慧流韵，到5G时代的沉浸体验，阅读，始终是一代代中国人发展和传承文化。在数字化技术应用推动下，经史子集走出高阁、走进千家万户；得益于新型视听技术，古书中的故事、人物 地出现在读者眼前……文化与科技交融，让典籍里的文字彰显山河 ，将书本中的智慧化作奋进力量，在跨越时空的共鸣中实现着文化基因的 。 书香满溢，激荡着砥lì（ ）前行的力量。今年联合国教科文组织将世界读书日主题定为“阅读：通往未来的桥梁”。打开书卷，【丙】如同开启一段神奇的旅程，我们读到的不仅是文字，更是澎湃在字里行间的文明力量。【丁】先贤们皓首穷经的智结晶，亿万人民披荆斩jí（ ）的奋斗历程，科技发展的蓬勃浪潮……读书，不仅让我们获得知识，更让我们高qíng（ ）精神火炬，点亮希望、照亮未来。——新华社北京4月23日电 (1)根据拼音写汉字 (2)依次填入第二段中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．跃然纸上   景象   一脉相承 B．跃然纸上   气象   薪火相传 C．栩栩如生   气象   薪火相传 D．栩栩如生   景象   一脉相承 (3)下列说法错误的是（   ） A．【甲】句的主干是：书香传承根脉。 B．【乙】句有语病，将“发展”与“传承”调换位置即可。 C．【丙】句是复句，表示并列关系。 D．【丁】句中“智慧结晶”“科技发展”分别是偏正短语、主谓短语。 (4)填入第一段波浪线处的句子，排序最恰当的一项是（   ） ①根据《2024年度中国数字阅读报告》，我国数字阅读用户规模已达6.7亿。 ②从“读纸”到“读屏”，从浩瀚书海到指尖世界，变化的是载体与空间，不变的是一个民族对知识的渴望、对学习的追求。 ③数字化浪潮的到来，催生了全新的阅读形态，带来了更加丰富的阅读体验。 ④如今，一部手机、一个平板电脑，就是一座随身的“袖珍图书馆”。 A．①②③④ B．③①④② C．①④②③ D．③②①④ (5)下图是某市阅读情况统计，请写出你的发现。 2．（2025·江苏无锡·二模）阅读下面的文字，按要求答题。 青春是什么？青春是一首亘古不变的歌，是种在心中的信念，是带着赤子的骄傲驰chěng的勇气。青春也是阳光积极的状态，是磅bó的气势，是历经困难依然（   ）的精神风貌。青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。 人的心灵应如浩淼瀚海，______，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。 (1)给加点字注音。 炽( )热 (2)根据拼音写汉字。 驰chěng( )    磅bó( ) (3)下列词语填入括号里最恰当的一项是（   ） A．殚精竭虑 B．不言而喻 C．以身作则 D．不折不挠 (4)填入横线上的语句，排列正确的一项是（   ） ①才能青春永驻、风华长存 ②即使年方二十，实已垂垂老矣 ③然则只要虚怀若谷，让喜悦、达观、仁爱充盈其间 ④只有不断接纳美好、希望、欢乐、勇气和力量的百川 ⑤一旦心海枯竭，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生 A．④①⑤②③ B．②①④③⑤ C．③⑤②④① D．⑤④③①② 3．（2025·江苏无锡·二模）阅读下面的文字，按要求回答问题。 春涨鼋渚，碎樱成雪，石矶入画处犹见倪瓒笔尖的淡墨。夏荫蠡园，五里湖波碾碎范蠡舟痕，岸边垂柳摇yè（   ）生姿。秋染寄畅，树影婆suō（   ），锦汇漪的池水倒映出火红的枫叶。冬季，惠山祠堂檐角悬着的冰凌，坠入二泉，惊起千年未醒的江南旧梦。古运河橹声摇碎四季光影，南长街灯火将朦（   ）胧的水墨画点染成彩色。 近日，一则央视的报道令环城古运河慢行系统迅速“出圈”。【   】。目前，设计团队正在打造沉浸式夜游项目，相信不久，游人便会_________。 (1)给加点字注音。 朦( )胧 (2)根据拼音写汉字。 摇yè( )    婆suō( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．人声鼎沸 B．络绎不绝 C．信手拈来 D．前仆后继 (4)填入【   】中的语句，排序正确的一项是（   ） ①以探索城市更新与消费升级的方式方法，实现运河与城市的双向赋能。 ②它以场景激活空间、以活动引流消费、以科技赋能传统， ③更承载着城市更新的深层使命。 ④构建从历史文化体验到现代潮流消费的全链条生态， ⑤随着环城古运河慢行系统全线贯通，这条滨水长廊不仅成为市民休闲的新地标， A．⑤③④②① B．②①⑤④③ C．⑤③②④① D．②④③⑤① 4．（2025·江苏无锡·三模）阅读下面文字，按要求答题。 选择是晨曦中破釜沉舟的勇气，是暗夜里________的执着。选择是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的凛然，是鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的决绝。 ①选择是生命的常态，是成长的必经之路。②它是学子案头“三更灯火五更鸡”的坚持，是医者心中“健康所系，性命相托”的shì（      ）言。③它是历史长河中“路曼曼其修远兮”的求索，是时代浪潮下“到中流击水，浪遏飞舟”的豪迈。④这些选择不仅是个人意志的体现，更是时代精神的丰碑。⑤它是平凡日子里“一箪食，一瓢饮”的坚守，是危急关头“舍生取义，杀身成仁”的壮烈。⑥它如明灯，照亮前路；如磐石，diàn（      ）定根基。 (1)给加点字注音。 凛( )然 (2)根据拼音写汉字。 shì( )言          diàn( )定 (3)下列词语填入横线最恰当的一项是（   ） A．锲而不舍 B．一丝不苟 C．前仆后继 D．孜孜不倦 (4)语段划线句排序正确的一项是（   ） A．④①②⑤③⑥ B．①⑥②⑤③④ C．①②③⑤⑥④ D．④①⑥②⑤③ 5．（2025·江苏徐州·模拟预测）徐州即将迎来一处全新的文化地标——下圆墩遗址公园 作为城市历史文化爱好者，小徐为下圆墩遗址写了一段介绍词，请你帮他修改。 “ ， 。”在云龙山东门前禅修广场的西南角，一处古韵悠然的景观映入眼帘。四块长条石柱错落排列，其斑bó（   ）的表面雕刻着陶豆、纺轮等典型龙山文化器物，静静诉说着徐州的文明源流。景观前方的草坪上：“下圆墩遗址”大理石碑卧于其间，碑文简要介绍了遗址的历史脉络，并点明其在“ 、 、 ”中的重要意义。20世纪，南京博物院华东文物工作队在A（考察 考查）时，于此发现了泥质灰陶豆、纺轮、黑陶罐等残片，确证了下圆墩遗址的龙山文化属性。龙山文化是中华五千年文明的重要节点，而徐州因黄河泛滥影响，平期文化遗存较为罕见，此处的发现B（价值连城 弥足珍贵）。随着彭城七里的建设，使下圆墩遗址将被打造为徐州城市文化地标，让市民游客得以感受4000年前古徐州的生活场景，触摸历史的脉bó（   ）。 (1)介绍词中有两个同音字，小徐用拼音代替了，请你写出正确的汉字。 (2)小徐不确定A、B两处应填入的内容，请你帮他选出合适的词语。 A考察   考查       B．价值连城   弥足珍贵 (3)介绍词中有三处连续的短句空缺，请你选出排序正确的一项（    ） ①传承历史文脉     ②溯源城市之根   ③讲述地域文明 A．②③① B．③②① C．②①③ D．③①② (4)小徐把画波浪线的句子写成了病句，请你修改过来。 (5)小徐想用一副对联作为介绍词的开头，请你帮他选出最恰当的一项（    ） A．赓续千年风采，彰显彭城文脉。 B．遗址见证千年，碑刻铭文万古。 C．龙山文化源彭祖，古邑闪耀汉家风。 D．陶豆纺轮藏旧事，石碑遗迹映新章。 6．（2025·江苏徐州·二模）根据语境作答。 下面是小语同学关于“二十四番花信风”的学习笔记，请你帮助她完成相关问题。 自古有“二十四番花信风”的说演；自小寒至谷雨，凡四月八气二十四候。每候五目，以一花之风信应之……口始于梅花，终于楝花。也就是说，到谷雨，最后一信楝花开罢，春天也就要过去了，此后便是立春。你相信吗？每年的花信风，从小寒就开始了。原来最凛列的寒风竟然营造着花的消息。这是一件多么美好的事情！ 古人们在最冷的时节，以一份执着真zhì（     ）的心，一份朴素浪漫的情，以一种我们今天（A）的慢生活姿态，畅想着花事，静候着花事，对春天般的未来生发出满满的（B）。而那阴晴冷暖的风，那绵延不绝的雨……都是一种自然的zhì（      ）序，都是季节与花信必不可少的一部分，它们一起编织着美梦。                            (1)请根据拼音，帮助小语写出正确的汉字。 真zhì( )    zhì( )序 (2)小语在AB处留下空白，请你帮地选择最恰当的词语。 A．梦寐以求    梦绕魂牵           B．愿望     愿景 (3)划波浪线的句子有语病，请你写出正确的句子。 (4)小语抄写横线处四个句子时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（    ） ①就这样带着二十四番等待、二十四番温暖、二十四香深情，一遍遍唤醒沉睡的花朵。 ②这二十四番花信风，懂得所有植物的梦想。 ③如今我们，可否给自己一方安势，且听取花信风，也来细述生命的真谛呢？ ④这是安静的约定，让每一朵醒来之花，都浸润着生命的奇迹与丰收的希望。 A．①④③② B．①③④② C．②①④③ D．②④①③ (5)小语依据笔记内容撰写对联，请你帮她选择恰当的一项（    ） A．花信轻吹春意暖  莺歌巧啭图韵新 B．花信风轻吹十里  柳絮细雨洒千山 C．春风无限拂园地  自然和谐绘仙境 D．荷花出水笑迎夏  杨柳醉堤凉意生 7．（2025·江苏扬州·二模）结合语境，完成题目。 几度花开花落，叶绿又叶黄，还没来得及数一数身后那串深深浅浅、歪歪扭扭的脚印，我们已经走进初三岁月的尾端。当校园的樟树飘香时，我们似乎听到六月的战鼓在集结召唤。不必叹息，不再yóu豫，守望心中的梦想，勇敢地追求生命。我们走过生命的原野时，要像狮子一样，（1）______，一步留下一个脚印；我们飞过生命的蓝天时，要像雄鹰一样，（2）______，绝不屈服于电闪雷鸣；我们行经生命的丛林小径时，要像灰鹿之王，（4）______，雄壮而悲mǐn，使跟随我们的鹿群都能平安温饱。因为我们知道：成长比成功更重要！ (1)给加点字注音：召唤( ) (2)根据拼音写汉字：yóu豫( )悲mǐn( ) (3)根据语境，在横线处依次填写合适的词语，顺序最恰当的一项是（   ） ①勇猛搏击    ②威严柔和    ③步步雄健 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②① (4)画横线的句子有语病，请写出修改意见：______。 （2025·江苏扬州·二模） 仪征：千年古邑的文化新章 千年古邑，依江而立；文化重镇，因运而兴。 【甲】 盐运遗韵·江涛载史 十二圩老街青砖黛瓦，盐运旧迹斑驳犹存，江涛声里藏漕运兴衰； 【乙】 雨花奇石·匠艺承脉 月塘雨花石纹如泼墨、质若凝脂，天地造化（A巧夺天工  B鬼斧神工）；石文化节四海宾至，以石为媒，共赏自然guī（   ）宝。 【丙】 山水胜境·古今共融 枣林湾芍药漫野似锦，世园会林水相映成趣，绘就“生态画廊”新卷；登月湖扬帆竞逐，户外基地活力四射，山水之间尽显生机 A 东园夜游灯影婆娑，鼓楼桥畔鼓乐铿锵，传统民俗与时尚光影交织，演绎古城不夜风华。 【丁】 8．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。 文脉( )绵长    guī( )宝 9．根据语境，括号内的成语最合适的一项是( )。 10．横线A处应该填上什么标点？______ 11．将下列语句分别填入【甲】【乙】【丙】【丁】横线处，排序恰当的一项是（   ）。 ①盐运文化馆以虚实相生之技，重现千帆竞发、商贾云集的恢弘盛景，让“东南盐都”的辉煌跃然眼前。 ②从汉韵铜山铸币铮鸣，到唐宋真州港千帆蔽日，仪征以守正创新之笔，续写文脉绵长，铸就一座跨越古今的文化名城。 ③陈集古油坊木榨声声，十二圩茶干酱香醇厚，非遗技艺匠心独运，守护舌尖上的千年记忆。 ④仪征承江淮之灵秀，融盐漕之遗韵，于历史长河中积淀独特风华。 A．②③①④ B．④③①② C．②①③④ D．④①③② 12．小仪为仪征“山水胜境·古今共融”的文旅宣传设计了四副对联，最合适的是（   ） A．枣林芍药春景秀  登月波光夏日娇 B．山水胜境韵长在  岁月新姿意自悠 C．汉韵唐风华彩绽  真州胜境古今融 D．东园夜游添雅趣  鼓楼夕照韵悠长 13．（2025·江苏徐州·二模）根据语境作答。 小彭热爱家乡文化，以下是他整理的资料，请你帮忙完善。 自古彭城列九州。徐州，________；________；________。 禹划九州，始有徐州。邳州的大墩子文化、新沂的花厅文化都是6000多年前徐州先民在此劳作的明证。两汉文化源远流长，源头则在徐州。楚王陵墓、汉画像石、汉兵马俑，汉代文物灿若群星，让人（  A  ）。 南北要冲，自古兵家必争之地。战火的（  B  ），使得徐州人有着骁勇豪爽的英雄气概。徐州地区平原绵gèn（   ），在悠悠岁月中，洪水侵扰不断。这些灾难反而磨lì（   ）了徐州人坚忍不拔的万丈豪情。在与天灾人祸的搏斗中，使徐州人逐渐形成了倔强耿直、豁达率真的人文精神。 徐州是五省通衢，交通枢纽。南北文化的交流，催生了徐州多彩的人文故事。先秦诸子百家中的道、儒、墨家等创始人出生地均在徐州周边地区。老子晚年曾在沛地活动，孔子曾“南之沛，见老聃”而问道。汉王刘邦和楚霸王项羽的楚汉相争，影响后世。张良、陆贾、刘歆等诸多名人故事，激励着后人奋勇进取。 (1)请你根据拼音在括号内填写正确的汉字。 绵gèn( )    磨lì( ) (2)资料中有两处留下了空白，请你为A、B处选择恰当的词语。 A．叹为观止   击节叹赏    B．洗礼   洗炼 (3)画线句有语病，请你修改并把正确的句子写下来。 (4)横线处的句子顺序被不小心打乱了，请你帮小彭选出排列顺序正确的一项（   ） ①特殊的地理位置，绽放出丰富多彩的人文故事 ②漫长的历史，积淀出璀璨惊艳的文化 ③无尽的战火灾难、淬炼出勇武刚毅的民风 A．③①② B．①③② C．②③① D．②①③ (5)通过对徐州历史的了解，小彭获得了以下认识。请帮他辨别不正确的一项（   ） A．孔子曾受业于老子，率弟子周游列国，晚年修订“六经”（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。 B．李清照在《夏日绝句》中，“至今思项羽，不肯过江东。”借古讽今，暗讽了南宋王朝。 C．徐州“五省通衢”牌坊上挂有一幅楹匾：大河前横。“大河”指的是京杭大运河。 D．老子，春秋时期楚国人，道家学派创始人。存世有《道德经》，具有朴素的辩证法思想，主张无为而治。 （2025·江苏常州·一模）阅读下列文字，完成下面小题。 ①在布隆迪的田间地头，有一位专家就像农民一样劳作，他就是来自中国的水稻专家杨华德。②通过qián（   ）心带领专家组推广杂交水稻种植技术，他用八年时间成功将该国水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，让中国的杂交水稻成为__________（摆脱/摆平/摆布）贫困与粮食困境的“金钥匙”。③2024年，60岁的杨华德开始了第三期援非工作。④他用自己的辛勤耕耘，通过“一带一路”将中国的友谊和智慧播sǎ（   ）在非洲大地上。⑤________。 14．（1）根据拼音写出相应的汉字。 （qián）______心               播（sǎ）_______ （2）结合语境，从②句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。 ___________ 15．将下列句子填入⑤句的画线处，最恰当的一项是（   ） A．他不只传递了中非间友好的情谊，更带来了优质稻种 B．他既带来了优质稻种，也传递了中非间友好的情谊 C．他既传递了中非间友好的情谊，也带来了优质稻种 D．他不只带来了优质稻种，更传递了中非间友好的情谊 16．（2025·江苏连云港·一模）阅读新闻时评《做中国神话寻宝人》的节选文字，完成相关题目。 【甲】中华诸神的故事各异，但性格中都有一种不服的基因。夸父不服太阳，要追上去打下来；刑天不服战败，死了都要拼； A ……这是中国人性格中与温柔dūn厚（   ）的一面，是矛盾的对立面，代表了一种创造力、一种原始的活力、一种开拓性的精神力。 这样的神话人物，活力四射；这样的神话故事，（    ）。对于今天的改编者、创作者来说，是多么好的素材渊薮。只要合理化jí取它们的性格元素，就能创造出符合当下需求的人物形象，因为中华文明是从未被割断的文明，（     ）。今天国人的血脉中，流淌着上古时期的DNA，很容易就会和经典神话人物共鸣。 在观看《哪吒2》的过程中，这种感觉尤其明显，故事很远，人物很亲。【乙】究其原因，人们对它的改造，一刻未停。 B 。可以说，前人早就把这个故事改得很流chàng，磨得很圆熟，很适合中国人胃口了。因此，混天绫乾坤圈、三头六臂、哪吒闹海这些元素得以一代代传承至今。 （《人民日报海外版》2025年2月14日，有删改） (1)根据拼音写汉字。 dūn_______厚       jí_______取     流chàng_______ (2)在（   ）里依次填上合适的词语，最恰当的选项是（   ） A．相辅相成   抑扬顿挫    始终如一 B．相得益彰    抑扬顿挫    一以贯之 C．相得益彰   跌宕起伏    始终如一 D．相辅相成    跌宕起伏    一以贯之 (3)下列说法正确的一项是（   ） A．【甲】句是一个单句，“故事”是它的主语。 B．“活力四射”“从未割断”的短语类型相同。 C．【乙】句的句子主干是：改造未停。 D．根据语境可推断“渊薮”是“源头”的意思。 (4)将下列句子有序填入横线B上，正确的排列顺序是（   ） ①从元代开始，哪吒故事开始走向世俗。 ②再加上无数民间艺人的集体加工，通过戏曲、评书等形式，不断丰富内涵，扩大受众面。 ③后来，《封神演义》《西游记》两本小说，把哪吒形象和故事基本定型了。 ④哪吒最早见于《佛所行赞经》《开天传信记》等唐宋时期的古籍，是佛教人物。 ⑤通过《三教搜神大全》整合了以往的哪吒故事，成为较为接近现代人所熟知的形态。 A．④①③⑤② B．①④⑤②③ C．①④③⑤② D．④①⑤②③ (5)根据个人积累，在横线A上补写一个恰当的句子。 _______________，________________ 17．（2025·江苏无锡·二模）阅读下面的文字，按要求答题。 太湖之畔的鸿山遗址揭开尘封千年的面纱，考古现场青铜器纹饰清晰可辨，亘（   ）古文明之光跨越时空直抵今朝；与此同时，沿着古运河水岸，骑行爱好者 ，漕运船队重现“白帆蔽日”的盛景，远处高铁驰chěng （     ），古老的漕运文化与现代城市脉搏同频共振，壮阔场景令市民震hàn（     ）——历史遗存与当代活力在无锡山水间激荡出绵延千年的回响。 ①四时风光，春华秋实，仿佛时间流经这里也显得更从容闲适、②古运河畔，岁月如梭。③河的一头，大窑路老街青砖黛瓦，老人们在此悠然自得，一盘棋，一壶茶④年轻人在这里追逐梦想，潮流与时尚交织，激情与活力辉映，讲述着关于艺术、创意和生活的新故事。⑤一静一动，古朴与现代在古运河畔悄然对话，演奏着不同时空下的生活交响，共同谱写着城市发展的华章。⑥河的一头，曾经刻满岁月印迹的钢铁厂老厂房，如今涅槃重生。 (1)给加点字注音。   亘( )古 (2)根据拼音写汉字。   驰 chěng( )        震hàn ( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．摩肩接踵 B．人声鼎沸 C．络绎不绝 D．前仆后继 (4)以上语段画线句排序正确的一项是（   ） A．⑤③①⑥④② B．②⑥④③①⑤ C．⑤⑥④③①② D．②③①⑥④⑤ 18．（2025·江苏无锡·二模）阅读以下文字，按要求答题。 在新时代的浪潮中，青年是推动社会进步和科技发展的中坚力量。有人恪（     ）守科学研究的初心，探索未知领域的ào（     ）秘；有人jí（     ）取技术创新的力量，推动科技成果发展；还有人投身于科普事业，致力于科学知识的普及与传播。青年科技创新的力量正形成一股_________的气势，不断推动我国在高科技领域取得新的突破。 ①在课堂上，我们积极思考，激扬思维的火花。②即使偶遇失败，我们仍坚持执创新之笔，在青春画卷上勾勒出斑斓图景。③青春的我们怀揣着创新的热忱，在求知与实践中编织着独特的成长轨迹。④这既是时代赋予我们的使命，更是青春最生动的注脚。⑤在实践中，我们勇于探索，勇闯未知的领域。 (1)给加点字注音。 恪（     ）守 (2)根据拼音写汉字。 ào( )秘           jí( )取 (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．气冲斗牛 B．截然不同 C．锐不可当 D．振聋发聩 (4)以上语段画线句排序正确的一项是（   ） A．①②⑤③④ B．③④⑤①② C．①⑤②③④ D．③①⑤②④ 19．（2025·江苏无锡·一模）阅读下面的文字，按要求答题。 ①暮秋的葡萄园笼罩在慷kǎi（   ）的晨光里，藤蔓上垂着紫玉般的果实，细密的露珠折射出碎钻般的光晕。爷爷用布满老茧的手掌托起一串沉甸甸的葡萄，深紫色果皮上凝结的糖霜在晨光中泛着微光，教人望着便 。 ②穿粗布围裙的奶奶抱着柳条筐穿梭藤架间， 。 ③忙碌了一天，晚归的鸟群轻盈（   ）地掠过葡萄园，袅袅的炊烟似乎还在留恋瓦檐，晚霞将丰收的谦xùn（   ）写满天空。 (1)给加点字注音。 轻盈( ) (2)根据拼音写汉字。 慷kǎi( )             谦xùn( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．可歌可泣 B．心旷神怡 C．妙手偶得 D．栩栩如生 (4)下列句子填入上文第②段横线上，顺序排列最恰当的一项是（   ） ①羽翼掠过缀满果实的藤蔓时 ②她的笑声惊起一群白腰文鸟 ③惊醒了正在搬运松子的红蚁 ④几粒熟透的葡萄应声坠入草丛 ⑤发梢沾着蛛网般的银丝 A．②①④⑤③ B．④③②①⑤ C．③④②⑤① D．⑤②①④③ 20．（2024·江苏苏州·二模）阅读下面的语段，完成相关任务。 孔子曰：“知者乐水，仁者乐山。”仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；知者则步水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。这就是山水可以陶（yě） 人的情操的根本原因。人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，故历代文人墨客无不（cháng） 徉于名山大川以寻求灵感。 读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。远读其苍茫，近读其清幽，精读其豪放，细读其深沉，读青读绿、读和谐、读静（mì） ……视角不同，意境也不同。“ ”，是一种发现；“ ”，是一种境界；“ ”，是一种坚守；“ ”，是一种豪壮。不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。 品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是温柔的，因此他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。在哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生的哲理。孔子说“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜”，感叹的是 。孟子说“民归之犹水之就下，沛然谁能御之”，比喻民心似流水，谁也无法抵挡。荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深（xǐng） 的警句：“水则载舟，水则覆舟。”老子呢？他既说“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。 云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味深长。 (1)“”：造字六书，“山”“水”均是哪种造字法（    ） A．象形字 B．指事字 C．会意字 D．形声字 (2)根据拼音写出相应的汉字。 ①陶（yě）_____   ②（cháng）_____徉  ③静（mì）_____   ④发人深（xǐng）_____ (3)依次填入第二段横线处的诗句，最恰当的一项是（    ） ①高山仰止，景行行止  ②五千仞岳上摩天  ③不登高山，不知平地  ④咬定青山不放松 A．②①③④ B．④③①② C．①④②③ D．③①④② (4)第三段中引用的孔子的话，极富哲理。请在横线上，根据语意把句子补充完整。 (5)小麒在收集山水对联时，发现了下面的对联，但有些缺漏，请你根据提示的短语和对联常识，将对联补充完整。 立春秋   水绕山塘   云岩塔影   连七里 上联：东望鸿城______________       下联：西落虎阜_____________ 学科网（北京）股份有限公司2/18 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题04 句子衔接与排序 内●容●导●航 第一部分 题型解码 高屋建瓴，掌握全局 题型概述 考向分类 技巧点拨 第二部分 考向破译 微观解剖，精细教学 典例引领 方法透视 变式演练 考向01 句子衔接 考向01 句子排序 第三部分 题型训练 整合应用，模拟实战 题●型●解●码 题型概述 句子衔接与排序是江苏中考语文的基础必考知识点，核心考查语言表达的连贯性、逻辑性与条理性，命题形式主要分为两类： 1.客观选择题：以选择题形式考查句子衔接或排序，要求选出衔接最恰当、语序最合理的一项，高频考点为逻辑顺序、话题一致性、前后照应、句式协调等。 2.语境主观题：结合语段、上下文场景，设置句子排序、语句复位、补充衔接句等主观题型，考查考生在具体语境中梳理逻辑、连贯表达的能力，更侧重实用性与规范性。、 江苏中考多以语段语境题形式考查，部分地区仍会以选择题形式呈现，整体侧重考查逻辑梳理与语境适配能力。 核心知识 句子衔接 六大核心类型——话题一致辨析、逻辑顺序辨析（时间/空间/事理）、前后照应辨析、句式协调辨析、语境氛围辨析、关联词语搭配辨析 句子排序 三大核心类型——时间顺序类排序、空间顺序类排序、事理逻辑顺序类排序（总分、递进、因果、转折等） 考向分类 考向01 句子衔接 考向02 句子排序 技巧点拨 1. 话题一致法：优先锁定语段的核心话题，排除话题不一致的选项，确保句子前后围绕同一中心展开。 2. 逻辑梳理法：分析句子间的逻辑关系（时间、空间、总分、递进、因果等），借助关联词、顺序词（如 “首先/其次/最后”“先/再/然后”）梳理语序。 3. 前后照应法：关注前后句的关键词、指代关系、句式特点，寻找前后呼应的衔接点，确定句子位置。 4. 排除验证法：先排除明显逻辑混乱、话题脱节的选项，再将剩余选项代入语段通读，验证整体连贯性。 5. 语境分析法：结合语段的语体风格、情感基调、上下文语境，判断衔接句是否适配场景与语气。 考●向●破●译 考向01 句子衔接 典例引领 【典例01】（2026·江苏无锡·一模）阅读下面的文字，按要求答题。 如今，站在“十四五”与“十五五”交汇之时回望，时间镌(   )刻下我们的奋斗足迹，山河见证了我们的征程。 【甲】不仅物联网等传统优势产业稳步发展，人工智能等前沿产业也蓬勃生长。“奋斗者”号深潜、“未来”号远航，让世界看到了一个活力 bèng(  )发的无锡。 ① 。【乙】太湖水质得到历史性提升，城市愈发清新秀丽。“粉色之城、浪漫之都”的名片愈发亮眼，民生福祉在公园街巷、寻常人家里落地生根，勾勒出无锡高质量发展的鲜活模样。 【丙】这幅“无锡景”生生不息的原因，是因为无锡始终把人民至上融入城市建设。同时，每一个无锡人躬身实干、 ② ，以点滴奋斗汇聚成城市发展的磅bó(   )力量。 在这承前启后的关键节点，无锡人追梦的脚步不会停歇。【丁】他们会把奋斗的艰辛化作前行的动力，让创新的活力持续涌动。 下列填入语段横线①的语句，衔接最恰当的一项是（   ） A．除此之外，无锡人不断绘制着幸福宜居的民生图景。 B．这造就了无锡山清水秀的自然风光。 C．无锡发展的画卷满是和谐宜居的底色。 D．这样的无锡，在环境治理方面也卓有成效。 【答案】D 【解析】结合材料，横线①前文讲无锡产业发展的成就，后文讲太湖水质提升、生态环境改善，需要一句过渡句衔接。D选项“这样的无锡，在环境治理方面也卓有成效”中，“也”呼应前文产业成就，引出下文环境治理成果，衔接最自然。 【典例02】（2026·江苏扬州·一模）结合语境，完成题目。 2026年春节，励志喜剧电影《飞驰人生3》热映，再度点燃观众对热爱与坚持的共鸣。影片以赛车为载体，将普通人的追梦故事与时代精神相融，用温暖又有力量的叙事，展现中国式的热血与浪漫。【A】在真实与艺术的巧妙融合中，在梦想与现实的激烈碰撞中，观众看到了一群平凡人不甘平庸、奋力向前的鲜活模样。 影片大量采用实景拍摄与专业赛车镜头，通过高精度运镜与沉浸式声画技术，让赛道上的风弛电掣呈现出震撼人心的视觉效果。镜头语言利落干脆，情绪层层递进，把车手对速度的执着、对人生的热爱表现得淋漓尽致。【B】 当赛车引擎轰鸣着冲向终点时，它承载的不仅是冠军的荣耀，更是普通人对生活永不言弃的信念。【C】中国电影正以“真实+情感”的创作内核，不断讲好贴近时代、贴近生活的中国故事。这不仅是类型片的成熟，更是国产电影创作自信的体现。【D】在这里，方向盘掌控的是人生方向，而油门踩下的是对梦想永不熄灭的滚烫热爱。 联系上下文，把下面这句话插入语段中，最恰当的位置是（    ） 这种视听呈现不只追求炫酷，更是对人物内心与故事情感的精准表达。 A．【A】 B．【B】 C．【C】 D．【D】 【答案】B 【解析】本题考查句子衔接。 前一句重点写：实景拍摄、运镜、声画技术、视觉效果——属于视听技术层面。所给句子“这种视听呈现不只追求炫酷，更是对人物内心与故事情感的精准表达”正好承接技术，升华意义，与【B】处前后内容高度契合；故选B。 方法透视 考向解读 句子衔接选择题，核心考点集中在话题一致、逻辑连贯、前后照应、句式协调、语境适配、关联词语搭配六大类型。 方法技能 ◆ 一读，通读语段，弄清核心话题与上下文逻辑关系。 ◆ 二找，确定衔接句的关键提示（如指代、关联词、前后呼应的词语）。 ◆ 三画，用铅笔在语段中标注话题词、逻辑词、照应点。 ◆ 四选，结合语境验证，选出最连贯的选项。 变式演练 【变式01】（2026·江苏宿迁·一模）风和日丽，请欣赏家乡美景完成以下任务。 骆马湖，如诗如画的人间仙境，以其独特的魅力，吸引了无数文人墨客为之挥毫 (pō)墨。她犹如一颗璀 (càn)的明珠，镶嵌在苏北大地上，光彩夺目，让人陶醉不已。骆马湖的水，清澈透明，碧波荡漾，仿佛是天使洒落的泪滴，融入了浪漫的气息。湖(pàn) 的柳树，(1) 的身姿，犹如绿色的丝带，在春风中(2) 。罗曼园那棵“孤独的树”，它静静地站在朝霞里、夕阳里……美得不可方物。 骆马湖之美，美在碧波荡漾，湖面如镜，清澈见底；美在绿柳拂岸，轻舞飞扬，春意盎然；美在 ， ， 。 在横线处续写句子，和画线部分构成排比。 骆马湖之美，美在碧波荡漾，湖面如镜，清澈见底；美在绿柳拂岸，轻舞飞扬，春意盎然；美在________，________，________。 【答案】 示例1：飞鸟掠空 翩跹起舞 灵动多姿； 示例2：岸芷汀兰，郁郁青青，暗香浮动； 示例3：渔舟唱晚，棹声欸乃，悠然闲适 【详解】结合“美在碧波荡漾，湖面如镜，清澈见底”“美在绿柳拂岸，轻舞飞扬，春意盎然”可知，仿写的句式“美在+表示景物的四字词语，+表示景物特点的四字词+表示感受的四字词语”表达对骆马湖春天美景的赞美之情。 示例：美在落日熔金，水天相接，美不胜收。 考向02 句子排序 典例引领 【典例01】（2024·江苏徐州·中考真题）你准备应聘徐州博物馆讲解志愿者，小徐从报纸上摘抄了一段文字考考你。 通过考古，采撷大地深处的文明碎片，寻找流淌千年的历史文脉，可以找到一座城市文化的根和魂。将散落的遗址串珠成链，将城下城的碎片拼凑成画，徐州的文化底色由此A（   ）。史河流韵、天工汉玉、俑秀凝华、金戈铁马……展示在徐州博物馆的一件件徐州出土文物，带着遥远时光的故事，成为独具辨识度的文化符号，丰厚徐州的底yùn（   ）。尘封于徐州大地的一个个考古遗址，记录古城坚韧成长的过去，yùn（   ）育B（   ）的人文精神。这些由过去流向现在的历史见证，在时代的前行中，滋养徐州的未来。______，______，______，伴随城市更新的铿锵足音，徐州正以文铸魂、以文塑城。在文化强市的化蝶之旅中，徐州不断积蓄高质量发展。 小徐抄写横线处三个短句时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（   ） ①树立时代新风②保护千年文脉③培厚人文精神 A．①②③ B．③②① C．②①③ D．②③① 【答案】D 【详解】本题考查排序。 ②“保护千年文脉”。因为文脉是一个城市文化传承的脉络，如果文脉得不到保护，后续的文化发展就无从谈起。徐州的考古遗址等文化遗产承载着千年的历史文化，所以这是文化发展的基础和前提。    ③“培厚人文精神”。在保护好文脉的基础上，深入挖掘其中蕴含的人文精神，对其进行丰富和充实，使人文精神更加深厚。这是在传承的基础上进行内涵的提升。    ①“树立时代新风”。当有了深厚的人文精神之后，结合当下时代的特点，将传统的人文精神与现代社会的价值观相结合，从而树立符合时代要求的新风尚，推动城市在文化方面的发展与进步。这种顺序体现了从保护到传承再到创新发展的逻辑过程。 正确排序为：②③①；故选D。 【典例02】（2026·江苏徐州·一模）学校举办“楚韵汉风・青春彭城”主题演讲比赛，下面是一篇参赛演讲稿的精彩片段，请你审读校对。 在楚韵汉风的彭城沃土上，青年与文脉的相拥共生成为新时代的青春砥lì（   ）。徐州青年正以传承为魂、以奋进为翼，绘就了文化徐州的青春画卷。他们的身影在______的产业高地中A（迸发 涌现）时代活力，在______的汉韵街巷里赓续千年文脉，在______的民生沃土上传递城市温情。当青春朝气与彭城底蕴B（水乳交融 相得益彰），当创新活力与两汉文明奔yǒng（   ）向前，这座古城正焕发出薪火相传的生机。今日，徐州青年谱写的不仅是城市发展的乐章，更是文化传承的赞歌。 选出横线处的短语排列顺序合理的一项（   ） ①民生服务 ②汉脉传承 ③产业智造 A．③①② B．③②① C．②①③ D．①②③ 【答案】B 【解析】本题考查语句排列。 第一空结合后文“产业高地”的内容可知，应选“产业智造”；第二空结合后文“汉韵街巷”的内容可知，应选“汉脉传承”；第三空结合后文“民生沃土”的内容可知，应选“民生服务”，所以正确的顺序应为：③②①；故选B。 方法透视 考向解读 句子排序选择题，核心考点集中在时间顺序、空间顺序、事理逻辑（总分/递进/因果/转折）、话题一致性、前后照应、关联词衔接六大类型，考查语言表达的条理性与连贯性。 方法技能 ◆ 一读，通读所有句子，弄清语段的核心话题与整体逻辑。 ◆ 二找，确定总起句、总结句、过渡句，抓住顺序词（首先/其次/最后）、关联词、指代性词语。 ◆ 三画，用铅笔在句子旁标注顺序提示词、逻辑关系，圈出前后照应的关键词。 ◆ 四排，先确定首尾句，再梳理中间句的逻辑链条，最后通读验证排序的连贯性。 变式演练 【变式01】（2025·江苏镇江·二模）阅读下面的语段，完成小题。 辩论的两大基本元素是“论”与“辩”。“论”就是“立”，正面论证己方观点正确； “辩”就是“破”，辩驳对方的错误或疏漏之处。①拿到辩题后，小组成员首先要 ， ， ，将思考和讨论的结果写下来。②同时，还要 对方可能使用的论据与 论述思路， 对方可能出现的漏洞， 己方批驳的思路。在此基础上，形成辩论提 纲 。 第①句三个短句排列正确的顺序是（   ） A．想好从哪几个方面展开论述，分析并明确己方观点，用哪些材料支持观点 B．分析并明确己方观点，用哪些材料支持观点，想好从哪几个方面展开论述 C．分析并明确己方观点，想好从哪几个方面展开论述，用哪些材料支持观点 D．想好从哪几个方面展开论述，用哪些材料支持观点，分析并明确己方观点 【答案】C 【详解】本题考查衔接排序。 在辩论准备过程中，逻辑顺序应该是先明确自己的观点，即“分析并明确己方观点”，只有先确定了观点，才能知道要从哪些方面去展开论述，也就是“想好从哪几个方面展开论述”，最后再思考用哪些材料来支持自己的观点，即“用哪些材料支持观点”。这样的顺序符合人们认识事物和准备辩论的一般规律。故选C。 题●型●训●练 1．（2025·江苏连云港·二模）阅读语段，回答问题。 新时代以来，全民阅读上升为国家发展战略。调查显示，从2012年到2023年，我国成年国民综合阅读率从76.3%上升至81.9%。 。 【甲】悠长书香，传承着我们的文化根脉。【乙】从简牍绢帛上的智慧流韵，到5G时代的沉浸体验，阅读，始终是一代代中国人发展和传承文化。在数字化技术应用推动下，经史子集走出高阁、走进千家万户；得益于新型视听技术，古书中的故事、人物 地出现在读者眼前……文化与科技交融，让典籍里的文字彰显山河 ，将书本中的智慧化作奋进力量，在跨越时空的共鸣中实现着文化基因的 。 书香满溢，激荡着砥lì（ ）前行的力量。今年联合国教科文组织将世界读书日主题定为“阅读：通往未来的桥梁”。打开书卷，【丙】如同开启一段神奇的旅程，我们读到的不仅是文字，更是澎湃在字里行间的文明力量。【丁】先贤们皓首穷经的智结晶，亿万人民披荆斩jí（ ）的奋斗历程，科技发展的蓬勃浪潮……读书，不仅让我们获得知识，更让我们高qíng（ ）精神火炬，点亮希望、照亮未来。——新华社北京4月23日电 (1)根据拼音写汉字 (2)依次填入第二段中横线上的词语，最恰当的一项是（   ） A．跃然纸上   景象   一脉相承 B．跃然纸上   气象   薪火相传 C．栩栩如生   气象   薪火相传 D．栩栩如生   景象   一脉相承 (3)下列说法错误的是（   ） A．【甲】句的主干是：书香传承根脉。 B．【乙】句有语病，将“发展”与“传承”调换位置即可。 C．【丙】句是复句，表示并列关系。 D．【丁】句中“智慧结晶”“科技发展”分别是偏正短语、主谓短语。 (4)填入第一段波浪线处的句子，排序最恰当的一项是（   ） ①根据《2024年度中国数字阅读报告》，我国数字阅读用户规模已达6.7亿。 ②从“读纸”到“读屏”，从浩瀚书海到指尖世界，变化的是载体与空间，不变的是一个民族对知识的渴望、对学习的追求。 ③数字化浪潮的到来，催生了全新的阅读形态，带来了更加丰富的阅读体验。 ④如今，一部手机、一个平板电脑，就是一座随身的“袖珍图书馆”。 A．①②③④ B．③①④② C．①④②③ D．③②①④ (5)下图是某市阅读情况统计，请写出你的发现。 【答案】 (1)砺  棘   擎 (2)C (3)C (4)B (5)2021-2023三年间，该市数字阅读覆盖率和日均数字阅读时长不断增长；纸质阅读覆盖率和日均纸质阅读时长先减少，后又增加；数字阅读逐渐超过纸质阅读成为人们阅读的主要方式。 【详解】 （1）本题考查字形。 砥砺，dǐ lì，本义是磨刀石，也可表示磨炼、勉励。 披荆斩棘，pī jīng zhǎn jí，指拨开荆，砍掉棘，比喻在前进道路上清除障碍，克服困难。 高擎，gāo qíng，指高高地举着。 （2）本题考查词语运用。 第一空：“跃然纸上”侧重文字描写使人物或景象生动呈现于纸上；“栩栩如生”强调艺术形象逼真，像活的一样。语境是说古书中的故事、人物借助新型视听技术逼真呈现，“栩栩如生”更能体现人物、故事的鲜活感，所以第一空选 “栩栩如生”。 第二空：“景象”指现象、状况；“气象”有情景、气势，常体现宏大、富有生气的态势。文中“文化与科技交融，让典籍里的文字彰显山河____”，用“气象”更能体现山河的宏大气势与文化交融后的蓬勃生机，所以第二空选“气象”。 第三空：“一脉相承”强调传承的连续性、同一性；“薪火相传”突出文化、精神等代代传递，像火炬接力。语境说文化基因的传递，“薪火相传”更契合文化传承中代代接续、创新发展的意思，所以第三空选 “薪火相传”。故选C。 （3）本题考查语法知识。C.“不仅……更”表示递进关系，丙句是一个递进复句。故选C。 （4）本题考查句子排序。 ③句“数字化浪潮的到来，催生了全新的阅读形态，带来了更加丰富的阅读体验”，开篇点出数字化浪潮对阅读形态的影响，契合段落围绕全民阅读（含数字阅读 ）展开的语境，适合作为首句，引出话题。 ①句“根据《2024年度中国数字阅读报告》，我国数字阅读用户规模已达6.7亿”，用具体数据说明数字阅读的发展规模，是对③句中“全新阅读形态”的具体阐释，所以①句承接③句。 ④句“如今，一部手机、一个平板电脑，就是一座随身的‘袖珍图书馆’”，进一步描述当下数字阅读的便捷形态，是数字阅读发展的直观体现，承接①句的数据，展现数字阅读普及后的现状。 ②句“从‘读纸’到‘读屏’，从浩瀚书海到指尖世界，变化的是载体与空间，不变的是一个民族对知识的渴望、对学习的追求”，在前文阐述数字阅读发展（③①④）基础上，总结阅读载体变化，升华到民族对知识的追求，收束全段。 所以正确排序为③①④②。故选B。 （5）本题考查图文转换。 解题关键是观察图表中不同阅读形式（数字、纸质）的覆盖率和时长在2021-2023年的变化趋势。 看“数字阅读覆盖率”，2021年到2023年数据逐步上升（2021→2022→2023，数值递增）；“日均数字阅读时长”同样逐年增长（数值逐步变大），所以得出数字阅读覆盖率和时长不断增长。 “纸质阅读覆盖率”2021到2022年下降，2022到2023年上升；“日均纸质阅读时长”也是2021-2022年减少，2022-2023年增加，即先减后增。 数字阅读的覆盖率和时长整体呈持续增长，纸质阅读有波动，但从数据看，数字阅读的覆盖率（2023年数字约98.20%，纸质约93.70%）、时长（2023年数字约53.90分钟，纸质约44.18分钟）已超过纸质阅读，所以数字阅读渐成主要方式。 综上，2021-2023年，该市数字阅读覆盖率（2021到2023年数值上升）和日均数字阅读时长（逐年增长）持续增长；纸质阅读覆盖率（2021-2022降、2022-2023升）和日均纸质阅读时长（先减后增）有波动；且数字阅读的覆盖率、时长数据超过纸质阅读，成为主要阅读方式。 2．（2025·江苏无锡·二模）阅读下面的文字，按要求答题。 青春是什么？青春是一首亘古不变的歌，是种在心中的信念，是带着赤子的骄傲驰chěng的勇气。青春也是阳光积极的状态，是磅bó的气势，是历经困难依然（   ）的精神风貌。青春不是年华，而是心境；青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、炽热的感情；青春是生命的深泉在涌流。 人的心灵应如浩淼瀚海，______，你就有望在八十高龄告别尘寰时仍觉年轻。 (1)给加点字注音。 炽( )热 (2)根据拼音写汉字。 驰chěng( )    磅bó( ) (3)下列词语填入括号里最恰当的一项是（   ） A．殚精竭虑 B．不言而喻 C．以身作则 D．不折不挠 (4)填入横线上的语句，排列正确的一项是（   ） ①才能青春永驻、风华长存 ②即使年方二十，实已垂垂老矣 ③然则只要虚怀若谷，让喜悦、达观、仁爱充盈其间 ④只有不断接纳美好、希望、欢乐、勇气和力量的百川 ⑤一旦心海枯竭，锐气便被冰雪覆盖，玩世不恭、自暴自弃油然而生 A．④①⑤②③ B．②①④③⑤ C．③⑤②④① D．⑤④③①② 【答案】 (1)chì (2)骋 礴 (3)D (4)D 【详解】 （1）本题考查字音。 炽热：chì rè，极热，形容温度极高，也可形容感情热烈。 （2）本题考查根据拼音写汉字。 驰骋：chí chěng，骑着马奔跑，也可指在某个领域自由地活动、发挥才能。 磅礴：páng bó，形容气势盛大，广大无边。 （3）本题考查词语辨析。 A.殚精竭虑：意思是用尽精力、费尽心思； B.不言而喻：指不用说话就能明白，形容道理很明显； C.以身作则：意思是以自己的行为做出榜样； D.不折不挠：指在压力和困难面前不屈服，顽强； 结合语境，此处表达历经困难依然保持顽强、不屈服的精神风貌，应用“不折不挠”。故选D。 （4）本题考查语句排序。 ⑤句“一旦心海枯竭……”从反面阐述心灵枯竭的后果，应为首句； ④句“只有不断接纳……百川”从正面说心灵应有的状态，与⑤句形成正反对比； ③句“然则只要虚怀若谷……”进一步阐述心灵充实美好的条件； ①句“才能青春永驻、风华长存”是结果，承接③句； ②句“即使年方二十……”从反面说没有做到前面所说的情况的结果。 所以正确顺序是⑤④③①②。故选D。 3．（2025·江苏无锡·二模）阅读下面的文字，按要求回答问题。 春涨鼋渚，碎樱成雪，石矶入画处犹见倪瓒笔尖的淡墨。夏荫蠡园，五里湖波碾碎范蠡舟痕，岸边垂柳摇yè（   ）生姿。秋染寄畅，树影婆suō（   ），锦汇漪的池水倒映出火红的枫叶。冬季，惠山祠堂檐角悬着的冰凌，坠入二泉，惊起千年未醒的江南旧梦。古运河橹声摇碎四季光影，南长街灯火将朦（   ）胧的水墨画点染成彩色。 近日，一则央视的报道令环城古运河慢行系统迅速“出圈”。【   】。目前，设计团队正在打造沉浸式夜游项目，相信不久，游人便会_________。 (1)给加点字注音。 朦( )胧 (2)根据拼音写汉字。 摇yè( )    婆suō( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．人声鼎沸 B．络绎不绝 C．信手拈来 D．前仆后继 (4)填入【   】中的语句，排序正确的一项是（   ） ①以探索城市更新与消费升级的方式方法，实现运河与城市的双向赋能。 ②它以场景激活空间、以活动引流消费、以科技赋能传统， ③更承载着城市更新的深层使命。 ④构建从历史文化体验到现代潮流消费的全链条生态， ⑤随着环城古运河慢行系统全线贯通，这条滨水长廊不仅成为市民休闲的新地标， A．⑤③④②① B．②①⑤④③ C．⑤③②④① D．②④③⑤① 【答案】 (1)méng (2)曳 娑 (3)B (4)C 【详解】 （1）本题考查注音。 朦胧（méng lóng）：指月光不明亮，又为不清楚，模糊或糊涂的。 （2）本题考查根据拼音写汉字。 摇曳（yáo yè）：轻轻地摆荡， 形容东西在风中轻轻摆动的样子。 婆娑（pó suō）：形容盘旋舞动的样子；形容枝叶扶疏的样子。 （3）本题考查成语运用。 A.人声鼎沸：形容人群的声音吵吵嚷嚷，像煮开了锅一样，侧重于描述声音嘈杂，不适合形容游人的到来； B.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断，用来形容游人接连不断地到来恰当； C.信手拈来：指随手拿来，多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来，与形容游人无关； D.前仆后继：指前面的人倒下了，后面的人紧跟上去，形容不怕牺牲，英勇奋战，不能用于形容游人； 故选B。 （4）本题考查语句衔接与排序。 ⑤句“随着……这条滨水长廊不仅……”，先点明环城古运河慢行系统全线贯通，且指出其成为市民休闲新地标，是总起句，应排在首位； ③句“更承载着……深层使命”与⑤句“不仅”构成递进关系，进一步说明其作用，故⑤③相连； ②句“它以……”具体说明慢行系统是如何承载城市更新使命的，应紧跟③句； ④句“构建……全链条生态”是对②句的进一步阐述，说明其具体成果； ①句“以探索……实现……双向赋能”则是对前面内容的总结，说明最终目的； 所以正确顺序是⑤③②④①。故选C。 4．（2025·江苏无锡·三模）阅读下面文字，按要求答题。 选择是晨曦中破釜沉舟的勇气，是暗夜里________的执着。选择是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的凛然，是鲁迅“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的决绝。 ①选择是生命的常态，是成长的必经之路。②它是学子案头“三更灯火五更鸡”的坚持，是医者心中“健康所系，性命相托”的shì（      ）言。③它是历史长河中“路曼曼其修远兮”的求索，是时代浪潮下“到中流击水，浪遏飞舟”的豪迈。④这些选择不仅是个人意志的体现，更是时代精神的丰碑。⑤它是平凡日子里“一箪食，一瓢饮”的坚守，是危急关头“舍生取义，杀身成仁”的壮烈。⑥它如明灯，照亮前路；如磐石，diàn（      ）定根基。 (1)给加点字注音。 凛( )然 (2)根据拼音写汉字。 shì( )言          diàn( )定 (3)下列词语填入横线最恰当的一项是（   ） A．锲而不舍 B．一丝不苟 C．前仆后继 D．孜孜不倦 (4)语段划线句排序正确的一项是（   ） A．④①②⑤③⑥ B．①⑥②⑤③④ C．①②③⑤⑥④ D．④①⑥②⑤③ 【答案】 (1)lǐn (2)誓 奠 (3)A (4)B 【详解】 （1）本题考查字音。 凛然：拼音为lǐn rán，形容令人敬畏的神态。 （2）本题考查字形。 誓言，读音shì yán，宣誓时说的话。 奠定，读音diàn dìng，意思是安置使稳固。 （3）本题考查成语。 “锲而不舍”，意思是不断地镂刻，比喻有恒心，有毅力； “一丝不苟”形容做事认真细致，一点儿不马虎； “前仆后继”指前面的倒下了，后面的紧跟上去，形容斗争的英勇壮烈； “孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦。   结合原文“暗夜里……的执着”可知，强调的是在艰难的环境中始终保持坚持、有毅力，“锲而不舍”最能体现这种执着的精神。故选A。 （4）本题考查语序。 通读这六句话，我们可知，①句提出“选择是生命的常态，是成长的必经之路”，是总起句，应排在首位；⑥句将选择比作明灯和磐石，进一步阐述选择的作用，是对①句的形象化说明，应排在①句后；②句“它是学子案头‘三更灯火五更鸡’的坚持”、⑤句“它是平凡日子里‘一箪食，一瓢饮’的坚守”、③句“它是历史长河中‘路曼曼其修远兮’的求索”，这三句是从不同方面具体阐述选择的表现，且按照从个人到历史、时代的逻辑顺序排列，所以顺序为②⑤③；④句“这些选择不仅是个人意志的体现，更是时代精神的丰碑”是对前文的总结，应排在最后。综上所述，排序为①⑥②⑤③④。故选B。 5．（2025·江苏徐州·模拟预测）徐州即将迎来一处全新的文化地标——下圆墩遗址公园 作为城市历史文化爱好者，小徐为下圆墩遗址写了一段介绍词，请你帮他修改。 “ ， 。”在云龙山东门前禅修广场的西南角，一处古韵悠然的景观映入眼帘。四块长条石柱错落排列，其斑bó（   ）的表面雕刻着陶豆、纺轮等典型龙山文化器物，静静诉说着徐州的文明源流。景观前方的草坪上：“下圆墩遗址”大理石碑卧于其间，碑文简要介绍了遗址的历史脉络，并点明其在“ 、 、 ”中的重要意义。20世纪，南京博物院华东文物工作队在A（考察 考查）时，于此发现了泥质灰陶豆、纺轮、黑陶罐等残片，确证了下圆墩遗址的龙山文化属性。龙山文化是中华五千年文明的重要节点，而徐州因黄河泛滥影响，平期文化遗存较为罕见，此处的发现B（价值连城 弥足珍贵）。随着彭城七里的建设，使下圆墩遗址将被打造为徐州城市文化地标，让市民游客得以感受4000年前古徐州的生活场景，触摸历史的脉bó（   ）。 (1)介绍词中有两个同音字，小徐用拼音代替了，请你写出正确的汉字。 (2)小徐不确定A、B两处应填入的内容，请你帮他选出合适的词语。 A考察   考查       B．价值连城   弥足珍贵 (3)介绍词中有三处连续的短句空缺，请你选出排序正确的一项（    ） ①传承历史文脉     ②溯源城市之根   ③讲述地域文明 A．②③① B．③②① C．②①③ D．③①② (4)小徐把画波浪线的句子写成了病句，请你修改过来。 (5)小徐想用一副对联作为介绍词的开头，请你帮他选出最恰当的一项（    ） A．赓续千年风采，彰显彭城文脉。 B．遗址见证千年，碑刻铭文万古。 C．龙山文化源彭祖，古邑闪耀汉家风。 D．陶豆纺轮藏旧事，石碑遗迹映新章。 【答案】 (1)驳 搏 (2)考察 弥足珍贵 (3)A (4)随着彭城七里的建设，下圆墩遗址将被打造为徐州城市文化地标。（或：彭城七里的建设，使下圆墩遗址将被打造为徐州城市文化地标。） (5)D 【详解】 （1）本题考查汉字字形。 斑驳，bān bó，一种颜色中杂有别种颜色，或各种颜色杂在一起。 脉搏，mài bó，心脏收缩时，输出血液冲击引起的动脉跳动。 （2）本题考查词义辨析。 第一空，考察：实地观察调查。考查：按照一定的标准对行为、活动等进行检查衡量。在此指的是工作队在实地观察调查。应选“考察”； 第二空，价值连城：形容物品十分珍贵，价值极高。弥足珍贵：形容十分珍贵、非常珍贵，强调因罕见而珍贵。在此指的是这个发现很珍贵，影响很大。应选“弥足珍贵”。 （3）本题考查句子排序。 先②句“溯源城市之根”，表示追溯起源；再③句“讲述地域文明”，说明文化内涵；最后①句“传承历史文脉”，强调延续保护； 故选A。 （4）本题考查病句修改。 这是成分残缺的病句。原句“随着……使……”导致主语缺失，去掉“随着”或者“使”都可以。故改为：随着彭城七里的建设，下圆墩遗址将被打造为徐州城市文化地标。（或：彭城七里的建设，使下圆墩遗址将被打造为徐州城市文化地标。） （5）本题考查拟写对联。 结合“四块长条石柱错落排列，其斑bó（ ）的表面雕刻着陶豆、纺轮等典型龙山文化器物，静静诉说着徐州的文明源流”“20世纪，南京博物院华东文物工作队在A（考察 考查）时，于此发现了泥质灰陶豆、纺轮、黑陶罐等残片，确证了下圆墩遗址的龙山文化属性”，可知：陶豆、纺轮等典型龙山文化器物的残片确证了下圆墩遗址的龙山文化属性，代表着徐州的文明源流。 结合“‘下圆墩遗址’大理石碑卧于其间，碑文简要介绍了遗址的历史脉络，并点明其在‘ 、 、 ’中的重要意义”，可知：碑文是现代的产物，介绍遗址是意义。 A.“赓续千年风采，彰显彭城文脉”中的“彭城文脉”只是侧重文脉，但没有具体文物，内容过于笼统无法体现“下圆墩遗址”的特别意义； B.“遗址见证千年，碑刻铭文万古”中的“碑刻”非核心内容，无法展现“下圆墩遗址”的特色； C.“龙山文化源彭祖，古邑闪耀汉家风”中的“彭祖”与“下圆墩遗址”无关，无法展现“下圆墩遗址”的特色； D.“陶豆纺轮藏旧事，石碑遗迹映新章”中的“陶豆、纺轮”“石碑”等元素是紧扣介绍词进行拟写的，且“藏旧事”“映新章”呼应遗址的历史价值与新建公园的意义，新旧对比鲜明，符合要求；故选D。 6．（2025·江苏徐州·二模）根据语境作答。 下面是小语同学关于“二十四番花信风”的学习笔记，请你帮助她完成相关问题。 自古有“二十四番花信风”的说演；自小寒至谷雨，凡四月八气二十四候。每候五目，以一花之风信应之……口始于梅花，终于楝花。也就是说，到谷雨，最后一信楝花开罢，春天也就要过去了，此后便是立春。你相信吗？每年的花信风，从小寒就开始了。原来最凛列的寒风竟然营造着花的消息。这是一件多么美好的事情！ 古人们在最冷的时节，以一份执着真zhì（     ）的心，一份朴素浪漫的情，以一种我们今天（A）的慢生活姿态，畅想着花事，静候着花事，对春天般的未来生发出满满的（B）。而那阴晴冷暖的风，那绵延不绝的雨……都是一种自然的zhì（      ）序，都是季节与花信必不可少的一部分，它们一起编织着美梦。                            (1)请根据拼音，帮助小语写出正确的汉字。 真zhì( )    zhì( )序 (2)小语在AB处留下空白，请你帮地选择最恰当的词语。 A．梦寐以求    梦绕魂牵           B．愿望     愿景 (3)划波浪线的句子有语病，请你写出正确的句子。 (4)小语抄写横线处四个句子时打乱了顺序，请你选出排序正确的一项（    ） ①就这样带着二十四番等待、二十四番温暖、二十四香深情，一遍遍唤醒沉睡的花朵。 ②这二十四番花信风，懂得所有植物的梦想。 ③如今我们，可否给自己一方安势，且听取花信风，也来细述生命的真谛呢？ ④这是安静的约定，让每一朵醒来之花，都浸润着生命的奇迹与丰收的希望。 A．①④③② B．①③④② C．②①④③ D．②④①③ (5)小语依据笔记内容撰写对联，请你帮她选择恰当的一项（    ） A．花信轻吹春意暖  莺歌巧啭图韵新 B．花信风轻吹十里  柳絮细雨洒千山 C．春风无限拂园地  自然和谐绘仙境 D．荷花出水笑迎夏  杨柳醉堤凉意生 【答案】 (1)挚 秩 (2)A梦寐以求     B愿景 (3)“营造”和“消息”搭配不当，“营造”换为“传递”“带”“孕育”等。 (4)C (5)A 【详解】 （1）本题考查根据拼音写汉字。 真挚（zhēn zhì）：真诚恳切（多指感情）。 秩序（zhì xù）：有条理、不混乱的情况。 （2）本题考查词义辨析。 A处。梦寐以求：形容迫切地期望着，强调因向往而渴望实现。 梦绕魂牵：形容万分思念，侧重情感上的牵挂。 语境中，“慢生活姿态”是现代人向往却未必拥有的生活方式，体现对这种状态的迫切期待，与“古人们”的生活形成对比，突出其珍贵，用“梦寐以求”合适； B处。愿望：指心中期望实现的想法，较为具体、个人化。 愿景：指对未来的美好规划或设想，更具整体性、前瞻性。 语境中，“对春天般的未来”的期待，是一种宏观的、充满希望的展望，“愿景”更贴合“未来图景”的抽象概念，比“愿望”更富深度和格局。 故A处选“梦寐以求”，B处选“愿景”。 （3）本题考查病句辨析及修改。 根据“原来最凛列的寒风竟然营造着花的消息”可知，搭配不当，“营造”与“消息”动宾搭配不当，将“营造”改为“传递”“带”“孕育”等。修改后：原来最凛冽的寒风竟然传递（“带”“孕育”）着花的消息。 （4）本题考查排序。 ②句“这二十四番花信风，懂得所有植物的梦想”以“这”指代前文“二十四番花信风”，直接点题，作为首句引出话题，总述花信风的特质； ①句“就这样带着二十四番等待……唤醒沉睡的花朵”中“就这样”紧承②句，具体描述花信风如何“懂得植物的梦想”（通过“等待”“温暖”“唤醒花朵”），逻辑上衔接紧密； ④句“这是安静的约定……浸润着生命的奇迹”中“这”指代①句花信风唤醒花朵的行为，将其升华为“约定”，并点明其意义（生命与希望），属于对前文的总结； ③句“如今我们……细述生命的真谛呢?”由花信风的自然现象转向对现代人的启示，以反问收束，引发思考，适合作为尾句；正确排序为：②①④③；故选C。 （5）本题考查对联。 笔记核心围绕“二十四番花信风”展开，讲述其从小寒到谷雨传递春信、唤醒花朵的过程，重点在“花信风”与“春天”的关联。 A.“花信”（名词）对“莺歌”（名词），“轻吹”（偏正短语）对“巧啭”（偏正短语），“春意暖”（主谓结构）对“图韵新”（主谓结构），词性、结构对仗工整。上联“暖”为仄声（第三声），下联“新”为平声（第一声），符合对联“仄起平收”的规则。“花信轻吹春意暖”直接点出“花信风”这一核心意象，且“春意暖”呼应笔记中“春天”的主题；“莺歌巧啭图韵新”以“莺歌”衬托春景，整体贴合“花信风报春”的语境； B.“花信风轻吹十里”中“花信风”为三字词组，与下联“柳絮细”（三字）结构虽对仗，但“十里”与“千山”均为数量词，略显重复；且主题偏离“花信风报春”的核心。“柳絮细雨”非笔记重点，且“洒千山”与笔记中“二十四候一花应之”的细腻感不符； C.春风无限”与“自然和谐”结构不对称（前者偏正短语，后者主谓短语）。未提及“花信风”，“春风”表述笼统，脱离核心内容。 D.为夏景对联，“荷花出水笑迎夏”写夏季景象，与笔记中“春天结束”（谷雨之后为立夏）的时间节点矛盾，且无“花信风”元素；故选A。 7．（2025·江苏扬州·二模）结合语境，完成题目。 几度花开花落，叶绿又叶黄，还没来得及数一数身后那串深深浅浅、歪歪扭扭的脚印，我们已经走进初三岁月的尾端。当校园的樟树飘香时，我们似乎听到六月的战鼓在集结召唤。不必叹息，不再yóu豫，守望心中的梦想，勇敢地追求生命。我们走过生命的原野时，要像狮子一样，（1）______，一步留下一个脚印；我们飞过生命的蓝天时，要像雄鹰一样，（2）______，绝不屈服于电闪雷鸣；我们行经生命的丛林小径时，要像灰鹿之王，（4）______，雄壮而悲mǐn，使跟随我们的鹿群都能平安温饱。因为我们知道：成长比成功更重要！ (1)给加点字注音：召唤( ) (2)根据拼音写汉字：yóu豫( )悲mǐn( ) (3)根据语境，在横线处依次填写合适的词语，顺序最恰当的一项是（   ） ①勇猛搏击    ②威严柔和    ③步步雄健 A．①②③ B．②①③ C．③①② D．③②① (4)画横线的句子有语病，请写出修改意见：______。 【答案】 (1)zhào (2)犹 悯 (3)C (4)在“生命”后加“价值” 【详解】 （1）本题考查字音。 召唤：zhào huàn，意思是用某种方式或方法把人们唤来，通常口头呼唤某人。 （2）本题考查字形。 犹豫：yóu yù，意思是迟疑不决。 悲悯：bēi mǐn， 意思是哀伤而同情。 （3）本题考查句子衔接。 第一个空描述的是走过生命的原野时应有的姿态，与“狮子”的形象相匹配，“步步雄健”最能体现狮子的稳健和力量； 第二个空描述的是飞过生命的蓝天时应有的姿态，与“雄鹰”的形象相匹配，“勇猛搏击”最能体现雄鹰的勇敢和战斗力； 第三个空描述的是行经生命的丛林小径时应有的姿态，与“灰鹿之王”的形象相匹配，“威严柔和”既能体现鹿王的威严，又能体现其柔和的领导力，使跟随的鹿群都能平安温饱。 故正确的顺序是：③①②。故选C。 （4）本题考查病句辨析修改。 成分残缺，“追求”后面缺少宾语，应在“生命”后面加上“价值”。 （2025·江苏扬州·二模） 仪征：千年古邑的文化新章 千年古邑，依江而立；文化重镇，因运而兴。 【甲】 盐运遗韵·江涛载史 十二圩老街青砖黛瓦，盐运旧迹斑驳犹存，江涛声里藏漕运兴衰； 【乙】 雨花奇石·匠艺承脉 月塘雨花石纹如泼墨、质若凝脂，天地造化（A巧夺天工  B鬼斧神工）；石文化节四海宾至，以石为媒，共赏自然guī（   ）宝。 【丙】 山水胜境·古今共融 枣林湾芍药漫野似锦，世园会林水相映成趣，绘就“生态画廊”新卷；登月湖扬帆竞逐，户外基地活力四射，山水之间尽显生机 A 东园夜游灯影婆娑，鼓楼桥畔鼓乐铿锵，传统民俗与时尚光影交织，演绎古城不夜风华。 【丁】 8．给下列加点字注音或根据拼音写出汉字。 文脉( )绵长    guī( )宝 9．根据语境，括号内的成语最合适的一项是( )。 10．横线A处应该填上什么标点？______ 11．将下列语句分别填入【甲】【乙】【丙】【丁】横线处，排序恰当的一项是（   ）。 ①盐运文化馆以虚实相生之技，重现千帆竞发、商贾云集的恢弘盛景，让“东南盐都”的辉煌跃然眼前。 ②从汉韵铜山铸币铮鸣，到唐宋真州港千帆蔽日，仪征以守正创新之笔，续写文脉绵长，铸就一座跨越古今的文化名城。 ③陈集古油坊木榨声声，十二圩茶干酱香醇厚，非遗技艺匠心独运，守护舌尖上的千年记忆。 ④仪征承江淮之灵秀，融盐漕之遗韵，于历史长河中积淀独特风华。 A．②③①④ B．④③①② C．②①③④ D．④①③② 12．小仪为仪征“山水胜境·古今共融”的文旅宣传设计了四副对联，最合适的是（   ） A．枣林芍药春景秀  登月波光夏日娇 B．山水胜境韵长在  岁月新姿意自悠 C．汉韵唐风华彩绽  真州胜境古今融 D．东园夜游添雅趣  鼓楼夕照韵悠长 【答案】 8．mài 瑰 9．B 10．分号（；） 11．D 12．C 【解析】 8．本题考查字音字形。 文脉绵长：wén mài mián cháng，指文化传承或历史脉络延续久远、连绵不断，常用于形容文化底蕴深厚、历史积淀丰富且代代相传。 瑰宝：guī bǎo，本义：贵重而美丽的宝物（如珠宝、珍品）。 引申义：比喻特别珍贵的精神财富或杰出的人才。 9．本题考查成语运用。 A.巧夺天工：该成语的意思是人工的精巧胜过天然，形容技艺十分巧妙，强调的是人的技艺高超。而题干中描述的是月塘雨花石的形成是“天地造化”，即大自然的杰作，并非人为创造，所以“巧夺天工”不符合语境； B.鬼斧神工：该成语形容建筑、雕塑等艺术技巧高超，像是鬼神制作出来的，也可用于形容自然景观的精巧神奇。这里用来形容月塘雨花石是天地自然形成的，其纹理和质地非常精妙，仿佛是大自然用鬼斧神工雕琢而成，与语境相符；故选B。 10．本题考查标点运用。 横线A处填分号，“枣林湾芍药漫野似锦，世园会林水相映成趣，绘就‘生态画廊’新画卷”“登月湖扬帆竞逐，户外基地活力四射，山水之间尽显生机”“东园夜游灯影婆娑，鼓楼桥畔鼓乐铿锵，统民俗与时尚光影交织，演绎古城不夜风华”是三个并列关系的语句，A处应该使用分号。 11．本题考查句子衔接。 【甲】处：该段落开篇“千年古邑，依江而立；文化重镇，因运而兴”点明了仪征的历史地位和文化特色，强调其因江和运而兴。语句④“仪征承江淮之灵秀，融盐漕之遗韵，于历史长河中积淀独特风华”，此句总体概括了仪征融合江淮灵秀与盐漕遗韵，在历史中形成独特风华，与【甲】处开篇对仪征的整体介绍相契合，能很好地引出后文对仪征文化各个方面的阐述，所以④应放在【甲】处。 【乙】处：此段落围绕“盐运遗韵·江涛载史”展开，重点描述十二圩老街的盐运旧迹以及漕运兴衰。语句①“盐运文化馆以虚实相生之技，重现千帆竞发、商贾云集的恢弘盛景，让‘东南盐都’的辉煌跃然眼前”，该句具体阐述了与盐运文化相关的内容，即盐运文化馆对盐运辉煌场景的重现，与【乙】处盐运主题紧密相连，所以①应放在【乙】处。 【丙】处：该段落主题是“雨花奇石·匠艺承脉”，既提到了月塘雨花石，又涉及石文化节等与石文化相关的内容，同时也暗示了仪征在文化传承方面的特色。语句③“陈集古油坊木榨声声，十二圩茶干酱香醇厚，非遗技艺匠心独运，守护舌尖上的千年记忆”，此句列举了仪征的非遗技艺，体现了仪征在文化传承中守护传统技艺的方面，与【丙】处围绕仪征文化特色展开的段落内容相符，所以③应放在【丙】处。 【丁】处：段落“山水胜境·古今共融”描绘了仪征的山水美景以及传统民俗与时尚光影的融合，展现了仪征古今共融的文化风貌。语句②“从汉韵铜山铸币铮鸣，到唐宋真州港千帆蔽日，仪征以守正创新之笔，续写文脉绵长，铸就一座跨越古今的文化名城”，该句从历史的角度回顾了仪征从古至今的发展，强调了仪征守正创新、跨越古今的特点，与【丁】处体现的古今共融主题相呼应，所以②应放在【丁】处。 综上，正确的排序是④①③②；故选D。 12．本题考查对联。要求从所给对联中选出最适合“山水胜境·古今共融”文旅宣传主题的一副。解题的关键在于理解该主题的内涵，即体现仪征的自然山水之美以及古今文化的融合，然后逐一分析各选项是否契合这一主题。 A.“枣林芍药春景秀，登月波光夏日娇”，此联分别描绘了枣林湾芍药在春天的秀丽景色和登月湖波光在夏日的娇美姿态。虽然展现了仪征部分景点的季节特色，但重点在于不同季节的自然景观描写，没有突出“古今共融”这一关键主题； B.“山水胜境韵长在，岁月新姿意自悠”，此联强调了山水胜境的韵味长久存在以及岁月中展现出的新姿态。然而，它只是泛泛地描述了山水有韵、岁月有新姿，没有具体指向仪征的山水景点，也没有明确体现出古今文化的融合，与“山水胜境·古今共融”的文旅宣传主题契合度不高； C.“汉韵唐风华彩绽”：“汉韵唐风”代表着古代的文化韵味，体现了仪征深厚的历史文化底蕴，对应了“古今”中的“古”。“真州胜境古今融”：“真州”是仪征的古称，“胜境”指代仪征的山水美景，“古今融”直接点明了古今文化在这里相互融合，完整地体现了“山水胜境·古今共融”的主题； D.“东园夜游添雅趣，鼓楼夕照韵悠长”，此联主要描述了东园夜游增添的雅趣和鼓楼夕照的悠长韵味。它侧重于对东园和鼓楼两个具体景点在特定时间（夜晚和傍晚）的描写，没有全面涵盖仪征的山水胜境，也没有突出古今文化的融合，不符合主题要求；故选C。 13．（2025·江苏徐州·二模）根据语境作答。 小彭热爱家乡文化，以下是他整理的资料，请你帮忙完善。 自古彭城列九州。徐州，________；________；________。 禹划九州，始有徐州。邳州的大墩子文化、新沂的花厅文化都是6000多年前徐州先民在此劳作的明证。两汉文化源远流长，源头则在徐州。楚王陵墓、汉画像石、汉兵马俑，汉代文物灿若群星，让人（  A  ）。 南北要冲，自古兵家必争之地。战火的（  B  ），使得徐州人有着骁勇豪爽的英雄气概。徐州地区平原绵gèn（   ），在悠悠岁月中，洪水侵扰不断。这些灾难反而磨lì（   ）了徐州人坚忍不拔的万丈豪情。在与天灾人祸的搏斗中，使徐州人逐渐形成了倔强耿直、豁达率真的人文精神。 徐州是五省通衢，交通枢纽。南北文化的交流，催生了徐州多彩的人文故事。先秦诸子百家中的道、儒、墨家等创始人出生地均在徐州周边地区。老子晚年曾在沛地活动，孔子曾“南之沛，见老聃”而问道。汉王刘邦和楚霸王项羽的楚汉相争，影响后世。张良、陆贾、刘歆等诸多名人故事，激励着后人奋勇进取。 (1)请你根据拼音在括号内填写正确的汉字。 绵gèn( )    磨lì( ) (2)资料中有两处留下了空白，请你为A、B处选择恰当的词语。 A．叹为观止   击节叹赏    B．洗礼   洗炼 (3)画线句有语病，请你修改并把正确的句子写下来。 (4)横线处的句子顺序被不小心打乱了，请你帮小彭选出排列顺序正确的一项（   ） ①特殊的地理位置，绽放出丰富多彩的人文故事 ②漫长的历史，积淀出璀璨惊艳的文化 ③无尽的战火灾难、淬炼出勇武刚毅的民风 A．③①② B．①③② C．②③① D．②①③ (5)通过对徐州历史的了解，小彭获得了以下认识。请帮他辨别不正确的一项（   ） A．孔子曾受业于老子，率弟子周游列国，晚年修订“六经”（《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》）。 B．李清照在《夏日绝句》中，“至今思项羽，不肯过江东。”借古讽今，暗讽了南宋王朝。 C．徐州“五省通衢”牌坊上挂有一幅楹匾：大河前横。“大河”指的是京杭大运河。 D．老子，春秋时期楚国人，道家学派创始人。存世有《道德经》，具有朴素的辩证法思想，主张无为而治。 【答案】 (1) 亘 砺 (2)A处形容人们对汉代文物的赞叹，用“叹为观止”合适。 B处形容徐州人经受战火的磨炼和考验，用“洗礼”合适。 (3)在与天灾人祸的搏斗中，徐州人逐渐形成了倔强耿直、豁达率真的人文精神。 (4)C (5)C 【详解】 （1）本题考查看拼音写词语。 绵亘：拼音是mián gèn，意思是绵延不断。 磨砺：读音为mó lì，原意是把有尖、刃的金属用道具磨锐利，比喻人经受磨练或锻炼。 （2）本题考查词语的使用和辨析能力。 A处：叹为观止：称赞所看的事物尽善尽美；击节叹赏：意思是形容对诗文、音乐等的赞赏。根据语境“楚王陵墓、汉画像石、汉兵马俑，汉代文物灿若群星”可知，此处表达的是对所看到的汉代文物表示赞叹，应用“叹为观止”。 B处：洗礼：比喻经受了重大的考验或锻炼；洗炼：意思是干净、凝练。根据语境“战火”可知，此处表达的是徐州人经受战火的磨炼和考验，应用“洗礼”。 （3）本题考查病句的修改和辨析能力。 “在与天灾人祸的搏斗中，使徐州人逐渐形成了倔强耿直、豁达率真的人文精神。”成分残缺，“在……中，使……”缺主语，应删去“使”。 （4）本题考查句子的排序能力。 根据第二段“邳州的大墩子文化、新沂的花厅文化都是6000多年前徐州先民在此劳作的明证。两汉文化源远流长，源头则在徐州”可知，本段讲述的是徐州漫长的历史，②排在第一位；根据第三段“南北要冲，自古兵家必争之地。战火的洗礼，使得徐州人有着骁勇豪爽的英雄气概。”“在悠悠岁月中，洪水侵扰不断。这些灾难”可知本段讲述的是战火灾难淬炼出民风，③排在第二位；根据第四段“徐州是五省通衢，交通枢纽。南北文化的交流，催生了徐州多彩的人文故事。”可知，本段讲述的是徐州特殊的地理位置，催生了徐州多彩的人文故事，①排在最后一位。故选C。 （5）本题考查文化常识积累。C.“‘大河’指的是京杭大运河”表述有误。“大河”指的是黄河，徐州位于黄河流域。故选C。 （2025·江苏常州·一模）阅读下列文字，完成下面小题。 ①在布隆迪的田间地头，有一位专家就像农民一样劳作，他就是来自中国的水稻专家杨华德。②通过qián（   ）心带领专家组推广杂交水稻种植技术，他用八年时间成功将该国水稻产量由平均每公顷3吨提升至10吨，让中国的杂交水稻成为__________（摆脱/摆平/摆布）贫困与粮食困境的“金钥匙”。③2024年，60岁的杨华德开始了第三期援非工作。④他用自己的辛勤耕耘，通过“一带一路”将中国的友谊和智慧播sǎ（   ）在非洲大地上。⑤________。 14．（1）根据拼音写出相应的汉字。 （qián）______心               播（sǎ）_______ （2）结合语境，从②句中的括号内选择一个恰当的词语填在横线上。 ___________ 15．将下列句子填入⑤句的画线处，最恰当的一项是（   ） A．他不只传递了中非间友好的情谊，更带来了优质稻种 B．他既带来了优质稻种，也传递了中非间友好的情谊 C．他既传递了中非间友好的情谊，也带来了优质稻种 D．他不只带来了优质稻种，更传递了中非间友好的情谊 【答案】 14．潜 撒 摆脱 15．D 【解析】 14．（1）本题考查字音字形。 潜心：qián xīn，指用心专而深，全身心投入做某事。 播撒：bō sǎ，本义指把作物的种子均匀地撒在田地里，也可引申为散布、传播，对象可以是具体事物。 （2）本题考查词语运用。 摆脱：意思是冲破束缚和障碍而获得自由，或从束缚、牵制、困难或危险等不良状态中脱离出来。 摆平：指放置平正，或解决问题、处理事情使平稳妥帖。 摆布：指安排、布置，也有操纵、支配别人的意思。 这里说让杂交水稻成为脱离贫困与粮食困境的“金钥匙”，“摆脱”最为合适。 15．本题考查语句的衔接。 从逻辑顺序来看，杨华德首先是带去了优质稻种，在此基础上传递了中非间友好的情谊。“不只……更……”表示递进关系，更强调后者；“既……也……”表示并列关系。从内容上，应该是先有稻种，再有情谊的传递，是递进关系。所以最恰当的是D选项“他不只带来了优质稻种，更传递了中非间友好的情谊”；故选D。 16．（2025·江苏连云港·一模）阅读新闻时评《做中国神话寻宝人》的节选文字，完成相关题目。 【甲】中华诸神的故事各异，但性格中都有一种不服的基因。夸父不服太阳，要追上去打下来；刑天不服战败，死了都要拼； A ……这是中国人性格中与温柔dūn厚（   ）的一面，是矛盾的对立面，代表了一种创造力、一种原始的活力、一种开拓性的精神力。 这样的神话人物，活力四射；这样的神话故事，（    ）。对于今天的改编者、创作者来说，是多么好的素材渊薮。只要合理化jí取它们的性格元素，就能创造出符合当下需求的人物形象，因为中华文明是从未被割断的文明，（     ）。今天国人的血脉中，流淌着上古时期的DNA，很容易就会和经典神话人物共鸣。 在观看《哪吒2》的过程中，这种感觉尤其明显，故事很远，人物很亲。【乙】究其原因，人们对它的改造，一刻未停。 B 。可以说，前人早就把这个故事改得很流chàng，磨得很圆熟，很适合中国人胃口了。因此，混天绫乾坤圈、三头六臂、哪吒闹海这些元素得以一代代传承至今。 （《人民日报海外版》2025年2月14日，有删改） (1)根据拼音写汉字。 dūn_______厚       jí_______取     流chàng_______ (2)在（   ）里依次填上合适的词语，最恰当的选项是（   ） A．相辅相成   抑扬顿挫    始终如一 B．相得益彰    抑扬顿挫    一以贯之 C．相得益彰   跌宕起伏    始终如一 D．相辅相成    跌宕起伏    一以贯之 (3)下列说法正确的一项是（   ） A．【甲】句是一个单句，“故事”是它的主语。 B．“活力四射”“从未割断”的短语类型相同。 C．【乙】句的句子主干是：改造未停。 D．根据语境可推断“渊薮”是“源头”的意思。 (4)将下列句子有序填入横线B上，正确的排列顺序是（   ） ①从元代开始，哪吒故事开始走向世俗。 ②再加上无数民间艺人的集体加工，通过戏曲、评书等形式，不断丰富内涵，扩大受众面。 ③后来，《封神演义》《西游记》两本小说，把哪吒形象和故事基本定型了。 ④哪吒最早见于《佛所行赞经》《开天传信记》等唐宋时期的古籍，是佛教人物。 ⑤通过《三教搜神大全》整合了以往的哪吒故事，成为较为接近现代人所熟知的形态。 A．④①③⑤② B．①④⑤②③ C．①④③⑤② D．④①⑤②③ (5)根据个人积累，在横线A上补写一个恰当的句子。 _______________，________________ 【答案】 (1)敦 汲 畅 (2)D (3)C (4)A (5) 示例：精卫不服大海 日夜不停投石：悟空不服强权，要去天宫大闹一场 【详解】 （1）本题考查字形。 敦厚，dūn hòu，形容人性格忠厚朴实。 汲取，jí qǔ，吸收、获取（养分或知识）。 流畅，liú chàng，指语言、文字等通顺自然，不晦涩。 （2）本题考查成语运用。 相辅相成：指两种事物互相配合，互相促进。相得益彰：指两者互相配合，更能显出各自的长处。 跌宕起伏：形容事物多变，有起有伏（用于形容神话故事的曲折性）。 抑扬顿挫：形容声音高低起伏，和谐悦耳。 一以贯之：指某种思想或传统贯穿始终。始终如一：指从开始到结束都一样（侧重不变）。 第一空：描述神话人物与神话故事的关系。语境强调神话人物和故事互相配合，互相促进，“相辅相成”更贴切。     第二空：描述神话故事的特点。神话故事通常情节丰富，“跌宕起伏”更合适。     第三空：描述中华文明的特点。语境强调文明的延续性，“一以贯之”更贴切。故选D。 （3）本题考查语文常识。 A.【甲】句是复句，“……但……”表示转折关系，“故事”只是分句主语，错误； B.“活力四射”（主谓短语），“从未割断”（偏正短语），类型不同，错误； D.“渊薮”比喻某种人或事、物聚集的地方。不完全等同“源头”，“源头”意思是水发源处，比喻事物的本源。不严谨；故选C。 （4）本题考查衔接与排序。 ④句必须为首句：明确记载哪吒最早出处（唐宋佛教典籍），符合「从起源说起」的叙事逻辑。①句紧随其后：元代是故事世俗化的起点，与④句形成时间递进（唐宋→元）。③句接续关键定型阶段：《封神》《西游》是明代作品，晚于元代但早于《三教搜神大全》（明代中后期）。⑤句补充定型细节：《三教搜神大全》整合故事，时间线上应在《封神》《西游》之后。②句作为末句：总结民间再创作（戏曲、评书等），属于定型后的传播阶段。故选A。 （5）本题考查仿写句子。 根据上下文语境，横线A处需要补写一个体现“中华诸神不服基因”的神话人物事例，句式结构：与前后句保持并列（主谓宾结构+不服精神）。 示例：女娲不服天裂，要炼石将它补全，后羿不服十日，要射箭将它们击落。 17．（2025·江苏无锡·二模）阅读下面的文字，按要求答题。 太湖之畔的鸿山遗址揭开尘封千年的面纱，考古现场青铜器纹饰清晰可辨，亘（   ）古文明之光跨越时空直抵今朝；与此同时，沿着古运河水岸，骑行爱好者 ，漕运船队重现“白帆蔽日”的盛景，远处高铁驰chěng （     ），古老的漕运文化与现代城市脉搏同频共振，壮阔场景令市民震hàn（     ）——历史遗存与当代活力在无锡山水间激荡出绵延千年的回响。 ①四时风光，春华秋实，仿佛时间流经这里也显得更从容闲适、②古运河畔，岁月如梭。③河的一头，大窑路老街青砖黛瓦，老人们在此悠然自得，一盘棋，一壶茶④年轻人在这里追逐梦想，潮流与时尚交织，激情与活力辉映，讲述着关于艺术、创意和生活的新故事。⑤一静一动，古朴与现代在古运河畔悄然对话，演奏着不同时空下的生活交响，共同谱写着城市发展的华章。⑥河的一头，曾经刻满岁月印迹的钢铁厂老厂房，如今涅槃重生。 (1)给加点字注音。   亘( )古 (2)根据拼音写汉字。   驰 chěng( )        震hàn ( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．摩肩接踵 B．人声鼎沸 C．络绎不绝 D．前仆后继 (4)以上语段画线句排序正确的一项是（   ） A．⑤③①⑥④② B．②⑥④③①⑤ C．⑤⑥④③①② D．②③①⑥④⑤ 【答案】 (1)gèn (2)骋 撼 (3)C (4)D 【详解】 （1）本题考查字音。 亘古：gèn gǔ，意思是自古以来，整个古代。 （2）本题考查字形。 驰骋：chí chěng，指骑马奔跑，也可形容奔腾活跃。 震撼：zhèn hàn，指内心受到强烈的冲击或感动，精神或情绪剧烈起伏或波动。 （3）本题考查词语辨析。 A.摩肩接踵：形容人很多，很拥挤； B.人声鼎沸：形容人声嘈杂喧闹； C.络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断； D.前仆后继：形容不怕牺牲，英勇奋战； 结合“与此同时，沿着古运河水岸，骑行爱好者_____，漕运船队重现‘白帆蔽日’的盛景”语境，此处形容骑行爱好者来来往往，用“络绎不绝”最恰当。故选C。 （4）本题考查语句排序。 ②“古运河畔，岁月如梭”引出话题，应为首句； ③“河的一头”承接②中的“古运河畔”，应排在第二； ①“四时风光，春华秋实，仿佛时间流经这里也显得更从容闲适”是对③中“大窑路老街”的进一步描述，应排在第三； ⑥“河的一头，曾经刻满岁月印迹的钢铁厂老厂房，如今涅槃重生”与③“河的一头”相对应，应排在第四； ④“年轻人在这里追逐梦想……”是对⑥中“如今涅槃重生”的具体描述，应排在第五； ⑤“一静一动，古朴与现代在古运河畔悄然对话……”是对前文的总结，应排在最后。 所以句子排序为②③①⑥④⑤。故选D。 18．（2025·江苏无锡·二模）阅读以下文字，按要求答题。 在新时代的浪潮中，青年是推动社会进步和科技发展的中坚力量。有人恪（     ）守科学研究的初心，探索未知领域的ào（     ）秘；有人jí（     ）取技术创新的力量，推动科技成果发展；还有人投身于科普事业，致力于科学知识的普及与传播。青年科技创新的力量正形成一股_________的气势，不断推动我国在高科技领域取得新的突破。 ①在课堂上，我们积极思考，激扬思维的火花。②即使偶遇失败，我们仍坚持执创新之笔，在青春画卷上勾勒出斑斓图景。③青春的我们怀揣着创新的热忱，在求知与实践中编织着独特的成长轨迹。④这既是时代赋予我们的使命，更是青春最生动的注脚。⑤在实践中，我们勇于探索，勇闯未知的领域。 (1)给加点字注音。 恪（     ）守 (2)根据拼音写汉字。 ào( )秘           jí( )取 (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．气冲斗牛 B．截然不同 C．锐不可当 D．振聋发聩 (4)以上语段画线句排序正确的一项是（   ） A．①②⑤③④ B．③④⑤①② C．①⑤②③④ D．③①⑤②④ 【答案】 (1)kè (2)奥 汲 (3)C (4)D 【详解】 （1）本题考查字音。 恪守（kè shǒu）：指严格遵守。 （2）本题考查字形。 奥秘（ào mì）：意思是深奥微妙，也指隐藏或还没有被认识的内容或道理等。 汲取（jí qǔ）：意思是吸取、吸收。 （3）本题考查词语运用。 A.气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。通常用于描述人发怒时的状态或某种强大的气势，但这种气势更多的是一种激昂、充满力量感且偏个人化的，与文中“青年科技创新的力量”形成的推动国家高科技领域发展的整体、持续的强大力量不太契合，使用不当； B.截然不同：意思是事物之间，界限分明，全然不一样。该词强调的是差异，而不是形容气势，使用不当； C.锐不可当：形容勇往直前的气势，不可抵挡。此处用来形容青年科技创新的力量形成的强大气势，不断推动我国在高科技领域取得突破，非常恰当，体现了这股力量的强劲和不可阻挡，使用恰当； D.振聋发聩：发出很大的响声使耳聋的人也能听见，用来比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。该词主要侧重于对人的思想产生影响，与形容气势的语境不相符，使用不当；故选C。 （4）本题考查排序。 ③句为总起句：“青春的我们怀揣着创新的热忱，在求知与实践中编织着独特的成长轨迹”，此句总述青春的我们在求知与实践中怀揣创新热忱，编织成长轨迹，为后文具体阐述在课堂和实践中的表现做了铺垫，应为首句； ①⑤句具体阐述：①句“在课堂上，我们积极思考，激扬思维的火花”和⑤句“在实践中，我们勇于探索，勇闯未知的领域”分别从课堂和实践两个方面，具体说明我们如何在求知与实践中践行创新，且按照先课堂后实践的逻辑顺序排列，所以①在⑤前； ②句进一步说明：“即使偶遇失败，我们仍坚持执创新之笔，在青春画卷上勾勒出斑斓图景”，是对在课堂和实践中可能遇到的情况——失败进行补充说明，强调即便遇到困难，我们依然坚持创新，应紧跟①⑤之后； ④句总结升华：“这既是时代赋予我们的使命，更是青春最生动的注脚”，对前文内容进行总结，将青春的创新行为上升到时代使命的高度，是整个内容的升华之笔，放在最后； 正确的顺序是③①⑤②④；故选D。 19．（2025·江苏无锡·一模）阅读下面的文字，按要求答题。 ①暮秋的葡萄园笼罩在慷kǎi（   ）的晨光里，藤蔓上垂着紫玉般的果实，细密的露珠折射出碎钻般的光晕。爷爷用布满老茧的手掌托起一串沉甸甸的葡萄，深紫色果皮上凝结的糖霜在晨光中泛着微光，教人望着便 。 ②穿粗布围裙的奶奶抱着柳条筐穿梭藤架间， 。 ③忙碌了一天，晚归的鸟群轻盈（   ）地掠过葡萄园，袅袅的炊烟似乎还在留恋瓦檐，晚霞将丰收的谦xùn（   ）写满天空。 (1)给加点字注音。 轻盈( ) (2)根据拼音写汉字。 慷kǎi( )             谦xùn( ) (3)下列词语填入语段横线上最恰当的一项是（   ） A．可歌可泣 B．心旷神怡 C．妙手偶得 D．栩栩如生 (4)下列句子填入上文第②段横线上，顺序排列最恰当的一项是（   ） ①羽翼掠过缀满果实的藤蔓时 ②她的笑声惊起一群白腰文鸟 ③惊醒了正在搬运松子的红蚁 ④几粒熟透的葡萄应声坠入草丛 ⑤发梢沾着蛛网般的银丝 A．②①④⑤③ B．④③②①⑤ C．③④②⑤① D．⑤②①④③ 【答案】 (1)yínɡ (2)慨 逊 (3)B (4)D 【详解】 （1）本题考查字音。 轻盈——yínɡ，形容身材苗条，动作轻快。 （2）本题考查字形。 慷kǎi——慨，慷慨，大方，不吝惜； 谦xùn——逊，谦逊，谦虚恭谨。 （3）本题考查选词填空。选词填空首先要明确词语的意义和用法，然后再结合具体的语言环境来分析。可以从使用范围和语意侧重点角度来辨析。 A.可歌可泣：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。这个词语不能用来形容成熟的葡萄带给人的感觉，与语境不符，用在这里不恰当； B.心旷神怡：心情舒畅，精神愉快。这个词语用在这里形容葡萄美丽的外观让人看了以后心情愉快，用在这里恰当； C.妙手偶得：指文学素养深的人出于灵感，即可偶然间得到妙语佳句。这个词语不能用于形容人看见事物以后的感受，用在这里不恰当； D.栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真，像活的一样。这个词语不能用于具体真实的事物，使用对象不当，用在这里不恰当；故选B。 （4）本题考查排列语序。 阅读几个句子可知，这段文字写的是奶奶进入葡萄园以后发生的事情。“发梢沾着蛛网般的银丝”，写的是奶奶外貌特点，紧承上文，⑤为第一句；②句写的是奶奶的笑声很大，“惊起一群白腰文鸟”，①句“羽翼掠过缀满果实的藤蔓时”写的是白腰文鸟受惊后的表现，所以②①分别为第二、三句；因为藤蔓“缀满果实”，被白腰文鸟的羽翼触碰后就会掉落，所以④句“几粒熟透的葡萄应声坠入草丛”为第四句；③写的是葡萄掉入草丛后，红蚁被惊醒，③为末句；所以，正确的语序应为⑤②①④③，故选D。 20．（2024·江苏苏州·二模）阅读下面的语段，完成相关任务。 孔子曰：“知者乐水，仁者乐山。”仁者在山的稳定、博大和丰富中，积蓄和锤炼自己的仁爱之心；知者则步水而行，望水而思，以碧波清流洗濯自己的理智和机敏。这就是山水可以陶（yě） 人的情操的根本原因。人们通过读山品水，可以领悟到世事的兴衰变迁，人生的喜怒哀乐，寻觅到自己精神家园的相通之处，故历代文人墨客无不（cháng） 徉于名山大川以寻求灵感。 读山，“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，各有各的读法。远读其苍茫，近读其清幽，精读其豪放，细读其深沉，读青读绿、读和谐、读静（mì） ……视角不同，意境也不同。“ ”，是一种发现；“ ”，是一种境界；“ ”，是一种坚守；“ ”，是一种豪壮。不要以为山是凝固的，山是岿然的活物。 品水，由于各人的气质不同，心境不同，也各有各的品味。在文人眼里，水是温柔的，因此他们常常把柔情蜜意的水与悠悠无尽的爱联系起来。在哲人眼里，水是运动的，悟出的是人生的哲理。孔子说“子在川上曰，逝者如斯夫，不舍昼夜”，感叹的是 。孟子说“民归之犹水之就下，沛然谁能御之”，比喻民心似流水，谁也无法抵挡。荀子对政权与人民的关系，给后人留下了发人深（xǐng） 的警句：“水则载舟，水则覆舟。”老子呢？他既说“天下莫柔弱于水”，又看到了水“莫能御之”的力量。 云山苍苍，江水茫茫，读山品水，意味深长。 (1)“”：造字六书，“山”“水”均是哪种造字法（    ） A．象形字 B．指事字 C．会意字 D．形声字 (2)根据拼音写出相应的汉字。 ①陶（yě）_____   ②（cháng）_____徉  ③静（mì）_____   ④发人深（xǐng）_____ (3)依次填入第二段横线处的诗句，最恰当的一项是（    ） ①高山仰止，景行行止  ②五千仞岳上摩天  ③不登高山，不知平地  ④咬定青山不放松 A．②①③④ B．④③①② C．①④②③ D．③①④② (4)第三段中引用的孔子的话，极富哲理。请在横线上，根据语意把句子补充完整。 (5)小麒在收集山水对联时，发现了下面的对联，但有些缺漏，请你根据提示的短语和对联常识，将对联补充完整。 立春秋   水绕山塘   云岩塔影   连七里 上联：东望鸿城______________       下联：西落虎阜_____________ 【答案】 (1)A (2)冶 徜 谧 省 (3)D (4)人生之有限而宇宙之无穷（意思相近即可） (5)上联：东望鸿城水绕山塘连七里 下联：西落虎阜云岩塔影立春秋 【详解】 （1）本题考查造字法。 结合图片可知，“山”和“水”是通过图形来表现物体的形状。都是象形字，故选A。 （2）本题考查字形。 陶冶，táo yě，烧制陶器和冶炼金属，比喻给人的思想、性格以有益的影响。 徜徉，cháng yáng，闲游；安闲自在地步行。 静谧，jìng mì，安静。 发人深省，fā rén shēn xǐng，启发人深刻思考，有所醒悟。 （3）本题考查衔接与排序。 ①高山仰止，景行行止：对高山的仰慕与追求，是一种境界。 ②五千仞岳上摩天：形容山的宏伟高大，是一种豪壮。 ③不登高山，不知平地：不登山，不知平地，是一种发现。 ④咬定青山不放松：紧紧抓住山，是一种坚守。 顺序为：③①④②。故选D。 （4）本题考查理解句意。 “逝者如斯夫，不舍昼夜”意思是时光像河水一样流去，日夜不停。孔子在这个句子中感叹时间如流水般一去不复返，可填写哲理为：人生无常和珍惜时间。 （5）本题考查对联。 根据对联上下联结构相同、词性相同、意思相关、字数相等的要求，从题目设定的情景中选取词性相同的词语和结构相同的短语，如“水绕山塘”与“云岩塔影”相对，同属主谓宾结构；“连七里”对“立春秋”，同属动宾结构；“里”为仄声，“秋”为平声，根据对联“仄起平收”的知识，上联应为：东望鸿城水绕山塘连七里，下联应为：西落虎阜云岩塔影立春秋。 学科网（北京）股份有限公司2/18 学科网（北京）股份有限公司 $