内容正文:
10. 生活中的标志
小学美术·人美版(北京)五年级(下)
第一节 标志与生活的关系
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标志与生活的关系
标志的定义
标志作为一种特殊的图形符号,有着强烈的传达功能。日常生活中,设计简洁、功能明了的图形标志随处可见,它们每天为我们的生活充当着无声的“向导”。
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标志与生活的关系
新知讲解
标志与生活的关系
生活中你都在哪里见过这些标志?
生活中的标志是以单纯、显著、易识别为特征,是以物象、图形或文字符号为直观语言,有表示什么、代替什么,还有表达意义、情感和指令行动等作用。
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标志与生活的关系
中国银行标志
中国银行的标志是由“红绳古钱”启发出创意,作者利用圆形方孔的古钱币外形,将钱孔与红绳构成了“中”字,图案现代、简洁,具有浓厚的民族特色。
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标志与生活的关系
这些标志都是什么意义?他们的色彩有什么作用?
第二节 标志的功能与分类
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标志的功能与分类
标志的分类
根据基本构成因素,我们看到了三种标志,即文字标志、图形标志、文字与图形结合的组合标志。
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标志的功能与分类
商标
是商品的生产者、经营者在其生产、制造、加工等过程中用于区别其他商品的标志,商标需国家批准注册,受法律保护。
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标志的功能与分类
徽标
充分地体现出某个国家、某个政府或某个组织的人文风情,特殊的位置,丰富的精神内涵。
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标志的功能与分类
公共服务标志
是一种为人们的工作生活 带来某种社会利益的符号,能方便人们的出行、交流。
第三节 设计的方法
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设计的方法
文字标志
通过创意美化处理汉字、字母的标志设计。
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设计的方法
图形标志
具体的图形和抽象图形
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设计的方法
图文组合标志
图文组合标志集中了文字标志和图形标志的长处,克服了两者的不足。
第四节 创作方法
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绘画步骤
1.用铅笔画出线稿图并勾线。
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绘画步骤
2.涂色。
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绘画步骤
3.装饰完成。
自主创作
学生创作
请你选择最适合的颜色和图形为校园设计一个标志。
要求:
1.构思新颖巧妙
2.形象概括简洁
3.色彩鲜明醒目
教师示范
素材参考
作品欣赏
作品欣赏
作品欣赏
随堂小结
生活需要一些标识,漂亮有趣的标识更能引起人们的注意。同学们在我们以后的生活中一定要细心观察生活,用手中的画笔绘为生活增添乐趣!
同学们再见
THANKS FOR WATCHING
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