第10课図書館で限时训练(一）-2025-2026学年人教版日语八年级第一册

第 10 课「図書館で」限时训练（1） 满分 50 分 限时 30 分钟 一、单词题（10 分） （一）写出下列日语单词的中文意思（每题 1 分） 1. はつめい→__________ 2. しりょう→__________ 3. へん→__________ 4. でんき→__________ 5. さがす→__________ （二）根据中文写出日语单词（含假名，每题 1 分） 6. 发明→__________ 7. 资料→__________ 8. 附近、一带→__________ 9. 传记→__________ 10. 寻找→__________ 二、语法选择题（20 分，每题 1 分） 1. 来週、発表（ ）、資料を探しに図書館へ行きました。 A. のために B. ので C. が D. を 2. 発明（ ）参考資料はどこにありますか。 A. の B. な C. が D. を 3. この辺（ ）伝記の本がたくさんあります。 A. に B. で C. が D. を 4. 私は電話を（ ）人の伝記を読んでいます。 A. 発明した B. 発明する C. 発明して D. 発明しない 5. 図書館で本を（ ）んですが、いい本を見つけました。 A. 探し B. 探して C. 探す D. 探した 6. これは発明家（ ）書いた伝記です。 A. が B. の C. に D. を 7. 資料（ ）コピーしてもいいですか。 A. を B. が C. に D. で 8. 先生、質問がある（ ）、この漢字はどう読みますか。 A. が B. の C. で D. を 9. 発明の資料（ ）、何かオススメはありますか。 A. が B. で C. について D. を 10. 図書館の人は「こちら（ ）」と言いました。 A. へ B. に C. で D. を 11. 私は中国の発明（ ）調べたいです。 A. について B. の C. が D. を 12. この本は「紙の歴史」（ ）本です。 A. という B. と C. が D. を 13. 図書館で借りた本（ ）、大切に扱いましょう。 A. を B. が C. に D. で 14. あの人は電話を発明した人（ ）、ベルです。 A. が B. の C. で D. と 15. 授業（ ）使う DVD は借りることができません。 A. で B. に C. が D. を 16. 残念（ ）、DVD は借りられませんでした。 17. 図書館（ ）、静かにしてください。 A. で B. に C. が D. を 18. 私は今、発表（ ）準備をしているんです。 A. の B. が C. で D. を 19. 偉人の伝記（ ）、とても勉強になります。 A. を B. が C. に D. で 20. 図書館で（ ）本を家に持ち帰ります。 A. 借りた B. 借りる C. 借りて D. 借りない 三、句子翻译（15 分，每题 3 分） 1. 我为了下周的发表去图书馆找资料。 2. 这附近有很多传记类的书。 3. 我正在读发明电话的人的传记。 4. 老师，我有个问题，这个汉字怎么读？ 5. 很遗憾，DVD 不能借。 四、阅读理解 来週発表があるので、私は図書館へ行きました。発明についての資料を探すためです。図書館の人に「発明の参考資料はどこですか」と聞くと、「こちらへどうぞ。この辺にたくさん伝記があります」と教えてもらいました。私は電話を発明したベルの伝記と、中国の発明についての本を見つけました。 1. どうして図書館へ行きましたか。 2. 図書館の人は何を教えてくれましたか。 3. どんな本を見つけましたか。 限时训练（一）参考答案 一、单词题 （一）1. 发明 2. 资料 3. 附近、一带 4. 传记 5. 寻找 （二）6. はつめい 7. しりょう 8. へん 9. でんき 10. さがす 二、语法选择题 1.A 2.D 3.A 4.C 5.A 6.B 7.D 8.A 9.C 10.A 11.B 12.B 13.A 14.B 15.A 16.D 17.A 18.A 19.C 20.A 三、句子翻译 1. 来週の発表のために、図書館へ資料を探しに行きました。 2. この辺には伝記の本がたくさんあります。 3. 私は電話を発明した人の伝記を読んでいます。 4. 先生、質問がありますが、この漢字はどう読みますか。 5. 残念ですが、DVD は借りることができません。 四、阅读理解 1. 来週の発表のため、発明の資料を探すためです。 2. 発明の資料の場所と、この辺に伝記がたくさんあることを教えてくれました。 3. ベルの伝記と中国の発明についての本を見つけました。 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $