第六章 力和机械 单元练习--2025-2026学年物理沪粤版（2024）八年级下册

第六章 力和机械 复习卷-2025-2026学年物理沪粤版（2024）八年级下册 一、单选题 1．下列测量工具中，能够测量力的大小的是（　　） A．天平 B．弹簧测力计 C．停表 D．刻度尺 2．如图所示的四个现象中不是由于重力引起的是（　　） A．跳高运动员落回地面 B．水由高处流往低处 C．滑冰运动员在冰面上慢慢停下D．打出的网球落回地面 3．如图所示，轻质杠杆OB可绕O点转动，OA=AB，在A点悬挂物体，在B点竖直向上拉动杠杆使其始终保持水平平衡，拉力为F。下列说法正确的是（　　） A．F的大小为物重的2倍 B．物重增加5N，F的大小也增加5N C．物体悬挂点右移，拉力F会增大 D．将F改为沿图中虚线方向，拉力F会减小 4．下列生活实例中，发生的不是弹性形变的是（　　） A．橡皮泥上留下漂亮的指印 B．跳板被跳水运动员压弯 C．将弹簧拉力器的弹簧拉开 D．撑杆跳高运动员将竿压弯 5．下列关于力的判断符合事实的是（　　） A．打开易拉罐的力约0.5N B．手提一只大母鸡的力约为1N C．一只蚂蚁的拉力约为0.1N D．一个中学生受到的重力约为450N 6．如图所示，均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，若在A、B两处再各加一个质量均为50g的钩码，那么 A．杠杆左边向下倾 B．杠杆右边向下倾 C．杠杆仍平衡 D．无法确定杠杆是否平衡 7．在如图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是（　　） A． 撬棒 B． 镊子 C． 铡刀 D． 开瓶器 8．如图所示，小木块A放在长木板B上，弹簧测力计一端接A，另一端固定在墙壁上，长木板B放在粗糙的水平地面上。在恒力F作用下，木块A相对于地面保持静止，长木板B以速度v匀速向左运动，水平弹簧测力计的示数为T，则下列说法中正确的是（　　） A．木块受到的摩擦力大小等于F B．长木板受到的摩擦力大小等于T C．若只将F改为，木块A受到的摩擦力大小不变 D．若使长木板以的速度向左匀速运动，长木板受到的摩擦力大小等于 二、多选题 9．下列情景中应用了弹力的是 （　　） A．撑竿跳高运动员跳起并跃过横杆 B．向空中抛出的石块落向地面 C．玩具手枪用弹簧将“子弹”射出去 D．“蹦极”运动中落到低处的人被绳拉起 10．如图所示的杠杆每小格的长度相等，质量不计，O为支点，物体A是边长为0.1m的正立方体．当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时，杠杆在水平位置平衡．此时物体A对水平桌面的压强为300Pa．下列说法正确的是（　　） A．物体A受到的支持力为2N B．物体A受到的重力为5N C．物体B向右移动l小格，物体A受到的拉力减小1N D．物体B向右移动l小格，物体A受到的支持力减小1N 11校园体育活动开展如火如荼，下列相关说法正确的是（　　） A．小广击打排球时，手臂感到疼痛，表明物体间力的作用是相互的 B．小西立定跳远时，用力蹬地可以跃起，主要表明力可以改变物体的运动状态 C．小贵跳绳时，该绳子中间部分做匀速运动 D．小港掷实心球，球在空中向前飞行时，仍受手的作用力 12．学完杠杆知识以后小明自制了一个杆秤，如图所示，秤盘没有放置物体，秤砣处于如图所示位置时杆秤刚好处于平衡状态。下列说法正确的是（　　） A．杆秤的提绳处相当于支点 B．零刻度线应该在提绳位置 C．秤盘上放置适量的物体时，秤砣绳要向右移动，杆秤才可能重新平衡 D．因该杆秤的支点不在杠杆中点，所以该杆秤不符合杠杆平衡原理 13．探究“影响滑动摩擦力大小的因素”活动中，小明用如图装置，用弹簧测力计拉动木块在水平木板上运动．测量中，小明发现弹簧测力计的示数时大时小．对此，小明做出以下分析，其中不正确的是（　　） A．木块对木板的压力大小可能是变化的 B．木板表面不同位置的粗糙程度可能是不同的 C．木块的运动可能不是匀速直线运动 D．木板与木块的接触面积大小可能有改变 14．如图所示，水平面上叠放着A、B两个物体，在水平方向力和的作用下保持静止，已知，下列有关说法正确的是（　　） A．A对B的摩擦力为7N，方向向左 B．地面对B的摩擦力为7N，方向向右 C．B对A的摩擦力为12N，方向向左 D．地面对B的摩擦力为5N，方向向左 三、填空题 15．将一杯水竖直悬挂在弹簧测力计下并静止时，弹簧测力计示数为3N，若把它带到月球上，用天平称它的示数为　 　kg，用弹簧测力计称它的示数与地球相比将　 　。（不变/变大/变小） （ρ水=1.0×103 kg/m3，ρ冰=0.9×103 kg/m3） 16．在探究杠杆平衡条件的实验中，保持杠杆在水平位置平衡，就可以直接从杠杆上读出　 　．如图所示，在支点左侧20cm刻度处挂3个重均0.5N的钩码，右侧30cm刻度处用弹簧测力计沿竖直方向拉杠杆，使其水平平衡，此时弹簧测力计拉力为　 　N．保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其拉力方向斜向右下方，仍使杠杆水平平衡，弹簧测力计示数变　 　． 17． 如图所示，食品夹是一种杠杆，手持它夹食物时它是　 　杠杆，手移动的距离　 　（选填“大于”或“小于”）前端移动的距离。 18．取一根钢锯条，一端用手指按压在桌面上，另一端伸出桌面，用手指向下按压至如图所示a、b两位置，松手后都能恢复原状，在两种情景中，手指感觉用力较大的是把钢锯条压弯至　 　位置（填“a”或“b”）这一现象说明了　 　． 19．明代科学家宋应星所著的《天工开物》是世界上第一部关于农业和手工业生产的综合性著作。在书中记载的“悬弓弹棉”中，将木弓用细绳吊在一根竹竿上，竹竿因为发生了　 　产生弹力，说明力能改变物体的　 　；然后用木锤频频击打弓弦，使板上棉花疏松的力的施力物体为　 　（竹竿/木棰/弓弦）。 20．至2025年3月，中国高铁超4.6万公里，稳居世界第一。高速铁路的输电线，无论冬、夏都绷得直直的，如图甲采用坠砣牵引以保障列车电极与输电线的良好接触，图乙为输电线的牵引装置工作原理图。滑轮B为　 　（选填“定”或“动”）滑轮。钢绳通过轮组悬挂20个相同的坠砣，每个坠砣配重为200N，若某段时间内坠砣串下降了10cm，不计滑轮和钢绳自重、摩擦，输电线P端受到的拉力大小为　 　N，输电线P端向左移动了　 　cm。 21．小康用如图所示的装置探究用重力不同的动滑轮匀速提升同一物体时，绳子自由端的拉力F与重力G的关系，在实验过程中，小康将实验数据记录在表格中．请你认真分析表格中的数据，归纳出拉力F与重力G的关系式是：　 　；并将表格数据补充完整　 　． 小康同学在实验的基础上进行推理：当　 　可以不计时，利用动滑轮匀速提升同一物体时，拉力等于物体重力的一半。 四、计算题 22．如图所示，用弹簧测力计测A物体的重力。求： （1）A物体所受的重力。 （2）A物体的质量。 （3）现有质量为0.6千克的B物体，能否用这把弹簧测力计测出它的重力。（通过计算加以说明） 五、作图题 23． 装卸工人用图所示装置将重为的货物提至高处，人对绳的拉力为绳重及摩擦不计，请在图中画出绳子绕法。 24．如图所示，火车上的售货员正推着小车售卖货物。当小车前行遇到障碍物时，需要使小车前轮翘起。请你画出售货员施加的最小动力，动力臂以及阻力臂。 六、实验探究题 25．如图所示，使一薄钢条的下端固定，现分别用不同的力去推它，使其发生a、b、c、d所示的形变，如果F1=F3=F4＞F2，那么 （1）a和b图可以得到的结论是：力的作用效果与力的　 　有关。 （2）由　 　和图　 　可以得到：力的作用效果与力的方向有关。 （3）要说明力的作用效果跟力的作用点有关，可以选择图　 　和图　 　。 26．探究“杠杆的平衡条件”实验中： （1）（1）实验前杠杆如图甲所示，则应将右端的平衡螺母向　 　调。直至杠杆在水平位置平衡，这是为了便于测量　 　； （2）（2）如图乙，在A点挂4个钩码，为使杠杆在水平位置保持平衡，则应在B点挂　 　个钩码； （3）（3）如图丙所示，小明利用一只秤砣，一根粗细、质量均匀细杆AB和托盘，制成了一把杆秤未挂秤砣时，移动悬挂点至О点，杆秤恰好在水平位置平衡。根据物体质量的大小，秤砣可在OA之间移动至重新平衡。为了从杆秤上准确测出物体的质量，从О点开始，沿OA每隔相同的距离标出对应的质量刻度，标出的质量刻度是　 　（选填“均匀”或“不均匀”）的。若想增大杆秤的量程，下列方法可行的是　 　。 A.增大秤砣的质量 B.减小秤砣的质量 C.适当减小托盘的质量，并将悬挂点向左移动直至平衡 D.适当增大托盘的质量，并将悬挂点向右移动直至平衡 七、综合题 27．在如图 (a)所示装置中，杠杆 OA 在水平位置平衡，OA=50 厘米，B 为 OA 的中点，物体 G重 200 牛，可在 A 点沿不同方向施加作用力 FA，则： ⑴作用在 A 点的最小的力的大小为　 　牛？方向　 　 ⑵有小虹、小杨两位同学用作图法进一步分析 FA 大小时发现，如图 (a)(b)所示， 小虹认为：当 FA 与杠杆 OA 的夹角为 90°时，lA＞lB，为省力杠杆； 小杨认为：当 FA 与杠杆 OA 的夹角为 20°时，lA＜lB，为费力杠杆； ①请判断：就他们设想的角度而言，小虹的结论是　 　小杨的结论是　 　(均选填“正确”或“错误”) ②请你根据所学的数学知识猜想，是否有可能存在 FA 与杠杆 OA 的夹角为θ时，该杠杆为等 臂杠杆？若有，则θ角可能为多少度，（不需要解题过程）？若没有可能，说明理由　 　. 答案解析部分 1．【答案】B 【解析】【解答】解：A、天平是测量物体质量的工具，A不符合题意； B、弹簧测力计是测量力的大小的工具，B符合题意； C、停表是测量时间的工具，C不符合题意； D、刻度尺是测量长度的工具，D不符合题意。 故答案为：B。 【分析】牢记常见物理仪器的测量对象，解答即可. 2．【答案】C 3．【答案】C 4．【答案】A 【解析】【解答】物体在受力时发生形变，不受力时，恢复原来的形状，这样的形变叫做弹性形变，跳板被压弯后，被拉开的弹簧拉力器，被撑杆跳高运动员压弯的竿，都能恢复原状，是弹性形变；而橡皮泥发生形变后不能恢复原状，发生的不是弹性形变，故A符合题意。 故选A。 【分析】物体在受力时发生形变，不受力时，恢复原来的形状，这样的形变叫做弹性形变。 5．【答案】D 6．【答案】B 7．【答案】B 【解析】【解答】解：A、撬棒是省力杠杆，A不符合题意； B、镊子是费力杠杆，B符合题意； C、铡刀是省力杠杆，C不符合题意； D、起子是省力杠杆，D不符合题意； 故答案为：B． 【分析】当杠杆的动力臂大于阻力臂时，杠杆是省力杠杆；当杠杆的动力臂小于阻力臂时，杠杆是费力杠杆，联系生活经验，在使用时是省力还是费力，由此也可进行判断． 8．【答案】C 9．【答案】A,C,D 【解析】【解答】物体发生弹性形变，产生弹力， A.撑竿跳高运动员利用撑杆跳起时，撑杆发生弹性形变，对人产生弹力，使运动员跳的更高，A符合题意； B.空中的石块落向地面，是因为受到重力的作用，没有利用弹力，B不符合题意； C.玩具手枪用弹簧发生弹性形变，使子弹受到推力的作用，将“子弹”射出去，C符合题意； D.“蹦极”时，人在低处被绳拉起，是因为绳子发生弹性形变，产生了弹力，D符合题意。 故答案为：ACD. 【分析】物体发生弹性形变，在恢复原状时，对与之接触的物体产生的力就是弹力。 10．【答案】B,D 【解析】【解答】解：A、此时物体处于静止状态，其对地面的压强是300Pa，其底面积是0.01m2，故此时物体对地面的压力是： F=PS=300Pa×0.01m2=3N；由于此时物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对作用力与反作用力，故大小相等，故此时物体A受到的支持力是3N，即该选项错误； B、据杠杆的平衡条件知，此时杠杆对A 的拉力是F拉，故F拉LA=FBLB， 故F拉===2N，由于此时的F拉=G﹣F支，故G=F拉+F支=3N+2N=5N．故该选项正确； C、当物体B向右移动一个小格，此时符合杠杆的平衡条件，即 F拉===3N，故此时物体A受到的拉力增大1N，故该选项错误； D、据上面的分析不难看出，此时物体A受到的拉力增大1N，即此时物体A受到的支持力减小1N，故该选项正确； 故选BD． 【分析】（1）此时杠杆处于平衡状态，故据杠杆的平衡条件能计算出杠杆对物体A的拉力；同时物体A静止在水平地面上，已知对地面的压强p，据公式F=PS能计算出此时A对地面的压力，由于此时的压力和地面对物体的支持力是作用力与反作用力，故其大小相等，即据此能判断出A、B选项的正误； （2）当物体B向右移动一小格时，据杠杆的平衡条件，能判断出物体A所受拉力的变化． 11．【答案】A,B, 【详解】A，手对排球施加力的同时，排球对手也会施加反作用力，手臂受到该反作用力而感到疼痛，这表明物体间力的作用是相互的，故A正确; B，小西立定跳远时，原本静止的人在蹬地后，地面对人的作用力使人由静止变为运动，物体的运动状态发生改变，表明力可以改变物体的运动状态，故B正确； C，跳绳时，绳子中间部分的运动方向和速度大小不断变化，不属于匀速运动，故C错误； D，小港掷实心球，球在空中向前飞行时，手与球已脱离接触，球不再受到手的作用力，故D错误。 故选AB。 12．【答案】A,C 13．【答案】A,D 【解析】【解答】解： A、由题意知，小明用弹簧测力计拉动木块在水平木板上运动，所以木块对木板的压力始终等于木块的重力，不会造成摩擦力的改变，所以测力计示数不会变化，故A错误； B、摩擦力大小受接触面粗糙程度的影响，木板表面不同位置的粗糙程度不同，可能会造成木块在不同位置所受摩擦力不同，引起测力计示数变化，B正确； C、实验中水平拉动木块做匀速直线运动时，拉力大小等于摩擦力大小，若不是匀速，拉力与摩擦力不等，测力计示数可能会变化，C正确； D、摩擦力大小与接触面积大小无关，所以接触面积的变化不会引起测力计示数的变化，故D错误． 故选AD． 【分析】根据影响摩擦力大小的因素及拉力大小的因素进行分析： （1）滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力、接触面的粗糙程度的变化，都会引起摩擦力大小的变化； （2）测量摩擦力大小时，根据二力平衡条件，需水平拉动木块做匀速直线运动． 14．【答案】C,D 15．【答案】0.3；变小 16．【答案】力臂；1；大 【解析】【解答】（1）在探究杠杆平衡条件的实验中，保持杠杆在水平位置平衡，就可以直接从杠杆上读出力臂的数值；（2）∵F1l1=F2l2， 即：F1×30cm=3×0.5N×20cm， ∴F1=1N．（3）保持弹簧测力计悬挂点的位置不变，使其拉力方向斜向右下方，力臂变小，即L1＜30cm，根据杠杆平衡条件得，1.5N×20cm=F1×30cm，即F1= ， 因为L1＜30cm，所以F1＞1N； 故答案为：力臂；1；大. 【分析】杠杆的平衡条件是动力x动力臂=阻力x阻力臂，利用平衡条件公式解答. 17．【答案】费力；小于 【解析】【解答】镊子属于费力杠杆，手移动距离小于前端移动距离 综上第1空为费力；第2空为小于 【分析】根据杠杆分类填空 省力杠杆：动力臂较长，所以动力较小，常见的例子有羊角锤、核桃夹，；费力杠杆：动力臂较短，动力较大，常见的例子有镊子、筷子等，等壁杠杆：动力臂等于阻力臂的杠杆，常见的例子有：天平 18．【答案】b；物体形变的大小与力的大小有关，力越大，形变越大 【解析】【解答】物体由于发生弹性形变而具有的力就弹力，弹性物体在一定范围内形变越大，弹力就越大，具有的弹性势能就越多. 故答案为：b；物体形变的大小与力的大小有关，力越大，形变越大. 【分析】本题考查了弹力的概念和影响因素，注意实验中形变越大，弹力就越大，具有的弹性势能就越多. 19．【答案】弹性形变；形状；弓弦 【解析】【解答】用细绳拉住竹竿，竹竿弯曲，发生形变并能恢复原状，是弹性形变，产生弹力； 竹竿发生弹性形变，则力能改变物体的形状。 将弓弦大部分放入棉花中，用木棰击打弓弦的露出部分，则棉花内的弓弦也随之振动，对棉花有力的作用，使棉花变得蓬松，力的施力物体是弓弦。故第1空填：弹性形变；第2空填：形状；第3空填：弓弦。 【分析】物体发生形变并恢复原状，发生的是弹性形变；力可以改变物体的形状；发出力的物体是施力物体。 20．【答案】动；8×103；5 21．【答案】F=（G物+G动滑轮）/2；1.1；动滑轮重力 【解析】【解答】分析表格中的数据可得：①当G为2N，G动为1.2N时，F为1.6N.符合的数学关系式：2×1.6＝1.2+2；②当G为2N，G动为1.0N时，F为1.5N.符合的数学关系式：2×1.5＝1.0+2；③当G为2N，G动为0.8N时，F为1.4N.符合的数学关系式：2×1.4＝0.8+2；以此类推④⑤：可得到力F与重力G的关系式是：F＝ ，所以第6次的数据是：F＝ ＝1.1N.当动滑轮重力可以不计时，F＝ ，即利用动滑轮匀速提升同一物体时，拉力等于物体重力的一半。 【分析】根据题目中的图确定滑轮为动滑轮，然后根据动滑轮的特点解题，还要会分析表格中的数据，利用数学的归纳思想得出实验结论. 22．【答案】（1）解：从弹簧测力计的读数可知，A物体所受的重力G=2.4N （2）解：A物体的质量 （3）解：B物体所受的重力 而弹簧测力计的最大测量值是5N，即有6N>5N 所以用这把弹簧测力计不能测出B的重力。 【解析】【分析】根据弹簧测力计的示数即可读出物体所受的重力；根据G=mg，知物体的质量为代入数据即可求出。 23．【答案】 【解析】【解答】根据得到：，解得：n≈2。根据“奇动偶定”可知，绳头应该系在定滑轮上，按照从内到外的顺序依次缠绕即可： 【分析】根据计算承担重力的绳子段数n，根据“奇动偶定”推测绳头所在的位置，最后按照“从内到外”的顺序完成缠绕即可。 24．【答案】 25．【答案】（1）大小 （2）a；c （3）a；d 【解析】【解答】（1）由a和b图可以看出，此时力的方向、作用点相同，但力的大小不同，所以该实验是为了探究力的作用效果与力的大小关系的； （2）探究力的作用效果与力的方向有关，即需要让它们的大小和作用点相同，方向不同即可，故分析四图不难看出，a、c两图符合题意； （3）要说明力的作用效果跟力的作用点有关，即需要选择力的大小、方向相同，但力的作用点不同的实验方案，A、d两图符合题意； 【分析】（1）当力的作用点和方向相同，力的大小不同时，作用效果不同； （2）若探究力的作用效果和力的方向的关系，需要保持力的大小和作用点相同； （3）若探究力的作用效果和力的作用点的关系，需要保持里的大小和方向相同。 26．【答案】（1）右；力臂 （2）6 （3）均匀；AD 27．【答案】100；竖直向上；正确；正确；可能为30° 【解析】【解答】(1)图a中，阻力和阻力臂均不变，在A点施加一个力FA，则OA为动力臂时，动力臂最大，动力最小，方向垂直于杠杆竖直向上，根据杠杆平衡条件可得：FA×OA=G×OB，所以FA= = G= ×200N=100N；(2)当FA与杠杆OA的夹角为90° 时，lA=OA，lB= OA，lA>lB，则此时杠杆是省力杠杆； 当FA与杠杆OA的夹角为20°时，由数学知识可知lA< OA，lB= OA，此时lA<lB，此时杠杆是费力杠杆，故小虹和小杨的结论都是正确的；当FA与杠杆OA的夹角为30°时，由数学知识可知lA= OA，lB= OA，此时lA=lB，此时杠杆是等臂杠杆，即当θ=30°，该杠杆为等臂杠杆． 【分析】（1）根据杠杆上的力和力臂，计算拉力大小；（2）根据力臂和杠杆上力的大小，结合力臂关系，可以判断拉力的角度。 学科网（北京）股份有限公司 $