精品解析：四川达州市普通高中2026届高三第二次诊断测试生物学试题

达州市普通高中2026届第二次诊断测试 生物学试题 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，监考员将答题卡交回。 一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 溶酶体中含有多种水解酶，如化学本质为蛋白质的α-葡糖苷酶。该α-葡糖苷酶合成、加工和运输过程所涉及的细胞器中，不含磷脂分子的是（　　） A. 核糖体 B. 线粒体 C. 高尔基体 D. 内质网 2. 丙酮酸激酶（PK）是糖酵解（细胞呼吸第一阶段）的主要限速酶之一，能够催化磷酸烯醇式丙酮酸和ADP生成丙酮酸和ATP。细胞中ATP浓度较高时，ATP能与PK结合调控PK的活性，进而降低糖酵解速率。下列叙述错误的是（　　） A. 丙酮酸激酶（PK）分布在细胞质基质中 B. ATP与PK结合后，PK的空间结构会发生改变 C. 磷酸烯醇式丙酮酸生成丙酮酸是吸能反应 D. ATP对PK活性的调控利于维持能量供求平衡 3. 如图所示，叶绿体的光反应系统PSⅠ、PSⅡ和电子传递体共同参与了光合作用电子传递过程；光照还通过铁氧还蛋白（Fd）调节卡尔文循环。下列分析错误的是（　　） A. 富含光合色素的光反应系统PSⅠ、PSⅡ镶嵌在类囊体薄膜上 B. CF0-CF1通过主动运输实现H+的跨膜，其中CF0有很强的亲水性 C. 上图为光反应过程，e‒最初来自水的光解，最终进入NADPH D. 光合作用过程中，光既提供能量又作为信号调节光合作用 4. 染色质重塑是基因表达调控的重要途径之一。下图为果蝇细胞中基因沉默蛋白（PcG）缺失引起染色质变化，导致细胞增殖失控而形成恶性肿瘤。下列相关叙述错误的是（　　） A. PcG使组蛋白甲基化和染色质凝集，会抑制基因的表达 B. 基因突变和染色质的变化均可能导致细胞增殖失控 C. “促进细胞分裂蛋白”可能是由原癌基因控制合成的 D. 染色质重塑使DNA的结构改变，是表观遗传的一种调控机制 5. 生物学实验中，实验操作顺序对实验结果有着重要的影响。下列操作顺序正确的是（　　） 选项 实验名称 操作 A 探究温度对酶活性的影响 各组先将酶和底物混合，然后迅速在各自预设温度下保温一段时间 B 探究酵母菌无氧呼吸是否产生酒精 让酵母菌在无氧条件下消耗完葡萄糖后，再用酸性重铬酸钾检测 C 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 先向血细胞计数板滴加样液，再盖上盖玻片进行观察并计数 D 探究低温诱导植物细胞染色体数目的变化 先用卡诺氏液处理根尖区细胞，再置于4℃环境中诱导培养 A. A B. B C. C D. D 6. 二倍体野生型风铃草花瓣呈蓝色，研究人员发现三个纯种白花隐性突变品系，其突变基因及基因型如下表，“+”表示未突变。 突变品系 甲 乙 丙 突变基因 a b d 基因型 aa/++/++ ++/bb/++ ++/++/dd 为确定突变基因在染色体上的位置关系，进行如下杂交实验（不考虑其他突变和互换）。 杂交Ⅰ：甲×乙→F1蓝色→F1自交→F2蓝色∶白色＝9∶7 杂交Ⅱ：甲×丙→F1蓝色→F1自交→F2蓝色∶白色＝1∶1 下列分析错误的是（　　） A. 风铃草花瓣细胞中蓝色色素存在于液泡中 B. 由杂交Ⅰ可知，a、b位于两对同源染色体上 C. 乙和丙杂交获得F1，F1自交，F2中蓝色∶白色＝9∶7 D. 杂交Ⅰ的F1与杂交Ⅱ的F1杂交，子代中白花占7/16 7. 听觉形成过程中，声波传到内耳引起听觉毛细胞的动纤毛倾斜，K+通道打开（图1），内淋巴液中K+内流进入细胞引起听觉毛细胞兴奋，进而激活细胞膜上的Ca2+通道，使Ca2+进入细胞并触发神经递质的释放，引起听觉神经元兴奋（图2）。下列相关叙述不合理的是（　　） A. 听觉毛细胞动纤毛倾斜与细胞膜具有流动性有关 B. K+与K+通道结合后，由ATP提供能量才进入听觉毛细胞 C. 听觉毛细胞处于静息状态时，其质膜上的Ca2+通道处于关闭状态 D. Ca2+促进突触小泡与突触前膜融合，以胞吐方式释放神经递质 8. 科学家将健康者与IPEX综合征（一种自身免疫病）患者的基因进行对比，发现IPEX患者Foxp3基因存在2对碱基缺失，导致Foxp3基因合成的蛋白失效。为探究调节性T细胞（Treg）的形成和功能与Foxp3基因的关系，进行了以下实验。下列分析错误的是（　　） 实验对象 若干只Foxp3基因敲除的IPEX综合征模型小鼠，随机分成甲、乙、丙3组 处理 甲 注射适量生理盐水 乙 注射等量含低浓度Treg的生理盐水 丙 注射等量含高浓度Treg的生理盐水 培养 在相同且适宜条件下，培养一段时间 检测Foxp3（Foxp3基因表达产物）的相对含量和患病情况 A. 从控制自变量的角度分析，该实验用到了减法原理和加法原理 B. 实验结果可描述为随Treg浓度增加，小鼠体内Foxp3浓度升高 C. Foxp3基因在Treg中持续表达，有利于维持Treg的免疫促进功能 D. 为增强说服力，需增加“正常鼠注射等量生理盐水”的处理组 9. 种群密度和植被群落结构影响着种群内个体被捕食风险的高低，研究者对某种北方高原鼠兔被捕食风险进行了研究，结果如图（注：警戒距离是指高原鼠兔有警戒行为时与捕食者之间的距离，与个体被捕食风险呈负相关）。下列叙述错误的是（　　） A. 鼠兔体内储存的能量通常只有10%～20%被捕食者同化 B. 鼠兔种群密度的降低不利于其发现天敌从而增大被捕食的风险 C. 植被群落高度的增加有利于捕食者隐蔽，从而提高捕食成功率 D. 鼠兔和捕食者的数量变化关系符合循环因果关系 10. 在拟南芥愈伤组织生芽的过程中，CK（细胞分裂素）通过A基因和W基因起作用。为了探究A基因与W基因的关系，科学家培育了突变体（A基因功能缺失）、材料甲（缺乏A基因但W基因过量表达）的愈伤组织。将他们与野生型愈伤组织在高CK培养基中培养，测得相关数据如图所示。下列分析错误的是（　　） A. 愈伤组织细胞含有完整染色体组而具有全能性 B. 在高CK诱导下，A基因可促进W基因表达 C. W基因通过调控A基因的表达而促进生芽 D. 适量增强W基因的表达可使生芽时间提前 11. 科研人员为了探究A（禁牧）、B（传统放牧）、C（传统放牧前，补饲饲料）3种放牧方式下牧场植物地上、地下生物量的变化以及对牧场植物群落的影响，结果如图所示。下列相关分析错误的是（　　） A. 三种放牧方式中，传统放牧更能提高草原植物的抗干旱能力 B. 牲畜取食地上部分导致光合产物减少是B组地下生物量减少的原因 C. 牲畜主要取食禾本科和莎草科植物而导致植物地上生物量减少 D. 放牧使生物群落发生次生演替，导致菊科植物有可能成为优势种 12. 稳态转换是指在气候变化、人类活动影响下，生态系统的结构和功能可能突然发生大规模持续变化，导致生态系统从一个相对稳定的状态快速重组进入另一个相对稳定状态的现象。其转换过程可用下图“球-杯模型”解释，小球位于“山顶”代表稳态转换的临界点。下列叙述错误的是（　　） A. 小球位于临界点时，轻微的外界干扰就可能引发不可逆的转变 B. 稳态1与临界点的反复转换，只能说明该生态系统具有恢复力稳定性 C. 稳态1转变为稳态2可代表水体由清水稳态转换为浊水稳态的过程 D. 生态系统遭到的干扰超过自我调节能力，生态系统的稳态会发生改变 13. 次生代谢产物X是植物体在干旱、虫害或微生物侵害等胁迫过程中产生的防御物质。其研发流程为：筛选高产细胞→扩增高产细胞→确定细胞生长和产物X的量的关系（如图）→发酵生产X。下列叙述错误的是（　　） A. 次生代谢产物不是植物生长所必需的，从植物组织提取可能会破坏植物资源 B. 发酵生产X的过程中，应随时监测培养液中的细胞数量、产物X的浓度 C. 图示测定数据应该是来自细胞周期不同步、来源多样和代谢稳定的细胞群 D. 将高产细胞培养到一定阶段后，改变条件使细胞停止生长可大量产生X 14. 研究者获得导入S基因的基因编辑小鼠的过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 过程①需用外源促性腺激素处理，卵母细胞发育到MⅡ期才用于过程② B. 过程②通常以观察到两个极体或雌、雄原核作为受精的标志 C. 胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 D. 过程④应让胚胎至少发育到原肠胚时且必须抑制雌鼠b的免疫排斥 15. 某野生型细菌能通过图1途径合成色氨酸，在不含色氨酸的培养基上能生长繁殖，其突变株则不能。色氨酸合成途径中涉及到的酶均不能进出细胞，但中间产物积累到一定程度可分泌到细胞外。将突变株TrpG¯、TrpM¯、TrpE¯（均仅为图1中的某一步受阻）分别接种在图2培养基的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区域，培养短时间内三个区域均有少量细菌生长增殖，继续培养后发现Ⅰ区域的两端和Ⅱ区域的一端的菌株继续能生长增殖，而Ⅲ区域菌株不再生长。下列叙述错误的是（ ） A. 该培养基中含有少量色氨酸 B. 图2中的接种方法是划线法 C. TrpE¯的代谢异常发生于③处 D. Ⅱ区域能继续生长的是左下端 二、非选择题：本题共5题，共55分。 16. 2026年两会期间，教育部提出中小学要全面推行“课间15分钟”和“每天体育2小时”制度。有氧运动（如慢跑）时骨骼肌靠有氧呼吸供能；无氧运动（如短跑）时骨骼肌还会进行无氧呼吸。下图为有氧呼吸某阶段的示意图，回答下列问题。 （1）图示过程是有氧呼吸的第________阶段。与有氧呼吸相比，人无氧呼吸消耗等量葡萄糖产生的ATP更少，其原因是________________。 （2）高强度运动时机体产热骤增，机体通过分级调节和________调节机制从而维持体温相对稳定。运动会导致血糖浓度快速下降，此时，胰岛A细胞接受的信号刺激有________________（答出2点即可）。 （3）据图可知，H+在膜两侧的电化学梯度是ATP合成的动力。某减肥药物可使H+经非ATP合酶通道回渗线粒体基质，并导致体内有机物的消耗加快。长期服用该减肥药会严重危害健康，其原因有：①为生命活动供能会________；②体温会________。 （4）研究表明，运动能促进单胺类神经递质的释放从而缓解抑郁症状，该类神经递质对靶细胞的作用效应是________。运动还能增强大脑海马区的功能，有利于长期记忆的形成，推测其机制是________________（写出1点即可）。 17. 家蚕的性别决定方式为ZW型，体色有白色、黄色和黑色，由两对等位基因E/e和H/h控制，体色形成与相关基因之间的关系如图所示。为确定上述基因的位置，用纯合白色雄蚕和纯合黄色雌蚕杂交，F1雌雄蚕均为黑色，F1随机交配，F2表现为黑色雄性∶白色雄性∶黑色雌性∶黄色雌性∶白色雌性＝6∶2∶3∶3∶2。回答下列问题（若涉及性染色体，不考虑同源区段）。 （1）雌性亲本的基因型为________。 （2）雄性家蚕食桑少、出丝率高，生产中一般淘汰雌蚕保留雄蚕。为了能在幼虫时期通过体色鉴别雌雄，最好选择纯合黑色雌蚕与纯合________色雄蚕杂交。 （3）家蚕常染色体上存在另一对等位基因B/b，当b基因纯合时，雄性会性反转成不育的雌性，对正常雌性个体无影响。现用一对正常雄蚕和正常雌蚕杂交，F1中雌蚕∶雄蚕＝5∶3，让F1雌蚕和雄蚕随机交配，F2中雌蚕∶雄蚕＝________。 （4）为进一步确定B/b基因的位置，让基因型为BBee的雄蚕与基因型为bbEE的雌蚕交配，将F1中雄蚕的B基因用红色荧光标记，E用蓝色荧光标记，若同时有红色荧光和蓝色荧光则表现为紫色。统计F1雄蚕产生的精子，获得如图所示结果。 由图示结果可知：F1雄蚕B/b、E/e在染色体上的位置关系为________，“？”代表的荧光类型为________，此类精子的数量为________万个，出现图示结果的原因是F1雄蚕的部分初级精母细胞中________。 18. 为了研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育过程中的作用，科研人员在适宜光照条件下，做了如下实验，结果如图（注：PAC为赤霉素合成抑制剂）。回答下列问题。 （1）光敏色素是一类________，主要吸收红光和________光，其结构发生变化的信息会经信息传递系统传导到细胞核内，影响________。 （2）由图1可知：两种突变体水稻幼苗对PAC浓度变化更敏感的是________。光敏色素B突变体传递光信号异常，________（填“增强”或“减弱”）了PAC的抑制作用。 （3）由图2可得到的结论有：①不同浓度的PAC对主根生长的影响表现出________。②在一定浓度范围内，适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有________（填“促进”或“抑制”）作用。 （4）赤霉素在绿叶菜、根菜等蔬菜生产中应用广泛。结合上述实验结果分析，作物生产中使用赤霉素应该注意：________________（写出1点即可）。 19. 科研团队以大小不同的两个蜘蛛物种和猎物作为研究对象，探究全球气候变暖对生物捕食的影响。实验在两个温室中进行，其中一个温度适宜且恒定，另一个温度较高（模拟气候变暖），每个温室均放入大、小蜘蛛及猎物（大型昆虫多为肉食性，小型昆虫多取食禾本科植物，中型昆虫多为杂食性）。不同年份的相关数据如图，回答下列问题。 （1）从生态系统的组成成分分析，蜘蛛属于________；大型肉食性昆虫与大蜘蛛的种间关系有________。 （2）据图1可知，全球气候变暖导致大蜘蛛所结蛛网网孔尺寸的变化是________；结合图2的结果，推测发生此变化的直接原因是________________。蛛网网孔越小，结网吐丝量越高；对小蜘蛛网网孔大小随气候变暖所发生变化的合理解释是：气温变暖，禾本科植物占优势，中、小型昆虫数量均增加，但用于结网的吐丝量________（填“增大”或“减少”），从而________（填“提高”或“降低”）了捕食的能量代价。 （3）下列能量中，属于蜘蛛同化的能量有________。 A. 蜘蛛摄取的食物中的全部能量 B. 蜘蛛通过呼吸作用散失的能量 C. 流入蜘蛛天敌体内的能量 D. 通过蜘蛛粪便流向分解者的能量 （4）据图推测，全球气候变暖对生物可能的影响有________。 ①生产者的优势种的数量发生改变 ②小型昆虫更具生存优势 ③捕食者不同食物的比例发生变化 ④大、小蜘蛛的生态位重叠减弱 20. 科研团队为培育出能发荧光的转基因小鼠（性别决定为XY型），将水母绿色荧光基因（GFP）插入质粒中，构建基因表达载体。下图为GFP基因结构（黑色为编码氨基酸的区域）、质粒结构和几种限制酶的识别序列及切割位点。回答下列问题。 （1）为确保GFP能正确连接到质粒中，应使用限制酶________（填名称）切割质粒。若用所选限制酶切割质粒时，发现质粒完全没有被切开，其原因可能是________。 ①限制酶已失活 ②质粒DNA突变导致限制酶识别位点缺失 ③限制酶用量少 ④酶切位点被甲基化修饰而不能被限制酶识别 （2）为获得大量用于转基因操作的GFP，应选用的引物组合是________（从P1～P5中选择）。GFP编码的前两个氨基酸分别是甲硫氨酸（密码子为AUG）、色氨酸（密码子为UGG），为了既能保证GFP准确复制又便于限制酶识别和切割，则选用的左侧引物的碱基序列为5′-________-3′（写出前12个即可）。 （3）GFP可突变成黄色荧光基因（YFP）。将导入1个GFP的雄鼠与导入1个YFP的雌鼠进行多次杂交，子代中黄色荧光雌鼠∶无荧光雌鼠∶黄绿荧光雄鼠∶绿色荧光雄鼠＝1∶1∶1∶1。根据杂交实验结果，分别写出GFP和YFP所在的染色体情况________________。 （4）GFP常作为报告基因，其编码的蛋白质在紫外光激发下能发出稳定的绿色荧光；GFP常连接在目的蛋白基因的末端而形成融合基因，表达生成的荧光蛋白与目的蛋白连接在一起，但并不影响各自的功能。下列分析正确的有________。 A. GFP在受体细胞中是否表达，最简单的检测方法是DNA分子杂交 B. GFP的表达产物可用于检测被研究蛋白基因在受体细胞内的表达量 C. GFP的表达产物可用于检测被研究蛋白在受体细胞内的加工和运输途径 D. GFP与染色体蛋白基因形成融合基因，可用于研究细胞分裂中染色体的变化 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 达州市普通高中2026届第二次诊断测试 生物学试题 （本试卷满分100分，考试时间75分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，监考员将答题卡交回。 一、单项选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 溶酶体中含有多种水解酶，如化学本质为蛋白质的α-葡糖苷酶。该α-葡糖苷酶合成、加工和运输过程所涉及的细胞器中，不含磷脂分子的是（　　） A. 核糖体 B. 线粒体 C. 高尔基体 D. 内质网 【答案】A 【解析】 【详解】磷脂是生物膜的核心组成成分，不含磷脂的细胞器即无膜结构的细胞器。溶酶体中的α-葡糖苷酶化学本质为蛋白质，其合成、加工、运输过程与分泌蛋白类似，故涉及的细胞器包括核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（提供能量），其中不含磷脂分子的是核糖体，A符合题意。 2. 丙酮酸激酶（PK）是糖酵解（细胞呼吸第一阶段）的主要限速酶之一，能够催化磷酸烯醇式丙酮酸和ADP生成丙酮酸和ATP。细胞中ATP浓度较高时，ATP能与PK结合调控PK的活性，进而降低糖酵解速率。下列叙述错误的是（　　） A. 丙酮酸激酶（PK）分布在细胞质基质中 B. ATP与PK结合后，PK的空间结构会发生改变 C. 磷酸烯醇式丙酮酸生成丙酮酸是吸能反应 D. ATP对PK活性的调控利于维持能量供求平衡 【答案】C 【解析】 【详解】A、糖酵解是细胞呼吸第一阶段，发生场所为细胞质基质，丙酮酸激酶是催化糖酵解过程的酶，因此分布在细胞质基质中，A正确； B、ATP与PK结合后会调控PK的活性，酶的活性与其空间结构密切相关，因此该结合过程会使PK的空间结构发生改变，B正确； C、磷酸烯醇式丙酮酸生成丙酮酸的过程伴随ATP的合成，ATP的合成需要吸收能量，说明该反应本身释放能量，属于放能反应，C错误； D、ATP浓度较高时抑制PK活性，减少ATP的生成，ATP浓度较低时抑制作用解除，加快ATP的生成，该负反馈调节可维持细胞内能量的供求平衡，D正确。 3. 如图所示，叶绿体的光反应系统PSⅠ、PSⅡ和电子传递体共同参与了光合作用电子传递过程；光照还通过铁氧还蛋白（Fd）调节卡尔文循环。下列分析错误的是（　　） A. 富含光合色素的光反应系统PSⅠ、PSⅡ镶嵌在类囊体薄膜上 B. CF0-CF1通过主动运输实现H+的跨膜，其中CF0有很强的亲水性 C. 上图为光反应过程，e‒最初来自水的光解，最终进入NADPH D. 光合作用过程中，光既提供能量又作为信号调节光合作用 【答案】B 【解析】 【详解】A、光反应的场所是叶绿体类囊体薄膜，PSⅠ、PSⅡ是结合光合色素的光反应系统，镶嵌在类囊体薄膜上，A正确； B、由图可知，H+顺浓度梯度经CF0-CF1跨膜，该过程不消耗能量，不属于主动运输，B错误； C、该图表示光反应过程，水光解产生电子e-，电子经传递体逐步传递后，最终用于NADP+结合H+生成NADPH，因此e-最初来自水的光解，最终进入NADPH，C正确； D、光既为光反应提供能量，又根据题干信息，光照可通过铁氧还蛋白（Fd）调节卡尔文循环，说明光还可作为信号调节光合作用，D正确。 4. 染色质重塑是基因表达调控的重要途径之一。下图为果蝇细胞中基因沉默蛋白（PcG）缺失引起染色质变化，导致细胞增殖失控而形成恶性肿瘤。下列相关叙述错误的是（　　） A. PcG使组蛋白甲基化和染色质凝集，会抑制基因的表达 B. 基因突变和染色质的变化均可能导致细胞增殖失控 C. “促进细胞分裂蛋白”可能是由原癌基因控制合成的 D. 染色质重塑使DNA的结构改变，是表观遗传的一种调控机制 【答案】D 【解析】 【详解】A、PcG使组蛋白甲基化和染色质凝集，影响RNA聚合酶与DNA分子的结合，抑制了基因表达，A正确； B、细胞增殖失控可由基因突变（如原癌基因和抑癌基因发生突变）引起；根据题意“基因沉默蛋白（PcG）的缺失，引起染色质结构变化，导致细胞增殖失控形成肿瘤”可知，也可由染色质结构变化引起，B正确； C、原癌基因的功能是调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程，因此“促进细胞分裂蛋白”可以是原癌基因控制合成的，C正确； D、表观遗传的核心特点是DNA的碱基序列不改变，仅通过改变染色质的修饰、空间结构调控基因表达，染色质重塑并没有改变DNA本身的结构，D错误。 5. 生物学实验中，实验操作顺序对实验结果有着重要的影响。下列操作顺序正确的是（　　） 选项 实验名称 操作 A 探究温度对酶活性的影响 各组先将酶和底物混合，然后迅速在各自预设温度下保温一段时间 B 探究酵母菌无氧呼吸是否产生酒精 让酵母菌在无氧条件下消耗完葡萄糖后，再用酸性重铬酸钾检测 C 探究培养液中酵母菌种群数量的变化 先向血细胞计数板滴加样液，再盖上盖玻片进行观察并计数 D 探究低温诱导植物细胞染色体数目的变化 先用卡诺氏液处理根尖区细胞，再置于4℃环境中诱导培养 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A、探究温度对酶活性的影响时，若先混合酶和底物，二者在未达到预设温度时就会发生反应，干扰实验结果，正确操作是先将酶和底物分别在预设温度下保温后再混合，A错误； B、葡萄糖可与酸性重铬酸钾发生显色反应，会干扰酒精的检测，因此需要让酵母菌在无氧条件下消耗完葡萄糖后再检测酒精，B正确； C、用血细胞计数板计数酵母菌时，应先盖盖玻片，再将样液滴在盖玻片边缘使其自行渗入计数室，C错误； D、低温诱导染色体数目加倍实验中，需先将根尖置于4℃环境诱导培养，再用卡诺氏液固定细胞形态，若先用卡诺氏液处理，细胞会死亡，无法完成染色体数目加倍的诱导，D错误。 6. 二倍体野生型风铃草花瓣呈蓝色，研究人员发现三个纯种白花隐性突变品系，其突变基因及基因型如下表，“+”表示未突变。 突变品系 甲 乙 丙 突变基因 a b d 基因型 aa/++/++ ++/bb/++ ++/++/dd 为确定突变基因在染色体上的位置关系，进行如下杂交实验（不考虑其他突变和互换）。 杂交Ⅰ：甲×乙→F1蓝色→F1自交→F2蓝色∶白色＝9∶7 杂交Ⅱ：甲×丙→F1蓝色→F1自交→F2蓝色∶白色＝1∶1 下列分析错误的是（　　） A. 风铃草花瓣细胞中蓝色色素存在于液泡中 B. 由杂交Ⅰ可知，a、b位于两对同源染色体上 C. 乙和丙杂交获得F1，F1自交，F2中蓝色∶白色＝9∶7 D. 杂交Ⅰ的F1与杂交Ⅱ的F1杂交，子代中白花占7/16 【答案】D 【解析】 【详解】A、植物花瓣的色素为花青素，主要存在于液泡中，A正确； B、杂交ⅠF2蓝色∶白色=9∶7，是9∶3∶3∶1的性状分离比变形，说明a、b位于两对同源染色体上，遵循自由组合定律，B正确； C、甲×丙→F1蓝色的基因型为AaBBDd，F1自交→F2蓝色∶白色＝1∶1，说明A和d、a和D连锁，乙（AAbbDD）和丙（AABBdd）杂交F1为AABbDd，又因为a、b位于两对同源染色体上，因此b与d位于非同源染色体，遵循自由组合定律，F1自交后代中B_D_（蓝色）占9/16，其余基因型为白色，蓝色∶白色=9∶7，C正确； D、杂交ⅠF1为AaBbDD，产生配子类型及比例为ABD∶AbD∶aBD∶abD=1∶1∶1∶1；杂交ⅡF1为AaBBDd，a与D连锁、A与d连锁，产生配子类型及比例为ABd∶aBD=1∶1；二者杂交子代均为B_、D_，仅aa个体为白花，aa概率为1/2×1/2=1/4，即白花占1/4=4/16，不是7/16，D错误。 7. 听觉形成过程中，声波传到内耳引起听觉毛细胞的动纤毛倾斜，K+通道打开（图1），内淋巴液中K+内流进入细胞引起听觉毛细胞兴奋，进而激活细胞膜上的Ca2+通道，使Ca2+进入细胞并触发神经递质的释放，引起听觉神经元兴奋（图2）。下列相关叙述不合理的是（　　） A. 听觉毛细胞动纤毛倾斜与细胞膜具有流动性有关 B. K+与K+通道结合后，由ATP提供能量才进入听觉毛细胞 C. 听觉毛细胞处于静息状态时，其质膜上的Ca2+通道处于关闭状态 D. Ca2+促进突触小泡与突触前膜融合，以胞吐方式释放神经递质 【答案】B 【解析】 【详解】A、听觉毛细胞动纤毛倾斜与细胞膜具有流动性有关，即该过程依赖细胞膜的流动性，A正确 ； B、K+经K+通道进入听觉毛细胞，其运输方式是协助扩散，不消耗细胞呼吸产生的ATP，B错误； C、由题可知，K+内流引起听觉毛细胞兴奋，进而激活听觉毛细胞上的钙离子通道，使钙离子进入细胞，因此，听觉毛细胞处于静息状态时，其质膜上的钙通道处于关闭状态，C正确； D、结合图示可知，Ca2+促进突触小泡与突触前膜融合，以胞吐方式释放神经递质，该过程需要消耗能量，D正确。 8. 科学家将健康者与IPEX综合征（一种自身免疫病）患者的基因进行对比，发现IPEX患者Foxp3基因存在2对碱基缺失，导致Foxp3基因合成的蛋白失效。为探究调节性T细胞（Treg）的形成和功能与Foxp3基因的关系，进行了以下实验。下列分析错误的是（　　） 实验对象 若干只Foxp3基因敲除的IPEX综合征模型小鼠，随机分成甲、乙、丙3组 处理 甲 注射适量生理盐水 乙 注射等量含低浓度Treg的生理盐水 丙 注射等量含高浓度Treg的生理盐水 培养 在相同且适宜条件下，培养一段时间 检测Foxp3（Foxp3基因表达产物）的相对含量和患病情况 A. 从控制自变量的角度分析，该实验用到了减法原理和加法原理 B. 实验结果可描述为随Treg浓度增加，小鼠体内Foxp3浓度升高 C. Foxp3基因在Treg中持续表达，有利于维持Treg的免疫促进功能 D. 为增强说服力，需增加“正常鼠注射等量生理盐水”的处理组 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验先敲除小鼠的Foxp3基因，去除了Foxp3基因的作用，对应实验控制的减法原理；再给乙、丙组添加不同浓度的Treg，对应实验控制的加法原理，A正确； B、从柱形图结果可知，随注射的Treg浓度升高（甲<乙<丙），小鼠Foxp3相对含量逐渐升高，IPEX综合征程度逐渐降低，B正确； C、IPEX综合征是自身免疫病，属于免疫功能过强导致的疾病；实验结果显示Foxp3含量越高，病情越轻，说明Foxp3基因表达会抑制过度的免疫反应，维持Treg的免疫抑制功能，C错误； D、本实验仅用IPEX模型小鼠分组，增加正常小鼠注射生理盐水的对照组，可以更直观说明注射Treg对模型鼠的作用效果，增强实验说服力，D正确。 9. 种群密度和植被群落结构影响着种群内个体被捕食风险的高低，研究者对某种北方高原鼠兔被捕食风险进行了研究，结果如图（注：警戒距离是指高原鼠兔有警戒行为时与捕食者之间的距离，与个体被捕食风险呈负相关）。下列叙述错误的是（　　） A. 鼠兔体内储存的能量通常只有10%～20%被捕食者同化 B. 鼠兔种群密度的降低不利于其发现天敌从而增大被捕食的风险 C. 植被群落高度的增加有利于捕食者隐蔽，从而提高捕食成功率 D. 鼠兔和捕食者的数量变化关系符合循环因果关系 【答案】A 【解析】 【详解】A、能量传递效率10%～20%是相邻两个营养级之间的同化量传递比例，不是鼠兔体内储存能量中被捕食者同化的比例，A错误； B、左图显示鼠兔种群密度越低，警戒距离越小，因此被捕食风险越高；种群密度降低后，个体间合作发现天敌的概率下降，增大了被捕食风险，B正确； C、右图显示植被群落高度越高，警戒距离越小，说明鼠兔被捕食风险越高，原因是更高的植被利于捕食者隐蔽，更容易接近鼠兔，提高了捕食成功率，C正确； D、鼠兔和捕食者为捕食关系，二者数量相互制约：鼠兔数量增加→捕食者数量增加→鼠兔数量减少→捕食者数量减少，该变化符合循环因果关系，D正确。 10. 在拟南芥愈伤组织生芽的过程中，CK（细胞分裂素）通过A基因和W基因起作用。为了探究A基因与W基因的关系，科学家培育了突变体（A基因功能缺失）、材料甲（缺乏A基因但W基因过量表达）的愈伤组织。将他们与野生型愈伤组织在高CK培养基中培养，测得相关数据如图所示。下列分析错误的是（　　） A. 愈伤组织细胞含有完整染色体组而具有全能性 B. 在高CK诱导下，A基因可促进W基因表达 C. W基因通过调控A基因的表达而促进生芽 D. 适量增强W基因的表达可使生芽时间提前 【答案】C 【解析】 【详解】A、愈伤组织是植物体细胞经脱分化而来，含有本物种完整染色体组，携带全套遗传物质，因此具有发育成完整个体的全能性，A正确； B、左图显示，高CK诱导后，有正常功能A基因的野生型，W基因的相对表达量远高于A基因功能缺失的突变体，说明A基因可促进W基因表达，B正确； C、材料甲缺乏A基因但W基因过量表达，右侧曲线图显示材料甲仍可以正常分化生芽，且比例高于野生型，说明W基因的作用是在A基因的下游，促进生芽，不需要W调控A基因的表达，C错误； D、右图显示，相同诱导时间下，W基因过量表达的材料甲，愈伤组织分化生芽的比例远高于野生型，说明增强W基因表达可使生芽时间提前，D正确。 11. 科研人员为了探究A（禁牧）、B（传统放牧）、C（传统放牧前，补饲饲料）3种放牧方式下牧场植物地上、地下生物量的变化以及对牧场植物群落的影响，结果如图所示。下列相关分析错误的是（　　） A. 三种放牧方式中，传统放牧更能提高草原植物的抗干旱能力 B. 牲畜取食地上部分导致光合产物减少是B组地下生物量减少的原因 C. 牲畜主要取食禾本科和莎草科植物而导致植物地上生物量减少 D. 放牧使生物群落发生次生演替，导致菊科植物有可能成为优势种 【答案】A 【解析】 【详解】A、植物地下生物量占比大的，根系相对发达， 抗干旱能力相对较强，从左侧图可知，A、B、C三种放牧方式下，植物地下生物量不同，即C（传统放牧前，补饲饲料）更能提高草原植物的抗干旱能力，A错误； B、牲畜取食地上部分导致光合产物减少，因而地下积累有机物减少，即B组地下生物量减少的原因是牲畜的取食，B正确； C、 B、C组与A组禁牧时相比，禾本科植物和莎草科植物地上生物量明显降低，豆科植物和菊科植物地上生物量明显增加，其他的没有明显变化，由此可知，牲畜的主要食物是禾本科植物和莎草科植物，牲畜主要取食禾本科和莎草科植物而导致植物地上生物量减少，C正确； D、牲畜的主要食物还是禾本科植物和莎草科植物，这样就为菊科植物的生长腾出空间，菊科植物可能成为群落的优势种，即放牧使生物群落发生次生演替，D正确。 12. 稳态转换是指在气候变化、人类活动影响下，生态系统的结构和功能可能突然发生大规模持续变化，导致生态系统从一个相对稳定的状态快速重组进入另一个相对稳定状态的现象。其转换过程可用下图“球-杯模型”解释，小球位于“山顶”代表稳态转换的临界点。下列叙述错误的是（　　） A. 小球位于临界点时，轻微的外界干扰就可能引发不可逆的转变 B. 稳态1与临界点的反复转换，只能说明该生态系统具有恢复力稳定性 C. 稳态1转变为稳态2可代表水体由清水稳态转换为浊水稳态的过程 D. 生态系统遭到的干扰超过自我调节能力，生态系统的稳态会发生改变 【答案】B 【解析】 【详解】A、小球位于山顶的临界点时，轻微的外界干扰就会使小球向一侧滑落，引发稳态不可逆的转变，A正确； B、生态系统稳定性包括抵抗力稳定性（抵抗干扰、维持原有稳态的能力）和恢复力稳定性（遭到破坏后恢复原有稳态的能力）。稳态1和临界点的反复转换中，生态系统偏离原有稳态后能够恢复到稳态1，既体现了恢复力稳定性，也体现了生态系统抵抗干扰维持自身稳态的抵抗力稳定性，并非“只能说明恢复力稳定性”，B错误； C、水体受污染后，原有的清水稳态被打破，最终会转变为另一种稳定的浊水稳态，符合稳态1转换为稳态2的过程，C正确； D、生态系统的自我调节能力是有限的，当干扰强度超过自我调节能力后，原有稳态无法维持，稳态会发生改变，D正确。 13. 次生代谢产物X是植物体在干旱、虫害或微生物侵害等胁迫过程中产生的防御物质。其研发流程为：筛选高产细胞→扩增高产细胞→确定细胞生长和产物X的量的关系（如图）→发酵生产X。下列叙述错误的是（　　） A. 次生代谢产物不是植物生长所必需的，从植物组织提取可能会破坏植物资源 B. 发酵生产X的过程中，应随时监测培养液中的细胞数量、产物X的浓度 C. 图示测定数据应该是来自细胞周期不同步、来源多样和代谢稳定的细胞群 D. 将高产细胞培养到一定阶段后，改变条件使细胞停止生长可大量产生X 【答案】C 【解析】 【详解】A、次生代谢产物X是植物体在干旱、虫害或微生物侵害等胁迫过程中产生的防御物质，不是植物生长发育所必需的，但直接从植物原植株提取会破坏植物资源，因此利用植物细胞发酵生产是更优的方式，A正确； B、发酵生产过程中，需要随时监测细胞数量、产物X浓度，以此掌握发酵进程，方便调控条件、及时收获产物，B正确； C、该实验是对筛选得到的高产细胞进行测定，实验材料应为同一来源、遗传一致、代谢稳定的高产细胞群；若细胞来源多样，无法得到规律的实验结果，C错误； D、据图可知，细胞生物量（生长）停止增加后，产物X才开始大量积累，因此将高产细胞培养到一定阶段后，使细胞停止生长，可以大量获得产物X，D正确。 14. 研究者获得导入S基因的基因编辑小鼠的过程如图所示。下列叙述错误的是（　　） A. 过程①需用外源促性腺激素处理，卵母细胞发育到MⅡ期才用于过程② B. 过程②通常以观察到两个极体或雌、雄原核作为受精的标志 C. 胚胎移植实质上是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移 D. 过程④应让胚胎至少发育到原肠胚时且必须抑制雌鼠b的免疫排斥 【答案】D 【解析】 【详解】A、①超数排卵需要用外源促性腺激素处理供体雌鼠，只有发育到MⅡ期的卵母细胞才具备受精能力，可用于②体外受精，A正确； B、体外受精完成后，通常以观察到两个极体或雌雄原核作为受精的标志，B正确； C、胚胎移植是胚胎工程的最后一道工序，其实质就是早期胚胎在相同生理环境条件下空间位置的转移，C正确； D、胚胎移植时，小鼠胚胎一般发育到桑椹胚或囊胚阶段即可移植，不需要发育到原肠胚；同时受体雌鼠对移入子宫的外来胚胎几乎不发生免疫排斥反应，不需要抑制免疫排斥，D错误。 15. 某野生型细菌能通过图1途径合成色氨酸，在不含色氨酸的培养基上能生长繁殖，其突变株则不能。色氨酸合成途径中涉及到的酶均不能进出细胞，但中间产物积累到一定程度可分泌到细胞外。将突变株TrpG¯、TrpM¯、TrpE¯（均仅为图1中的某一步受阻）分别接种在图2培养基的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ区域，培养短时间内三个区域均有少量细菌生长增殖，继续培养后发现Ⅰ区域的两端和Ⅱ区域的一端的菌株继续能生长增殖，而Ⅲ区域菌株不再生长。下列叙述错误的是（ ） A. 该培养基中含有少量色氨酸 B. 图2中的接种方法是划线法 C. TrpE¯的代谢异常发生于③处 D. Ⅱ区域能继续生长的是左下端 【答案】D 【解析】 【详解】A、突变株无法自主合成色氨酸，若培养基完全不含色氨酸，突变株初始就无法生长。题干明确 “短时间内三个区域均有少量细菌生长增殖”，说明培养基中存在少量色氨酸，供突变株完成初始增殖；当少量色氨酸耗尽后，仅能利用其他菌株分泌的中间产物的菌株才能继续生长，A正确； B、图 2 的接种方式为平板划线法：通过划线将菌株接种在不同区域，符合微生物分离、接种的划线法特征，可用于观察菌株间的互补生长现象，B正确； C、Ⅲ 区菌株全程无法继续生长：说明它的缺陷步骤在最后一步（③），无法将吲哚转化为色氨酸，C正确； D、Ⅱ 区菌株缺陷在②（无法合成吲哚），需要依赖Ⅲ 区菌株分泌的吲哚才能生长。 图 2 中，Ⅱ 区与 Ⅲ 区的相邻端为右上端，左下端与 Ⅰ 区相邻（Ⅰ 区菌株分泌的是邻氨基苯甲酸，无法被 Ⅱ 区菌株利用，因为 Ⅱ 区缺陷在②，无法将邻氨基苯甲酸转化为吲哚）。因此 Ⅱ 区能继续生长的是右上端，D错误。 故选D。 二、非选择题：本题共5题，共55分。 16. 2026年两会期间，教育部提出中小学要全面推行“课间15分钟”和“每天体育2小时”制度。有氧运动（如慢跑）时骨骼肌靠有氧呼吸供能；无氧运动（如短跑）时骨骼肌还会进行无氧呼吸。下图为有氧呼吸某阶段的示意图，回答下列问题。 （1）图示过程是有氧呼吸的第________阶段。与有氧呼吸相比，人无氧呼吸消耗等量葡萄糖产生的ATP更少，其原因是________________。 （2）高强度运动时机体产热骤增，机体通过分级调节和________调节机制从而维持体温相对稳定。运动会导致血糖浓度快速下降，此时，胰岛A细胞接受的信号刺激有________________（答出2点即可）。 （3）据图可知，H+在膜两侧的电化学梯度是ATP合成的动力。某减肥药物可使H+经非ATP合酶通道回渗线粒体基质，并导致体内有机物的消耗加快。长期服用该减肥药会严重危害健康，其原因有：①为生命活动供能会________；②体温会________。 （4）研究表明，运动能促进单胺类神经递质的释放从而缓解抑郁症状，该类神经递质对靶细胞的作用效应是________。运动还能增强大脑海马区的功能，有利于长期记忆的形成，推测其机制是________________（写出1点即可）。 【答案】（1） ①. 三 ②. 葡萄糖中的能量大部分仍存留在乳酸中（或“无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATP”） （2） ①. 反馈##负反馈 ②. 血糖浓度下降、下丘脑某区域的交感神经释放的神经递质 （3） ①. 减少 ②. 升高 （4） ①. 提高靶细胞的兴奋性 ②. 改变突触的形态和功能##增加突触的数量##增加新生神经元的数量##促进神经递质的释放 【解析】 【小问1详解】 图示过程[H]与O₂结合生成水、合成ATP，是有氧呼吸第三阶段，发生在线粒体内膜。人体无氧呼吸对葡萄糖氧化不彻底，只在第一阶段生成少量ATP，葡萄糖中的能量大部分仍存留在乳酸中，因此消耗等量葡萄糖时，比有氧呼吸产生的ATP少。 【小问2详解】 体温调节中，甲状腺激素的分泌存在下丘脑-垂体-甲状腺的分级调节，同时通过负反馈调节维持激素水平相对稳定，最终维持体温稳定。血糖浓度下降时，胰岛A细胞可直接感受到血糖降低的刺激，同时也可接受下丘脑某区域的交感神经释放的神经递质，进而分泌胰高血糖素升高血糖。 【小问3详解】 H⁺的电化学梯度是ATP合成的动力，若H⁺不经ATP合酶回渗，梯度储存的能量无法用于合成ATP，因此ATP生成减少，生命活动供能不足；H⁺梯度中的能量会以热能形式散失，机体产热增加，体温升高。 【小问4详解】 神经递质作为信号分子，作用于突触后神经元，会引起突触后膜电位变化，提高靶细胞的兴奋性。长期记忆的形成与新突触的建立有关，因此运动增强海马区功能、促进长期记忆的机制是改变突触的形态和功能（或增加突触的数量、增加新生神经元的数量、促进神经递质的释放等）。 17. 家蚕的性别决定方式为ZW型，体色有白色、黄色和黑色，由两对等位基因E/e和H/h控制，体色形成与相关基因之间的关系如图所示。为确定上述基因的位置，用纯合白色雄蚕和纯合黄色雌蚕杂交，F1雌雄蚕均为黑色，F1随机交配，F2表现为黑色雄性∶白色雄性∶黑色雌性∶黄色雌性∶白色雌性＝6∶2∶3∶3∶2。回答下列问题（若涉及性染色体，不考虑同源区段）。 （1）雌性亲本的基因型为________。 （2）雄性家蚕食桑少、出丝率高，生产中一般淘汰雌蚕保留雄蚕。为了能在幼虫时期通过体色鉴别雌雄，最好选择纯合黑色雌蚕与纯合________色雄蚕杂交。 （3）家蚕常染色体上存在另一对等位基因B/b，当b基因纯合时，雄性会性反转成不育的雌性，对正常雌性个体无影响。现用一对正常雄蚕和正常雌蚕杂交，F1中雌蚕∶雄蚕＝5∶3，让F1雌蚕和雄蚕随机交配，F2中雌蚕∶雄蚕＝________。 （4）为进一步确定B/b基因的位置，让基因型为BBee的雄蚕与基因型为bbEE的雌蚕交配，将F1中雄蚕的B基因用红色荧光标记，E用蓝色荧光标记，若同时有红色荧光和蓝色荧光则表现为紫色。统计F1雄蚕产生的精子，获得如图所示结果。 由图示结果可知：F1雄蚕B/b、E/e在染色体上的位置关系为________，“？”代表的荧光类型为________，此类精子的数量为________万个，出现图示结果的原因是F1雄蚕的部分初级精母细胞中________。 【答案】（1）EEZhW （2）黄 （3）7∶5 （4） ①. B和e位于一条染色体，b和E位于同源染色体的另一条染色体 ②. 无荧光 ③. 10 ④. B和b（或E和e）所在的非姐妹染色单体间发生了片段交换 【解析】 【小问1详解】 根据题图可知，E和H均存在体色为黑色，E存在H不存在体色为黄色，E和H均不存在或E不存在H存在体色为白色；又用纯合白色雄蚕和纯合黄色雌蚕杂交，F1雌雄蚕均为黑色，F1随机交配，F2表现为黑色雄性∶白色雄性∶黑色雌性∶黄色雌性∶白色雌性＝6∶2∶3∶3∶2，F2 5种表型一共16份，为9：3：3：1变式，表明遵循自由组合定律，且雌雄表型及比例不同，表明一对等位基因位于常染色体，一对等位基因位于Z染色体上；假设H/h位于Z染色体上，E/e位于常染色体上，纯合白色雄蚕eeZHZH和纯合黄色雌蚕EEZhW杂交，F1为黑色雄蚕EeZHZh和黑色雌蚕EeZHW，F1随机交配，雌雄配子均为四种，根据棋盘法，F2表现为黑色雄性∶白色雄性∶黑色雌性∶黄色雌性∶白色雌性＝6（E_ZHZ_）∶2（eeZHZ_）∶3（E_ZHW）∶3（E_ZhW）∶2(eeZHW+eeZhW），符合题意；假设E/e位于Z染色体上，H/h位于常染色体上，纯合白色雄蚕HHZeZe和纯合黄色雌蚕hhZEW杂交，F1为黑色雄蚕HhZEZh和黑色雌蚕HhZEW，F1随机交配，雌雄配子均为四种，根据棋盘法，F2表现为黑色雄性∶白色雄性∶黑色雌性∶黄色雌性∶白色雌性＝6（H_ZEZ_）∶2（hhZEZ_）∶3（H_ZEW）∶1（hhZEW）∶4(HhZeW+hhZeW），不符合题意，综上所述，雌性亲本基因型为EEZhW。 【小问2详解】 要通过体色分辨雌雄，即子代雄性全为黑色、雌性全为黄色。选择纯合黑色雌蚕（EEZHW）和纯合黄色雄蚕（EEZhZh）杂交，子代雄性全部为EEZHZh（黑色），雌性全部为EEZhW（黄色），可直接通过体色淘汰雌蚕保留雄蚕。 【小问3详解】 F1​雌:雄=5:3，说明亲本基因型均为Bb，原本雌雄各占1/2，其中bb雄性性反转成不育雌，因此F1可育雌（4份）中基因型BB：Bb：bb=1:2:1，可育雄（3份）中BB：Bb=1:2。计算配子：雌配子B=1/2，b=1/2，雄配子B=2/3，b=1/3；随机交配后F2​基因型BB=1/3，Bb=1/2，bb=1/6。所有bb均表现为雌（原bb雌仍为雌，bb雄反转成雌），非bb雌雄各半，因此总雌=5/12+2/12=7/12，总雄=5/12，故雌：雄=7:5。 【小问4详解】 父本BBee产生Be配子，母本bbEE产生bE配子，F1雄蚕是BbEe，题图可知，Be（红色）：bE（蓝色）：BE（紫色）=90：90：10，可知“?”表示无荧光的be，其数量为10万个，即B与e连锁，b与E连锁，B和b、E和e位于一对同源染色体上；F1雄蚕是BbEe在减数分裂产生精子的过程发生了同源染色体的非姐妹染色单体片段交换导致产生了BE和be的精子或B和b（或E和e）所在的非姐妹染色单体间发生了片段交换。 18. 为了研究赤霉素和光敏色素在水稻幼苗发育过程中的作用，科研人员在适宜光照条件下，做了如下实验，结果如图（注：PAC为赤霉素合成抑制剂）。回答下列问题。 （1）光敏色素是一类________，主要吸收红光和________光，其结构发生变化的信息会经信息传递系统传导到细胞核内，影响________。 （2）由图1可知：两种突变体水稻幼苗对PAC浓度变化更敏感的是________。光敏色素B突变体传递光信号异常，________（填“增强”或“减弱”）了PAC的抑制作用。 （3）由图2可得到的结论有：①不同浓度的PAC对主根生长的影响表现出________。②在一定浓度范围内，适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有________（填“促进”或“抑制”）作用。 （4）赤霉素在绿叶菜、根菜等蔬菜生产中应用广泛。结合上述实验结果分析，作物生产中使用赤霉素应该注意：________________（写出1点即可）。 【答案】（1） ①. 蛋白质（或“色素-蛋白复合体”） ②. 远红 ③. 特定基因的表达（或“特定基因的转录”） （2） ①. 光敏色素A突变体 ②. 减弱 （3） ①. 低浓度促进，高浓度抑制 ②. 促进 （4）赤霉素的浓度要适宜（或“赤霉素的作用部位要恰当”） 【解析】 【小问1详解】 光敏色素是植物细胞中一类蛋白质（色素-蛋白复合体），主要吸收红光和远红光；感受光刺激后光敏色素结构改变，信号经传递系统进入细胞核，最终影响特定基因的表达，进而调控植物生长发育。 【小问2详解】 PAC是赤霉素合成抑制剂，赤霉素促进地上部分伸长，因此PAC浓度越高，地上部分相对长度越短，对PAC越敏感，长度下降幅度越大，由图1可知，随PAC浓度升高，光敏色素A突变体地上部分相对长度下降幅度更大，因此对PAC浓度变化更敏感；相同PAC浓度下，光敏色素B突变体地上部分相对长度更高，说明PAC对其生长的抑制作用更弱，即光敏色素B突变体减弱了PAC的抑制作用。 【小问3详解】 由图2可知，低浓度PAC促进主根伸长，高浓度PAC抑制主根伸长，体现了作用的低浓度促进、高浓度抑制的特点；PAC会抑制赤霉素合成，一定浓度范围内，PAC浓度升高（赤霉素含量降低）时，三种水稻主根相对长度均高于PAC浓度为0的对照组，说明适当降低赤霉素含量对主根生长有促进作用。 【小问4详解】 结合实验结果，赤霉素的作用效果和浓度直接相关，低浓度、高浓度的作用不同，还需要根据收获部位调整，因此作物生产中赤霉素的浓度要适宜。 19. 科研团队以大小不同的两个蜘蛛物种和猎物作为研究对象，探究全球气候变暖对生物捕食的影响。实验在两个温室中进行，其中一个温度适宜且恒定，另一个温度较高（模拟气候变暖），每个温室均放入大、小蜘蛛及猎物（大型昆虫多为肉食性，小型昆虫多取食禾本科植物，中型昆虫多为杂食性）。不同年份的相关数据如图，回答下列问题。 （1）从生态系统的组成成分分析，蜘蛛属于________；大型肉食性昆虫与大蜘蛛的种间关系有________。 （2）据图1可知，全球气候变暖导致大蜘蛛所结蛛网网孔尺寸的变化是________；结合图2的结果，推测发生此变化的直接原因是________________。蛛网网孔越小，结网吐丝量越高；对小蜘蛛网网孔大小随气候变暖所发生变化的合理解释是：气温变暖，禾本科植物占优势，中、小型昆虫数量均增加，但用于结网的吐丝量________（填“增大”或“减少”），从而________（填“提高”或“降低”）了捕食的能量代价。 （3）下列能量中，属于蜘蛛同化的能量有________。 A. 蜘蛛摄取的食物中的全部能量 B. 蜘蛛通过呼吸作用散失的能量 C. 流入蜘蛛天敌体内的能量 D. 通过蜘蛛粪便流向分解者的能量 （4）据图推测，全球气候变暖对生物可能的影响有________。 ①生产者的优势种的数量发生改变 ②小型昆虫更具生存优势 ③捕食者不同食物的比例发生变化 ④大、小蜘蛛的生态位重叠减弱 【答案】（1） ①. 消费者 ②. 捕食和种间竞争 （2） ①. 变小 ②. 大型昆虫减少、中型昆虫增加 ③. 减少 ④. 降低 （3）BC （4）①②③ 【解析】 【小问1详解】 从生态系统的组成成分分析，蜘蛛不能自己制造有机物，需以其他生物为食，属于消费者；大蜘蛛会捕食大型肉食性昆虫，同时它们都可能以其他相同生物为食，所以种间关系有捕食和竞争。 【小问2详解】 据图1可知，对比恒温与高温条件下大蜘蛛所结蛛网网孔尺寸，全球气候变暖导致大蜘蛛所结蛛网网孔尺寸减小。结合图2，高温条件下大蜘蛛的猎物大型昆虫生物量相对值降低，中型昆虫生物量相对值增加，所以发生此变化的直接原因是大型昆虫减少、中型昆虫增加。蛛网网孔越小，结网吐丝量越高；对小蜘蛛网网孔大小随气候变暖所发生变化的解释是，因为气温变暖，禾本科植物占优势，中、小型昆虫数量均增加，但用于结网的吐丝量减少，从而降低了捕食的能量代价。 【小问3详解】 A、蜘蛛摄取的食物中的能量，一部分未被同化，以粪便形式排出，并非全部属于蜘蛛同化的能量，A错误； B、蜘蛛通过呼吸作用散失的能量属于蜘蛛同化的能量中以热能形式散失的部分，B正确； C、流入蜘蛛天敌体内的能量是蜘蛛同化量中传递给天敌的部分，属于蜘蛛同化的能量，C正确； D、通过蜘蛛粪便流向分解者的能量不属于蜘蛛同化的能量，而是上一营养级同化量中流向分解者的部分，D错误。 【小问4详解】 环境温度变暖，禾本科植物占优势，取食禾本科植物的小型昆虫增加，推测全球气候变暖对生物造成的影响可能有生产者的优势种、植食性昆虫数量改变、小型昆虫具有生存优势、捕食者食物的种类及比例发生变化，大蜘蛛的猎物大型昆虫生物量减少，中型昆虫、小型昆虫生物量增加，大、小蜘蛛的生态位重叠加剧，①②③正确，④错误。 20. 科研团队为培育出能发荧光的转基因小鼠（性别决定为XY型），将水母绿色荧光基因（GFP）插入质粒中，构建基因表达载体。下图为GFP基因结构（黑色为编码氨基酸的区域）、质粒结构和几种限制酶的识别序列及切割位点。回答下列问题。 （1）为确保GFP能正确连接到质粒中，应使用限制酶________（填名称）切割质粒。若用所选限制酶切割质粒时，发现质粒完全没有被切开，其原因可能是________。 ①限制酶已失活 ②质粒DNA突变导致限制酶识别位点缺失 ③限制酶用量少 ④酶切位点被甲基化修饰而不能被限制酶识别 （2）为获得大量用于转基因操作的GFP，应选用的引物组合是________（从P1～P5中选择）。GFP编码的前两个氨基酸分别是甲硫氨酸（密码子为AUG）、色氨酸（密码子为UGG），为了既能保证GFP准确复制又便于限制酶识别和切割，则选用的左侧引物的碱基序列为5′-________-3′（写出前12个即可）。 （3）GFP可突变成黄色荧光基因（YFP）。将导入1个GFP的雄鼠与导入1个YFP的雌鼠进行多次杂交，子代中黄色荧光雌鼠∶无荧光雌鼠∶黄绿荧光雄鼠∶绿色荧光雄鼠＝1∶1∶1∶1。根据杂交实验结果，分别写出GFP和YFP所在的染色体情况________________。 （4）GFP常作为报告基因，其编码的蛋白质在紫外光激发下能发出稳定的绿色荧光；GFP常连接在目的蛋白基因的末端而形成融合基因，表达生成的荧光蛋白与目的蛋白连接在一起，但并不影响各自的功能。下列分析正确的有________。 A. GFP在受体细胞中是否表达，最简单的检测方法是DNA分子杂交 B. GFP的表达产物可用于检测被研究蛋白基因在受体细胞内的表达量 C. GFP的表达产物可用于检测被研究蛋白在受体细胞内的加工和运输途径 D. GFP与染色体蛋白基因形成融合基因，可用于研究细胞分裂中染色体的变化 【答案】（1） ①. MfeⅠ、HindⅢ ②. ①②④ （2） ①. P2和P4 ②. GAATTCATGTGG （3）GFP位于Y染色体上，YFP位于常染色体上或X染色体上 （4）BCD 【解析】 【小问1详解】 要保证GFP完整、正确插入质粒的启动子和终止子之间，需要双酶切避免质粒自连和反向连接：GFP编码区完整片段左侧可被BamHⅠ或EcoRⅠ切割，右侧可被HindⅢ切割，而质粒上BamHⅠ切割位点在启动子上不能使用，且如果用EcoRⅠ和HindⅢ切割质粒会把终止子切除所以不能用，而MfeⅠ切割产生的黏性末端和EcoRⅠ的黏性末端相同，所以可以用MfeⅠ和HindⅢ这两种酶切割质粒，同时用EcoRⅠ和HindⅢ这两种酶切割目的基因。限制酶切割失败的可能原因包括：限制酶失活无法切割、质粒突变导致识别位点丢失、酶切位点被甲基化修饰后无法被限制酶识别；而限制酶用量不足只能切割效率低而不是完全没有切开，①②④符合题意，③不符合题意。 【小问2详解】 PCR扩增目的基因时，两个引物需要分别结合目的基因两端，延伸方向朝向目的基因内部：P4​在编码区左侧，延伸方向向右（朝向编码区），P2​在编码区右侧，延伸方向向左（朝向编码区），因此选P2​和P4​。题目要求便于限制酶切割，因此引物5'端需要添加限制酶识别序列（据图可知左侧用EcoRⅠ，识别序列为GAATTC，共6个碱基）；据图可知左侧引物P4与模板链互补扩增链为编码链，前两个氨基酸密码子为AUG、UGG，对应编码链DNA序列为ATGTGG（共6个碱基），因此前12个碱基为GAATTCATGTGG。 【小问3详解】 根据子代性状分离比：所有雄鼠都携带GFP，所有雌鼠都不携带GFP，说明GFP随Y染色体遗传，即GFP位于Y染色体；亲代雌鼠有一个YFP，雄鼠没有YFP，而子代雌雄鼠都一半携带YFP，一半不携带，所以YFP既可能在X染色体上也可能位于常染色体上。 【小问4详解】 A、GFP表达后的产物可直接在紫外激发下发出荧光，因此检测GFP是否表达最简单的方法是直接观察荧光，DNA分子杂交用于检测受体细胞中是否插入目的基因，不是检测表达的最简单方法，A错误； B、GFP荧光强度与GFP的量正相关，融合蛋白中目的蛋白与GFP量一致，因此可以通过荧光强度检测目的基因的表达量，B正确； C、融合蛋白中GFP不影响目的蛋白的功能，随目的蛋白加工运输，因此可以通过观察荧光位置，检测目的蛋白的加工和运输途径，C正确； D、GFP与染色体蛋白融合后，染色体可显示荧光，便于观察细胞分裂中染色体的行为变化，D正确。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $