内容正文:
第五课 正确运用判断 同步练习
一、单选题
1.生活,既是琴棋诗画书酒花,又是柴米油盐酱醋茶。我们应该用琴棋书画的诗意,书写柴米油盐的传奇,让我们的人生除了能够品尝到柴米油盐酱醋茶的酸甜苦辣咸以外,也能够拥有琴棋书画诗酒花的淡然雅趣。“生活,既是琴棋诗画书酒花,又是柴米油盐酱醋茶”,该判断( )
①属于简单判断中的性质判断,断定认识对象的性质
②如果有一个联言支是假的,那么这个判断就是假的
③是复合判断中的联言判断,断定几种情况同时存在
④来源于人们的社会实践,因此可以断定属于真判断
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
2.高二(1)班开展优秀学生表彰大会,老师们对学习委员小张的一致评价是:小张既勤奋又自信。若该判断为假,以下判断一定为真的是( )
A.小张不勤奋但自信 B.小张既不勤奋又不自信
C.小张勤奋但不自信 D.小张或者不勤奋,或者不自信
3.小豪和父母计划定安一日游。
小豪:要么去龙湖登文笔峰,要么去母瑞山参观革命纪念园。
父母:如果不去南丽湖看自然风光,就不去龙湖登文笔峰。
据此推断,能满足小豪及其父母共同要求的是( )
①去南丽湖看自然风光,也去龙湖登文笔峰
②只去龙湖登文笔峰,不去南丽湖看自然风光
③去龙湖登文笔峰,也去母瑞山参观革命纪念园
④去母瑞山参观革命纪念园,不去南丽湖看自然风光
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.某校开展多项活动,打造全域协同育人生态。甲乙丙丁四个班的同学去思政课实践基地和革命历史展览馆参加社会实践。因为时间限制每班只能参加一个项目。下面是四个班级同学的表述,其中只有一个班级同学的表述是真的:
甲:我班没有去参观革命历史展览馆。
乙:甲班没有去思政课实践基地。
丙:或者甲班去参观革命历史展览馆,或者丁班没有去革命历史展览馆。
丁:我班和丙班都没有去思政课实践基地。
以上四个班级中,肯定去思政课实践基地的是( )
A.甲和丙 B.甲和丁 C.乙和丙 D.乙和丁
5.我国T1200级超高强度碳纤维全球首发,专家评价:“这一突破不是简单的跟跑追赶,而是从并跑到领跑的跨越,既填补国内空白,也改变全球产业格局。”该判断的逻辑结构属于( )
A.联言判断
B.不相容选言判断
C.充分条件假言判断
D.负判断+联言判断的复合结构
6.节假日免费政策刺激了自驾出行需求,但道路资源有限,导致车流量在短时间内激增,导致高速拥堵。因此有专家建议,取消高速免费可减少自驾需求,进而避免拥堵。从逻辑的角度看,假设“如果取消高速免费,就能避免高速拥堵”成立,以下判断必定为假的是( )
A.只有取消高速免费,才能避免高速拥堵
B.虽然取消高速免费,但仍不能避免高速拥堵
C.即使不取消高速免费,也能避免高速拥堵
D.如要避免高速拥堵,那么就要取消高速免费
7.某校艺术节活动将评出一个特等奖节目,已入围候选的是架子鼓《孤独摇滚》、舞蹈剧《梦回红楼》、民乐合奏《我和我的祖国》、小提琴独奏《梁祝》。有四位同学对评奖结果作出如下预测:
甲:要么架子鼓《孤独摇滚》获奖,要么舞蹈剧《梦回红楼》获奖。乙:或者民乐合奏《我和我的祖国》获奖,或者小提琴独奏《梁祝》获奖。
丙:小提琴独奏《梁祝》一定不会获奖。
丁:舞蹈剧《梦回红楼》和民乐合奏《我和我的祖国》至少有一个获奖。
结果公布后发现,只有一位同学预测正确。据此,最终获得特等奖的节目是( )
A.《孤独摇滚》
B.《梦回红楼》
C.《我和我的祖国》
D.《梁祝》
8.桃起源于中国,拥有色泽丰富的花、果皮和果肉遗传资源。研究人员发现,如果桃花是白色的,那么果肉就是白色的;如果桃花不是白色的,那么果肉就不是白色的。如果上述断定为真,可推出下面哪些结论?( )
①桃花是白色的,果肉是白色的
②桃花不是白色的,果肉是白色的
③果肉是白色的,桃花是白色的
④果肉不是白色的,桃花是白色的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
9.现有大中小三个盒子,每个盒子里分别装着一个红色或黄色或蓝色的球。已知装球的三个盒子同时符合以下三个判断:
“要么大盒子是红球,要么中盒子是黄球”为假
“并非只有大盒子是黄球,小盒子才是蓝球”为真
“如果小盒子是蓝球,那么中盒子是黄球”为真
据此可知( )
A.大盒子是红球,中盒子是黄球,小盒子是蓝球
B.大盒子是蓝球,中盒子是黄球,小盒子不是蓝球
C.大盒子是红球,中盒子是蓝球,小盒子不是蓝球
D.大盒子不是红球,中盒子不是黄球,小盒子是蓝球
10.青年影响青年,青年带动青年。浙江打造“8090”和“00后”新时代理论宣讲品牌,挖掘各地·宣讲优势资源成立特色宣讲团。一批批年轻人在学理论、用理论中快速成长成才。据此,下列分析正确的是( )
①“青年影响青年”是对称关系
②“青年影响青年,青年带动青年”是不相容选言判断
③“浙江挖掘各地宣讲优势资源成立特色宣讲团”是简单判断
④“一批批年轻人在学理论、用理论中快速成长成才”这里的“年轻人”不周延
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.截至2025年6月,中国生成式人工智能领域用户已突破5.15亿,产业协同效应辐射到数十个细分领域,有望为中国经济增长作出较大贡献,进而推进中国式现代化建设。据此,下列判断为真的是( )
①“协同”体现了对称关系
②“辐射到”体现了反对称关系
③“增长”体现了传递关系
④“为……作贡献”体现了反传递关系
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
12.袁隆平认为,从遗传学的分离律观点看,纯种水稻品种的第二代是不会有分离的,只有杂种第二代才会出现分离现象,今年它的后代既然发生分离,那么可以断定去年发现的性状优异稻株是一株“天然杂交稻”的杂种第一代。由此可以得出( )
①如果不是杂种第二代,就不会出现分离现象
②除非不是杂种第二代,否则不会出现分离现象
③充分条件假言判断,如果肯定前件就可以得出肯定后件的结论
④必要条件假言判断,如果肯定后件就可以得出肯定前件的结论
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.某高校大一学生在集中学习了党的二十大报告后展开讨论,一致认为习近平总书记的报告符合逻辑,务实而又高瞻远瞩。以下讨论发言中,正确的是( )
①开辟马克思主义中国化时代化新境界,必须使之与中国国情结合——联言判断
②唯有矢志不渝、笃行不息,方能不负时代、不负人民——充分必要条件假言判断
③全面推进依法治国,必须坚持全民守法——充分条件假言判断
④建设现代化强国,其道路要么是中国式,要么是西方式——不相容选言判断
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
14.新质生产力是以科技创新为主导,以战略性新兴产业和未来产业为支撑,推动经济社会高质量发展的先进生产力质态。中国式现代化强调以高质量发展为核心,而新质生产力通过技术革命和要素创新,为现代化提供物质基础。对此,下列说法正确的是( )
①“新质生产力”是“先进生产力质态”的种概念
②“新质生产力”的定义揭示了生产力的本质属性
③与“先进生产力”相比,“新质生产力”外延更大
④发展新质生产力是推进中国式现代化的必要条件
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.毛泽东主席说:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话赞赏虚心学习,反对骄傲自负,一个人如果坚持虚心学习能一点一点进步,如果骄傲自负总有一天会变得比别人无知。从逻辑思维的角度看,这句话( )
①包含两个关系判断的肯定判断 ②包含两个性质判断的肯定判断
③第一个选言支的谓项是不周延的 ④组成它的各个联言支都是与实际相符的
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
16.美国当地时间2025年4月2日,特朗普宣布将于4月9日起对全球的185个国家和地区加征关税。中国外交部回应称:“中国是美国长期以来的贸易合作伙伴,美方单方面加征关税的霸凌行为,严重违反国际贸易规则,不仅损害中美经贸合作,也将破坏全球产业链供应链稳定,中方对此坚决反对。”下列对该回应的逻辑判断正确的是( )
①“中国是美国长期以来的贸易合作伙伴”属于对称关系
②“美方单方面加征关税是霸凌行为”属于单称肯定判断
③“全球185个国家和地区被美国加征关税”属于全称肯定判断
④“美方霸凌行为严重违反国际贸易规则”属于关系判断
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.小张、小王、小李三人,他们的职业有教师、医生、作家。已知:①小张的收入比教师高;②小王的收入和医生不同;③医生的收入比小李少。据此可以推断( )
A.小王是作家、小李是教师、小张是医生 B.小王是教师、小李是医生、小张是作家
C.小王是作家、小李是医生、小张是教师 D.小王是教师、小李是作家、小张是医生
二、材料题
18.阅读材料,完成下列要求。
2024年12月4日,“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。
春节文化历史悠久,由上古时代岁首祭祀演变而来。千百年来,尽管春节文化形式千姿百态,但团圆始终是春节不变的主题。“阖家团圆”折射出春节文化“和合”的精神追求,“团聚最喜悦,团圆最幸福,团结最有力”更成为中国人共同的情感表达。
春节文化形式积极顺应社会生活的变迁,当今的春晚成为中国向世界展示春节文化的重要舞台。秧歌舞《秧BOT》中机器人手绢花翻飞旋转成为2025年央视春晚的一大亮点,春晚舞台的“黑科技”实践让国人为我国前沿技术的新成果和绚烂多彩的中华文化感到自豪,也让远在海外的华侨华人纷纷感叹道“春晚不仅是一场视觉盛宴,也是一条情感纽带,尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”。
迄今有近20个国家将农历新年确立为法定节假日,全球约1/5的人口以不同形式共同庆贺……春节全球“圈粉”,也体现了“和合”文化被广泛认同。春节文化契合了各国人民求和平、谋发展、盼稳定的普遍愿望,让世人共情共鸣。面对共同挑战,促进社会和谐,携手共同发展,和合共生是唯一出路。
有学生认为“春晚不仅是一场视觉盛宴,也是一条情感纽带,尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断,依据“正确运用判断”的知识分析该观点是否正确,并指出具体原因。
19.阅读材料,回答问题。
京郊的鹿叫村遗址,生物资源丰富,是各种野生动植物的栖息地。
上世纪80年代,因为取水问题鹿叫村整体搬迁,村落遗址内保留着较多废弃水井和地窖,时常有动物掉入,对区域野生动物造成极大威胁。2024年,延庆区自然保护地管理处在水井内建造了攀爬台阶,并营造了5处雨水收集池,便于不同体型的动物们自由取水。近日,工作人员在饮水设施周边发现了多种野生动物活动痕迹,经分析采集到的影像资料,确认有勺鸡、貉、雕鸮、狍子、野猪、岩松鼠、红嘴蓝鹊等十余种野生动物在此饮水觅食,这里已经成为多个物种的栖息地。
狍子在饮水点取水
已知以下条件:
①勺鸡和雕鸮不会同时出现在同一饮水点。
②若发现岩松鼠的活动痕迹,则一定能找到红嘴蓝鹊。
问题:
工作人员在某雨水收集池同时观察到雕鸮和红嘴蓝鹊,能否确定此时一定有岩松鼠活动?解释推理过程。
试卷第1页,共3页
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参考答案
1.B
【详解】①④:生活,既是琴棋诗画书酒花,又是柴米油盐酱醋茶,属于复合判断,不是简单判断;来源于人们的社会实践的认识不一定正确,不一定就是真判断,故①④不选。
②③:联言判断反映的是同一种事物的多种属性共存,或者是多种事物的同一种属性共存,或者是多种事物的多种情况并存,“生活,既是琴棋诗画书酒花,又是柴米油盐酱醋茶”,是复合判断中的联言判断,如果有一个联言支是假的,那么这个判断就是假的,故②③正确。
故本题选B。
2.D
【详解】D:“小张既勤奋又自信”是一个联言判断,其逻辑性质为“全真才真,一假则假”。若该判断为假时,“既A且B”命题的否定等价于“非A或非B”。因此,原判断的否定形式应为“小张或者不勤奋,或者不自信”,D正确。
AC:联言判断逻辑性质为“全真才真,一假则假”。选项不勤奋但自信、勤奋但不自信,分别仅描述几种可能假的情况中的一种,无法覆盖所有原命题为假的情形,AC排除。
B:既不勤奋又不自信,是原命题为假的一种情形,但并非唯一可能,因此不具有必然性,B排除。
故本题选D。
3.B
【详解】题干条件:小豪的要求:要么去龙湖登文笔峰,要么去母瑞山参观革命纪念园(不相容选言判断,二者有且只有一个成立)。父母的要求:如果不去南丽湖看自然风光,就不去龙湖登文笔峰(充分条件假言判断,即“¬南丽湖→¬龙湖”,等价于“龙湖→南丽湖”)。
①:去南丽湖看自然风光,也去龙湖登文笔峰。符合父母要求(龙湖→南丽湖,满足);符合小豪要求(只去了龙湖,没去母瑞山,满足“二者选其一”),正确。
②:只去龙湖登文笔峰,不去南丽湖看自然风光。不符合父母要求(龙湖但不去南丽湖,与“龙湖→南丽湖”矛盾),排除。
③:去龙湖登文笔峰,也去母瑞山参观革命纪念园。违反小豪的不相容选言判断,两个都去了,不符合“要么⋯⋯要么⋯⋯”的要求,排除。
④:去母瑞山参观革命纪念园,不去南丽湖看自然风光。符合父母要求(没去龙湖,父母的假言判断前件为假,命题恒真);符合小豪要求(只去了母瑞山,没去龙湖,满足“二者选其一”),正确。
4.A
【详解】ABCD:甲与乙的表述是矛盾关系,二者必一真一假。题干限定“只有一真”,则真话必在甲、乙之间,丙、丁的表述必为假。丙是相容的选言判断,全假才假。据此可知,甲没去参观革命历史展览馆,丁去参观革命历史展览馆。这说明甲的话为真,乙的话为假。再根据时间限制每班只能参加一个项目,可知甲肯定去了思政课实践基地。丁是联言判断,全真才真,一假即假,由于丁班没有去思政课实践基地是真的,所以丙班没有去思政课实践基地是假的,由此可知丙班去了思政课实践基地。因此四个班级中肯定去思政课实践基地的是甲和丙。
5.D
【详解】A:忽略前半句负判断,排除。
B:不相容选言判断要求二者择一,不可同真;“既⋯⋯也⋯⋯”是同时肯定,不是选择关系,排除。
C:充分条件假言判断是“如果⋯⋯那么⋯⋯”的条件关系,原判断无此条件关系,排除。
D:“不是简单的跟跑追赶”→负判断;“而是从并跑到领跑的跨越”“既⋯⋯也⋯⋯”→联言判断;负判断+联言判断→复合结构,正确。
6.B
【详解】A:“只有取消高速免费,才能避免高速拥堵”,即“只有P,才Q”,是将充分条件误判为必要条件,可能为真,与题意不符,排除。
B:“如果取消高速免费,就能避免高速拥堵”,这是充分条件假言判断,选项“虽然取消高速免费,但仍不能避免高速拥堵”与该观点矛盾,因此必定为假,符合题干要求,正确。
C:“即使不取消高速免费,也能避免高速拥堵”,即非P且Q,充分条件假言命题的核心是“有P必有Q”,可能为真,与题意不符,排除。
D:“如要避免高速拥堵,那么就要取消高速免费”,即Q→P,是必要条件假言判断,与题干不矛盾,可能为真,与题意不符,排除。
7.D
【详解】本题采用假设验证法解题: 设四个候选节目简称为:架(孤独摇滚)、舞(梦回红楼)、民(我和我的祖国)、小(梁祝),特等奖仅有1个,整理四人预测:
甲:要么架获奖,要么舞获奖(不相容选言命题,仅架、舞恰好一个获奖时为真,二者都不获奖则为假)。
乙:或者民获奖,或者小获奖(相容选言命题,民、小至少一个获奖则为真,二者都不获奖则为假)。
丙:小提琴(梁祝)不会获奖,小获奖则丙错,小不获奖则丙对。
丁:舞、民至少一个获奖,舞、民都不获奖则丁错,至少一个获奖则丁对。
题干要求只有一人预测正确,逐一验证:
A:甲真、丙真,2人正确,不符合,排除。
B:甲真、丙真,2人正确,不符合,排除。
C:乙真、丙真,2人正确,不符合,排除。
D:甲假、乙真、丙假、丁假,仅1人预测正确,符合要求。
8.A
【详解】ABCD:由题可知判断“如果桃花是白色的,那么果肉就是白色的”和“如果桃花不是白色的,那么果肉就不是白色的”都为真,可知桃花白色是果肉白色的充分必要条件,所以其有效式可以是“肯定前件就可肯定后件”、“否定后件就可否定前件”、“肯定后件就可肯定前件”和“否定前件就可否定后件”,依据有效式符合的选项是①③,故A正确,BCD排除。
9.A
【详解】ABCD:判断1“要么大盒子是红球,要么中盒子是黄球”为假,根据不相容选言判断的逻辑性质,等值于:大盒子不是红球且中盒子不是黄球;大盒子是红球且中盒子是黄球。判断2“并非只有大盒子是黄球,小盒子才是蓝球”为真,根据必要条件的假言判断的逻辑性质,等值于:大盒子不是黄球(即大盒子是红球或蓝球),小盒子是蓝球。判断3“如果小盒子是蓝球,那么中盒子是黄球”为真,有两种情况为真,用否定后件式可知中盒子不是黄球,小盒子不是蓝球;用肯定前件式可知小盒子是蓝球,中盒子是黄球。通过以上3个判断的情形可知,A同时符合以上3个判断,正确。B不能同时符合判断1、2、3,C不能同时符合判断1、2,D不符合判断3,均不符合题意,BCD排除。
10.B
【详解】①:在“青年影响青年”这一表述中,一个青年可以影响另一个青年,另一个青年同样可以影响这个青年,二者的影响关系是相互的、对称的,①正确。
②:“青年影响青年”和“青年带动青年”这两种情况并不是相互排斥、不能同时存在的,不是不相容选言判断,而是联言判断,②错误。
③:“浙江挖掘各地宣讲优势资源成立特色宣讲团”包含了“浙江挖掘各地宣讲优势资源”和“成立特色宣讲团”多个行为,是一个复合判断,不是简单判断,③错误。
④:在“一批批年轻人在学理论、用理论中快速成长成才”这个命题中,“年轻人”是主项,“一批批”表明只是部分年轻人,不是对所有年轻人进行断定,所以“年轻人”这个主项是不周延的,④正确。
故本题选B。
11.A
【详解】①:“协同”意味着相互配合、共同作用。若领域A与领域B协同,那么领域B与领域A也必然协同,符合对称关系的定义,①正确。
②:“辐射到”是从一个主体向其他对象扩散的关系,即若a辐射到b,b一定不辐射到a,符合反对称关系的定义,②正确。
③:“增长”是事物自身数量、程度等的提升,不存在“a增长到b,b增长到c,就推出a增长到c”的逻辑,③为假。
④:“为……作贡献”是对称关系,而不是传递关系,④排除。
故本题选A。
12.B
【详解】①④:“只有杂种第二代才会出现分离现象”,是一个必要条件假言判断,如果肯定后件就可以得出肯定前件,如果否定前件就可以否定后件,“如果不是杂种第二代,就不会出现分离现象”是否定前件,可以必然的否定后件,故①④正确。
②:“只有杂种第二代才会出现分离现象”,是一个必要条件假言判断,其等价于“除非是杂种第二代,否则不会出现分离”,②错误。
③:“只有杂种第二代才会出现分离现象”,是一个必要条件假言判断,不是充分条件假言判断,③排除。
故本题选B。
13.D
【详解】①:“开辟马克思主义中国化时代化新境界,必须使之与中国国情结合”,这句话可以理解为必要条件假言判断(即“只有与中国国情结合,才能开辟马克思主义中国化时代化新境界”),也可以理解为充分条件假言判断,(即“如果要开辟马克思主义中国化时代化新境界,就必须使之与中国国情结合”),而不是联言判断,①错误。
②:“唯有…… 方能……”表达的是必要条件假言判断,而非充分必要条件假言判断,②错误。
③:“全面推进依法治国,必须坚持全民守法”,该发言可表述为“如果要全面推进依法治国,那么必须坚持全民守法”,这是一个充分条件假言判断。其中,“全面推进依法治国”是前件,是“坚持全民守法”的充分条件,③正确。
④:“建设现代化强国,其道路要么是中国式,要么是西方式”,“要么…… 要么……”表明这两种情况不能同时存在,属于不相容选言判断,④正确。
故本题选D。
14.B
【详解】①:种概念是指具有从属关系的两个概念中内涵较多的概念,属概念是指内涵较少的概念。根据“新质生产力是以科技创新为主导,以战略性新兴产业和未来产业为支撑,推动经济社会高质量发展的先进生产力质态”可知,“先进生产力质态”是属概念,“新质生产力”是“先进生产力质态”的种概念,①正确。
②:生产力的本质是劳动者、劳动资料和劳动对象的结合,体现人类改造自然的能力。“新质生产力”的定义强调“科技创新为主导”“战略性新兴产业和未来产业为支撑”,这是对生产力在新时代特征的描述,但并未直接揭示生产力的本质属性,②排除。
③:外延是指概念所指的范围。“新质生产力”是“先进生产力”的一种具体形式(种概念),因此其外延更小,而非更大,③排除。
④:从题干“中国式现代化强调以高质量发展为核心,而新质生产力通过技术革命和要素创新,为现代化提供物质基础”可以看出,发展新质生产力能够为中国式现代化提供物质基础,是推进中国式现代化的必要条件,④正确。
故本题选B。
15.D
【详解】①②:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”可以拆解为虚心是使人进步的,断定“虚心”具有“使人进步”的性质;骄傲是使人落后的,断定“骄傲”具有“使人落后”的性质。因此这句话包含两个性质判断的肯定判断,不是关系判断,①排除,②正确。
③:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话包含两个性质判断的肯定判断,因此这是一个联言判断,不是选言判断,“选言支”说法错误,③不符合题意。
④:“虚心使人进步,骄傲使人落后。”这句话包含两个性质判断的肯定判断,因此这是一个联言判断,组成它的各个联言支都是与实际相符的,④符合题意。
故本题选D。
16.A
【详解】①:“中国是美国长期以来的贸易合作伙伴” 中,“是…… 合作伙伴” 的关系是对称的,即如果中国是美国的贸易合作伙伴,那么美国也是中国的贸易合作伙伴,属于对称关系,①正确。
②:“美方单方面加征关税是霸凌行为” 的判断主项是 “美方单方面加征关税” 这一单个对象,谓项是 “霸凌行为”,属于单称肯定判断,②正确。
③:“全球185个国家和地区被美国加征关税” 的判断主项是 “全球185个国家和地区”,是特定范围内的全部对象,属于特称肯定判断(全称肯定判断的主项是某类事物的全部),③错误。
④:“美方霸凌行为严重违反国际贸易规则” 是断定 “美方霸凌行为” 具有 “严重违反国际贸易规则” 这一性质,属于性质判断,而非关系判断(关系判断是断定事物之间的关系),④错误。
故本题选A。
17.D
【详解】BC:根据题意,“①小张的收入比教师高”可知,小张不是教师,排除C;根据“小王的收入和医生不同”可知,小王不是医生,根据“医生的收入比小李少”可知,小李不是医生,所以排除B。
A:若小王是作家、小李是教师、小张是医生。但由条件①小张收入比教师高,此选项中小张为医生,小李为教师,应小张收入高于小李,而条件③医生(小张)收入比小李少,矛盾,A排除。
D:小王是教师、小李是作家、小张是医生,符合①小张收入比教师(小王)高;②小王收入和医生(小张)不同;③医生(小张)收入比小李少,D正确。
故本题选D。
18.①直接由概念构成而不包含其他判断的判断叫作简单判断,传递性关系的判断是简单判断中的关系判断,而题中判断是一个由多个支判断组成的复合判断。故该观点错误。
②联言判断是断定对象的几种情况同时存在的判断,题中判断是一个联言判断。题中判断首先通过“不仅是……也是 … …”对春晚的特点作出两种断定;然后对春晚的功能也作出了两种断定,即“让我们倍感亲近”“让我们倍感骄傲”。
【分析】背景素材:春节
考点考查:正确运用判断
能力考查:描述和阐释事物、论证和探究问题
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。
本题属于辨析题,要求分析“春晚不仅是一场视觉盛宴,也是一条情感纽带,尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是一个传递性关系的判断观点是否正确,并指出具体原因。需要调用“正确运用判断”的知识,结合设问观点具体分析。
第二步:审材料。提取有效信息,链接教材知识。
判断观点:该观点错误。
有效信息①:有学生认为“春晚不仅是一场视觉盛宴,也是一条情感纽带,尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”是传递性关系的判断→可联系简单判断与复合判断的知识,分析传递性关系的判断属于简单判断,简单判断是直接由概念构成而不包含其他判断的判断,而题中判断是一个由多个支判断组成的复合判断。由此得出结论:该观点错误。
有效信息②:“春晚不仅是一场视觉盛宴,也是一条情感纽带,尤其是能让我们倍感亲近与骄傲”→可联系联言判断的知识,分析题中判断首先通过“不仅是……也是 … …”对春晚的特点作出两种断定;然后对春晚的功能也作出了两种断定,即“让我们倍感亲近”“让我们倍感骄傲”。给出正确的说法是:题干的判断是一个联言判断。
第三步:整合信息,组织答案。
19.无法确定一定有岩松鼠活动。条件①与岩松鼠无关,条件②是一个充分条件假言判断,看到了红嘴蓝鹊,后件为真,无法确定前件的真假,无法确定一定有岩松鼠行动。
【分析】背景素材:京郊的鹿叫村遗址
考点考查:充分条件假言判断
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物
核心素养:政治认同、科学精神
【详解】第一步:审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。
本题的设问要求谈谈“工作人员在某雨水收集池同时观察到雕鸮和红嘴蓝鹊,能否确定此时一定有岩松鼠活动”,属于辨析类试题,需要调用充分条件假言判断的有关知识,首先判断,然后分析。
第二步:审材料,通过标点符号、段落等,提取材料有效信息。
判断:无法确定一定有岩松鼠行动。
有效信息:已知以下条件①勺鸡和雕鸮不会同时出现在同一饮水点和②若发现岩松鼠的活动痕迹,则一定能找到红嘴蓝鹊→可从充分条件假言判断的角度分析,说明岩松鼠的活动痕迹是找到红嘴蓝鹊的充分条件,充分条件假言判断的逻辑性质是有了这种情况,必将产生某种情况;没有这种情况,不一定会产生某种情况。已知材料肯定了后件,所以并不能确定前件真假,即无法确定一定有岩松鼠活动。
第三步:整合信息,组织答案。
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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