[中学联盟]重庆市璧山县青杠初级中学校川教版九年级历史上册教案 第9课：古代的文字与文学

课 题 第九课 古代的文字与文学 课程标准 核心素养 通过对世界古代文字和文学作品的学习，认识世界各地区各民族创造的优秀文明成果，是人类共同的宝贵财富，培养尊重和吸收其他民族文化精华的开放态度和价值取向。 细化标准 达成目标 知道象形文字，楔形文字的特点及其书写材料：了解古希腊著名的史诗，戏剧作品及其作者和阿拉伯文学的代表作品。 教学重点 突出方法 古代的文字和荷马史诗 讲解，探讨，图片 教学难点 突破方法 对《俄狄浦斯王》思想性和艺术价值的理解。 学生预习 达成程度 知道象形文字，楔形文字的特点及书写材料，理解荷马史诗《俄狄浦斯王》和《天方夜谭》在世界文学史上的地位 教[来源:学科网ZXXK] 学 过 程 教学环节[来源:学.科.网Z.X.X.K] 教师活动 学生活动[来源:学。科。网Z。X。X。K][来源:Zxxk.Com] 达成情况[来源:学科网ZXXK] 改进措施 检查 预习 设计填空题，思考题，抽查 课前完成教师设计的练习 导入 新课 课件展示古希腊的象形文字，和两河流域的楔形文字 思考 新 课 教 学 一．古代的文字： 1. 象形文字 2. 楔形文字 3. 甲骨文 二．荷马史诗 1《伊利亚特》 2《奥德赛》 三．戏剧： 1.悲剧作家：索福克勒斯，代表作《俄狄浦斯王》 四．阿拉伯文学作品 《天方夜谭》 独立理出阅读提纲，分组讨论，完成思考题 巩固 反馈 课堂小结 提问，互答，抢答，竞赛 作业 布置 1. 课后练习 2. 本课填充图及练习册 完成作业 其他 环节 教学反思 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 $$