第三单元 100以内数的认识 第5-6课时 (同步练习）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

第三单元100以内数的认识 第5课时数的顺序 1.(操作探究)先按数的顺序在空格里填数，再按要求填一填。 56 14 17 23 28 32 39 41 50 51 60 62 69 73 78 84 87 9596 (1)横着看，同一行中相邻两个数相差( )；竖着看，同一 列中相邻两个数相差( )。 (2)竖着看，每一列( )位上的数字相同。横着看，从第二 行起每一行前9个数的( )位上的数字相同。 (3)根据百数表填一填。 23 55 78 55 2.填一填，圈一圈。 50515253 5657 59 (1)在口里填上合适的数。 (2)57前面的一个数是( ),后面的一个数是( )。 (3)52和56之间有( )个数。 (4)与59相邻的两个数是( )和( ）。 (5)3更接近(5060)，58更接近(50 60)。 3.(探索规律)找规律填数。 (1)1,11,21, (2)98,87,76,☐，☐，☐。 4.(生活体验)如图，东东的书的第3142页散开了，风吹走了一 张，吹走的那一张正、反两面的页码数是( )和( )。 35 34 39 42 第6课时比较大小 1.(数形结合)先看图写数，再比一比。 百位十位个位 百位什位个位 ( ()( ) 00000 百位十位个位 百位十位个位 )()( )()( 2.在O里填上“>”或“<” 75078 60059 42040 90O88 980100 56065 3.蚂蚁回家。（把下面的数填入合适的房子里） 65 95 84 29 74 53 48 36 90色 比50大的数 比50小的数 4.比一比谁采的蜜多。 83 5.(算法探究)(1)口里最大能填几？ 88>8L <73 93 0<69 (2)口里最小能填几？ 5>65 82 >94 4>55 6.(创新应用)猜数。 72 26 100 65 91 30 88 54 43 17 60 49 (1)它是圆里最小的数，它是( (2)它是大三角形里最大的数，它是( )。 (3)它在圆和长方形里，比30小，它是( 参考答案： 第5课时数的顺序 1. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 1819 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 3839 40 41 42 43 44 45 46 47 4849 50 5152 53 54 55 56 57 5859 60 61 62 63 64 65 66 67 6869 70 7172 73 74 75 76 77 7879 80 8182 83 84 85 86 87 88 89 90 919293 9495 96 97 98 99 100 (1)110 (2)个十 3) 13 44 45 45 46 22 23 24 5556 5455 33 67 69 78 87 89 2. (1)54555860(2)5658(3)3 (4)5860 (5)圈50 圈60 3. (1)314151 (2)655443 4.3738 解析：每一张正、反两面的页码数都是相邻的两个数， 即反面比正面的页码数多1。从3142中去掉31和32,35和36,33 和34,41和42,39和40，剩下的37和38就是吹走的那一张正、反两 面的页码数。 第6课时比较大小 1.34<40 77<100 42>24 2.<>>><< 3.比50大的数：65、74、53、95、84、90 比50小的数：17、29、48、36 4.9283654128 5.(1)7286(2)7356 6.(1)17解析：先确定圆里有哪些数，再从中找出最小的数。注意 圆与其他图形重叠部分的数不要漏看。 (2)100解析：先确定大三角形里有哪些数，再从中找出最大的数。 (3)17解析：找同时在两个图形里的数，即在两个图形重叠部分里 的数。