精品解析：上海市2025-2026学年高一下学期学业质量调研信息技术学科

2025学年第二学期高一年级学业质量调研 信息技术学科 注意： 1.本场调研时间60分钟，试卷共10页，满分100分，答题纸共2页。 2.作答前，在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号.将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位.在试卷上作答一律不得分。 4.填涂选择题和作图用2B铅笔，作答其余题型用黑色字迹钢笔、签字笔或圆珠笔。 本练习含四个综合题，共28题。答题时，学生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本练习卷上答题一律无效。 一、综合题一（共21分） 热爱科技的小闵对校园智慧体育产生了浓厚兴趣，他将人工智能与体育相结合，探索科技赋能运动的无限可能。请运用所学内容，与小闵一起思考并解决以下问题。 1. 如图a所示，小闵使用AI生成了一张校园智慧体育系统的架构图，保存为a. bmp文件，其数据存储量为1.5MB，部分属性如图b所示。理论上，该图像的位深度是（单位：bit）____。 2. 如图所示，小闵使用某软件查看文本“Go2026，智慧体育”在GB18030-2005编码下的十六进制形式。其中， “慧”字的十六进制编码为____。 47 6F 32 30 32 36 2C D6 C7 BB DB CC E5 D3 FD Go2026，智慧体育 3. 学校体育器材室有4个货架，每个货架各有65个格子。若采用二进制对每一个具体的存放位置（分别明确货架、格子）进行统一编码，则编码位数至少是____。 4. 小闵发现体育课录制和拍摄的文件存储量较大，为了节省存储空间，采用了不同方式处理。①使用格式工厂软件将录制的视频文件“1.avi”转为“1.mp4”；2使用WinZip软件将“2.avi”转为“2. zip”③使用画图软件将拍摄的“3.bmp”文件转为“3.jpg”；④直接修改扩展名，将“4.wav”重命名为“4.mp3”。关于小闵的处理方式，以下说法正确的有（ ） A. ①是无损压缩 B. ②是无损压缩 C. ③是有损压缩 D. ④是有损压缩 5. 小闵在校园智慧体育系统上加入了“数智运动社团”栏目，与同学们一起分享运动技巧、交流锻炼心得。这主要体现的信息社会特征是____。（选填：信息经济/数字生活） 6. 校园智慧体育系统中用来查看“学生心率实时监测数据”的APP，属于物联网基本架构中的____ 7. 在校园智慧体育节中，每位运动员的编号由13位数字组成。小闵设计了一个算法，用于从运动员编号中识别该运动员所属的学段（1代表高一、2代表高二、3代表高三） ，该算法的描述如下图所示，这种算法描述方法是（ ） INPUT student_id xd_code←substr(student_id,7,2) //提取第7-8位字符 IF xd_code = "1" THEN 输出“高一” ELSE IF xd_code="2" THEN 输出“高二” ELSE IF xd code="3" THEN 输出“高三” ELSE 输出“请检查并重新输入运动员编号” END IF A. 流程图 B. 伪代码 C. 自然语言 8. 为了保障校园智慧体育系统的学生数据安全，小闵对数据库中的敏感信息进行加密处理。关于数据加密，以下说法正确的是（ ） A. 数据加密是利用加密算法将密文转换为明文 B. 数据加密后即使被窃取也无法直接使用 C. 数据加密和解密必须使用相同的密钥 D. 数据加密是计算机系统对数据保护最可靠的办法 【答案】1. 24 2. BB DB 3. 9 4. BC 5. 数字生活 6. 应用层 7. B 8. B 【解析】 【1题详解】 本题考查图像存储容量的计算。根据图像存储容量公式：存储容量（字节）= 分辨率×位深度÷8，已知存储容量为1.5MB=1.5×1024×1024字节，分辨率为1024×512，代入公式计算得：位深度=(1.5×1024×1024×8)÷(1024×512)=24。故答案为：24。 【2题详解】 题考查汉字编码规则。GB18030-2005编码中一个汉字占2个字节，给出的十六进制序列里，前7个字节分别对应字符G、o、2、0、2、6、，，后续每个汉字占2个字节，按顺序“智”对应D6 C7，“慧”对应BB DB。故答案为：BB DB。 【3题详解】 本题考查二进制编码规则。需要分别对货架、格子进行编码，4个货架需要2位二进制（满足2^2=4），65个格子至少需要7位二进制（2^6=64<65，2^7=128≥65），总编码位数为2+7=9位。故答案为：9。 【4题详解】 本题考查数据压缩的分类和特点。①avi转mp4属于有损压缩，说法错误；②WinZip是通用无损压缩工具，对文件压缩属于无损压缩，说法正确；③bmp转jpg是典型的有损压缩，说法正确；④直接修改扩展名不会改变文件本身的内容和存储方式，不属于压缩，说法错误。正确选项是②③。故答案为：BC。 【5题详解】 本题考查信息社会的特征。依托线上平台分享内容、交流互动，属于数字生活的范畴，信息经济侧重生产经济领域，因此这里选填数字生活。故答案为：数字生活。 【6题详解】 本题考查物联网的基本架构。物联网基本架构分为感知层、网络层、应用层，面向用户提供查看监测数据服务的APP属于应用层。故答案为：应用层。 【7题详解】 本题考查算法的描述方法。题干使用类似高级程序设计语言的格式进行算法描述，但不是可直接运行的正式代码，这种描述方法属于伪代码。故答案为：B。 【8题详解】 本题考查数据加密的基础知识。数据加密是将明文转换为密文，A错误；加密后没有正确密钥无法得到可用明文，即使被窃取也无法直接使用，B正确；非对称加密中加密和解密使用不同密钥，C错误；数据加密是数据保护的方法之一，不能说是计算机系统对数据保护最可靠的办法，D错误。故答案为：B。 二、综合题二（共24分） 校园智慧体育系统中的“智慧跑道”子系统，在运动会上通过随申码卡片实现学生身份识别和跑步成绩自动记录。每位学生的随申码卡片内置标签，可被终点处的识别设备自动读取。小闵作为体育委员，帮助老师和同学分析这些数据。请运用所学内容，与小闵一起分析以下问题。 9. 图a中①处应使用的网络设备是（ ） A. 路由器 B. 交换机 C. 无线AP D. 防火墙 10. 学校的网络下载传输速率是200Mbps，小闵要下载一个50MB的运动教学视频。理论上，完成下载所需最少时间是____（单位：秒）。 11. 数据中心与操场跑道终点计时主机之间的直线距离约300米，为保证数据传输的稳定、高速，应选用的通信线路是____。（选填：双绞线/光纤） 12. 学生在运动会跑步项目中，使用随申码卡片完成身份识别。起点处刷卡核验身份，终点处设备自动读取卡片信息并记录成绩。这主要使用的技术是（ ） A. 红外传感技术 B. 射频识别技术 C. 人脸识别技术 D. 语音识别技术 13. 智慧操场系统的数据库中包含以下两个数据表students和run_records，要查询某位学生的跑步成绩，需要将两个表中同一学生的信息对应起来。在两个表中，能够建立这种对应关系的字段名称是____。 数据表1 students card_id name class gender 20250101 张小明 高一（1）班 男 20250102 李丽 高一（1）班 女 20250201 王强 高一（2）班 男 … … … … 数据表 2 run_records record_id card_id date time800 rank 2026032001 20250101 2026-03-20 145 3 2026032002 20250102 2025-03-20 168 8 2026032003 20250201 2025-03-20 152 5 … … … … … 14. 小闵想查询运动会800米测试中，取得第三名成绩的学生卡片编号。 请参考上面的数据表2 run_records完善SQL查询语句： SELETE ①____ from run_records where ②____（填空题） 15. 信息系统为了身份识别的目的，常常需要采集人的生物特征。 （1）请你列举一项常见的生物特征。____ （2）结合校园智慧体育系统的各个环节，描述利用生物特征实现身份识别的过程。（简答题）____ 【答案】9. A 10. 2 11. 光纤 12. B 13. card_id 14. ①. card_id ②. rank=3 15. ①. 指纹（任意合理答案均可） ②. ① 提前采集阶段：系统预先采集参赛学生的生物特征，将生物特征与学生身份信息绑定后存储到系统数据库；② 起点核验阶段：学生起跑前，起点识别设备采集学生当前生物特征，和数据库中的特征比对，匹配成功即完成身份核验，允许起跑；③ 终点记录阶段：学生到达终点后，终点设备再次采集生物特征，匹配到对应学生身份后，自动记录该学生的跑步成绩，完成整个识别流程。（描述合理即可）。 【解析】 【9题详解】 本题考查网络设备的功能与应用。①处位于Internet和校园内网之间，需要实现不同网络之间的互联转发，路由器是局域网接入Internet的入口设备，负责跨网络的路由转发，符合需求；交换机仅用于局域网内部设备互联，无线AP用于提供无线接入，防火墙负责网络安全防护，均不满足此处需求。故答案为：A。 【10题详解】 本题考查网络传输速率的计算。传输速率单位Mbps是兆位/秒，1字节=8位，因此200Mbps换算为字节速率是200÷8 = 25MB/s，下载时间=文件大小÷下载速率= 50MB ÷ 25MB/s = 2秒。故答案为：2。 【11题详解】 本题考查通信传输介质的特性。双绞线单段最大传输距离约100米，无法满足300米的传输需求；光纤具有传输距离远、抗干扰能力强、带宽高的特点，完全符合300米稳定高速传输的要求。故答案为：光纤。 【12题详解】 本题考查物联网识别技术的应用。随申码卡片内置标签，通过无线射频信号读取标签信息完成身份识别，属于典型的射频识别（RFID）技术；红外传感、人脸识别、语音识别均不符合刷卡识别的场景。故答案为：B。 【13题详解】 本题考查数据库关系设计。两个数据表中都拥有同含义的card_id字段，该字段是学生的唯一标识，可以通过该字段建立两个表中同一学生信息的对应关系。故答案为：card_id。 【14题详解】 本题考查SQL查询语句的编写。需求为查询第三名成绩的学生卡片编号，因此需要查询的目标字段是card_id，筛选条件为排名等于3，即rank=3。故答案为：① card_id；② rank=3。 【15题详解】 本题考查生物特征识别的基础知识。（1）常见可用于身份识别的生物特征包括指纹、人脸、虹膜、掌纹、声纹等。故答案为(1)：指纹（任意合理答案均可）。(2) 结合校园智慧体育场景，完整识别过程为：预先采集环节，提前采集所有参赛学生的目标生物特征，将生物特征和学生身份信息绑定后存储到系统数据库；起点核验环节，学生起跑前，起点识别设备采集当前学生的生物特征，和数据库中存储的特征比对，匹配成功即完成身份核验，允许起跑并开始计时；终点记录环节，学生到达终点后，终点设备再次采集学生生物特征，匹配到对应身份后，自动记录冲线时间，生成该学生的跑步成绩。故答案为(2)：① 提前采集阶段：系统预先采集参赛学生的生物特征，将生物特征与学生身份信息绑定后存储到系统数据库；② 起点核验阶段：学生起跑前，起点识别设备采集学生当前生物特征，和数据库中的特征比对，匹配成功即完成身份核验，允许起跑；③ 终点记录阶段：学生到达终点后，终点设备再次采集生物特征，匹配到对应学生身份后，自动记录该学生的跑步成绩，完成整个识别流程。（描述合理即可）。 三、综合题三 在体育课和日常锻炼中，通过运动手环，可记录步数、心率、运动强度等信息，并传输到校园智慧体育系统中的“日常锻炼监测”子系统。请运用所学内容，与小闵一起分析以下问题。 16. 运动手环将运动强度等信息上传至系统平台进行分析。这些被采集和存储的内容在信息系统中属于（ ） A. 软件 B. 硬件 C. 人 D. 数据 17. “日常锻炼监测”系统中的智能计时主机、操场大屏幕、数据中心服务器等设备通过校园网络连接。依据覆盖地域大小区分，小闵学校的校园网属于（ ） A. 有线网 B. 广域网 C. 局域网 D. 无线网 18. 在日常锻炼中，教师将运动手环的数据通过网络上传至中心服务器。如图所示，若要测试教师终端与中心服务器之间的连通情况，以下操作正确的是（ ） A. 在中心服务器上执行“ipconfig 192.168.10.20"命令 B. 在中心服务器上执行“ping 192.168.10.30"命令 C. 在教师机上执行“ipconfig 192.168.10.20”命令 D. 在教师机上执行“ping 192.168.10.30”命令 19. 小闵想使用机器学习方法分析学生运动数据。以下应用中，属于监督学习中的分类问题的是（ ） A. 根据身高、体重、肺活量等数据判断体质健康等级 B. 根据每周训练时长预测1000米跑步成绩 C. 根据运动心率、运动强度等数据预测下周运动时长 D. 根据未标记的运动数据，将学生划分为不同的体育群体 20. “运动数据分析”APP采用分层架构设计。请帮助小闵将左侧描述的内容与对应的软件逻辑层次相匹配。（匹配题）____ 21. 运动手环具备心率异常报警功能，当监测到学生心率超过安全阈值时 手环会发出震动提醒。心率传感器的主要部件有：①信号调节电路、②模数转换电路、③敏感与转换元件。该传感器的工作流程如图所示。请在横线处从左往右依次填入部件序号____。（只填数字，示例：123） 22. “日常锻炼监测”系统记录了同学们的运动数据，部分数据如表sports_data.csv所示。请根据下列功能要求，完善程序代码。 （1）小闵帮助老师统计每个班级的学生平均运动强度，运行结果如图a所示。 （2）如图b所示，随后小闵又将统计后的各班平均运动强度数据绘制图形进行对比。 sports_data. csv import pandas as pd import numpy as np import matplotlib.pyplot as plt df=pd.rcad_csv("sports_data.csv*,encoding=`ANSI) classes = df班级].unique() #获取所有班级名称(去重) print(“各班级平均运动强度:”) avg=[] #用于存储每个班级的平均运动强度 class_name = [] #用于存储班级名称 # (1)计算每个班级的平均运动强度 for x in classes: #筛选出该班级的所有数据 class_data=df[df"班级"]==①____] #计算该班级的平均运动强度 y=np.②____ (class_data["运动强度(分)"]) print(x, ":", round(y, 1), "分") class_name.append(x) #存入班级名称列表 avg.append(y) #存入平均运动强度列表 # (2)绘制图形进行对比 plt.title("各班级平均运动强度对比") plt.xlabel("班级") plt.ylabel("平均运动强度(分)") ③____ (class_name,④____) plt.show() 【答案】16. D 17. C 18. D 19. A 20. 用户界面层：②；业务逻辑层：③；数据访问层：① 21. 312 22. ①. x ②. mean ③. plt.bar ④. avg 【解析】 【16题详解】 本题考查信息系统的组成要素。信息系统的核心组成要素包含数据，所有被采集、存储的业务信息都属于信息系统中的数据，题干中运动强度等采集存储的内容符合数据的定义。故答案为：D 【17题详解】 本题考查计算机网络的分类。按覆盖地域范围划分，网络可分为局域网、城域网、广域网，其中局域网覆盖有限的地理范围，适合校园、企业内部组网；有线网、无线网是按传输介质的分类，不符合题干分类要求，因此校园网属于局域网。故答案为：C 【18题详解】 本题考查网络测试命令的应用。ipconfig是查看本机网络配置的命令，ping命令用于测试两台设备之间的网络连通性；要测试教师机到中心服务器的连通性，需要在教师机上执行ping命令，目标地址为中心服务器的IP192.168.10.30。故答案为：D 【19题详解】 本题考查机器学习的分类。监督学习使用带标注的训练数据，分类问题输出离散类别结果，回归输出连续数值，无监督学习使用未标注数据。A选项判断体质健康等级，输出是离散的等级类别，属于监督学习的分类问题；B预测成绩、C预测运动时长都属于输出连续值的回归问题，D对未标记数据分组属于无监督聚类。故答案为：A 【20题详解】 本题考查软件分层架构的功能定义。软件三层架构中：用户界面层负责和用户交互、展示内容，因此显示个人运动数据报表界面对应用户界面层；业务逻辑层负责处理具体业务计算，因此计算周平均运动时长和卡路里消耗对应业务逻辑层；数据访问层负责和数据库交互完成数据查询读写，因此从数据库中查询历史跑步记录对应数据访问层。故答案为：用户界面层：②；业务逻辑层：③；数据访问层：① 【21题详解】 本题考查传感器的工作流程。心率传感器的工作顺序为：首先由③敏感与转换元件感知心率物理信号，将其转换为原始电信号；再通过①信号调节电路对微弱原始信号进行放大、调节；最后通过②模数转换电路将模拟信号转换为二进制数字信号输出，因此顺序为③①②。故答案为：312 【22题详解】 本题考查Python数据处理与可视化代码编写。① 循环变量x代表当前遍历的班级，此处筛选出班级等于当前班级x的所有数据，因此①填x；② 此处需要计算该班级运动强度的平均值，numpy中计算平均值的方法是mean()，因此②填mean；③ 由图b可知，最终要绘制柱状图，matplotlib中绘制柱状图使用plt.bar()，因此③填plt.bar；④ plt.bar()第一个参数为x轴类别，第二个参数为y轴对应数值，即存储各班级平均运动强度的列表avg，因此④填avg。 四、综合题四（共29分） 23. 校园智慧体育系统中“运动竞赛与活动”子系统，依托“F1在学校”项目，融合科技理念和工程精神，覆盖工程、物理、数学等多学科知识，培养学生的综合素养。小闵与团队成员一起探索科技赋能赛车运动的无限可能。请运用所学，与小闵一起探索并解决以下问题。 （1）小闵收集了各车队赛车在风洞测试中的多组数据，并对这些数据进行分析处理。关于数据处理，以下说法正确的是（ ） A. 数据整理包括检查和处理数据的重复值、缺失值和异常值等 B. 异常值会增加数据分析的难度，且会导致数据分析结果产生偏差 C. 将重复数据直接删除，能提高对数据分析的科学性 D. 常见的两种数据重复情况为记录重复和特征重复 （2）小闵设计了一个算法，用于执行风洞测试，重复执行直到测试次数达到5次为止。该算法使用的算法基本控制结构有（ ） A. 分支嵌套结构 B. 循环结构 C. 分支结构 D. 顺序结构 （3）当计算机运行“风洞测试”程序时，实际上就是按照特定的次序，执行其中一条条指令的过程。执行一条指令的正确过程是（ ） A. 取出指令→对指令译码→执行指令 B. 取出指令→执行指令→对指令译码 C. 对指令译码→执行指令→取出指令 D. 对指令译码→取出指令→执行指令 （4）计算机在赛车性能分析系统中发挥着极其重要的作用。计算机由五大逻辑部件组成，如图所示①处的逻辑部件名称为____。（选填：运算器/控制器）。 （5）小闵和团队成员搭建了一个赛车性能分析系统，该系统支持成员在线交流测试心得、记录每次测试数据，并能够通过平板电脑实时监测赛车传感器数据，对赛车性能进行分析。关于该系统及所使用的硬件，以下说法正确的有（ ） A. 该系统的自助查询终端可以查阅历史测试数据 B. 系统中的中心服务器上运行的软件均为系统软件 C. 赛车内置了加速度计等多种传感器，可用于数据采集 D. 移动终端的操作系统与普通计算机的操作系统完全相同 在赛车模型测试阶段，小闵需要分析每辆赛车的空气动力学参数，并统计达标车辆。请帮助小闵完成以下任务。 （6）在Python中，若要对赛车的下压力进行数据赋值。以下选项中，可以作为该变量的名称有（ ） A. True B. 26_down C. down_true D. _downtrue （7）赛车各项性能指标的名称存储在列表param中，该列表包含“下压力”、“升力系数”、“阻力系数”等。若要从列表中删除“阻力系数” ，请帮助小闵编写Python程序代码。____ （8）如下图所示，为实现“计算阻力系数不大于0.3的测试中，对应下压力的平均值”功能的流程图。请从下图中选择正确的框图，帮助小闵完善算法的描述。（匹配题）____ （9）请补充以下程序代码： drag=[0.28, 0.32, 0.25,0.31, 0.29,0.33,0.27……] #阻力系数 down =[102, 95, 110, 88, 105, 92, 108.....] #下压力(与阻力系数一一对应） acc=0# 累加器 c=0 #计数器:记录符合条件的测试次数 i=0 while ③____ ④____ acc=******** # 此处隐藏,计算总和 c=c+1 i=i+1 avg=acc /c print("阻力系数不大于0.3的测试中,下压力平均值为: ", avg） 【答案】（1）ABD （2）BCD （3）A （4）控制器 （5）AC （6）CD （7）param.remove("阻力系数") 或del param[2] （8）①C；②E （9） ①. i < len(drag): ②. if drag[i] <= 0.3 【解析】 【小问1详解】 本题考查数据处理的基础知识。数据整理的核心工作就是检查并处理数据中的重复值、缺失值、异常值；异常值会干扰正常数据分布，增加数据分析难度，导致分析结果产生偏差；重复数据需要先判断有效性，不能直接删除，直接删除会破坏数据完整性降低科学性；数据重复常见的两种类型就是记录重复和特征重复，因此ABD说法正确，C错误。故答案为：ABD 【小问2详解】 本题考查算法的基本控制结构。算法的基本控制结构包括顺序结构、分支结构、循环结构，从流程图可以看出：程序按步骤从上到下依次执行，包含顺序结构；通过判断测试次数是否达到5次，不满足条件则回到循环开头重复执行，包含循环结构；判断count == 5时存在两个不同分支走向，包含分支结构；本题不存在分支嵌套，因此BCD正确。故答案为：BCD 【小问3详解】 本题考查CPU指令执行的基本过程。CPU执行一条指令的标准流程为：先从存储器中取出需要执行的指令，随后对取出的指令进行译码分析，明确指令的功能与操作对象，最后执行指令，因此正确顺序为取出指令→对指令译码→执行指令，A正确。故答案为：A 【小问4详解】 本题考查计算机五大逻辑部件的功能。CPU由运算器和控制器组成，其中控制器的功能是发送控制信号协调计算机所有部件工作，图中虚线为控制信号，①负责向输入设备、输出设备发送控制信号，符合控制器的功能，因此①为控制器。故答案为：控制器 【小问5详解】 本题考查信息系统与硬件软件的基础知识。该系统存储了历史测试数据，自助查询终端可以实现历史数据的查阅，A正确；中心服务器上除了系统软件，还需要运行赛车性能分析这类应用软件，并非所有软件都是系统软件，B错误；赛车内置的加速度计等传感器的作用就是采集赛车运行的相关数据，C正确；移动终端的操作系统如安卓、iOS，与普通计算机的Windows、macOS操作系统并不相同，D错误。因此正确选项为AC。故答案为：AC 【小问6详解】 本题考查Python变量命名规则。Python变量命名要求：不能使用保留关键字，不能以数字开头，只能由字母、数字、下划线组成。True是Python的布尔关键字，不能作为变量名；26_down以数字开头，不符合命名规则；down_true和_downtrue都符合命名规则，可以作为变量名，因此CD正确。故答案为：CD 【小问7详解】 本题考查Python列表的元素删除操作。要删除列表中的"阻力系数"，可以按值删除使用remove()方法，也可以按索引删除（该元素索引为2）使用del语句，两种写法均正确。故答案为：param.remove("阻力系数")（或del param[2]，均可得分） 【小问8详解】 本题考查算法流程图的补全。①处是循环的判断条件，遍历列表时用索引i访问元素，需要判断i是否小于列表长度，因此①对应选项C；符合阻力系数不大于0.3的条件后，需要将当前对应下压力累加到累加器acc中，当前下压力为down[i]，因此语句为acc=acc+down[i]，对应选项E。故答案为：①C；②E 【小问9详解】 本题考查Python程序逻辑补全。程序功能是遍历所有测试数据，筛选阻力系数不大于0.3的样本计算下压力平均值。③是while循环的判断条件：索引i要小于阻力列表drag的长度才能继续遍历，因此③填i < len(drag):；满足循环条件后，需要判断当前阻力系数是否符合不大于0.3的要求，符合才会执行累加计数，因此④填分支判断语句if drag[i] <= 0.3:。故答案为：③i < len(drag):；④if drag[i] <= 0.3: Python内置函数 函数名 基本语法 函数功能 print() print(x) 输出x的值 len() len(x) 返回x的长度或个数 range() range(x, y, step) 返回一个区间为[x,y),步长为step的等差整数序列 int() int(x) 将x转换为整型数据 float() float(x) 将x转换为浮点型数据 str() str(x) 将x转换为字符串型数据 round() round(a,b) 求取指定位数的小数的内置函数 Python语言中的常用列表方法 方法 描述 list.append(x) 在列表尾部追加x成员 list.insert(i,x) 向列表中指定位置i插入x list.remove(x) 删除列表中的指定成员(有多个则只删除第一个,指定成员不存在则报错) pandas 库 函数名 基本语法或示例 功能简介 read_csv() pandas.read_csv(filepath,......,encoding= 'utf-8') 读取CSV文件 unique() df['列名'].unique() 返回某列的唯一值(去重) numpy库 函数名 基本语法或示例 功能简介 numpy.min() numpy.min() 求最小值 numpy.max() numpy.max() 求最大值 numpy.mean() numpy.mean() 求平均值 matplotlib库 函数名 基本语法 函数功能 scatter() matplotlib.pyplot. scatter(x, y) 绘制散点图 plot() matplotlib.pyplot.plot(x, y) 绘制折线图 bar() matplotlib.pyplot.bar(x, y) 绘制柱状图 pie() matplotlib.pyplot.pie(x) 绘制饼图 boxplot() matplotlib.pyplot. boxplot (x) 绘制箱形图 操作数据库的命令 操作 简单示例 查询 select字段名1，字段名2，字段名3 from数据表名where某字段=某值 例：sclect userid,bjxh,ys from xuanke where userid="21001" 添加 insert into数据表名(字段名1,字段名2,字段名3) values(值1,值2,值3) 例：insert into xuanke (userid,bjxh) values ("21001","211012") 修改 update数据表名set字段名1=值1,字段名2=值2 where某字段=某值 例：update xuanke set bjxh="210308" where userid="21001" 删除 delete from数据表名where某字段=某值 例：delete from xuanke where userid="21001" 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025学年第二学期高一年级学业质量调研 信息技术学科 注意： 1.本场调研时间60分钟，试卷共10页，满分100分，答题纸共2页。 2.作答前，在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号.将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位.在试卷上作答一律不得分。 4.填涂选择题和作图用2B铅笔，作答其余题型用黑色字迹钢笔、签字笔或圆珠笔。 本练习含四个综合题，共28题。答题时，学生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本练习卷上答题一律无效。 一、综合题一（共21分） 热爱科技的小闵对校园智慧体育产生了浓厚兴趣，他将人工智能与体育相结合，探索科技赋能运动的无限可能。请运用所学内容，与小闵一起思考并解决以下问题。 1. 如图a所示，小闵使用AI生成了一张校园智慧体育系统的架构图，保存为a. bmp文件，其数据存储量为1.5MB，部分属性如图b所示。理论上，该图像的位深度是（单位：bit）____。 2. 如图所示，小闵使用某软件查看文本“Go2026，智慧体育”在GB18030-2005编码下的十六进制形式。其中， “慧”字的十六进制编码为____。 47 6F 32 30 32 36 2C D6 C7 BB DB CC E5 D3 FD Go2026，智慧体育 3. 学校体育器材室有4个货架，每个货架各有65个格子。若采用二进制对每一个具体的存放位置（分别明确货架、格子）进行统一编码，则编码位数至少是____。 4. 小闵发现体育课录制和拍摄的文件存储量较大，为了节省存储空间，采用了不同方式处理。①使用格式工厂软件将录制的视频文件“1.avi”转为“1.mp4”；2使用WinZip软件将“2.avi”转为“2. zip”③使用画图软件将拍摄的“3.bmp”文件转为“3.jpg”；④直接修改扩展名，将“4.wav”重命名为“4.mp3”。关于小闵的处理方式，以下说法正确的有（ ） A. ①是无损压缩 B. ②是无损压缩 C. ③是有损压缩 D. ④是有损压缩 5. 小闵在校园智慧体育系统上加入了“数智运动社团”栏目，与同学们一起分享运动技巧、交流锻炼心得。这主要体现的信息社会特征是____。（选填：信息经济/数字生活） 6. 校园智慧体育系统中用来查看“学生心率实时监测数据”的APP，属于物联网基本架构中的____ 7. 在校园智慧体育节中，每位运动员的编号由13位数字组成。小闵设计了一个算法，用于从运动员编号中识别该运动员所属的学段（1代表高一、2代表高二、3代表高三） ，该算法的描述如下图所示，这种算法描述方法是（ ） INPUT student_id xd_code←substr(student_id,7,2) //提取第7-8位字符 IF xd_code = "1" THEN 输出“高一” ELSE IF xd_code="2" THEN 输出“高二” ELSE IF xd code="3" THEN 输出“高三” ELSE 输出“请检查并重新输入运动员编号” END IF A. 流程图 B. 伪代码 C. 自然语言 8. 为了保障校园智慧体育系统的学生数据安全，小闵对数据库中的敏感信息进行加密处理。关于数据加密，以下说法正确的是（ ） A. 数据加密是利用加密算法将密文转换为明文 B. 数据加密后即使被窃取也无法直接使用 C. 数据加密和解密必须使用相同的密钥 D. 数据加密是计算机系统对数据保护最可靠的办法 二、综合题二（共24分） 校园智慧体育系统中的“智慧跑道”子系统，在运动会上通过随申码卡片实现学生身份识别和跑步成绩自动记录。每位学生的随申码卡片内置标签，可被终点处的识别设备自动读取。小闵作为体育委员，帮助老师和同学分析这些数据。请运用所学内容，与小闵一起分析以下问题。 9. 图a中①处应使用的网络设备是（ ） A. 路由器 B. 交换机 C. 无线AP D. 防火墙 10. 学校的网络下载传输速率是200Mbps，小闵要下载一个50MB的运动教学视频。理论上，完成下载所需最少时间是____（单位：秒）。 11. 数据中心与操场跑道终点计时主机之间的直线距离约300米，为保证数据传输的稳定、高速，应选用的通信线路是____。（选填：双绞线/光纤） 12. 学生在运动会跑步项目中，使用随申码卡片完成身份识别。起点处刷卡核验身份，终点处设备自动读取卡片信息并记录成绩。这主要使用的技术是（ ） A. 红外传感技术 B. 射频识别技术 C. 人脸识别技术 D. 语音识别技术 13. 智慧操场系统的数据库中包含以下两个数据表students和run_records，要查询某位学生的跑步成绩，需要将两个表中同一学生的信息对应起来。在两个表中，能够建立这种对应关系的字段名称是____。 数据表1 students card_id name class gender 20250101 张小明 高一（1）班 男 20250102 李丽 高一（1）班 女 20250201 王强 高一（2）班 男 … … … … 数据表 2 run_records record_id card_id date time800 rank 2026032001 20250101 2026-03-20 145 3 2026032002 20250102 2025-03-20 168 8 2026032003 20250201 2025-03-20 152 5 … … … … … 14. 小闵想查询运动会800米测试中，取得第三名成绩的学生卡片编号。 请参考上面的数据表2 run_records完善SQL查询语句： SELETE ①____ from run_records where ②____（填空题） 15. 信息系统为了身份识别的目的，常常需要采集人的生物特征。 （1）请你列举一项常见的生物特征。____ （2）结合校园智慧体育系统的各个环节，描述利用生物特征实现身份识别的过程。（简答题）____ 三、综合题三 在体育课和日常锻炼中，通过运动手环，可记录步数、心率、运动强度等信息，并传输到校园智慧体育系统中的“日常锻炼监测”子系统。请运用所学内容，与小闵一起分析以下问题。 16. 运动手环将运动强度等信息上传至系统平台进行分析。这些被采集和存储的内容在信息系统中属于（ ） A. 软件 B. 硬件 C. 人 D. 数据 17. “日常锻炼监测”系统中的智能计时主机、操场大屏幕、数据中心服务器等设备通过校园网络连接。依据覆盖地域大小区分，小闵学校的校园网属于（ ） A. 有线网 B. 广域网 C. 局域网 D. 无线网 18. 在日常锻炼中，教师将运动手环的数据通过网络上传至中心服务器。如图所示，若要测试教师终端与中心服务器之间的连通情况，以下操作正确的是（ ） A. 在中心服务器上执行“ipconfig 192.168.10.20"命令 B. 在中心服务器上执行“ping 192.168.10.30"命令 C. 在教师机上执行“ipconfig 192.168.10.20”命令 D. 在教师机上执行“ping 192.168.10.30”命令 19. 小闵想使用机器学习方法分析学生运动数据。以下应用中，属于监督学习中的分类问题的是（ ） A. 根据身高、体重、肺活量等数据判断体质健康等级 B. 根据每周训练时长预测1000米跑步成绩 C. 根据运动心率、运动强度等数据预测下周运动时长 D. 根据未标记的运动数据，将学生划分为不同的体育群体 20. “运动数据分析”APP采用分层架构设计。请帮助小闵将左侧描述的内容与对应的软件逻辑层次相匹配。（匹配题）____ 21. 运动手环具备心率异常报警功能，当监测到学生心率超过安全阈值时 手环会发出震动提醒。心率传感器的主要部件有：①信号调节电路、②模数转换电路、③敏感与转换元件。该传感器的工作流程如图所示。请在横线处从左往右依次填入部件序号____。（只填数字，示例：123） 22. “日常锻炼监测”系统记录了同学们的运动数据，部分数据如表sports_data.csv所示。请根据下列功能要求，完善程序代码。 （1）小闵帮助老师统计每个班级的学生平均运动强度，运行结果如图a所示。 （2）如图b所示，随后小闵又将统计后的各班平均运动强度数据绘制图形进行对比。 sports_data. csv import pandas as pd import numpy as np import matplotlib.pyplot as plt df=pd.rcad_csv("sports_data.csv*,encoding=`ANSI) classes = df班级].unique() #获取所有班级名称(去重) print(“各班级平均运动强度:”) avg=[] #用于存储每个班级的平均运动强度 class_name = [] #用于存储班级名称 # (1)计算每个班级的平均运动强度 for x in classes: #筛选出该班级的所有数据 class_data=df[df"班级"]==①____] #计算该班级的平均运动强度 y=np.②____ (class_data["运动强度(分)"]) print(x, ":", round(y, 1), "分") class_name.append(x) #存入班级名称列表 avg.append(y) #存入平均运动强度列表 # (2)绘制图形进行对比 plt.title("各班级平均运动强度对比") plt.xlabel("班级") plt.ylabel("平均运动强度(分)") ③____ (class_name,④____) plt.show() 四、综合题四（共29分） 23. 校园智慧体育系统中“运动竞赛与活动”子系统，依托“F1在学校”项目，融合科技理念和工程精神，覆盖工程、物理、数学等多学科知识，培养学生的综合素养。小闵与团队成员一起探索科技赋能赛车运动的无限可能。请运用所学，与小闵一起探索并解决以下问题。 （1）小闵收集了各车队赛车在风洞测试中的多组数据，并对这些数据进行分析处理。关于数据处理，以下说法正确的是（ ） A. 数据整理包括检查和处理数据的重复值、缺失值和异常值等 B. 异常值会增加数据分析的难度，且会导致数据分析结果产生偏差 C. 将重复数据直接删除，能提高对数据分析的科学性 D. 常见的两种数据重复情况为记录重复和特征重复 （2）小闵设计了一个算法，用于执行风洞测试，重复执行直到测试次数达到5次为止。该算法使用的算法基本控制结构有（ ） A. 分支嵌套结构 B. 循环结构 C. 分支结构 D. 顺序结构 （3）当计算机运行“风洞测试”程序时，实际上就是按照特定的次序，执行其中一条条指令的过程。执行一条指令的正确过程是（ ） A. 取出指令→对指令译码→执行指令 B. 取出指令→执行指令→对指令译码 C. 对指令译码→执行指令→取出指令 D. 对指令译码→取出指令→执行指令 （4）计算机在赛车性能分析系统中发挥着极其重要的作用。计算机由五大逻辑部件组成，如图所示①处的逻辑部件名称为____。（选填：运算器/控制器）。 （5）小闵和团队成员搭建了一个赛车性能分析系统，该系统支持成员在线交流测试心得、记录每次测试数据，并能够通过平板电脑实时监测赛车传感器数据，对赛车性能进行分析。关于该系统及所使用的硬件，以下说法正确的有（ ） A. 该系统的自助查询终端可以查阅历史测试数据 B. 系统中的中心服务器上运行的软件均为系统软件 C. 赛车内置了加速度计等多种传感器，可用于数据采集 D. 移动终端的操作系统与普通计算机的操作系统完全相同 在赛车模型测试阶段，小闵需要分析每辆赛车的空气动力学参数，并统计达标车辆。请帮助小闵完成以下任务。 （6）在Python中，若要对赛车的下压力进行数据赋值。以下选项中，可以作为该变量的名称有（ ） A. True B. 26_down C. down_true D. _downtrue （7）赛车各项性能指标的名称存储在列表param中，该列表包含“下压力”、“升力系数”、“阻力系数”等。若要从列表中删除“阻力系数” ，请帮助小闵编写Python程序代码。____ （8）如下图所示，为实现“计算阻力系数不大于0.3的测试中，对应下压力的平均值”功能的流程图。请从下图中选择正确的框图，帮助小闵完善算法的描述。（匹配题）____ （9）请补充以下程序代码： drag=[0.28, 0.32, 0.25,0.31, 0.29,0.33,0.27……] #阻力系数 down =[102, 95, 110, 88, 105, 92, 108.....] #下压力(与阻力系数一一对应） acc=0# 累加器 c=0 #计数器:记录符合条件的测试次数 i=0 while ③____ ④____ acc=******** # 此处隐藏,计算总和 c=c+1 i=i+1 avg=acc /c print("阻力系数不大于0.3的测试中,下压力平均值为: ", avg） Python内置函数 函数名 基本语法 函数功能 print() print(x) 输出x的值 len() len(x) 返回x的长度或个数 range() range(x, y, step) 返回一个区间为[x,y),步长为step的等差整数序列 int() int(x) 将x转换为整型数据 float() float(x) 将x转换为浮点型数据 str() str(x) 将x转换为字符串型数据 round() round(a,b) 求取指定位数的小数的内置函数 Python语言中的常用列表方法 方法 描述 list.append(x) 在列表尾部追加x成员 list.insert(i,x) 向列表中指定位置i插入x list.remove(x) 删除列表中的指定成员(有多个则只删除第一个,指定成员不存在则报错) pandas 库 函数名 基本语法或示例 功能简介 read_csv() pandas.read_csv(filepath,......,encoding= 'utf-8') 读取CSV文件 unique() df['列名'].unique() 返回某列的唯一值(去重) numpy库 函数名 基本语法或示例 功能简介 numpy.min() numpy.min() 求最小值 numpy.max() numpy.max() 求最大值 numpy.mean() numpy.mean() 求平均值 matplotlib库 函数名 基本语法 函数功能 scatter() matplotlib.pyplot. scatter(x, y) 绘制散点图 plot() matplotlib.pyplot.plot(x, y) 绘制折线图 bar() matplotlib.pyplot.bar(x, y) 绘制柱状图 pie() matplotlib.pyplot.pie(x) 绘制饼图 boxplot() matplotlib.pyplot. boxplot (x) 绘制箱形图 操作数据库的命令 操作 简单示例 查询 select字段名1，字段名2，字段名3 from数据表名where某字段=某值 例：sclect userid,bjxh,ys from xuanke where userid="21001" 添加 insert into数据表名(字段名1,字段名2,字段名3) values(值1,值2,值3) 例：insert into xuanke (userid,bjxh) values ("21001","211012") 修改 update数据表名set字段名1=值1,字段名2=值2 where某字段=某值 例：update xuanke set bjxh="210308" where userid="21001" 删除 delete from数据表名where某字段=某值 例：delete from xuanke where userid="21001" 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $