上海市2025-2026学年高一下学期学业质量调研信息技术学科

2025学年第二学期高一年级学业质量调研 信息技术学科 注意： 1.本场调研时间60分钟，试卷共10页，满分100分，答题纸共2页。 2.作答前，在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号.将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位.在试卷上作答一律不得分。 4.填涂选择题和作图用2B铅笔，作答其余题型用黑色字迹钢笔、签字笔或圆珠笔。 本练习含四个综合题，共28题。答题时，学生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本练习卷上答题一律无效。 一、综合题一（共21分） 热爱科技的小闵对校园智慧体育产生了浓厚兴趣，他将人工智能与体育相结合，探索科技赋能运动的无限可能。请运用所学内容，与小闵一起思考并解决以下问题。 1. 如图a所示，小闵使用AI生成了一张校园智慧体育系统的架构图，保存为a. bmp文件，其数据存储量为1.5MB，部分属性如图b所示。理论上，该图像的位深度是（单位：bit）____。 2. 如图所示，小闵使用某软件查看文本“Go2026，智慧体育”在GB18030-2005编码下的十六进制形式。其中， “慧”字的十六进制编码为____。 47 6F 32 30 32 36 2C D6 C7 BB DB CC E5 D3 FD Go2026，智慧体育 3. 学校体育器材室有4个货架，每个货架各有65个格子。若采用二进制对每一个具体的存放位置（分别明确货架、格子）进行统一编码，则编码位数至少是____。 4. 小闵发现体育课录制和拍摄的文件存储量较大，为了节省存储空间，采用了不同方式处理。①使用格式工厂软件将录制的视频文件“1.avi”转为“1.mp4”；2使用WinZip软件将“2.avi”转为“2. zip”③使用画图软件将拍摄的“3.bmp”文件转为“3.jpg”；④直接修改扩展名，将“4.wav”重命名为“4.mp3”。关于小闵的处理方式，以下说法正确的有（ ） A. ①是无损压缩 B. ②是无损压缩 C. ③是有损压缩 D. ④是有损压缩 5. 小闵在校园智慧体育系统上加入了“数智运动社团”栏目，与同学们一起分享运动技巧、交流锻炼心得。这主要体现的信息社会特征是____。（选填：信息经济/数字生活） 6. 校园智慧体育系统中用来查看“学生心率实时监测数据”的APP，属于物联网基本架构中的____ 7. 在校园智慧体育节中，每位运动员的编号由13位数字组成。小闵设计了一个算法，用于从运动员编号中识别该运动员所属的学段（1代表高一、2代表高二、3代表高三） ，该算法的描述如下图所示，这种算法描述方法是（ ） INPUT student_id xd_code←substr(student_id,7,2) //提取第7-8位字符 IF xd_code = "1" THEN 输出“高一” ELSE IF xd_code="2" THEN 输出“高二” ELSE IF xd code="3" THEN 输出“高三” ELSE 输出“请检查并重新输入运动员编号” END IF A. 流程图 B. 伪代码 C. 自然语言 8. 为了保障校园智慧体育系统的学生数据安全，小闵对数据库中的敏感信息进行加密处理。关于数据加密，以下说法正确的是（ ） A. 数据加密是利用加密算法将密文转换为明文 B. 数据加密后即使被窃取也无法直接使用 C. 数据加密和解密必须使用相同的密钥 D. 数据加密是计算机系统对数据保护最可靠的办法 二、综合题二（共24分） 校园智慧体育系统中的“智慧跑道”子系统，在运动会上通过随申码卡片实现学生身份识别和跑步成绩自动记录。每位学生的随申码卡片内置标签，可被终点处的识别设备自动读取。小闵作为体育委员，帮助老师和同学分析这些数据。请运用所学内容，与小闵一起分析以下问题。 9. 图a中①处应使用的网络设备是（ ） A. 路由器 B. 交换机 C. 无线AP D. 防火墙 10. 学校的网络下载传输速率是200Mbps，小闵要下载一个50MB的运动教学视频。理论上，完成下载所需最少时间是____（单位：秒）。 11. 数据中心与操场跑道终点计时主机之间的直线距离约300米，为保证数据传输的稳定、高速，应选用的通信线路是____。（选填：双绞线/光纤） 12. 学生在运动会跑步项目中，使用随申码卡片完成身份识别。起点处刷卡核验身份，终点处设备自动读取卡片信息并记录成绩。这主要使用的技术是（ ） A. 红外传感技术 B. 射频识别技术 C. 人脸识别技术 D. 语音识别技术 13. 智慧操场系统的数据库中包含以下两个数据表students和run_records，要查询某位学生的跑步成绩，需要将两个表中同一学生的信息对应起来。在两个表中，能够建立这种对应关系的字段名称是____。 数据表1 students card_id name class gender 20250101 张小明 高一（1）班 男 20250102 李丽 高一（1）班 女 20250201 王强 高一（2）班 男 … … … … 数据表 2 run_records record_id card_id date time800 rank 2026032001 20250101 2026-03-20 145 3 2026032002 20250102 2025-03-20 168 8 2026032003 20250201 2025-03-20 152 5 … … … … … 14. 小闵想查询运动会800米测试中，取得第三名成绩的学生卡片编号。 请参考上面的数据表2 run_records完善SQL查询语句： SELETE ①____ from run_records where ②____（填空题） 15. 信息系统为了身份识别的目的，常常需要采集人的生物特征。 （1）请你列举一项常见的生物特征。____ （2）结合校园智慧体育系统的各个环节，描述利用生物特征实现身份识别的过程。（简答题）____ 三、综合题三 在体育课和日常锻炼中，通过运动手环，可记录步数、心率、运动强度等信息，并传输到校园智慧体育系统中的“日常锻炼监测”子系统。请运用所学内容，与小闵一起分析以下问题。 16. 运动手环将运动强度等信息上传至系统平台进行分析。这些被采集和存储的内容在信息系统中属于（ ） A. 软件 B. 硬件 C. 人 D. 数据 17. “日常锻炼监测”系统中的智能计时主机、操场大屏幕、数据中心服务器等设备通过校园网络连接。依据覆盖地域大小区分，小闵学校的校园网属于（ ） A. 有线网 B. 广域网 C. 局域网 D. 无线网 18. 在日常锻炼中，教师将运动手环的数据通过网络上传至中心服务器。如图所示，若要测试教师终端与中心服务器之间的连通情况，以下操作正确的是（ ） A. 在中心服务器上执行“ipconfig 192.168.10.20"命令 B. 在中心服务器上执行“ping 192.168.10.30"命令 C. 在教师机上执行“ipconfig 192.168.10.20”命令 D. 在教师机上执行“ping 192.168.10.30”命令 19. 小闵想使用机器学习方法分析学生运动数据。以下应用中，属于监督学习中的分类问题的是（ ） A. 根据身高、体重、肺活量等数据判断体质健康等级 B. 根据每周训练时长预测1000米跑步成绩 C. 根据运动心率、运动强度等数据预测下周运动时长 D. 根据未标记的运动数据，将学生划分为不同的体育群体 20. “运动数据分析”APP采用分层架构设计。请帮助小闵将左侧描述的内容与对应的软件逻辑层次相匹配。（匹配题）____ 21. 运动手环具备心率异常报警功能，当监测到学生心率超过安全阈值时 手环会发出震动提醒。心率传感器的主要部件有：①信号调节电路、②模数转换电路、③敏感与转换元件。该传感器的工作流程如图所示。请在横线处从左往右依次填入部件序号____。（只填数字，示例：123） 22. “日常锻炼监测”系统记录了同学们的运动数据，部分数据如表sports_data.csv所示。请根据下列功能要求，完善程序代码。 （1）小闵帮助老师统计每个班级的学生平均运动强度，运行结果如图a所示。 （2）如图b所示，随后小闵又将统计后的各班平均运动强度数据绘制图形进行对比。 sports_data. csv import pandas as pd import numpy as np import matplotlib.pyplot as plt df=pd.rcad_csv("sports_data.csv*,encoding=`ANSI) classes = df班级].unique() #获取所有班级名称(去重) print(“各班级平均运动强度:”) avg=[] #用于存储每个班级的平均运动强度 class_name = [] #用于存储班级名称 # (1)计算每个班级的平均运动强度 for x in classes: #筛选出该班级的所有数据 class_data=df[df"班级"]==①____] #计算该班级的平均运动强度 y=np.②____ (class_data["运动强度(分)"]) print(x, ":", round(y, 1), "分") class_name.append(x) #存入班级名称列表 avg.append(y) #存入平均运动强度列表 # (2)绘制图形进行对比 plt.title("各班级平均运动强度对比") plt.xlabel("班级") plt.ylabel("平均运动强度(分)") ③____ (class_name,④____) plt.show() 四、综合题四（共29分） 23. 校园智慧体育系统中“运动竞赛与活动”子系统，依托“F1在学校”项目，融合科技理念和工程精神，覆盖工程、物理、数学等多学科知识，培养学生的综合素养。小闵与团队成员一起探索科技赋能赛车运动的无限可能。请运用所学，与小闵一起探索并解决以下问题。 （1）小闵收集了各车队赛车在风洞测试中的多组数据，并对这些数据进行分析处理。关于数据处理，以下说法正确的是（ ） A. 数据整理包括检查和处理数据的重复值、缺失值和异常值等 B. 异常值会增加数据分析的难度，且会导致数据分析结果产生偏差 C. 将重复数据直接删除，能提高对数据分析的科学性 D. 常见的两种数据重复情况为记录重复和特征重复 （2）小闵设计了一个算法，用于执行风洞测试，重复执行直到测试次数达到5次为止。该算法使用的算法基本控制结构有（ ） A. 分支嵌套结构 B. 循环结构 C. 分支结构 D. 顺序结构 （3）当计算机运行“风洞测试”程序时，实际上就是按照特定的次序，执行其中一条条指令的过程。执行一条指令的正确过程是（ ） A. 取出指令→对指令译码→执行指令 B. 取出指令→执行指令→对指令译码 C. 对指令译码→执行指令→取出指令 D. 对指令译码→取出指令→执行指令 （4）计算机在赛车性能分析系统中发挥着极其重要的作用。计算机由五大逻辑部件组成，如图所示①处的逻辑部件名称为____。（选填：运算器/控制器）。 （5）小闵和团队成员搭建了一个赛车性能分析系统，该系统支持成员在线交流测试心得、记录每次测试数据，并能够通过平板电脑实时监测赛车传感器数据，对赛车性能进行分析。关于该系统及所使用的硬件，以下说法正确的有（ ） A. 该系统的自助查询终端可以查阅历史测试数据 B. 系统中的中心服务器上运行的软件均为系统软件 C. 赛车内置了加速度计等多种传感器，可用于数据采集 D. 移动终端的操作系统与普通计算机的操作系统完全相同 在赛车模型测试阶段，小闵需要分析每辆赛车的空气动力学参数，并统计达标车辆。请帮助小闵完成以下任务。 （6）在Python中，若要对赛车的下压力进行数据赋值。以下选项中，可以作为该变量的名称有（ ） A. True B. 26_down C. down_true D. _downtrue （7）赛车各项性能指标的名称存储在列表param中，该列表包含“下压力”、“升力系数”、“阻力系数”等。若要从列表中删除“阻力系数” ，请帮助小闵编写Python程序代码。____ （8）如下图所示，为实现“计算阻力系数不大于0.3的测试中，对应下压力的平均值”功能的流程图。请从下图中选择正确的框图，帮助小闵完善算法的描述。（匹配题）____ （9）请补充以下程序代码： drag=[0.28, 0.32, 0.25,0.31, 0.29,0.33,0.27……] #阻力系数 down =[102, 95, 110, 88, 105, 92, 108.....] #下压力(与阻力系数一一对应） acc=0# 累加器 c=0 #计数器:记录符合条件的测试次数 i=0 while ③____ ④____ acc=******** # 此处隐藏,计算总和 c=c+1 i=i+1 avg=acc /c print("阻力系数不大于0.3的测试中,下压力平均值为: ", avg） Python内置函数 函数名 基本语法 函数功能 print() print(x) 输出x的值 len() len(x) 返回x的长度或个数 range() range(x, y, step) 返回一个区间为[x,y),步长为step的等差整数序列 int() int(x) 将x转换为整型数据 float() float(x) 将x转换为浮点型数据 str() str(x) 将x转换为字符串型数据 round() round(a,b) 求取指定位数的小数的内置函数 Python语言中的常用列表方法 方法 描述 list.append(x) 在列表尾部追加x成员 list.insert(i,x) 向列表中指定位置i插入x list.remove(x) 删除列表中的指定成员(有多个则只删除第一个,指定成员不存在则报错) pandas 库 函数名 基本语法或示例 功能简介 read_csv() pandas.read_csv(filepath,......,encoding= 'utf-8') 读取CSV文件 unique() df['列名'].unique() 返回某列的唯一值(去重) numpy库 函数名 基本语法或示例 功能简介 numpy.min() numpy.min() 求最小值 numpy.max() numpy.max() 求最大值 numpy.mean() numpy.mean() 求平均值 matplotlib库 函数名 基本语法 函数功能 scatter() matplotlib.pyplot. scatter(x, y) 绘制散点图 plot() matplotlib.pyplot.plot(x, y) 绘制折线图 bar() matplotlib.pyplot.bar(x, y) 绘制柱状图 pie() matplotlib.pyplot.pie(x) 绘制饼图 boxplot() matplotlib.pyplot. boxplot (x) 绘制箱形图 操作数据库的命令 操作 简单示例 查询 select字段名1，字段名2，字段名3 from数据表名where某字段=某值 例：sclect userid,bjxh,ys from xuanke where userid="21001" 添加 insert into数据表名(字段名1,字段名2,字段名3) values(值1,值2,值3) 例：insert into xuanke (userid,bjxh) values ("21001","211012") 修改 update数据表名set字段名1=值1,字段名2=值2 where某字段=某值 例：update xuanke set bjxh="210308" where userid="21001" 删除 delete from数据表名where某字段=某值 例：delete from xuanke where userid="21001" 2025学年第二学期高一年级学业质量调研 信息技术学科 注意： 1.本场调研时间60分钟，试卷共10页，满分100分，答题纸共2页。 2.作答前，在答题纸指定位置填写姓名、报名号、座位号.将核对后的条形码贴在答题纸指定位置。 3.所有作答务必填涂或书写在答题纸上与试卷题号对应的区域，不得错位.在试卷上作答一律不得分。 4.填涂选择题和作图用2B铅笔，作答其余题型用黑色字迹钢笔、签字笔或圆珠笔。 本练习含四个综合题，共28题。答题时，学生务必按答题要求在答题纸规定的位置上作答，在草稿纸、本练习卷上答题一律无效。 一、综合题一（共21分） 【1~8题答案】 【答案】1. 24 2. BB DB 3. 9 4. BC 5. 数字生活 6. 应用层 7. B 8. B 二、综合题二（共24分） 【9~15题答案】 【答案】9. A 10. 2 11. 光纤 12. B 13. card_id 14. ①. card_id ②. rank=3 15. ①. 指纹（任意合理答案均可） ②. ① 提前采集阶段：系统预先采集参赛学生的生物特征，将生物特征与学生身份信息绑定后存储到系统数据库；② 起点核验阶段：学生起跑前，起点识别设备采集学生当前生物特征，和数据库中的特征比对，匹配成功即完成身份核验，允许起跑；③ 终点记录阶段：学生到达终点后，终点设备再次采集生物特征，匹配到对应学生身份后，自动记录该学生的跑步成绩，完成整个识别流程。（描述合理即可）。 三、综合题三 【16~22题答案】 【答案】16. D 17. C 18. D 19. A 20. 用户界面层：②；业务逻辑层：③；数据访问层：① 21. 312 22. ①. x ②. mean ③. plt.bar ④. avg 四、综合题四（共29分） 【23题答案】 【答案】（1）ABD （2）BCD （3）A （4）控制器 （5）AC （6）CD （7）param.remove("阻力系数") 或del param[2] （8）①C；②E （9） ①. i < len(drag): ②. if drag[i] <= 0.3 Python内置函数 函数名 基本语法 函数功能 print() print(x) 输出x的值 len() len(x) 返回x的长度或个数 range() range(x, y, step) 返回一个区间为[x,y),步长为step的等差整数序列 int() int(x) 将x转换为整型数据 float() float(x) 将x转换为浮点型数据 str() str(x) 将x转换为字符串型数据 round() round(a,b) 求取指定位数的小数的内置函数 Python语言中的常用列表方法 方法 描述 list.append(x) 在列表尾部追加x成员 list.insert(i,x) 向列表中指定位置i插入x list.remove(x) 删除列表中的指定成员(有多个则只删除第一个,指定成员不存在则报错) pandas 库 函数名 基本语法或示例 功能简介 read_csv() pandas.read_csv(filepath,......,encoding= 'utf-8') 读取CSV文件 unique() df['列名'].unique() 返回某列的唯一值(去重) numpy库 函数名 基本语法或示例 功能简介 numpy.min() numpy.min() 求最小值 numpy.max() numpy.max() 求最大值 numpy.mean() numpy.mean() 求平均值 matplotlib库 函数名 基本语法 函数功能 scatter() matplotlib.pyplot. scatter(x, y) 绘制散点图 plot() matplotlib.pyplot.plot(x, y) 绘制折线图 bar() matplotlib.pyplot.bar(x, y) 绘制柱状图 pie() matplotlib.pyplot.pie(x) 绘制饼图 boxplot() matplotlib.pyplot. boxplot (x) 绘制箱形图 操作数据库的命令 操作 简单示例 查询 select字段名1，字段名2，字段名3 from数据表名where某字段=某值 例：sclect userid,bjxh,ys from xuanke where userid="21001" 添加 insert into数据表名(字段名1,字段名2,字段名3) values(值1,值2,值3) 例：insert into xuanke (userid,bjxh) values ("21001","211012") 修改 update数据表名set字段名1=值1,字段名2=值2 where某字段=某值 例：update xuanke set bjxh="210308" where userid="21001" 删除 delete from数据表名where某字段=某值 例：delete from xuanke where userid="21001" 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $