Module 8(易错题专项练习·语法提升)英语外研版三起五年级下册

2026-04-22
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资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语外研版(三起)(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 Module 8
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 200 KB
发布时间 2026-04-22
更新时间 2026-04-22
作者 英语老师gogogo!
品牌系列 学科专项·易错题
审核时间 2026-04-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57463602.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

Module 8 专题02 语法提升·易错题专项训练 高频易错点05 提建议句型(What about…?) 高频易错点04 一般过去时一般疑问句(Did 引导) 高频易错点03 一般过去时(不规则动词过去式) 高频易错点02 一般将来时(be going to 结构) 高频易错点01 一般将来时(will 结构) 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 高频易错点01 高频易错点 01 一般将来时(will 结构) 概念:表示将来某一时刻要发生的动作或存在的状态,结构为「主语 + will + 动词原形 + 其他,will 可缩写为’ll,否定式为 won’t(will not)。 核心结构: 肯定句:主语 + will + 动词原形 否定句:主语 + won’t + 动词原形 一般疑问句:Will + 主语 + 动词原形? 肯定回答:Yes, 主语 + will. 否定回答:No, 主语 + won’t. 例句: Will you help me? — Of course I will.(P45) It will be a great present.(P44) I’ll make a kite!(P45) 易错点提示 will 后必须接动词原形,不可接过去式、-ing 形式或三单形式。 常与 tomorrow, next week 等表示将来的时间状语连用。 区分 will(将来时)与一般现在时,不要混用时间状语。 小练笔 单项选择 ( ) 1. —Will you help me? —______ A. Yes, I will. B. No, I will. C. Yes, I won’t. ( ) 2. It ______ be a great present. A. will B. is C. was ( ) 3. I ______ make a paper fish for my cat. A. will B. am C. did ( ) 4. —Will it be windy in New York? —______ A. Yes, it won’t. B. No, it won’t. C. No, it will. ( ) 5. He ______ go swimming tomorrow. A. won’t B. isn’t C. didn’t 用括号内单词的正确形式填空 1.I ______ (make) a kite tomorrow. 2.Will you ______ (help) me? 3.It ______ (be) a great present. 4.He ______ (not go) to the park tomorrow. 5.—What will you ______ (do)? —I will draw a dragon. 点拨 选择题答案及解析 A 解析:Will you…? 的肯定回答为 Yes, I will.,否定回答为 No, I won’t.,故选 A。 A 解析:表示将来的状态,用 will + 动词原形 be,故选 A。 A 解析:表示将来要做的动作,用 will + 动词原形 make,故选 A。 B 解析:Will it…? 的否定回答为 No, it won’t.,故选 B。 A 解析:表示将来的否定,用 won’t + 动词原形 go,故选 A。 填空题答案及解析 will make 解析:tomorrow 表示将来,用 will + 动词原形 make。 help 解析:Will 后接动词原形 help。 will be 解析:表示将来的状态,用 will + 动词原形 be。 Won't go 解析:表示将来的否定,用 won’t + 动词原形 go。 1. do 解析:will 后接动词原形 do。 高频易错点02 高频易错点 02 一般将来时(be going to 结构) 概念:表示计划、打算做某事,或根据迹象推测将要发生的事,结构为「主语 + be going to + 动词原形 + 其他,be 动词随主语变化(am/is/are)。 核心结构: 肯定句:主语 + be going to + 动词原形 否定句:主语 + be not going to + 动词原形 一般疑问句:Be + 主语 + going to + 动词原形? 肯定回答:Yes, 主语 + be. 否定回答:No, 主语 + be not. 例句: I’m going to visit my cousin in New York.(P44) What present are you going to take? 易错点提示 be going to 后必须接动词原形,不可接其他形式。 be 动词要与主语保持一致(I 用 am,he/she 用 is,you/we/they 用 are)。 区分 will(临时决定)与 be going to(计划打算)的用法。 小练笔 单项选择 ( ) 1. I ______ going to visit my cousin. A. am B. is C. are ( ) 2. He ______ going to make a kite. A. am B. is C. are ( ) 3. —Are you going to take a present? —______ A. Yes, I am. B. No, I am. C. Yes, I’m not. ( ) 4. They ______ going to fly kites tomorrow. A. am B. is C. are ( ) 5. She ______ not going to go swimming. A. am B. is C. are 按要求改写句子 I ______ (be) going to make a paper fish. He ______ (be) going to draw a dragon. Are you going to ______ (help) me? They ______ (be) going to visit New York. She ______ (not be) going to go to the park. 点拨 选择题答案及解析 A 解析:主语 I 对应的 be 动词为 am,故选 A。 B 解析:主语 he 对应的 be 动词为 is,故选 B。 A 解析:Are you…? 的肯定回答为 Yes, I am.,否定回答为 No, I’m not.,故选 A。 C 解析:主语 they 对应的 be 动词为 are,故选 C。 B 解析:主语 she 对应的 be 动词为 is,故选 B。 填空题答案及解析 am 解析:主语 I 用 am。 is 解析:主语 he 用 is。 help 解析:be going to 后接动词原形 help。 are 解析:主语 they 用 are。 isn't 解析:主语 she 用 is,否定式为 isn’t。 高频易错点03 高频易错点 03 一般过去时(不规则动词过去式) 概念:表示过去发生的动作或存在的状态,需使用动词过去式,本模块核心为不规则变化动词。 核心不规则动词变化: draw → drew(画) cut → cut(剪,切,割) put → put(放,安放) tie → tied(扎上,系上) paint → painted(用颜料绘画,着色) 例句: I drew a dragon on a piece of yellow paper.(P47) I cut the paper.(P47) I put sticks on it.(P47) I tied strings to it.(P47) 易错点提示 不规则动词过去式需单独记忆,不可直接加 -ed(如 draw→drew,而非 drawed)。 句中出现过去时间标志(yesterday, just now, then)时,必须用过去式。 并列动作需保持时态一致(如 I drew and painted. 而非 drew and paint)。 小练笔 ( ) 1. I ______ a dragon on the paper yesterday. A. draw B. drew C. draws ( ) 2. She ______ the paper just now. A. cut B. cuts C. cutted ( ) 3. He ______ sticks on the kite then. A. put B. puts C. putted ( ) 4. I ______ strings to the kite last night. A. tie B. tied C. ties ( ) 5. She ______ the dragon with red paint. A. paint B. painted C. paints 用括号内单词的正确形式填空(5 题) 1.I ______ (draw) a dragon on a piece of yellow paper. 2.She ______ (cut) the paper. 3.He ______ (put) sticks on the kite. 4.I ______ (tie) strings to it. 5.She ______ (paint) the dragon. 点拨 选择题答案及解析 B 解析:yesterday 是过去时间,draw 的过去式为 drew,故选 B。 A 解析:just now 是过去时间,cut 的过去式仍为 cut,故选 A。 A 解析:then 是过去时间,put 的过去式仍为 put,故选 A。 B 解析:last night 是过去时间,tie 的过去式为 tied,故选 B。 B 解析:表示过去的动作,paint 的过去式为 painted,故选 B。 填空题答案及解析 drew 解析:表示过去的动作,draw 的过去式为 drew。 cut 解析:cut 的过去式仍为 cut。 put 解析:put 的过去式仍为 put。 tied 解析:tie 的过去式为 tied。 painted 解析:paint 的过去式为 painted。 高频易错点04 高频易错点 04 一般过去时一般疑问句(Did 引导) 概念:用于询问过去是否发生过某动作,结构为「Did + 主语 + 动词原形 + 其他?」,回答用「主语 + 动词过去式 /didn’t。 核心结构: 一般疑问句:Did + 主语 + 动词原形 + 其他? 肯定回答:Yes, 主语 + did. 否定回答:No, 主语 + didn’t. 例句: Did you make a kite? — Yes, I did. Did she draw a dragon? — No, she didn’t. 易错点提示 Did 后必须接动词原形,不可接过去式。 回答时,肯定用 did,否定用 didn’t,不可用 do/does。 问句和答句时态要保持一致,都为一般过去时。 小练笔 单项选择 ( ) 1. —Did you make a kite? —______ A. Yes, I did. B. No, I did. C. Yes, I do. ( ) 2. Did she ______ a dragon? A. drew B. draw C. draws ( ) 3. —Did he cut the paper? —______ A. Yes, he didn’t. B. No, he didn’t. C. No, he did. ( ) 4. Did you ______ strings to the kite? A. tied B. tie C. ties ( ) 5. —Did they paint the kite? —______ A. Yes, they did. B. No, they did. C. Yes, they do. 用括号内单词的正确形式填空。 1.Did you ______ (draw) a dragon? 2.Did she ______ (cut) the paper? 3.—Did he ______ (put) sticks on it? —Yes, he did. 4.Did you ______ (tie) strings to the kite? 5.Did they ______ (paint) the dragon? 点拨 选择题答案及解析 A 解析:Did you…? 的肯定回答为 Yes, I did.,否定回答为 No, I didn’t.,故选 A。 B 解析:Did 后接动词原形 draw,故选 B。 B 解析:Did he…? 的否定回答为 No, he didn’t.,故选 B。 B 解析:Did 后接动词原形 tie,故选 B。 A 解析:Did they…? 的肯定回答为 Yes, they did.,故选 A。 填空题答案及解析 draw 解析:Did 后接动词原形 draw。 cut 解析:Did 后接动词原形 cut。 put 解析:Did 后接动词原形 put。 tie 解析:Did 后接动词原形 tie。 paint 解析:Did 后接动词原形 paint。…do? 提问。 is 的否定形式为 isn’t。 高频易错点05 高频易错点 05 提建议句型(What about…?) 概念:用于向对方提出建议,结构为「What about + 名词 / 动名词 (doing) + 其他?」,回答常用「Good idea! / That’s a great idea!」。 核心结构: What about + 名词? 例:What about a toy panda?(P44) What about + 动名词 (doing)? 例:What about making a kite? 易错点提示 about 是介词,后接动名词 (doing),不可接动词原形。 区分 What about…?(提建议)与 What will…do?(问将来动作)。 回答要符合语境,用表示赞同的句子。 小练笔 单项选择 ( ) 1. What about ______ a toy panda? A. take B. taking C. takes ( ) 2. —What about a dragon kite? —______ A. Good idea! B. Yes, I will. C. No, I won’t. ( ) 3. What about ______ a paper fish? A. make B. making C. makes ( ) 4. What about ______ to the park? A. go B. going C. goes ( ) 5. —What about helping me? —______ A. Of course I will. B. No, I did. C. Yes, I do. 用括号内单词的正确形式填空(5 题) 1.What about ______ (take) a toy panda? 2.What about ______ (make) a kite? 3.What about ______ (draw) a dragon? 4.What about ______ (cut) the paper? 5.What about ______ (help) me? 点拨 选择题答案及解析 B 解析:about 是介词,后接动名词 taking,故选 B。 A 解析:What about…? 提建议,回答用 Good idea! 表示赞同,故选 A。 B 解析:about 后接动名词 making,故选 B。 B 解析:about 后接动名词 going,故选 B。 A 解析:What about helping me? 提请求 / 建议,回答用 Of course I will. 表示同意,故选 A。 填空题答案及解析 taking 解析:about 后接动名词 taking。 making 解析:about 后接动名词 making。 drawing 解析:about 后接动名词 drawing。 cutting 解析:about 后接动名词 cutting。 1. helping 解析:about 后接动名词 helping。 高频易错点06 高频易错点 06 一般将来时特殊疑问句(What will…do?) 概念:用于询问将来要做什么,结构为「特殊疑问词 + will + 主语 + 动词原形 + 其他?」,回答用「主语 + will + 动词原形 + 其他」。 核心结构: What will you do tomorrow? — I will go swimming tomorrow.(P48) What will he make? — He will make a kite. 易错点提示 will 后必须接动词原形,不可接其他形式。 特殊疑问词要根据提问内容选择(问动作用 What,问时间用 When 等)。 回答时态要与问句一致,都为一般将来时。 小练笔 单项选择 ( ) 1. —What will you do tomorrow? —______ A. I will go swimming. B. I went swimming. C. I go swimming. ( ) 2. What will he ? A. make B. made C. makes ( ) 3. —What will she draw? — A. She drew a dragon. B. She draws a dragon. C. She will draw a dragon. ( ) 4. What will you ______ for your cat? A. made B. make C. makes ( ) 5. —What will they do? —______ A. They will fly kites. B. They flew kites. C. They fly kites. 按要求完成句子(5 题) 1.I will make a kite.(对划线部分提问) ______ ______ you ______? 2.She will draw a dragon.(对划线部分提问) ______ ______ she ______? 3.He will go swimming tomorrow.(对划线部分提问) ______ ______ he ______ tomorrow? 4.They will cut the paper.(对划线部分提问) ______ ______ they ______? 5.I will help you.(改为一般疑问句) ______ ______ help me? 点拨 选择题答案及解析 A 解析:问句为一般将来时,答句也要用一般将来时 will + 动词原形,故选 A。 A 解析:will 后接动词原形 make,故选 A。 C 解析:问句为一般将来时,答句也要用一般将来时 will + 动词原形,故选 C。 B 解析:will 后接动词原形 make,故选 B。 A 解析:问句为一般将来时,答句也要用一般将来时 will + 动词原形,故选 A。 句型题答案及解析 What will; do 解析:对动作提问用 What,结构为 What will + 主语 + do? What will; do 解析:对动作提问用 What,结构为 What will + 主语 + do? What will; do 解析:对动作提问用 What,结构为 What will + 主语 + do? What will; do 解析:对动作提问用 What,结构为 What will + 主语 + do? Will you 解析:一般将来时变一般疑问句,将 will 提前,主语 I 变 you。 综合训练 一、选出不同类的单词 ( ) 1. A. drew B. cut C. draw ( ) 2. A. will B. did C. do ( ) 3. A. make B. making C. draw ( ) 4. A. yesterday B. tomorrow C. now ( ) 5. A. paper B. stick C. draw 二、用所给单词的正确形式填空 1.I ______ (make) a kite tomorrow. 2.She ______ (draw) a dragon on the paper yesterday. 3.Will you ______ (help) me? 4.Did you ______ (cut) the paper? 5.What about ______ (take) a toy panda? 6.He ______ (be) going to visit his cousin. 三、按要求完成句子 1.I will help you.(改为否定句) → I ______ ______ you. 2.She made a kite.(改为一般疑问句) → ______ she ______ a kite? 3.I will go swimming tomorrow.(对划线部分提问) → ______ ______ you ______ tomorrow? 4.What about a toy panda?(改为同义句) → ______ ______ a toy panda? 5.He is going to make a paper fish.(改为一般疑问句) → ______ he ______ ______ make a paper fish? 四、单项选择 ( ) 1. —Will you help me? —______ A. Yes, I will. B. No, I will. C. Yes, I won’t. ( ) 2. I ______ a dragon on the paper yesterday. A. draw B. drew C. draws ( ) 3. What about ______ a kite? A. make B. making C. makes ( ) 4. —What will you do tomorrow? —______ A. I will go swimming. B. I went swimming. C. I go swimming. ( ) 5. Did you ______ strings to the kite? A. tied B. tie C. ties 五、连词成句 1.will, I, a, make, kite (.)______________________________________________________ 2.drew, I, dragon, a, paper, on, a, of, piece (.)______________________________________ 3.will, what, you, do, tomorrow (?)______________________________________________ 4.about, what, a, toy, panda (?)_________________________________________________ 5.did, you, cut, paper, the (?)___________________________________________________ 六、阅读理解(判断正 T / 误 F) Daming wants to make a Chinese dragon kite for his cousin Simon. He asks Fangfang to help him. First, Daming drew a dragon on a piece of yellow paper. Then he painted it. Next, he cut the paper. After that, he put sticks on it. Finally, he tied strings to it. Tomorrow, Daming will go to New York to visit his cousin. He will take the kite to Simon. Simon will love this kite. ( ) 1. Daming will make a paper fish for Simon. ( ) 2. Fangfang will help Daming make the kite. ( ) 3. Daming drew a dragon on a piece of yellow paper. ( ) 4. Daming will go to New York tomorrow. ( ) 5. Simon won’t love the kite. 参考答案及详细解析 一、选出不同类的单词答案及解析 1.C 解析:drew、cut 是过去式,draw 是原形,故选 C。 2.A 解析:will 是将来时助动词,did、do 是现在 / 过去时助动词,故选 A。 3.B 解析:making 是动名词,make、draw 是动词原形,故选 B。 4.C 解析:yesterday、tomorrow 表示过去 / 将来,now 表示现在,故选 C。 5.C 解析:paper、stick 是名词,draw 是动词,故选 C。 二、用所给单词的正确形式填空答案及解析 1.will make 解析:tomorrow 表示将来,用 will + 动词原形 make。 2.drew 解析:yesterday 表示过去,draw 的过去式为 drew。 3.help 解析:Will 后接动词原形 help。 4.cut 解析:Did 后接动词原形 cut。 5.taking 解析:about 是介词,后接动名词 taking。 6.is 解析:主语 he 对应的 be 动词为 is。 三、按要求完成句子答案及解析 1.Won't help 解析:一般将来时否定句,用 won’t + 动词原形 help。 2.Did; make 解析:一般过去时疑问句用 Did 引导,made 变回原形 make。 3.What will; do 解析:对动作提问用 What,结构为 What will + 主语 + do? 4.How about 解析:What about…? 的同义句为 How about…? 5.Is; going to 解析:be going to 结构变一般疑问句,将 be 动词提前。 四、单项选择答案及解析 1.A 解析:Will you…? 的肯定回答为 Yes, I will.,故选 A。 2.B 解析:yesterday 表示过去,draw 的过去式为 drew,故选 B。 3.B 解析:about 后接动名词 making,故选 B。 4.A 解析:问句为一般将来时,答句用 will + 动词原形,故选 A。 5.B 解析:Did 后接动词原形 tie,故选 B。 五、连词成句答案及解析 1.I will make a kite. 2.I drew a dragon on a piece of paper. 3.What will you do tomorrow? 4.What about a toy panda? 5.Did you cut the paper? 六、阅读理解答案及解析 1.F 解析:文中提到 Daming 要做的是 dragon kite,不是 paper fish,故错误。 2.T 解析:文中提到 He asks Fangfang to help him.,故正确。 3.T 解析:文中提到 Daming drew a dragon on a piece of yellow paper.,故正确。 4.T 解析:文中提到 Tomorrow, Daming will go to New York.,故正确。 5.F 解析:文中提到 Simon will love this kite.,故错误。 第 1 页 共 14 页 学科网(北京)股份有限公司 $

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