内容正文:
专题03 个人品德
一、选择题
1.下面是小林同学这学期以来记录的成长变化
学期初
参与集体活动时比较胆怯,对于班集体事务怕做不好,总是不敢承担
学期中
在同学们的带动下开始乐于参与集体活动,还担任了小组长
学期末
成功组织班级晚会后更加积极开朗了,成为参与集体活动的积极分子
据此,我们可以看出( )
①集体生活有助于培养我们的责任感
②集体生活可以帮助我们发展个性
③在集体生活中,要学会处理与他人的各种关系
④集体生活中只有竞争没有合作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】A
【详解】①:小林从不敢承担事务到担任小组长并组织晚会,表明集体生活能够培养责任感,故①符合题意;
②:小林由胆怯变得积极开朗,说明集体生活有助于个性的完善与发展,故②符合题意;
③:题干侧重个人成长变化,未具体体现处理与他人关系的过程,故③不符合题意;
④:集体生活中既有竞争也有合作,该说法本身错误,且材料未体现,故④说法错误;
2.沟通是解决分歧的桥梁。下面漫画启示我们( )
A.朋友之间应该无话不谈
B.避免交友以免受到伤害
C.正确处理交友中的冲突
D.友谊不是一成不变的
【答案】C
【详解】A:朋友之间交往需要尊重对方,把握好彼此的界限和分寸,并非要无话不谈,故A说法错误;
B:避免交友是因噎废食的做法,会让自己陷入封闭,不利于自身健康成长,故B说法错误;
C:漫画中两人发生矛盾后,以沟通、和解的方式修复友谊,启示我们要正确处理交友中的冲突,故C说法正确;
D:“友谊不是一成不变的”是友谊的特点,但与题干中处理交友冲突的核心内容无关,故D不符合题意;
3.(2026·湖南省长沙市·一模)请你为以下情境选择一个合适的标题( )
情境一 课堂上,看到同学们求知若渴的眼神,我也情不自禁地认真听课。
情境二 在班级英语话剧排练的过程中,内向的晓妍从不敢开口到自信表演,性格逐渐开朗。
A.集体生活成就我 B.努力学习圆梦想
C.发展个性做自己 D.重塑性格新人生
【答案】A
【详解】本题考查集体生活成就我。
A:情境一中受集体学习氛围影响认真听课,情境二中晓妍在班级话剧排练的集体活动中性格变得开朗,体现了集体生活对个人成长的积极影响,说明集体生活成就我,故A符合题意;
BCD:题文未体现努力学习圆梦想,发展个性做自己,重塑性格新人生,故BCD不符合题意;
故本题选A。
4.(2026·湖南省益阳市·一模)九年级学生小林因父母工作调动转学到新城市,面临方言沟通困难、学业压力大、朋友稀缺等问题,最近一次数学考试不及格更加增加了他的焦虑。你认为小林应该( )
A.多与老同学交流,避免与新同学接触
B.尽量不参加集体活动
C.寻找恰当方式,主动和老师、同学沟通
D.等待父母再次调动
【答案】C
【详解】本题考查学会与人交往。
C:小林面临方言沟通困难、学业压力大和社交问题,这些都需要积极应对,应该寻找恰当方式,主动和老师、同学沟通,故C符合题意;
A:“避免与新同学接触”不利于小林融入新环境,故A说法错误;
B:不参加集体活动会让小林缺少与新同学相互了解、建立友谊的机会,也不利于他缓解学业压力等,故B说法错误;
D:这是一种消极逃避的做法,不能从根本上解决小林面临的各种问题,不利于他的成长和发展,故D说法错误;
故本题选C。
5.(2025·湖南省娄底市·一模)某校初三(2)班在校园体育节中,通过民主投票确定“全员参与、挑战自我”的目标,成立宣传组、后勤组、竞赛组,同学们发挥特长分工协作,最终斩获团体总分第一名。赛后,许多同学表示: “为集体贡献力量的过程让我更自信了!”这一案例体现了建设美好集体需要( )
A.突出个人英雄主义,鼓励竞争
B.依赖班主任权威,强化纪律约束
C.明确共同愿景,激发成员潜能
D.减少集体活动,避免矛盾冲突
【答案】C
【详解】本题考查建设美好集体、美好集体的愿景、美好集体的特征。
C:同学们“通过民主投票确定目标”,说明建设美好集体需要明确共同的愿景。“同学们发挥特长分工协作,最终斩获第一名”、“为集体贡献力量的过程让我更自信”,说明建设美好集体需要激发成员的潜能。故C说法正确;
A:“突出个人英雄主义”错误。在集体建设中,同学们分工协作既要求每个人都发挥自己最大的作用,也要避免个人英雄主义,故A说法错误;
B:美好的集体应该是民主的,而不是依赖班主任的权威,故B说法错误;
D:组织和参加集体活动,有利于培养同学们的集体荣誉感。美好集体不是没有矛盾和冲突,而是大家能坚持集体主义,化解矛盾和冲突。故D说法错误;
故本题选C。
6.(2026·湖南省益阳市·一模)初中生小杰(14岁)沉迷某款网络游戏,经不住网友诱惑,偷偷用父母手机充值了5000元购买游戏装备。父母发现后指责小杰“不学好”,并要报警控告游戏公司。对此,小杰下列做法正确的是( )
①通过网贷还钱给父母,化解与父母间的矛盾和冲突
②吃一堑长一智,断绝和所有网友的联系
③增强家庭责任意识,主动与父母沟通
④增强自制力,不断提高自我管理能力
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查学会与父母沟通。
①:通过网贷还钱给父母,网贷存在诸多风险,可能会让小杰陷入更大的困境,不是化解矛盾的正确方式,故①说法错误;
②:断绝和所有网友的联系过于绝对,网络交友有积极一面,不能因噎废食,应该学会正确交友、合理使用网络,故②说法错误;
③:小杰偷偷用父母手机充值,增强家庭责任意识,主动与父母沟通,坦诚承认错误,有利于化解与父母的矛盾,故③说法正确;
④:小杰沉迷网络游戏才导致充值问题,增强自制力,不断提高自我管理能力,能避免类似问题再次发生,故④说法正确;
故本题选D。
7.(2026·湖南省娄底市·一模)周末,初中生小宇主动承担家务,为加班的父母准备晚餐;每天放学陪独居的奶奶散步聊天;坚持学习家族传承的剪纸技艺。小宇的行为体现了孝亲敬长需要( )
①追求物质回报,满足长辈需求
②注重形式表达,营造家庭氛围
③传承优良家风,落实实际行动
④做些力所能及的家务,关心长辈
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】D
【详解】本题考查孝亲敬长的要求、优良家风的重要性、建设美好家庭。
③④:小宇主动承担家务、为父母准备晚餐,陪奶奶散步、传承剪纸技艺,说明孝亲敬长不仅要做些力所能及的家务,也要关心长辈,传承优良家风,落实实际行动,故③④说法正确;
①:“追求物质回报”错误,我们孝亲敬长的目的不是为得到物质上的回报,故①说法错误;
②:“注重形式”错误,孝亲敬长要落实实际行动,而不是只注重形式,故②说法错误;
故本题选D。
8.(2026·湖南省株洲市·一模)0.2025年2月9日,哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000米接力决赛夺冠后,范可新说,“我们是最强的团体、最有信念的团体,大家彼此支撑、互相信任,就像家人一样。”由此可知( )
①集体的力量来源于竞争
②美好集体是无所不能的
③美好集体能够凝聚向上的力量
④美好集体有助于我们获得自信心
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
【答案】B
【详解】本题考查美好集体的特征和作用。
①:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,并非竞争 ,故①说法错误;
②:美好集体能提供积极影响,但并非无所不能 ,故②说法错误;
③:范可新提到团体彼此支撑、互相信任,体现了美好集体能够凝聚向上的力量 ,故③说法正确;
④:在这样彼此信任、团结的美好集体中,有助于成员获得自信心,故④说法正确;
故本题选B。
9.(2026·湖南省湘潭市·一模)1.哲学家亚里士多德师从柏拉图20年。他对老师很崇敬,两个人也是很好的朋友。但在哲学思想上,他们却存在严重分歧。有人因此指责他背叛老师。面对这样的指责最好的回应是( )
A.亦师亦友,吾将永不违师
B.吾爱吾师,吾更爱真理
C.教学相长,吾应超越吾师
D.时过境迁,吾无需尊师
【答案】B
【详解】本题考查师生交往。
B:亚里士多德虽然尊重并敬爱老师柏拉图,但他在学术上坚持真理,提出与老师不同的观点;因此,面对这样的指责最好的回应是吾爱吾师,吾更爱真理,故B符合题意;
A:“吾将永不违师”说法太绝对,忽视独立思考的重要性,故A说法错误;
C:“吾应超越吾师”说法错误,要学会尊重老师,故C说法错误;
D:“吾无需尊师”说法错误,要学会尊重老师,D说法错误;
故本题选B。
10.(2026·湖南省长沙市·一模)2.2025年1月,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出,要提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。同学们的做法体现了尊师重道品质的有( )
①见到老师时,主动向老师问好
②课堂上专心听讲,不交头接耳
③天气变凉时,提醒老师注意保暖
④主动与情绪低落的学生谈谈心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查对与老师彼此尊重的认识和理解。
①②③:题干的表述体现了对老师的尊重、对教育事业的重视,依据教材知识,尊师重道是指尊敬师长,重视教育,因而见到老师时,主动向老师问好表现出对老师的尊重和礼貌;课堂上专心听讲,不交头接耳表现出对学习的认真态度和对老师教学的尊重;天气变凉时,提醒老师注意保暖表现出对老师的关心和体贴,这种关怀也体现了对老师的尊重和重视,故①②③说法符合题意;
④:该选项体现的是老师对学生的关心和爱护,故④说法不符合题意;
故本题选A。
11.(2026·湖南省长沙市·一模)友谊是人生永恒的话题,伴随我们生命成长的全过程。下列名言警句与对友谊的认识匹配正确的是( )
选项
名言警句
对友谊的认识
A
交友投分,切磨箴规
友谊不能没有原则
B
独学而无友,则孤陋而寡闻
友谊是平等的、双向的
C
投我以木瓜,报之以琼琚
友谊是一种亲密的关系
D
人之相知,贵在知心
友谊是一种心灵的相遇
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【详解】本题考查对友谊的特质的认识和理解。
D:依据教材知识并分析题干可知,“人之相识,贵在相知意思是人们互相认识,贵在能够相互了解,体现了友谊是一种心灵的相遇,故D说法正确;
ABC:“交友投分,切磨箴规”意思在结交朋友时,应当选择意气相投的人,在学习上互相切磋琢磨,在品行上互相告勉,体现了友谊需要精心呵护;独学而无友,则孤陋而寡闻告诉我们学会学习,要学会合作学习;“投我以木瓜,报之以琼琚”意思是“你将木瓜投赠我,我拿美玉作回报”,体现了友谊是平等的、双向的,故ABC说法错误;
故本题选D。
12.(2026·湖南省长沙市·一模)在道德与法治课堂上,老师引用了以下名言警句:“交友投分,切磨箴规”“以文会友,以友辅仁”。这堂课的主题最有可能的是( )
A.认识自己 B.交友智慧 C.师生之间 D.以礼待人
【答案】B
【详解】本题考查交友的智慧。
B:“交友投分,切磨箴规”意思是结交朋友要意气相投,要能学习上切磋琢磨,品行上互相告勉;“以文会友,以友辅仁”意思是高尚的人凭借文才聚会朋友,凭借朋友辅助仁爱;说明这课堂的主题应该是交友的智慧,故B说法正确;
ABD:题干没有体现认识自己、师生之间、以礼待人,故ACD不符合题意;
故本题选B。
13.(2026·湖南省郴州市·一模)制作成本高达5亿元,特效镜头近2000个,主创团队达4000余人……扎实的创作数据,让《哪吒2》实现了中国电影工业化体系在动画领域的重大突破。电影里,哪吒高喊“若前方无路,我便踏出一条路”,银幕外,视觉特效方面的突破来自动画界的全力托举。138家中国动画公司的名字出现在《哪吒2》的片尾字幕里……可见( )
①坚持集体主义,借助集体合力 ②坚持自主创新,掌握核心科技
③集体合作优化,实现优势互补 ④保障主权独立,建设科技强国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③
【答案】A
【详解】本题考查建设美好集体、科技改变生活。
①②③:分析题文材料,《哪吒2》主创团队达4000余人,表明了坚持集体主义,借助集体合力;集体合作优化,实现优势互补;银幕外,视觉特效方面的突破来自动画界的全力托举,让《哪吒2》实现了中国电影工业化体系在动画领域的重大突破,表明了坚持自主创新,掌握核心科技,故①②③说法正确;
④:这与主权独立无关,故④不符合题意;
故本题选A。
二、非选择题
14.【孝亲润心】
父母是我们成长的陪伴者和见证者。以下是小琳与妈妈的对话:
结合材料,分析上述对话给我们的学习和生活带来哪些启示。
【答案】①学习方面:要掌握科学的学习方法,提高学习效率,不能因学习压力而忽视身体健康。②生活方面:要理解父母的关心,尊重父母,学会控制情绪,避免对父母发脾气;如果与父母发生矛盾,要主动沟通、道歉,学会与父母和谐相处。
【分析】考点考查:掌握科学的学习方法、和父母沟通的方法、养成健康的生活方式
能力考查:运用所学知识分析和解决问题
核心素养:健全人格
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题设问主体为中学生,需要运用掌握科学的学习方法、和父母沟通的方法、养成健康的生活方式的有关知识,从启示类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:你要注意学习方法、别搞太晚,注意身体→要掌握科学的学习方法;养成健康的生活方式;
关键词②:妈妈也是关心我,真不应该对她发脾气,明天主动道个歉→要理解父母的关心,尊重父母;如果与父母发生矛盾,要主动沟通、道歉;
第三步:整合信息,组织答案。
15.【友谊见证成长】
犹记初中时,运动会我摔倒受伤,好友黎明放弃比赛背我去医务室。有次争吵后,我们冷战许久,最终黎明主动找我,真诚道歉,我也反思自己。从那以后,我们更珍惜彼此,尊重对方想法,包容小缺点。毕业时,我们红着眼互道珍重,这段友谊,是我青春最暖的光。
运用所学知识,请你说说呵护友谊需要运用哪些智慧。
【答案】①用心去关怀对方,运动会上黎明背受伤的“我”去医务室,体现了对朋友的关心。②学会正确处理冲突,争吵冷战后黎明主动道歉,“我”也反思自己,有利于化解矛盾,增进友谊。③学会正确对待交友中受到的伤害,两人珍惜彼此,尊重对方想法,包容小缺点,让友谊更长久。④需要学会尊重对方,尊重对方的想法,能让友谊更加稳固。
【分析】考点考查:学会呵护友谊。
能力考查:调动和运用知识、描述和阐述事物。
核心素养:道德修养。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用学会呵护友谊的有关知识,从分析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:运动会上黎明背受伤的“我”去医务室→体现了对朋友的关心。
关键词②:争吵冷战后黎明主动道歉,“我”也反思自己→有利于化解矛盾,增进友谊。
关键词③:两人珍惜彼此,尊重对方想法,包容小缺点,让友谊更长久→学会正确对待交友中受到的伤害。
关键词④:我们红着眼互道珍重,这段友谊,是我青春最暖的光→需要学会尊重对方,尊重对方的想法,能让友谊更加稳固。
第三步:整合信息,组织答案。
16.【美好生活劳动创造】
某档纪实综艺邀请嘉宾在近200天内将142亩荒地变为温馨家园。参与嘉宾需要清理废墟、种植水稻、搭建大棚和畜舍,还要翻新小屋、种玫瑰、建秋千和舞台,用劳动美化生活。团队成员回忆经历时感慨:“风雨交加,零下温度,大家坚持完成任务。劳动磨炼了我们的耐性,让我们更加坚韧和成熟。”
假如你是团队中的一员,结合材料和所学知识,说说参加劳动的收获。
【答案】①劳动磨炼了耐性,让人更加坚韧和成熟,启示我们要培养坚韧的品质,通过劳动提升自我。②劳动可以美化生活,提升生活质量,启示我们要热爱劳动,通过辛勤努力创造美好生活。③劳动是实现人生价值的重要途径,启示我们要积极参与劳动,实现自我价值。④劳动有助于培养团队协作精神,启示我们要学会与他人合作,共同完成任务。
【分析】考点考查:增强生命的韧性、劳动的作用、学会合作。
能力考查:分析材料的能力、运用教材知识的能力。
核心素养:道德修养、健全人格。
【详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用增强生命的韧性、劳动的作用、学会合作的有关知识,从体现类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:风雨交加,零下温度,大家坚持完成任务。劳动磨炼了我们的耐性,让我们更加坚韧和成熟→可链接要培养坚韧的品质,通过劳动提升自我;要积极参与劳动,实现自我价值。
关键词②:清理废墟、种植水稻、搭建大棚和畜舍,还要翻新小屋、种玫瑰、建秋千和舞台,用劳动美化生活→可链接要热爱劳动,通过辛勤努力创造美好生活;要学会与他人合作,共同完成任务。
第三步:整合信息,组织答案。
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专题03 个人品德
一、选择题
1.下面是小林同学这学期以来记录的成长变化
学期初
参与集体活动时比较胆怯,对于班集体事务怕做不好,总是不敢承担
学期中
在同学们的带动下开始乐于参与集体活动,还担任了小组长
学期末
成功组织班级晚会后更加积极开朗了,成为参与集体活动的积极分子
据此,我们可以看出( )
①集体生活有助于培养我们的责任感
②集体生活可以帮助我们发展个性
③在集体生活中,要学会处理与他人的各种关系
④集体生活中只有竞争没有合作
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.沟通是解决分歧的桥梁。下面漫画启示我们( )
A.朋友之间应该无话不谈
B.避免交友以免受到伤害
C.正确处理交友中的冲突
D.友谊不是一成不变的
3.(2026·湖南省长沙市·一模)请你为以下情境选择一个合适的标题( )
情境一 课堂上,看到同学们求知若渴的眼神,我也情不自禁地认真听课。
情境二 在班级英语话剧排练的过程中,内向的晓妍从不敢开口到自信表演,性格逐渐开朗。
A.集体生活成就我 B.努力学习圆梦想
C.发展个性做自己 D.重塑性格新人生
4.(2026·湖南省益阳市·一模)九年级学生小林因父母工作调动转学到新城市,面临方言沟通困难、学业压力大、朋友稀缺等问题,最近一次数学考试不及格更加增加了他的焦虑。你认为小林应该( )
A.多与老同学交流,避免与新同学接触
B.尽量不参加集体活动
C.寻找恰当方式,主动和老师、同学沟通
D.等待父母再次调动
5.(2025·湖南省娄底市·一模)某校初三(2)班在校园体育节中,通过民主投票确定“全员参与、挑战自我”的目标,成立宣传组、后勤组、竞赛组,同学们发挥特长分工协作,最终斩获团体总分第一名。赛后,许多同学表示: “为集体贡献力量的过程让我更自信了!”这一案例体现了建设美好集体需要( )
A.突出个人英雄主义,鼓励竞争
B.依赖班主任权威,强化纪律约束
C.明确共同愿景,激发成员潜能
D.减少集体活动,避免矛盾冲突
6.(2026·湖南省益阳市·一模)初中生小杰(14岁)沉迷某款网络游戏,经不住网友诱惑,偷偷用父母手机充值了5000元购买游戏装备。父母发现后指责小杰“不学好”,并要报警控告游戏公司。对此,小杰下列做法正确的是( )
①通过网贷还钱给父母,化解与父母间的矛盾和冲突
②吃一堑长一智,断绝和所有网友的联系
③增强家庭责任意识,主动与父母沟通
④增强自制力,不断提高自我管理能力
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
7.(2026·湖南省娄底市·一模)周末,初中生小宇主动承担家务,为加班的父母准备晚餐;每天放学陪独居的奶奶散步聊天;坚持学习家族传承的剪纸技艺。小宇的行为体现了孝亲敬长需要( )
①追求物质回报,满足长辈需求
②注重形式表达,营造家庭氛围
③传承优良家风,落实实际行动
④做些力所能及的家务,关心长辈
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.(2026·湖南省株洲市·一模)0.2025年2月9日,哈尔滨亚冬会短道速滑女子3000米接力决赛夺冠后,范可新说,“我们是最强的团体、最有信念的团体,大家彼此支撑、互相信任,就像家人一样。”由此可知( )
①集体的力量来源于竞争
②美好集体是无所不能的
③美好集体能够凝聚向上的力量
④美好集体有助于我们获得自信心
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
9.(2026·湖南省湘潭市·一模)1.哲学家亚里士多德师从柏拉图20年。他对老师很崇敬,两个人也是很好的朋友。但在哲学思想上,他们却存在严重分歧。有人因此指责他背叛老师。面对这样的指责最好的回应是( )
A.亦师亦友,吾将永不违师
B.吾爱吾师,吾更爱真理
C.教学相长,吾应超越吾师
D.时过境迁,吾无需尊师
10.(2026·湖南省长沙市·一模)2.2025年1月,中共中央、国务院印发的《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》明确提出,要提高教师政治地位、社会地位、职业地位,让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。同学们的做法体现了尊师重道品质的有( )
①见到老师时,主动向老师问好
②课堂上专心听讲,不交头接耳
③天气变凉时,提醒老师注意保暖
④主动与情绪低落的学生谈谈心
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
11.(2026·湖南省长沙市·一模)友谊是人生永恒的话题,伴随我们生命成长的全过程。下列名言警句与对友谊的认识匹配正确的是( )
选项
名言警句
对友谊的认识
A
交友投分,切磨箴规
友谊不能没有原则
B
独学而无友,则孤陋而寡闻
友谊是平等的、双向的
C
投我以木瓜,报之以琼琚
友谊是一种亲密的关系
D
人之相知,贵在知心
友谊是一种心灵的相遇
A.A B.B C.C D.D
12.(2026·湖南省长沙市·一模)在道德与法治课堂上,老师引用了以下名言警句:“交友投分,切磨箴规”“以文会友,以友辅仁”。这堂课的主题最有可能的是( )
A.认识自己 B.交友智慧 C.师生之间 D.以礼待人
13.(2026·湖南省郴州市·一模)制作成本高达5亿元,特效镜头近2000个,主创团队达4000余人……扎实的创作数据,让《哪吒2》实现了中国电影工业化体系在动画领域的重大突破。电影里,哪吒高喊“若前方无路,我便踏出一条路”,银幕外,视觉特效方面的突破来自动画界的全力托举。138家中国动画公司的名字出现在《哪吒2》的片尾字幕里……可见( )
①坚持集体主义,借助集体合力 ②坚持自主创新,掌握核心科技
③集体合作优化,实现优势互补 ④保障主权独立,建设科技强国
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③
二、非选择题
14.【孝亲润心】
父母是我们成长的陪伴者和见证者。以下是小琳与妈妈的对话:
结合材料,分析上述对话给我们的学习和生活带来哪些启示。
15.【友谊见证成长】
犹记初中时,运动会我摔倒受伤,好友黎明放弃比赛背我去医务室。有次争吵后,我们冷战许久,最终黎明主动找我,真诚道歉,我也反思自己。从那以后,我们更珍惜彼此,尊重对方想法,包容小缺点。毕业时,我们红着眼互道珍重,这段友谊,是我青春最暖的光。
运用所学知识,请你说说呵护友谊需要运用哪些智慧。
16.【美好生活劳动创造】
某档纪实综艺邀请嘉宾在近200天内将142亩荒地变为温馨家园。参与嘉宾需要清理废墟、种植水稻、搭建大棚和畜舍,还要翻新小屋、种玫瑰、建秋千和舞台,用劳动美化生活。团队成员回忆经历时感慨:“风雨交加,零下温度,大家坚持完成任务。劳动磨炼了我们的耐性,让我们更加坚韧和成熟。”
假如你是团队中的一员,结合材料和所学知识,说说参加劳动的收获。
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专题03 个人品德
1.A
2.C
3.A
4.C
5.C
6.D
7.D
8.B
9.B
10.A
11.D
12.B
13.A
14.【答案】①学习方面:要掌握科学的学习方法,提高学习效率,不能因学习压力而忽视身体健康。②生活方面:要理解父母的关心,尊重父母,学会控制情绪,避免对父母发脾气;如果与父母发生矛盾,要主动沟通、道歉,学会与父母和谐相处。
15.【答案】①用心去关怀对方,运动会上黎明背受伤的“我”去医务室,体现了对朋友的关心。②学会正确处理冲突,争吵冷战后黎明主动道歉,“我”也反思自己,有利于化解矛盾,增进友谊。③学会正确对待交友中受到的伤害,两人珍惜彼此,尊重对方想法,包容小缺点,让友谊更长久。④需要学会尊重对方,尊重对方的想法,能让友谊更加稳固。
16.【答案】①劳动磨炼了耐性,让人更加坚韧和成熟,启示我们要培养坚韧的品质,通过劳动提升自我。②劳动可以美化生活,提升生活质量,启示我们要热爱劳动,通过辛勤努力创造美好生活。③劳动是实现人生价值的重要途径,启示我们要积极参与劳动,实现自我价值。④劳动有助于培养团队协作精神,启示我们要学会与他人合作,共同完成任务。
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