八年级下册 第二单元 理解权利义务-2025年中考道德与法治一轮复习必备资料

第二单元 理解权利义务基础知识填空（教师版） 1.公民政治权利包括选举权和被选举权 、言论 、出版 、集会 、结社 、游行 、示威自由和监督权。 2.选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利 ，是公民参与管理国家和管理社会的基础。 3.监督权包括批评、建议、申诉、控告、检举。 4.人身自由是公民最基本、最重要的权利。 5.行使权利总原则：公民在行使权利时 ，不得损害国家的 、社会的 、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 6.维护权利的方式包括协商 、调解、仲裁 ，和诉讼等。 7.通过人民法院诉讼（打官司）。 8.学会辨别各种行为和权利 序号 行为 权利、理由 1 选举人大代表 享有选举权和被选举权，这是公民的基本政治权利，是公民 参与管理国家和社会的基础。 2 网上发帖 享有言论自由，这有助于公民充分表达自己的意愿 3 寒山闻钟发帖、 向国家机关建言献策 享有监督权，有助于国家机关及工作人员全心全意为人民服 务 4 不接受搜身 公民享有人身自由权,这是公民最基本、最重要的权利 5 不辱骂他人、不偷看 他人日记 公民享有人格尊严权 6 决定捐款 公民享有财产权（处分权） 7 未成年人义务教育阶段不能辍学 受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务 9.公民如何依法行使权利？ ①行使权利有界限 ②维护权利守程序 10.公民权利和义务是相统一 、相互依存 、相互促进 ：权利的实现需要义务的履行 ，义务的履行促进权利的实现 。 11.公民的某些权利也是义务 ，如劳动 、受教育。 12.公民的基本义务包括：遵守宪法和法律 、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税 13.我国宪法和法律是全国各族人民意志的集中体现。 14.税收是国家财政收入的主要来源 ，依法纳税也是公民应尽的基本义务。 15.学会辨别各种行为和义务： 序号 行为 义务、法律依据 1 公共场所不大声喧哗 ，不破坏公物 公民有遵守公共秩序、尊重社会公德的义务 2 举报破坏祖国统一的行为 公民有维护国家利益的义务 3 适龄公民积极参军 公民有依法服兵役的义务 4 按时足额缴纳税款 公民有依法纳税的义务 5 归还失主钱包 公民财产权不受侵犯；公民有遵守宪法和法律的义务 16.违法行为承担哪些责任？ ①民事责任 ②行政责任 ③刑事责任（只有犯罪才受刑罚处罚） 17. 区分：罚款 、拘留属于行政责任；罚金 、拘役属于刑事责任。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元 理解权利义务（习题） 评卷人 得分 一、单选题 1．如图给我们的警示是（    ）    ①公民的言论自由是有边界限制的 ②不要在网络平台上发表任何言论 ③行使权利必须符合相关法律规定 ④违反法定义务须承担相应的责任 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 2．法律保障公民的通信自由和通信秘密。下列不属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为的是（   ） A．私自窃听他人的电话 B．毁弃他人的信件 C．父母拆阅未成年子女的信件 D．公安人员检查罪犯人员的通信记录 3．近日，中学生小州在网购中国农民丰收节吉祥物“龙龙”时，收到了假货，在与商家协商退货无果后向工商行政管理部门进行了投诉，但仍未得到合理解决，于是将该商家告上法院。小州的维权手段依次是（   ） A．和解→调解→民事诉讼 B．仲裁→和解→行政诉讼 C．和解→调解→行政诉讼 D．民事诉讼→仲裁→和解 4．2024年6月10日，乘客郭某，违反规定随身携带一只宠物蜜袋鼯登上飞机，导致航班因安全问题延误。郭某也因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被警方依法行政拘留。由此可见（   ） ①郭某的行为是刑事违法行为 ②民警是保障公民权益的最后屏障 ③法律禁止做的坚决不能做 ④自由不能随心所欲，规则是边界 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．王某和刘某合伙经营一家饭馆，在经营期间双方产生矛盾。于是王某多次在自己的朋友圈发布对刘某具有侮辱、诽谤性的语言。刘某将王某起诉至法院，法院判处王某公开发布朋友圈，向刘某赔礼道歉、消除影响、恢复名誉。王某的行为侵害了刘某的（   ） A．人身自由 B．名誉权 C．受教育权 D．劳动权 6．某中学和某家具厂签订了购买500套课桌椅的合同，合同约定该中学收到课桌椅一周内向该家具厂支付货款13万元。该合同中买卖双方（   ） A．应坚持权利与义务的有机统一 B．必须先享有权利后履行义务 C．若未履行义务将受到行政处罚 D．享有权利比履行义务更重要 7．公民的法定权利与法定义务相统一。下列不能直接体现这一关系的是（   ） A．公民不能只享受权利而不承担义务 B．公民的某些权利同时也是义务 C．权利与义务完全对等，享有多少权利就履行多少义务 D．公民是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 8．税收是国家财政收入的主要来源。下列关于依法纳税说法正确的是（   ） A．中学生任何时候都不需要纳税 B．依法纳税是公民的一项基本义务 C．纳税是国家行为，个人不需要纳税 D．任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是犯罪行为 9．我国宪法赋予了公民诸多的基本权利，同时，履行宪法规定的基本义务也是公民不可推卸的责任。这些权利和义务是法律赋予公民的基本保障，涵盖了政治、经济、文化、人身等各个方面。以下对于公民权利义务理解正确的是（   ） ①王洋高中毕业后选择了参军入伍、保家卫国——他正确履行了依法服兵役的义务 ②小刚把自己挣到的稿费捐献给贫困山区儿童——他正确行使了物质帮助权 ③初二学生李明逃学外出打工——他没有履行受教育的义务，但行使了劳动权 ④小强向市长热线反映街道上乱停乱放的问题——他正确行使了政治权利 A．①② B．①③ C．②③ D．①④ 10．公民最基本、最重要的权利是（   ） A．劳动权 B．人身自由 C．受教育权 D．监督权 11．薛某、潘某在网上散布“胖猫事件”当事人谭某身份证号、手机号、照片、户籍地址、邮寄地址等隐私信息，对谭某实施网络暴力。薛某、潘某被公安机关行政处罚。据此，下列解读正确的是（   ） ①薛某、潘某实施的行为侵犯了他人人格尊严 ②公安机关采取措施预防违法犯罪行为发生 ③薛某、潘某的行为违反了治安管理处罚法 ④薛某、潘某的行为给谭某造成困扰和伤害 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．九年二班准备以“公民基本义务”为主题开展情景剧表演活动，下面人物的台词能入选该情景剧剧本的有（   ） ①妈妈：我在区人大代表选举中投下庄严一票 ②爸爸：我按时上交了出版稿酬的个人所得税 ③奶奶：我跳广场舞时从不打扰周围邻居休息 ④爷爷：退休后我每个月都能按时领取养老金 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 13．公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。公民合法权利受到损害，要依照法律程序维护权利。对于下列维权路径的推导正确的是（   ） A．网购到过期食品，与商家协商→调解→获得相应赔偿 B．拒不履行抚养、教育子女的义务→仲裁→达成相关协议 C．开车出行发生轻微的刮擦事故→诉讼→承担刑事责任 D．邻居间发生矛盾，直接进行对话→和解→解决矛盾纠纷 14．健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行道路调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②专用道使用者应自觉遵守规则，加强自律 ③公园赋予骑行者和步行者平等的权利 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 15．为表达对抗击新冠肺炎疫情斗争牺牲烈士和逝世同胞的深切哀悼，4月4日，我国举办全国性哀悼活动。但极个别网民却通过网络平台发布不当言论，对逝者不敬、对社会不满。4月5日，江苏省公安厅网络安全保卫总队第一时间查处了发表不当言论的6名网民（6名网民中有4名是学生），依法进行处理，让他们为自己愚蠢而任性的言行付出代价。材料表明(   ) ①言论自由就是想说什么就说什么               ②行使自由是有界限的，违反规则应受到相应的处罚 ③行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益            ④建设法治中国，每个公民责无旁贷 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 评卷人 得分 二、分析说明题 16．阅读材料,回答问题。 材料一  以下是小明一家的交流片段。 (1)网络是把双刃剑。请结合材料具体说明网络的利与弊。 材料二  放学时小明看到妈妈把网购的快递盒子没做任何处理就随手扔进垃圾桶，小明赶紧上前制止，并提醒妈妈要为自己的信息安全“上把锁”。 (2)妈妈的行为会带来什么后果?请你分享两个保护个人隐私的具体做法。 材料三  小明发现学校的贴吧内，一个网名叫“天龙”的学生，发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林。照片发布后，引发了一些嘲讽小林的跟帖。 (3)请从法律角度，评价“天龙”的做法。 17．【权利义务伴我行】 宪法第三十三条规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 午休时间，八年级（1）班同宿舍的同学都休息了，刘文同学还在大声地朗读英语。 (1)公民的某些权利同时也是义务，请你列举两项。 (2)请你运用权利与义务的相关知识对刘文的观点进行辨析。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案： 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C D A D B A C B D B 题号 11 12 13 14 15 答案 C C D A C 1．C 【详解】本题考查依法行使权利的相关知识。 ①③④：依据漫画中“造谣、侮辱、辱骂他人，侵犯名誉，依法追责”，可知警示我们公民的言论自由是有边界限制的，行使权利必须符合相关法律规定，违反法定义务须承担相应的责任，故①③④说法正确； ②：公民可以在法律范围内发表言论，故②说法错误； 故本题选C。 2．D 【详解】本题考查通信自由和通信秘密受法律保护。 D：依据题文描述，法律保障公民的通信自由和通信秘密，《宪法》规定：中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护，除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。因此公安人员检查罪犯的通信记录不属于侵犯公民通信自由和通信秘密，故D不属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为； ABC：结合材料及教材知识分析，私自窃听他人的电话， 毁弃他人的信件， 父母拆阅未成年子女的信件，都属于违法行为，侵犯了他人的通信自由和通信秘密，故ABC属于侵犯公民通信自由和通信秘密行为； 本题为逆向选择题，故本题选D。 3．A 【详解】本题考查公民维护权利的途径和方式、依法求助。 A：从题文中可知，小州同学收到假货后“与商家协商退货”，是与经营者协商和解的表现；“向工商行政管理部门投诉”，是通过工商行政管理部门进行调解的方式维权；“将商家告上法院”，是通过民事诉讼的方式维权。因此小州维权的手段依次为和解、调解、民事诉讼，故A说法正确； BC：题文中未出现仲裁的维权方式；小州同学将商家告上法院，属于民事诉讼，而非行政诉讼，故BC说法错误； D：题文中未出现仲裁的维权方式；小州维权的手段依次为和解、调解、民事诉讼，故D说法错误； 故本题选A。 4．D 【详解】本题考查规则与自由的关系、依法履行义务。 ③④：郭某因扰乱公共交通工具上秩序的违法行为被警方依法处以行政拘留，说明法律禁止做的坚决不能做，自由不能随心所欲，规则是边界，故③④说法正确； ①：郭某的行为是行政违法行为，故①说法错误； ②：诉讼是保障公民权益的最后屏障，故②说法错误； 故本题选D。 5．B 【详解】本题考查正确认识公民的基本权利。 B：题文中王某多次在自己的朋友圈发布对刘某具有侮辱、诽谤性的语言，是侵犯了刘某的名誉权，B说法正确； ACD：我国公民依法享有人身自由、 受教育权、 劳动权，题文中没有体现，ACD说法与题不符； 故本题选B。 6．A 【详解】本题考查权利与与义务的关系。 A：题文中，某中学和某家具厂签订了购买500套课桌椅的合同，要求合同买卖双方做到依法行使权利，自觉履行义务，应坚持权利与义务的有机统一，故A符合题意； B：权利与义务相统一，不能先享有权利后履行义务，故B说法错误； C：若未履行义务不一定受到刑罚处罚，违法刑法受到刑罚处罚，故C说法错误； D：权利与义务相统一，享有权利和履行义务同等重要，故D说法错误； 故本题选A。 7．C 【详解】本题考查对权利和义务的关系的认识和理解。 C：我国公民的权利和义务是统一的，但不是完全对等的，不能将享有的权利作为履行义务的条件，故C说法错误； ABD：依据教材知识，权利义务相统一，公民的权利和义务是相互依存、相互促进，密不可分的；权利义务相统一表现在每个公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者。公民不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。公民的某些权利同时也是义务，故ABD说法正确； 本题为逆向选择，故本题选C。 8．B 【详解】本题考查对依法纳税的认识和理解。 B：依据教材知识可知，税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务，故B说法正确； A：中学生需要依法纳税，故A说法错误； C：公民需要依法纳税，故C说法错误； D：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，故D说法错误； 故本题选B。 9．D 【详解】本题考查公民的基本义务和权利的相关知识。 ①：王洋高中毕业后选择了参军入伍、保家卫国，这说明汪洋依法履行依法服兵役的义务，故①说法正确； ②：小刚把自己挣到的稿费捐献给贫困山区儿童，说明小刚正确行使财产处分权，故②说法错误； ③：初二学生李明逃学外出打工，说明他未履行受教育的义务和未行使受教育的权利，与劳动权无关，故③说法错误； ④：小强向市长热线反映街道上乱停乱放的问题，这说明小强行使监督权，即政治权利，故④说法正确； 故本题选D。 10．B 【详解】本题考查人身自由。 ABCD：依据教材知识，人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活，故B说法正确，ACD不符合题意； 故本题选B。 11．C 【详解】本题考查违法行为的含义及其分类、人格尊严不受侵犯。 ①③④：薛某、潘某在网上散布“胖猫事件”当事人谭某多项隐私信息，对谭某实施网络暴力表明薛某、潘某实施的行为侵犯了他人人格尊严，给谭某造成困扰和伤害；同时薛某、潘某被公安机关行政处罚表明他们的行为违反了治安管理处罚法，故①③④说法正确； ②：公安机关采取的措施惩处了侵犯他人隐私权的行为，故②说法错误； 故本题选A。 12．C 【详解】本题考查正确认识公民的基本义务。 ①：妈妈在区人大代表选举中投下庄严一票，行使的是选举的权利，①说法与题不符； ②：爸爸按时上交了出版稿酬的个人所得税，履行了依法纳税的义务，②说法符合题意； ③：奶奶跳广场舞时从不打扰周围邻居休息履行了遵守宪法和法律的义务，③说法符合题意； ④：爷爷领取退休养老金，是享有物质帮助权，④说法与题不符； 故本题选C。 13．D 【详解】本题考查依法维权。 A：网购到过期食品，与商家协商，属于和解，故A说法错误； B：公民与其他人个或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷时，可以申请仲裁。拒不履行抚养、教育子女的义务，不适合仲裁，故B说法错误； C：开车出行发生轻微的刮擦事故，应该进行和解，且不需要承担刑事责任，故C说法错误； D：邻居间发生矛盾，直接进行对话，是通过和解的方式维权，有利于解决矛盾纠纷，故D说法正确； 故本题选D。 14．A 【详解】本题考查自觉遵守规则、积极改进规则、公民行使权利的界限。 ①：为了满足人们骑行和步行的需求，公园将原有的混行路道调整为自行车专用道和步行专用道，体现了随着社会生活的变化，公园在改进和完善规则，以适应新的需求，故①符合题意； ②：个别人随意乱用专用道，影响他人安全，说明使用者应该自觉遵守规则，加强自律，故②符合题意； ③：题文未体现公园赋予骑行者和步行者平等的权利，故③不符合题意； ④：人们有使用道路的权利，但必须遵守公园的规定，不能随意乱用，影响他人安全，故④说法错误； 故本题选A。 15．C 【详解】本题考查行使权利有界限的相关知识。 ①：自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。网民的言论要遵守规则，故①说法错误； ②③④：我国宪法规定，公民享有言论自由的权利。但是行使权利有界限，我国宪法规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。极个别网民却通过网络平台发布不当言论，对逝者不敬、对社会不满被公安部门依法处理，违反规则应受到相应的处罚，体现了网络无限，自由有界，表明发布不当言论的网民，伤害了群众感情，造成不良影响，对于挑战法律尊严、践踏道德底线的，公安机关将坚决依法处理，公民行使言论自由必须以遵守法律为前提，我国公民的言论自由是有条件的，所有公民都有遵守法律的义务和责任，表明建设法治中国，每个公民责无旁贷，故②③④说法正确； 故本题选C。 16．(1)利：手机远程遥控家电，说明网络让我们的生活更加便利；直播带货，说明网络为经济发展注入新的活力。弊：网络诈骗，说明网络信息良莠不齐，个人隐私容易被侵犯。 (2)个人信息容易被侵犯。网络平台的个人账号设置复杂密码，谨慎分享个人真实信息，不连接来源不明的WiFi热点。妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据；微信不要加不明身份的好友；晒照片时，一定要谨慎，不晒包含个人信息的照片等等。 (3)他法律意识淡薄，践踏规则，违反法律；缺乏正确的权利意识、义务观念，侵犯了小林的肖像权，侵犯人格尊严；没有正确行使权利，应该承担相应法律责任。 【分析】考点考查：网络的作用、合理利用网络、树立法治意识、人格尊严权、依法行使权利。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：道德修养、法治观念、健全人格。 【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：手机远程遥控家电→可链接网络让我们的生活更加便利。 关键词②：直播带货→可链接网络为经济发展注入新的活力。 关键词③：网络诈骗→可链接网络信息良莠不齐，个人隐私容易被侵犯。 第三步：整合信息，组织答案。 （2）小问1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用网络的作用的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：把网购的快递盒子没做任何处理就随手扔进垃圾桶→可链接个人隐私容易被侵犯。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2：本问要求分享两个保护个人隐私的具体做法，属于开放性试题，言之有理即可。 （3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用树立法治意识、人格尊严权、依法行使权利的有关知识，从评析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：发布了大量小林同学的照片，其中有的照片明显丑化小林→可链接法律意识淡薄；侵犯了小林的肖像权，侵犯人格尊严；没有正确行使权利。 第三步：整合信息，组织答案。 17．(1)①受教育;②劳动。 (2)刘文的观点是错误的。①公民的权利与义务是相互依存、相互促进的。②未成年人的合法权利受到法律保护，未成年人应该依法行使和维护权利。③行使权利有界限，行使权利时不能超越它本身的界限，不能滥用权利：④行使自由和权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。⑤维护权利守程序,公民行使权利应该依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行;⑥公民权利受到伤害，要依照法定程序维护权利。 【分析】考点考查：权利和义务的关系、依法行使权利。 能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：法治观念。 【详解】（1）本题要求列举既是公民权利也是公民义务的权利，可结合教材知识作答。 （2）第一步：读题，提炼辩题。 观点：学习是我的权利和自由，任何人都不能干涉。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点正误。 正误判断：错误。 论据①：公民的权利与义务是相互依存、相互促进的。 论据②：未成年人的合法权利受到法律保护，未成年人应该依法行使和维护权利。 论据③：行使权利有界限、维护权利守程序。 第三步：整合信息，组织答案。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $ 第二单元理解权利义务 基础知识填空（学生版） 1.公民政治权利包括 、 和 2.选举权和被选举权是公民的一项 ，是公民参与管理国家和管理社会的 3.监督权包括 。 4.人身自由是公民 、 的权利。 5.行使权利总原则：公民在行使权利时， 国家的 、社会的 、集体的利益和其他公民的 。 6.维护权利的方式包括 等。 7. 通过 诉讼（ ）。 8. 学会辨别各种行为和权利 序号 行为 权利、理由 1 选举人大代表 享有 ，这是公民的 ，是公民 参与管理国家和社会的 。 2 网上发帖 享有 ，这有助于公民 3 寒山闻钟发帖、 向国家机关建言献策 享有 ，有助于国家机关及工作人员 4 不接受搜身 公民享有 ,这是公民 、 的权利 5 不辱骂他人、不偷看 他人日记 公民享有 6 决定捐款 公民享有 7 未成年人在义务教育阶段不能辍学 受教育既是公民的 ，又是公民的 9.公民如何依法行使权利？ ① ② 10.公民权利和义务是 、 、 ： ， 。 11.公民的某些权利 ，如 、 。 12. 公民的基本义务包括： 、 、 、 13. 我国宪法和法律是全国各族 的集中体现。 14. 税收是国家财政收入的 ，依法纳税也是公民应尽的 。 15. 学会辨别各种行为和义务： 序号 行为 义务、法律依据 1 公共场所不大声喧哗 ，不破坏公物 公民有 的义 务 2 举报破坏祖国统一的行为 公民有 的义务 3 适龄公民积极参军 公民有 的义务 4 按时足额缴纳税款 公民有 的义务 5 归还失主钱包 公民 不受侵犯；公民有 的义务 15.违法行为承担哪些责任？ ① ② ③ （主义：只有 才受 处罚） 16、区分： 、 属于行政责任； 、 属于刑事责任。 学科网（北京）股份有限公司 $ 八下第二单元 理解权利义务 教学设计 教师：11月30日凌晨，西安街头上演了令人揪心的一幕：一名女子被两条大型犬疯狂撕咬，现场画面非常惨烈。虽然女子最终在路人的救助下得以脱险，此事又一次引发了人们对“狗患”这个话题的激烈争论。近年来，“恶犬伤人”事件屡见不鲜，使得很多人遭受伤害，此类事件为何频发？到底应如何避免此类事件不断发生。这节课我们一起通过此话题复习“理解权利义务。” 首先，我们一起通过思维导图回顾一下本单元的内容。 1、 思维建构—知脉络 2、 明晰课标—定方向 三、重点突破—全梳理 环节一：维权举步前行，先思法规允不允？ 教师：李某在聊天群展示自己宠物狗的生活照片，张某好心提醒他养狗要注意遛狗拴绳、不要让宠物扰邻等，招致李某严重不满。李某大肆辱骂张某，称其“猪鼻子插大葱——装象”，虚构了张某行为不检的诸多事例，并把张某的小汽车给砸了。该回复在网上和邻里之间流传，给张某造成极大困扰。 议一议：结合议学情境，小组合作，分析张某哪些权利受到了侵犯？并谈谈我们公民享有哪些基本权利？ 学生：名誉权和财产权。政治权利。包括：我国公民享有选举权和被选举权、政治自由和我国公民享有监督权等。人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 教师：公民基本权利 1、我国宪法规定的公民基本权利有哪些？（P35-P41） （1）政治权利。包括：选举权和被选举权，言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由，监督权。 （2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 （4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 2、我国公民享有哪些政治权利？（P35-P36） （1）我国公民享有选举权和被选举权。①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②★重要性：选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 （2）我国公民享有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。（重要性：公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。） （3）★我国公民享有监督权。①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 【补充笔记】公民行使监督权的途径有哪些？ ①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。③通过电视、广播、报纸、网络等媒体进行舆论监督。④参加听证会、论证会。 【补充笔记】公民行使监督权时应注意什么？ ①要在法律允许的范围内正确行使；②实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和证明材料；③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用张贴大字报，聚众闹事等非法方法。 3、公民依法行使政治权利的意义？（P36） 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 4、人身自由（P37） （1）含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。 （2）内容：包括人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （3）★重要性：人身自由是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。 5、人身自由不受侵犯（P37） 宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 6、人格尊严不受侵犯（P38） （1）原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。 （2）宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 （3）★内容：公民的人格尊严包括公民享有的姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等。 7、住宅不受侵犯（P38） （1）原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 （2）宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 8、通信自由和通信秘密受法律保护（P38） 宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 9、我国公民享有哪些社会经济与文化教育权利？（P39-P41） （1）财产权。①重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。②宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。③内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 教师：六旬老人欧某在小区散步时，被一只未栓绳的宠物犬惊吓倒地，摔成伤残。因与犬的主人高某协商赔偿未果，欧某将高某诉至人民法院。经人民法院审理判决，高某因未尽到看管犬只义务。被判处赔付欧某医疗费、后续治疗费、伤残赔偿金等共计20万余元。 （2）劳动权。①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 （3）物质帮助权。①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施：为了保障公民享受这些权利，国家发展相关的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。 （4）★受教育权。①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③保障措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 （5）文化权利。①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 议一议：结合议学情境，小组合作，分析本案中欧某采取了哪些维权方式?并谈谈公民维护权利的方式有哪些？ 学生：先与高某协商和解，协商不成又采取了诉讼方式。和解、调解、仲裁、诉讼。 教师：依法行使权利 1、公民应如何依法行使权利？（P43-P44） ①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。 ②★公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。（维护权利守程序的意义：遵守正当的程序，有利于公民实际享受权利，有效避免和化解纠纷。） ④公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。 2、公民维护权利的方式有哪些？（P44） 和解、调解、仲裁和诉讼等。 3、和解（P44） （1）含义：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。 （2）适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。 （3）实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 4、调解（P45） （1）含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。 （2）实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。 （3）具体方式：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。 5、仲裁（P45） （1）含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。 （2）适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷。 （3）实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束。 6、★诉讼（P46） （1）含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。 （2）实施方法：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。 （3）适用情形： ①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼； ②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉； ③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。 （具体习题见课件） 环节二：维护公序良俗，公民义务履行否？ 教师：胡某所养两条大狗先后咬伤蒋某等人，对社会公共安全造成严重危害。蒋某等人对胡某提起了诉讼，被告人胡某明知其饲养的是烈性犬，所饲养的烈性犬外出时未套狗链，曾经咬伤过多名被害人。根据《刑法》判决被告人胡某某犯过失以危险方法危害公共安全罪，判处有期徒刑一年六个月。 议一议：结合议学情境，小组合作，分析胡某为什么会判刑? 学生：因为他未尽看管义务，轻信自己能够制止狗伤人的行为，又咬伤被害人致重伤二级，给被害人的身心造成了严重伤害，其行为危害了不特定多数人的生命、健康安全。违反了相关的法律条例。作为公民我们要遵守宪法和法律，要履行相应的义务。 教师：公民基本义务 1、我国宪法规定的公民基本义务有哪些？（P48-P52） （1）遵守宪法和法律。 （2）维护国家利益。 （3）依法服兵役。 （4）依法纳税。 （5）其他义务。包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 2、遵守宪法和法律的原因及表现？（P48） （1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 （2）具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 3、★公民应如何遵守宪法和法律？（P48） ①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。 ②认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。 ③我们要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。 ④要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 4、★维护国家利益的表现？（P48-P49） ①维护国家统一和全国各民族团结。 ②维护国家安全、荣誉和利益。 5、维护国家统一和全国各民族团结（P48-P49） （1）原因：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 （2）做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 6、维护国家安全、荣誉和利益（P49） （1）维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。 （2）维护国家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 （3）维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 （4）★重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 7、依法服兵役（P50-P51） （1）原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 （2）兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 （3）分类：兵役分为现役和预备役。 8、依法纳税（P52） （1）原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 （2）违反后果：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 教师：狗是人类忠诚的朋友，但近年来，遛狗不拴绳造成狗咬伤人，甚至致人死亡的事件频繁发生。2021年5月1日，新修订的《动物防疫法》颁布施行。其中第三十条明确规定：携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。这意味着，要想更好地享受养宠物犬的权利，遛狗拴绳需谨记。 议一议：结合议学情境，小组合作，请从权利和义务的角度分析养狗者的言行。 学生：（1）养狗者的言行是错误的； （2）理由：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；②任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务；③养狗者依法享有养狗的权利，同时应该履行动物防疫法所规定的相关义务 教师：依法履行义务 1、★权利与义务的关系？（P54） ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 【特别提醒】劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 2、公民行使权利和履行义务的意义？（P54） （1）行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （2）履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 3、如何正确处理权利与义务的关系？（P55） ①坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ②★我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 4、为什么要履行法定义务？（P56） ①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 ②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 5、★如何履行法定义务？（P57） ①法律要求做的必须去做。 ②法律禁止做的坚决不做。 6、什么是违反法定义务的行为？（P57） 公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。 7、违反法定义务的后果？（P57-P59） 违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 ①违反民事法律，应当依法承担民事责任； ②违反行政法律，应当依法承担行政责任； ③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 (具体习题见课件) 四、易混易错—大通关 1.监督权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。( × ) 2.劳动权是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。( × ) 3.宪法规定：公民的私有财产不受侵犯。（ × ） 4.宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。（ √ ） 5.诉讼是通过公安局解决纠纷的方式。（×） 6.维护国家利益的表现：①维护国家统一和全国各民族团结。②维护国家安全、荣誉和利益。( √ ) 7.社会主义民族关系：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。( × ) 8.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的权利。（ × ） 9.劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（ √ ） 10.基本权利是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。（ × ） 11.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（ √ ） 12.违反行政法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。（ × ） 1 学科网（北京）股份有限公司 $11月30日早上凌晨四点左右，在我们身边发生了一起令人揪心的犬只伤人事件。通过网友视频我们可以看到，一名年轻女子在街头不幸遭遇两条大型犬攻击，场面一度失控。在现场群众和路人的及时帮助下，该女子最终成功脱险，并被送往医院接受治疗。我车刚好在路边停一下，也女孩过来跟我说，他这个东西被狗叼走，然后过来帮个忙，我就下车。然后过来之后，就从我后面突然去咬那个女孩，然后我就上车打120，后边那个车才陆陆续续的过来了。尽管采取了多种措施，但这些城市均未能有效的制止犬只。的攻击行为。没人敢下车，那狗太凶了，然后就只能用点明迪，那狗根本就不害怕环卫工人从那路过，那狗被吸引注意力，然后直接回到工人去了，这才把这个小女孩才不要了当。我们不幸遭遇恶犬袭击时。 null 第二单元 理解权利义务（易混易错） 1、小明说:“权利是法律赋予我的，怎么行使是我的自由。”（ × ） 纠正：法律赋予公民权利，我们必须在法律的范围内行使权利，在行使权利时不得损害国家的、社会的、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利 2、法律面前一律平等，任何公民违反法定义务，都应当依法承担刑事责任。（ × ） 纠正：法律面前一律平等，任何公民违反法定义务，都应当依法承担相应的法律责任。 3、违反法定义务的行为就是指做了法律禁止的行为。（ × ） 纠正：违反法定义务的行为是指法律要求做的未做，或是做了法律禁止做的行为。 4、我国宪法规定，年满十八周岁的我国公民都享有选举权和被选举权。（ × ） 纠正：在我国，凡年满十八周岁的、未被剥夺政治权利的中国公民，享有选举权和被选举权。 5、维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本权利。（×） 纠正：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务，也是每个公民义不容辞的责任。 6、义务教育阶段的学生免学杂费、免课本费等，体现该阶段学生从国家和社会获取物质帮助权。（ × ） 纠正：义务教育阶段的学生免学杂费、免课本费等，体现国家保障该阶段学生的受教育权。 7、政治自由是公民最基本、最重要的权利。（ × ） 纠正：人身自由是公民最基本、最重要的权利。 8、初中生小福准备报名参军，成为一名军人。（×） 纠正：初中生小福未满十八周岁，不能报名参军。 9、罚款、拘役、没收财产是刑事责任。（ × ） 纠正：罚款、拘留、没收违法所得是行政责任；拘役、罚金、没收财产是刑事责任 10、 给同学取侮辱性绰号，是侵犯他人姓名权。（×） 纠正：给同学取侮辱性绰号，是侵犯他人名誉权。 11、某医院为偏远地区提供免费诊疗服务，属于履行公民的法定义务。（ × ） 纠正：某医院为偏远地区提供免费诊疗服务，属于履行公民的道德义务。 12、公民行使权利与履行义务完全对等；×； 纠正：公民行使权利与履行义务相统一； 13、公民的私有财产受法律保护；（ × ） 纠正：公民的合法私有财产受法律保护； 14、参加听证会和向有关部门举报、反映问题属于履行公民的义务；（ × ） 纠正：参加听证会和向有关部门举报、反映问题属于行使公民的监督权。 1 / 10 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 11月30日凌晨，西安街头上演了令人揪心的一幕：一名女子被两条大型犬疯狂撕咬，现场画面非常惨烈。虽然女子最终在路人的救助下得以脱险，此事又一次引发了人们对“狗患”这个话题的激烈争论。近年来，“恶犬伤人”事件屡见不鲜，使得很多人遭受伤害，此类事件为何频发？到底应如何避免此类事件不断发生。这节课我们一起通过此话题复习“理解权利义务。” 八下第二单元 理解权利义务 2025道德与法治中考一轮复习 01 思维建构—知脉络 02 明晰课标—定方向 03 重点突破—全梳理 04 易混易错—大通关 思维建构—知脉络 01 权利义务统一 统一 关系 理解权利义务 公民权利 内容 行使 政治权利 人身自由 社会经济和文化教育权利 其他权利 行使权利有界限 维护权利守程序 公民义务 依法行使权利 自觉履行义务 增强义务观念 1.相互依存 2.相互促进 3.相互统一 增强权利意识 内容 要求 遵守宪法和法律 维护国家利益 依法服兵役 依法纳税 法律要求做的必须做 法律禁止做的不能做 违反义务必须承担责任 认识 正确处理 坚持 实现 履行 认识 正确处理 认识 正确处理 明晰课标—定方向 02 课程标准要求 核心素养 考点 考情分析 公民权利 公民义务 1.懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。 2.认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 3.知道维护国家安全是每个公民的义务，自觉维护国家安全。 法治观念:权利义务相统一。理解每个公民都享有宪法和法律赋予的权利，同时也必须履行宪法和法律规定的义务。 守法用法意识和行为。了解以民法典为代表的、与日常生活以及未成年人保护密切相关的法律法规，树立法治意识，养成守法用法的思维方式和行为习惯。 公民权利义务的考查，多联系图表、漫画、生活场景、热点问题、典型事件、法律案例，以生活情境辨析、案例分析的形式呈现，设问多为启示、警示、感悟或认识、理解类，关联考点多为情绪、预防违法犯罪、国家司法机关、国家利益、国家安全、维护祖国统一、爱国主义等。 重点突破—全梳理 03 总议题：如何正确理解权利义务？ 环节一：维权举步前行，先思法规允不允？ 环节二：维护公序良俗，公民义务履行否？ 环节一： 维权举步前行，先思法规允不允？ 环节一：维权举步前行，先思法规允不允？ 议一议 李某在聊天群展示自己宠物狗的生活照片，张某好心提醒他养狗要注意遛狗拴绳、不要让宠物扰邻等，招致李某严重不满。李某大肆辱骂张某，称其“猪鼻子插大葱——装象”，虚构了张某行为不检的诸多事例，并把张某的小汽车给砸了。该回复在网上和邻里之间流传，给张某造成极大困扰。 结合议学情境，小组合作，分析张某哪些权利受到了侵犯？并谈谈我们公民享有哪些基本权利？ 环节一：维权举步前行，先思法规允不允？ 议学提示 名誉权和财产权。政治权利。包括：我国公民享有选举权和被选举权、政治自由和我国公民享有监督权等。人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 一、公民基本权利 考点内容 我国宪法规定的公民基本权利有哪些 （1）政治权利。包括：我国公民享有选举权和被选举权、政治自由和我国公民享有监督权等。 （2）人身自由。包括：人身自由不受侵犯，人格尊严不受侵犯，住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护。 （3）社会经济与文化教育权利。包括：财产权、劳动权、物质帮助权、受教育权、文化权利。 （4）其他权利。包括：平等权，宗教信仰自由，妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。 一、公民基本权利 考点内容 人身自由是公民最基本、最重要的权利 人身自由不受侵犯 人格尊严不受侵犯 宪法规定：任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由，禁止非法搜查公民的身体。 A.原因：公民都有自我尊重和受人尊重的需要，都应当享有受他人和社会尊重的权利。B.宪法规定：公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。C.★内容：公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、 隐私权等。 一、公民基本权利 考点内容 人身自由是公民最基本、最重要的权利 住宅不受侵犯 通信自由和通信秘密受法律保护 A.原因：住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。 B.宪法规定：公民的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。 宪法规定：公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 一、公民基本权利 考点内容 我国公民的社会经济权利 （1）财产权：①重要性：我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足，都离不开财产。②宪法规定：公民的合法的私有财产不受侵犯。③内容：公民可以通过合法方式取得财产，并依法占有和使用，获得收益和进行处分。 （2）劳动权：①含义：一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利。②宪法规定：公民有劳动的权利和义务。③重要性：这是公民赖以生存的基础。人们通过劳动，参与社会生产与服务活动，获得劳动报酬和其他收益，既可以保障合理的生活水平，实现自身价值，也为国家和社会作出贡献。 （3）物质帮助权：①宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。②保障措施：为了保障公民享受这些权利。国家发展相关的社会保险、社会教济和医疗卫生事业。 一、公民基本权利 考点内容 我国公民的文化教育权利 （4）★受教育权：①含义：公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会，并获得相应物质保障的权利。②重要性：教育为个人人生幸福奠定基础，为人类文明传递薪火，成就民族和国家的未来。③保障措施：国家实行义务教育制度，保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。国家制定资助政策，不让一个学生因家庭经济困难而失学，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。 （5）文化权利：①宪法规定：中华人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。②保障措施：国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，给以鼓励和帮助。 一、公民基本权利 考点内容 我国公民享有的政治权利及意义 （1）选举权和被选举权:①条件：我国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。②重要性：★选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 （2）六项自由:①内容：我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。②重要性：公民享有这些自由，有助于公民参与国家政治生活，充分表达自己的意愿。 （3）★监督权:①内容：我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利，但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。②重要性：有助于国家机关和国家工作人员依法行使权力，全心全意为人民服务。 (4)★公民依法行使政治权利意义（P36） 我国公民依法行使政治权利，参与国家政治生活，通过各种途径和形式管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，这是人民行使当家作主权利的重要体现。 环节一：维权举步前行，先思法规允不允？ 议一议 六旬老人欧某在小区散步时，被一只未栓绳的宠物犬惊吓倒地，摔成伤残。因与犬的主人高某协商赔偿未果，欧某将高某诉至人民法院。经人民法院审理判决，高某因未尽到看管犬只义务。被判处赔付欧某医疗费、后续治疗费、伤残赔偿金等共计20万余元。 结合议学情境，小组合作，分析本案中欧某采取了哪些维权方式?并谈谈公民维护权利的方式有哪些？ 环节一：维权举步前行，先思法规允不允？ 议学提示 先与高某协商和解，协商不成又采取了诉讼方式。和解、调解、仲裁、诉讼。 一、公民基本权利 考点内容 公民维护权利的方式有哪些 A.和解:（1）含义：和解是当事人之间通过协商自行解决纠纷的方式。（2）适用情形：一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等。（3）实施方法：当事人可以在自愿、互谅的基础上，依据法律，直接对话，分清责任，达成协议，解决纠纷。 B.调解:（1）含义：调解是通过调解组织解决纠纷的方式。（2）实施方法：调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据，对纠纷双方进行疏导、劝说，促使他们相互谅解，进行协商，自愿达成协议，解决纠纷。（3）具体方式：我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。 C.仲裁:（1）含义：仲裁是通过仲裁机构解决纠纷的方式。（2）适用情形：公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益纠纷。（3）实施方法：当事人根据他们之间订立的仲裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受仲裁裁决约束。 D.★诉讼:（1）含义：诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。（2）实施方法：公民可以依法向人民法院起诉，维护自身权益。（3）适用情形：①公民遇到人身关系或财产关系的争议，可以向人民法院提起民事诉讼；②公民对于某些侵犯自己人身、财产权利的行为，可以向人民法院提起刑事自诉；③公民认为行政机关的行政行为侵犯了自己的权益，可以向人民法院提起行政诉讼。 1.（2024·山东日照·中考真题）公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸福提供保障。以下是小峰同学日常生活中的几个片段，属于行使政治权利的是（   ） A．获得山东省中小学生时政征文比赛一等奖 B．把压岁钱和珍爱的书捐给福利院的孩子们 C．利用周末和同学们一起到车站清除小广告 D．打市长热线反映校门口长期交通拥堵情况 D “征文比赛一等奖”是公民依法享有荣誉权的表现。 财产权属于社会经济权利。 属于公民的道德义务。 2.（2024·江苏镇江·中考真题）中学生韩某获得了作文竞赛一等奖，他发现有培训机构打着自己的旗号进行招生。韩某要求培训机构停止侵权行为，因为培训机构的行为侵犯了他的（    ） A．隐私权 B．姓名权 C．文化权利 D．受教育权 B 隐私权、文化权利和受教育权在题文中没有体现 3.（2024·内蒙古呼和浩特·中考真题）小戴一家外出，回家后发现：由于小区线路故障断电，导致冰箱内的食物变质。小戴的爸爸和相关单位取得联系，采取了最简单、最直接的维权方式。此种维权方式是（    ） A．诉讼 B．调解 C．和解 D．仲裁 C 无关。 4.（2024·北京·中考真题）健康生活理念深入人心，人们骑行和步行的需求日益增加。为让大家拥有更好的体验，不少公园将原有的混行路道，调整为自行车专用道和步行专用道，但个别人随意乱用，影响他人安全。对此，下列认识正确的是（   ） ①随着社会生活的变化，公园改进完善规则 ②公园赋予骑行者和步行者平等的社会经济权利 ③专用道使用者应自觉遵守规则加强自律 ④人们有使用道路的权利，可按个人意愿任意使用 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ B 未体现。 必须遵守公园的规定，不能随意乱用，影响他人安全。 5.（2023·四川内江·中考真题）【以案说法】 某小区车位紧张，经常有人将小汽车停放在单元外的非机动车出入口，某业主多次向物业等相关部门反映无果。一天由于其父亲生病需骑摩托车紧急送往医院，但由于小汽车堵塞无法出行，于是用随身钥匙将该车车身划了许多伤痕，事后反被车主以侵害他人财产罪起诉。人民法院调查了解后进行了调解，被告赔偿了车主相关修车费用。 结合情境和依法行使权利的知识，谈谈你对这一处理结果的看法，并说明理由。 第一步:审设问 结合情境和依法行使权利的知识，谈谈你对这一处理结果的看法，并说明理由。 知识范围: 依法行使权利 题目类型:说明类 解题步骤:第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 第二步：审材料，提取关键词，用随身钥匙将该车车身划了许多伤痕→可链接依法行使权利的要求； 第三步：整合信息，组织答案。 第二步:审材料 某小区车位紧张，经常有人将小汽车停放在单元外的非机动车出入口，某业主多次向物业等相关部门反映无果。一天由于其父亲生病需骑摩托车紧急送往医院，但由于小汽车堵塞无法出行，于是用随身钥匙将该车车身划了许多伤痕，事后反被车主以侵害他人财产罪起诉。人民法院调查了解后进行了调解，被告赔偿了车主相关修车费用。 处理结果是合法合理； 依法行使权利的要求； 第三步:组答案 这一处理结果是合法合理的。 业主应该正确维护权利；遇到问题需要解决，应当通过法治方式，表达自身合法的诉求和愿望；公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 环节二： 维护公序良俗，公民义务履行否？ 环节二：维护公序良俗，公民义务履行否？ 胡某所养两条大狗先后咬伤蒋某等人，对社会公共安全造成严重危害。蒋某等人对胡某提起了诉讼，被告人胡某明知其饲养的是烈性犬，所饲养的烈性犬外出时未套狗链，曾经咬伤过多名被害人。根据《刑法》判决被告人胡某某犯过失以危险方法危害公共安全罪，判处有期徒刑一年六个月。 结合议学情境，小组合作，分析胡某为什么会判刑? 议一议 因为他未尽看管义务，轻信自己能够制止狗伤人的行为，又咬伤被害人致重伤二级，给被害人的身心造成了严重伤害，其行为危害了不特定多数人的生命、健康安全。违反了相关的法律条例。作为公民我们要遵守宪法和法律，要履行相应的义务。 议学提示 环节二：维护公序良俗，公民义务履行否？ 三、公民基本义务 考点内容 我国宪法规定的公民基本义务有哪些 （1）遵守宪法和法律。 （2）维护国家利益。 （3）依法服兵役。 （4）依法纳税。 （5）其他义务。包括：劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。 三、公民基本义务 考点内容 遵守宪法和法律 原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。 具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德。 怎么做：①忠于宪法，维护宪法尊严，保障宪法实施。②认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范。 ③我们要自觉做到尊法学法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。④要自觉学习法律知识，了解法律程序规定，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。 三、公民基本义务 考点内容 ★维护国家利益的表现 ①维护国家统一和全国各民族团结 （1）原因：我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。 （2）做法：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间平等团结互助和谐的关系。 ②维护国家安全、荣誉和利益 （1）维护国家安全：包括维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。 （2）维护国家荣誉：包括维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。 （3）维护国家利益：包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。 （4）★重要性：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任。 三、公民基本义务 考点内容 依法服兵役 （1）原因：①保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。②依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。 （2）兵役制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役与义务兵役相结合的兵役制度。 （3）分类：兵役分为现役和预备役。 三、公民基本义务 考点内容 依法纳税 （1）原因：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。 （2）违反后果：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。 环节二：维护公序良俗，公民义务履行否？ 议一议 狗是人类忠诚的朋友，但近年来，遛狗不拴绳造成狗咬伤人，甚至致人死亡的事件频繁发生。2021年5月1日，新修订的《动物防疫法》颁布施行。其中第三十条明确规定：携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。这意味着，要想更好地享受养宠物犬的权利，遛狗拴绳需谨记。 结合议学情境，小组合作，请从权利和义务的角度分析养狗者的言行。 环节二：无国家安全观，社会安定哪来？ （1）养狗者的言行是错误的； （2）理由：①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现；公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者；②任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利；我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务；③养狗者依法享有养狗的权利，同时应该履行动物防疫法所规定的相关义务。 议学提示 四、依法履行义务 考点内容 权利与义务的关系 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。 ②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 ④坚持权利和义务相统一，任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。 ⑤★我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。 四、依法履行义务 考点内容 公民行使权利和履行义务有什么意义？ （1）行使权利：公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。 （2）履行义务：公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造更好的条件。 四、依法履行义务 考点内容 履行法定义务？ 为什么：①法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。 ②自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 怎么做：①法律要求做的必须去做。 ②法律禁止做的坚决不做。 四、依法履行义务 考点内容 违反法定义务？ 是什么：公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律要求做的行为。 后果：违反法定义务，必须依法承担相应的法律责任。 ①违反民事法律，应当依法承担民事责任； ②违反行政法律，应当依法承担行政责任； ③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。 1.（2024·江苏淮安·中考真题）塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为与“？”处所填内容相一致的是（   ） A．小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B．小薇荣获“新时代好少年”荣誉称号 C．小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D．小兰经常在写完作业后与家人一起做家务 D 这是在履行维护国家的安全、荣誉和利益的义务 公民的道德义务 公民的权利 2.（2024·广东广州·中考真题）《中华人民共和国保守国家秘密法》规定：“为了保守国家秘密，维护国家安全和利益，保障改革开放和社会主义现代化建设事业的顺利进行，根据宪法，制定本法。”“任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。”这反映了（    ） ①宪法具有最高的法律效力 ②保守国家秘密是公民的义务 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④实施法律所禁止的行为都会受到刑罚处罚 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ A 不一定都会受到刑罚处罚 3.（2024·江苏徐州·中考真题）下列生活情境能直接体现“权利义务相统一”的是（   ） A．小华的文章被某期刊选用并发表 B．小敏的爸爸主动缴纳个人所得税 C．小丽的妈妈被选举为区人大代表 D．小颖因努力学习获得了“学习标兵”称号 D 未涉及义务。 这是履行依法纳税的义务 未涉及义务 4.（2024·黑龙江·中考真题）下面漫画解读权利和义务关系正确的是( ) A.公民的权利同时也是义务 B.公民的权利和义务是平等的 C.公民在行使权利时可以不履行相应的义务 D.公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者 B 不相符。 5.（2024·宁夏·中考真题）阅读材料，运用法律知识回答问题。 某校九年级（1）班师生就“AI技术走进生活你我共同面对”为议题，展开了讨论。 根据讨论内容，运用依法行使权利的相关知识，续写老师的观点并说明理由。 第一步:审设问 续写老师的观点并说明理由。 知识范围: 依法行使权利的要求 题目类型:结论类 解题步骤:第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 第二步：审材料，提取关键词，依法行使权利 第三步：整合信息，组织答案。 第二步:审材料 依法行使权利的要求。 第三步:组答案 老师观点：依法/正确行使权利 理由：⑴有人使用AI技术，在规则不明的情况下存在法定权利的争议和安全隐患，可能会侵害公民合法权益，扰乱社会秩序。（学生意思表述合理即可） ⑵①任何权利都是有范围的。公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利。②公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。③公民行使权利应依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。 易混易错—大通关 04 1.监督权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。( ) 2.劳动权是公民最基本、最重要的权利，只有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。( ) 3.宪法规定：公民的私有财产不受侵犯。（ ） 4.宪法规定：公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。（ ） 5.诉讼是通过公安局解决纠纷的方式。（ ） × × 选举权和被选举权 人身自由 √ 合法的 × 人民法院 × 6.维护国家利益的表现：①维护国家统一和全国各民族团结。②维护国家安全、荣誉和利益。( ) 7.社会主义民族关系：民族平等、民族团结、各民族共同繁荣。( ) 8.维护国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的权利。（ ） 9.劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（ ） 10.基本权利是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。（ ） 11.我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。（ ） 12.违反行政法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任。（ ） × × 平等团结互助和谐 法定义务 √ 责任 × 刑事 × √ √ $ 第二单元理解权利义务 高频选择题语句 1、人身自由是公民最基本、最重要的权利。 2、政治权利与自由包括：①选举权与被选举权 ；②政治自由；③监督权； 3、选举权和被选举权是公民的基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。 4、选举权与被选举权的条件：年满18周岁，中国公民、没有被依法剥夺政治权利 5、人格尊严权包括：名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。 6、社会经济权利有：①财产权、②劳动权、③物质帮助权。 7、公民的合法的私有财产不受侵犯。 8、劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。 9、文化权利包括：受教育权、公民有科学研究、文学艺术创作和其它文化活动的自由。 10、税收是国家财政收入的主要来源。依法纳税是公民的一项基本义务。 11、公民维护权利的方式包括：和解、调解、仲裁和诉讼。 当事人自行解决纠纷的方式是和解；通过调解组织解决纠纷的方式是调解； 通过仲裁机构解决纠纷的方式是仲裁；通过人民法院解决纠纷的方式是诉讼。 最正规最权威，维权的最后屏障是诉讼；诉讼分为民事诉讼、刑事自诉、行政诉讼（民告官） 12、 赔偿损失、赔礼道歉属于民事责任； 警告、罚款、拘留、没收违法所得属于行政责任； 拘役、罚金、没收财产属于刑事责任。 学科网（北京）股份有限公司 $