精品解析:2026年广东汕头市潮阳区贵屿镇中考第一次调研考试历史试题

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2026-04-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) 汕头市
地区(区县) 潮阳区
文件格式 ZIP
文件大小 5.97 MB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-28
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-04-21
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来源 学科网

内容正文:

2026年贵屿镇中考模拟考历史学科试题卷 本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下面是陶寺古城遗址考古发掘的实物(复原物)。这些考古实物能够佐证当时该地区( ) A. 手工业水平已经较为发达 B. 出现了朴素的审美意识 C. 代表农耕文明的最高水平 D. 具备了早期国家的形态 2. 春秋时期的文献中提到:“美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸锄、夷、斤、斸,试诸壤土”。河北易县燕下都遗址出土了战国时期的铁犁铧 ,形制多为前尖后阔的V字形。上述材料共同说明春秋战国时期( ) A. 诸侯争霸社会动荡不安 B. 铁制农具用于农业生产 C. 铁器铸造工艺领先世界 D. 社会经济的恢复和发展 3. 汉武帝时期,不仅在西南夷地区初步建立起郡县行政体系,还派蜀人司马相如安抚蜀民,增强蜀地民众对国家的认同感。这些措施有利于( ) A. 大一统王朝的巩固 B. 光武中兴局面的到来 C. “推恩令”的实施 D. 休养生息政策的推行 4. 关于魏晋南北朝史,海内外学者著述颇丰,各有侧重。某学习小组共读魏晋南北朝史的经典著述,部分目录见下图,据此推测,该著述研究的主题是( ) A. 东晋门阀政治 B. 中央集权的演变 C. 南朝政权更迭 D. 南方的人口迁徙 5. 唐太宗曾“亲耕籍田”;与突厥“互市”换回大量马、牛;用金帛赎回被突厥掳去男女万余人,这体现了( ) A. 民族政策开明 B. 对外政策开放 C. 重视农业生产 D. 加强突厥管理 6. 《文献通考》记载:真宗天禧末,全国的岁入(年财政收入)是3600余万,神宗熙宁年间的岁入已达到5060余万;但宋宁宗(南宋)时,岁入高达6000余万。这反映了( ) A. 南方人口众多 B. 经济重心南移 C. 北宋经济繁荣 D. 北方政局动荡 7. 元朝每十里或十五里设一急递铺,递送诏令文书。如递送文书有稽迟、磨损、“沉匿文字”……铺司、铺兵要受到严厉制裁,相关官员也要受到处分。材料表明元朝( ) A. 中央机构完善 B. 交通四通八达 C. 地方治理强化 D. 对外交流频繁 8. 辽、西夏、金三朝推崇科举制和儒家文化,萌生并强化了“懂礼即中国”“用中国之礼则中国之”的观念。清朝统治者入主中原后也大力推行儒学教育,广建孔庙。上述举措都有利于 ( ) A. 助推文化重心转移 B. 化解民族间的矛盾 C. 增进南北文化交流 D. 强化大一统的思想 9. “明中期以后,出现了以十大商帮为核心的商人集团······正是这些商人群体,通过各自的经营,推动了明清时期商品经济的空前繁荣……成为中国社会经济转型的重要推动力量。”这说明商帮的出现( ) A. 促进了海外贸易的繁荣 B. 提高了商人的社会地位 C. 反映了抑商政策的废除 D. 推动了社会经济的发展 10. 《瀛寰志略》先总说地球概貌,后按亚洲、欧洲、非洲、美洲顺序……突破了传统的“夷夏”观念和“天朝上国”意识,客观地将中国定位为“世界之一国”。1848年初次出版后,即受到保守士大夫指责为“张外夷之气焰,损中国之威灵”。据此推断合理的是( ) A. 作者具有超越时代局限的眼界 B. 西学开始传入并影响晚清社会 C. 该书以地理知识推动思想启蒙 D. 突破传统的华夷观念已成共识 11. 汕头小公园是中国现存建筑面积最大的近代骑楼建筑群,建筑多由“下南洋”华侨返乡投资兴建,其中,骑楼建筑为欧陆建筑与东南亚地域特点结合的商住合一形式,体现“百载商埠”的历史风貌,成为海外潮人追溯祖辈记忆的重要载体。材料主要说明小公园( ) A. 兼具人文和历史价值 B. 建筑风格的中西交融 C. 反映了政府政策变化 D. 折射出近代工业发展 12. 1903年《苏报》经过改良,发文介绍邹容、章炳麟等人的著作,积极宣传反清革命主张,之后清政府勾结租界抓捕邹、章等人并判刑。这就是“《苏报》案”。该案反映了( ) A. 革命已是当时的主流思想 B. 报刊深刻影响了社会认知 C. 清政府沦为洋人统治工具 D. 清政府反动本质难以为继 13. 《中国矿产志》由顾琅与鲁迅合著,1906年5月首次出版。全书以文言文撰写,强调资源对国家发展的重要性,揭露列强掠夺资源行径。该书被清政府认可,学部批准为“中学堂参考书”及“国民必读”书,影响深远。据此可推知( ) A. 文学革命方兴未艾 B. 政府放宽限制自我革命 C. 资源安全受到关注 D. 民间著作践行经世致用 14. 蔡锷在1915年发表檄文称:天祸中国,元首谋逆,蔑弃约法,拂逆舆情,自立为帝……锷等深受国恩,义不从贼,今已严拒伪命,奠定滇、黔诸地方,为国婴守。据此可知( ) A. 护法运动顺利开展 B. 军阀混战威胁稳定 C. 地方割据初露端倪 D. 帝制复辟不得人心 15. 中国共产党成立后,在集中力量领导工人运动的同时,也开始组织农民协会,领导农民运动。如彭湃在1922—1923年,在家乡成立了农民协会,农民运动随之蓬勃发展。据此推测( ) A. 党的革命重点已转向农村 B. 大革命与农民运动相配合 C. 党基于国情实现战略转移 D. 共产党积极发展革命力量 16. 全国抗战爆发后,延安成为令人向往的圣地,全国知青奔赴延安。他们中有工人、农民子弟、地主、资本家、文学家、记者、教师、学生等,在接受革命教育后,奔赴抗日根据地,成为抗战救国的骨干力量。下列诗句与材料蕴含的精神相近的是( ) A. 女子何如不如男,如君杰出更无惭 B. 铜驼已陷悲回首,汗马终惭未有功 C. 江山代有才人出,各领风骚数百年 D. 明日拉萨会亲友,汉藏一家叙别情 17. 1947年5月,国统区学生在南京举行游行活动,高呼“反饥饿、反内战”等口号。随即运动扩大到上海、广州、武汉等大城市,形成了反对国民党统治的第二条战线,有力配合了解放战争。材料中的学生运动( ) A. 是人民解放战争胜利的根源 B. 与共产党的军事斗争相配合 C. 表明国民党的统治已经崩溃 D. 展现了反对独裁的价值追求 18. 1956年初,全国多地出现“跑步进入社会主义”的热潮,三大改造普遍提前超额完成,不少个体经营者与农户未及准备,便直接转入集体或国营经营。这一现象反映出当时三大改造( ) A. 实现了生产资料所有制的根本性变革 B. 存在要求过急、工作过粗、形式单一的问题 C. 标志着社会主义基本制度的正式建立 D. 以和平赎买完成对资本主义工商业改造 19. 近年来,部分国家和地区因民族对立、分离主义加剧社会撕裂与冲突。我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,实行民族区域自治,坚定维护国家主权统一与长治久安。结合材料与所学,下列说法正确的是( ) A. 民族区域自治是我国基本政治制度,适用于港澳台 B. “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针 C. 我国已消除民族发展差距,实现各民族同步富裕 D. 反对“台独”是维护统一唯一方式,两岸交流应限制 20. 新中国成立以来,我国综合国力大幅提升,科技成果持续涌现,脱贫攻坚全面胜利,小康社会全面建成,发展成就举世瞩目。我国取得上述建设成就的根本原因是( ) A. 坚持以经济建设为中心,解放发展社会生产力 B. 坚持中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 C. 全面深化改革,推进治理体系和治理能力现代化 D. 坚持创新驱动战略,推动科技事业实现快速进步 21. 埃及赫拉克利翁古城始建于公元前8世纪,遗址出土的文物数量惊人,有埃及的神庙石碑,也有希腊式的神庙与陶器,还有希腊墓葬中奇迹般保存的2400年前的果篮。据此可知,( ) A. 古埃及文明领先世界千年 B. 世界文明的交流与融合 C. 希腊殖民范围扩展到非洲 D. 古埃及高超的防腐技术 22. 1275年英国约克庄园法庭有如下记录:农奴爱丽丝在法庭上窃窃私语被罚款;农奴乔丹在法庭上喧哗被罚款,提前离席也要罚款。据此可知,庄园法庭( ) A. 维护了领主的利益 B. 保证了司法的公正 C. 维护了佃户的利益 D. 维护庄园公共秩序 23. 《拜占庭农业法》有如下规定:放牧时,若牛损坏庄稼,牧人“须赔偿所有损失”,但可以保留工资;牧人偷卖牛奶,将被“取消工资”并“受痛打”。据此可知,拜占庭帝国( ) A. 农村经营方式多样 B. 法律体系完备 C. 重视牧业生产活动 D. 出现雇佣关系 24. 1493年,西、葡两国通过教皇仲裁和条约完成对世界的首次瓜分。仅一年,葡萄牙国王强烈要求重划分界线,法王弗朗索瓦一世公开质疑教皇决议,英国政府支持海盗劫掠西班牙运宝船并授予贵族头衔。这表明( ) A. 教皇权威大不如前 B. 西欧国家的殖民竞争 C. 世界殖民体系形成 D. 西班牙成为欧洲霸主 25. “他”依靠的是君主专制的军事机器,但输出的是资产阶级的革命成果,“他”是欧洲封建政治的摧毁者。他是( ) A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 拿破仑 D. 华盛顿 26. 19世纪的曼彻斯特是工业革命的“世界工厂”,是全球棉纺织业的中心。但机器的轰鸣背后是严酷的剥削:工人每天工作12-15小时,9岁孩童就要进厂,女工甚至要在机器旁分娩。据此可知,( ) A. 技术革新促进社会发展 B. 工业革命加剧了社会矛盾 C. 工人劳动条件极其艰辛 D. 技术进步与社会问题并存 27. 下列图片是第一次世界大战期间美、德、英的征兵海报,各国参加战争的共同目的是( ) A. 争夺殖民地和世界霸权 B. 争夺欧洲大陆霸权 C. 转嫁国内的经济危机 D. 维护世界和平民主 28. 二战后,法国对能源、交通及雷诺汽车等基础工业进行大规模国有化;英国将煤炭、铁路等基础工业国有化;联邦德国创办了很多国有企业。这表明,二战后西欧国家( ) A. 普遍采用计划经济方式 B. 彻底变革资本主义市场经济 C. 加大政府干预经济力度 D. 是社会经济高速发展的结果 29. 现在的AI应用正经历一场深刻变革:从“会聊天”的助手,转向“会干活”的智能体。例如:DeepSeek是具备深度思考和动手执行能力的“数字劳动力”;钉钉“悟空”可直接操作办公软件完成任务。这反映出( ) A. 现代生物技术发展迅速 B. 信息技术改变工作生活方式 C. 信息时代导致信息泄露 D. AI应用彻底取代人类工作者 30. 下面是刊登在《中国日报》的漫画《反作用力》和《开火》。这两幅漫画说明( ) 《反作用力》 《开火》 A. 世界多极化趋势遭到冲击 B. 美国逆全球化行为必自食其果 C. 动荡与对抗成为时代主题 D. 贸易保护主义使美国陷入孤立 二、非选择题:本大题共3小题,第31小题12分,第32小题14分,第33小题14分,共40分。 31. 学校教育与政治、经济、文化传承等密切相关。阅读材料,完成下列要求。 材料一 稷下学宫是战国时期齐国为招揽人才开设的一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。稷下学宫在其兴盛时期,曾容纳了当时诸子百家中的几乎各个学派,汇集了天下贤士多达千人左右。凡是到稷下学宫的人,无论其学术派别、思想观点、政治倾向,以及国别年龄、资历如何,都可以自由发表自己的学术见解,从而使稷下学宫成为当时各学派荟萃的中心。 ——摘编自厉传《稷下学宫:先秦思想和图书的汇聚之地》 材料二 注:图1、图2分别是唐代、宋代各地书院数量分布示意图,图中数字代表的是各地书院的数量。 材料三 时期 内容 元朝 在边疆地区,元朝将书院纳入了官学体系,下令“先儒过化之地,名贤经行之所,与好事之家出钱粟赡学者,并立为书院”。 明朝 明朝在土司地区设立地方官学、发展书院等传播儒家思想,其中云南的官学数量达65 所、书院数量达 33 所。书院被赋予“辅圣治”的政治使命。明朝允许土司子弟通过书院教育获得仕进机会。 清朝 台湾归入清朝的版图后,台湾书院的设置逐渐增加,乾隆至道光年间,共新设26 所书院。台湾书院的祭祀、学规、讲学内容等都和福建相似。 (1)根据材料一,概括稷下学宫的办学特点。 (2)根据材料二,指出唐、宋两代书院分布的变化,并结合所学知识分析变化的原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,分析元明清时期边疆地区书院发展的影响。 32. 民族复兴是百年夙愿,中国共产党引领中国不断奋进圆梦。 【材料一】帝国主义和封建主义重重压迫之下的中国人民,必须坚决起来,用革命的方法去打倒这些压迫者,建立独立、自由、民主、统一和富强的新中国。 ——毛泽东《论联合政府》(1945年,中共七大) 【材料二】改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。……只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ——《习近平谈治国理政》第一卷 【材料三】经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》(2021年) (1)根据材料一、二、三,分别概括中国共产党在革命时期、改革开放时期、新时代为实现民族复兴作出的历史性贡献。 (2)综合上述材料,结合中国近现代史相关史实,围绕“中国共产党的不懈探索与中华民族伟大复兴中国梦”这一主题,自拟观点,写一篇历史论述。要求:观点明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰,150字左右。 33. 看似不起眼的罐头,见证了世界历史的发展。阅读材料,完成下列要求。 材料一 19世纪罐头食品发展大事记 1804年 法国人阿佩尔采用意大利生物学家斯帕兰扎尼的加热密封法,为拿破仑军队发明了玻璃瓶装罐头 1810年 英国人杜兰德发明镀锡铁皮罐头,罐头很快成为英国海军的标准口粮 19世纪30年代 欧洲和美国商店开始向民众提供鱼罐头和肉罐头 1851年 伦敦万国博览会展出了大量罐头产品,包括来自中国和印度的罐装火腿等世界各地食品 19世纪50-70年代 铁路的大量建成及机械制冷火车的出现,延长了罐头食品的保质期 材料二 二战时 期美国政府宣传海报 ①《日本说:“感谢你扔掉的罐头。”》 ②《保存你的罐头,帮助传输弹药》 ③《在战争工作中也需要你!》 海报 解读 日本士兵被描绘成贼眉鼠眼的形象,露出狡诈的笑容,塑造了日本兵的丑恶嘴脸(1943年) 美国妇女将手上回收的旧罐头变成子弹,协助士兵用它来扫射敌机(1943年) 工人面带微笑,手上正在忙着加工番茄罐头的流水线工作(1945年) (1)根据材料一并结合所学知识,指出罐头食品兴起的原因。 (2)请你从材料二中任选一则海报,提取一个信息并结合史实加以说明。 (3)依据上述材料并结合所学知识,针对罐头食品的兴起和发展撰写一份简要说明。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2026年贵屿镇中考模拟考历史学科试题卷 本试卷共8页,33小题,满分100分。考试用时80分钟。 注意事项: 1.答题前,考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。 3.非选择题必须用黑色字迹的签字笔或钢笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 下面是陶寺古城遗址考古发掘的实物(复原物)。这些考古实物能够佐证当时该地区( ) A. 手工业水平已经较为发达 B. 出现了朴素的审美意识 C. 代表农耕文明的最高水平 D. 具备了早期国家的形态 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料中的宫殿、玉钺、陶壶虽能反映部分手工业水平,但“较为发达”无法全面概括这些遗存的核心信息,错误。 B.陶壶上的朱书符号并非审美表现,这些遗存主要体现的是政治与管理功能,错误。 C.陶寺遗址是早期文明代表,但“农耕文明的最高水平”表述过于绝对,不符合史实,错误。 D.宫殿、象征军权的玉钺、观象台与早期文字符号,共同体现了阶级分化、公共权力机构与礼制的出现,证明该地区已具备早期国家形态,正确。 2. 春秋时期的文献中提到:“美金以铸剑戟,试诸狗马;恶金以铸锄、夷、斤、斸,试诸壤土”。河北易县燕下都遗址出土了战国时期的铁犁铧 ,形制多为前尖后阔的V字形。上述材料共同说明春秋战国时期( ) A. 诸侯争霸社会动荡不安 B. 铁制农具用于农业生产 C. 铁器铸造工艺领先世界 D. 社会经济的恢复和发展 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未提及诸侯争霸、社会动荡,无关内容排除,错误。 B.材料中春秋文献记载铁(恶金)被铸造为锄等农耕工具,战国遗址出土了铁制犁铧,两则材料都指向春秋战国时期铁制农具已经应用于农业生产,正确。 C.材料没有将中国铁器工艺和世界其他地区对比,无法得出“领先世界”的结论,错误。 D.材料仅体现铁制农具的出现,没有直接反映社会经济整体恢复发展,偏离材料核心,错误。 3. 汉武帝时期,不仅在西南夷地区初步建立起郡县行政体系,还派蜀人司马相如安抚蜀民,增强蜀地民众对国家的认同感。这些措施有利于( ) A. 大一统王朝的巩固 B. 光武中兴局面的到来 C. “推恩令”的实施 D. 休养生息政策的推行 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“不仅在西南夷地区初步建立起郡县行政体系,还派蜀人司马相如安抚蜀民,增强蜀地民众对国家的认同感”可知,建立郡县行政体系有利于加强西汉的中央集权,安抚蜀民以增强对国家的认同,可以更好地维护国家统一,A项正确;光武中兴时的皇帝是刘秀,排除B项;“推恩令”的实施是为了解决王国问题,排除C项;西汉初年,经济萧条,一片荒凉景象,面对这样的社会状况,汉高祖吸取秦朝因暴政导致速亡的教训,采用了休养生息政策,促进了经济的恢复和发展,不符合题意,排除D项。故选A项。 4. 关于魏晋南北朝史,海内外学者著述颇丰,各有侧重。某学习小组共读魏晋南北朝史的经典著述,部分目录见下图,据此推测,该著述研究的主题是( ) A. 东晋门阀政治 B. 中央集权的演变 C. 南朝政权更迭 D. 南方的人口迁徙 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干目录中“王与马共天下”,以及王氏、庾氏、桓氏、谢氏都是东晋时期把持朝政的门阀士族,符合“东晋门阀政治”的研究主题,正确。 B.材料核心是门阀士族政治,并非研究中央集权的演变,不符合题意,错误。 C.材料涉及的这些门阀势力都属于东晋时期,和南朝政权更迭无关,不符合题意,错误。 D.材料内容未提及人口迁徙相关内容,不符合题意,错误。 5. 唐太宗曾“亲耕籍田”;与突厥“互市”换回大量马、牛;用金帛赎回被突厥掳去男女万余人,这体现了( ) A. 民族政策开明 B. 对外政策开放 C. 重视农业生产 D. 加强突厥管理 【答案】A 【解析】 【详解】A.唐太宗以和平互市、赎回被掳人口这种怀柔方式处理民族问题,体现了唐代开明的民族政策,正确。 B.突厥是唐代中国境内的边疆少数民族,唐与突厥的交往属于民族关系范畴,并非对外交往,错误。 C.“重视农业生产”只能对应题干“亲耕籍田”这一个信息,无法概括和突厥相关的内容,概括片面,错误。 D.题干只体现唐与突厥的和平交往、赎回人口,并未体现对突厥地区加强行政管理,错误。 6. 《文献通考》记载:真宗天禧末,全国的岁入(年财政收入)是3600余万,神宗熙宁年间的岁入已达到5060余万;但宋宁宗(南宋)时,岁入高达6000余万。这反映了( ) A. 南方人口众多 B. 经济重心南移 C. 北宋经济繁荣 D. 北方政局动荡 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料未提及人口数量,且财政收入增长的核心原因是经济发展,不是人口众多,错误。 B.材料反映从北宋到南宋,国家财政收入持续增长,而南宋疆域远小于北宋,财政收入却高于北宋,从唐朝中后期开始的经济重心南移,到南宋最终完成,南方经济发展水平超过北方,成为国家财政的主要来源,符合材料现象,正确。 C.材料同时包含北宋、南宋的财政数据,北宋经济繁荣无法解释南宋岁入更高的现象,错误。 D.北方政局动荡不是材料核心反映的内容,材料核心体现的是国家经济格局的变化,错误。 7. 元朝每十里或十五里设一急递铺,递送诏令文书。如递送文书有稽迟、磨损、“沉匿文字”……铺司、铺兵要受到严厉制裁,相关官员也要受到处分。材料表明元朝( ) A. 中央机构完善 B. 交通四通八达 C. 地方治理强化 D. 对外交流频繁 【答案】C 【解析】 【详解】根据“元朝每十里或十五里设一急递铺,递送诏令文书。如递送文书有稽迟、磨损、‘沉匿文字’……铺司、铺兵要受到严厉制裁,相关官员也要受到处分”可知,元朝急递铺的设立,能够把中央的政令迅速传递到地方,强化地方治理,C项正确;急递铺虽然辗转传递军政机要文书,但不属于中央行政体制,不能起到完善的作用,排除A项;急递铺的设置强调的是将中央政令传达到地方,从而强化中央集权,不是强调交通发达,排除B项;急递铺是元朝在国内设置的,与外国没有交流联系,排除D项。故选C项。 8. 辽、西夏、金三朝推崇科举制和儒家文化,萌生并强化了“懂礼即中国”“用中国之礼则中国之”的观念。清朝统治者入主中原后也大力推行儒学教育,广建孔庙。上述举措都有利于 ( ) A. 助推文化重心转移 B. 化解民族间的矛盾 C. 增进南北文化交流 D. 强化大一统的思想 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干没有涉及文化重心(北方→南方)迁移的内容,偏离主旨,错误。 B.推行儒学有利于缓和民族矛盾,无法彻底化解民族矛盾,错误。 C.题干反映的是少数民族政权认同中原华夏文明正统,不是南北地域之间的文化交流,错误。 D.“懂礼即中国”“用中国之礼则中国之”,说明少数民族统治者不再以民族划分政权,而是以中华礼乐文明作为正统、大一统王朝的标准,主动认同中华文明大一统体系,有力强化了中华民族大一统思想观念,符合主旨,正确。 9. “明中期以后,出现了以十大商帮为核心的商人集团······正是这些商人群体,通过各自的经营,推动了明清时期商品经济的空前繁荣……成为中国社会经济转型的重要推动力量。”这说明商帮的出现( ) A. 促进了海外贸易的繁荣 B. 提高了商人的社会地位 C. 反映了抑商政策的废除 D. 推动了社会经济的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干并未提及海外贸易相关内容,不符合材料主旨,错误。 B.材料是关于明清商品经济繁荣的内容,没有体现商人社会地位提高的信息,错误。 C.明清始终推行重农抑商政策,抑商政策并未废除,本身史实错误,错误。 D.题干明确说明商帮推动了明清商品经济繁荣,是社会经济转型的重要推动力量,直接对应推动了社会经济的发展,正确。 10. 《瀛寰志略》先总说地球概貌,后按亚洲、欧洲、非洲、美洲顺序……突破了传统的“夷夏”观念和“天朝上国”意识,客观地将中国定位为“世界之一国”。1848年初次出版后,即受到保守士大夫指责为“张外夷之气焰,损中国之威灵”。据此推断合理的是( ) A. 作者具有超越时代局限的眼界 B. 西学开始传入并影响晚清社会 C. 该书以地理知识推动思想启蒙 D. 突破传统的华夷观念已成共识 【答案】A 【解析】 【详解】A.作者徐继畬在当时能突破“天朝上国”观念,客观认识世界,体现了超越时代的眼界,正确。 B.“开始传入”表述不准,西学在明末清初已有传入;“影响晚清社会”在题干中未得到广泛体现,错误。 C.该书虽有地理新知,但“推动思想启蒙”程度过重,且题干侧重作者的视野而非社会影响,错误。 D.题干明确指出受到保守士大夫指责,说明突破华夷观念远未成为“共识”,错误。 11. 汕头小公园是中国现存建筑面积最大的近代骑楼建筑群,建筑多由“下南洋”华侨返乡投资兴建,其中,骑楼建筑为欧陆建筑与东南亚地域特点结合的商住合一形式,体现“百载商埠”的历史风貌,成为海外潮人追溯祖辈记忆的重要载体。材料主要说明小公园( ) A. 兼具人文和历史价值 B. 建筑风格的中西交融 C. 反映了政府政策变化 D. 折射出近代工业发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.材料既指出小公园体现了“百载商埠”的历史风貌,又点明它是海外潮人追溯祖辈记忆的重要载体,正确。 B.“建筑风格的中西交融”只概括了材料中“骑楼建筑为欧陆建筑与东南亚地域特点结合”这一部分内容,表述片面,不符合“材料主要说明”的要求,错误。 C.材料未涉及政府政策变化的相关信息,主要围绕小公园的价值,错误。 D.材料强调的是“商埠”商业风貌和侨资,并未折射“近代工业发展”,错误。 12. 1903年《苏报》经过改良,发文介绍邹容、章炳麟等人的著作,积极宣传反清革命主张,之后清政府勾结租界抓捕邹、章等人并判刑。这就是“《苏报》案”。该案反映了( ) A. 革命已是当时的主流思想 B. 报刊深刻影响了社会认知 C. 清政府沦为洋人统治工具 D. 清政府反动本质难以为继 【答案】D 【解析】 【详解】A.1903年时,资产阶级革命思想虽得到传播,但尚未成为当时的主流思想,错误。 B.材料仅体现《苏报》宣传革命主张后清政府的镇压行为,未体现报刊对社会认知的影响过程,错误。 C.材料仅体现清政府抓捕在《苏报》上发表文章的革命人士,未体现清政府与列强的关系,错误。 D.《苏报》案中,清政府因惧怕革命思想传播,不惜勾结租界势力抓捕革命志士,暴露了其镇压进步思想、维护专制统治的反动本质,也反映出其统治已难以应对革命潮流,难以为继,正确。 13. 《中国矿产志》由顾琅与鲁迅合著,1906年5月首次出版。全书以文言文撰写,强调资源对国家发展的重要性,揭露列强掠夺资源行径。该书被清政府认可,学部批准为“中学堂参考书”及“国民必读”书,影响深远。据此可推知( ) A. 文学革命方兴未艾 B. 政府放宽限制自我革命 C. 资源安全受到关注 D. 民间著作践行经世致用 【答案】C 【解析】 【详解】A.文学革命(新文化运动)1915年才开始兴起,本书1906年仍用文言文撰写,和文学革命无关,时间也不符,错误。 B.题干仅体现清政府认可这本资源保护书籍,并不意味着放宽限制或主动自我革命,属于过度解读,错误。 C.《中国矿产志》核心目的是研究本国矿产、警惕列强掠夺资源,被清政府官方推广为国民必读书,反映了晚清时期国家矿产资源安全已经受到社会和政府的广泛关注,符合主旨,正确。 D.经世致用指学问要解决现实社会问题,本书虽有实用价值,但题干重点是反对列强资源掠夺、维护国家资源主权安全,并非单纯践行经世致用思想,错误。 14. 蔡锷在1915年发表檄文称:天祸中国,元首谋逆,蔑弃约法,拂逆舆情,自立为帝……锷等深受国恩,义不从贼,今已严拒伪命,奠定滇、黔诸地方,为国婴守。据此可知( ) A. 护法运动顺利开展 B. 军阀混战威胁稳定 C. 地方割据初露端倪 D. 帝制复辟不得人心 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料反映的是护国战争,并非护法运动,时间与事件均不符,错误。 B.材料未提及军阀混战的相关内容,仅涉及反对袁世凯称帝,错误。 C.材料是反对帝制复辟的檄文,与地方割据初露端倪无关,错误。 D.蔡锷发表檄文反对袁世凯称帝,说明袁世凯复辟帝制违背民意,不得人心,正确。 15. 中国共产党成立后,在集中力量领导工人运动的同时,也开始组织农民协会,领导农民运动。如彭湃在1922—1923年,在家乡成立了农民协会,农民运动随之蓬勃发展。据此推测( ) A. 党的革命重点已转向农村 B. 大革命与农民运动相配合 C. 党基于国情实现战略转移 D. 共产党积极发展革命力量 【答案】D 【解析】 【详解】A.党的革命重点转向农村是在1927年秋收起义后,此时(1922-1923年)仍以城市工人运动为中心,错误。 B.国民大革命开始于1924年国民党一大召开,题干时间早于大革命开始时间,不可能出现“大革命与农民运动配合”,错误。 C.中共成立初期工作重心仍在领导工人运动,此时没有发生基于国情的战略转移,错误。 D.中共成立后,在领导工人运动的同时,主动组织农民协会、发展农民运动,本质是在积极发展壮大革命力量,符合史实,正确。 16. 全国抗战爆发后,延安成为令人向往的圣地,全国知青奔赴延安。他们中有工人、农民子弟、地主、资本家、文学家、记者、教师、学生等,在接受革命教育后,奔赴抗日根据地,成为抗战救国的骨干力量。下列诗句与材料蕴含的精神相近的是( ) A. 女子何如不如男,如君杰出更无惭 B. 铜驼已陷悲回首,汗马终惭未有功 C. 江山代有才人出,各领风骚数百年 D. 明日拉萨会亲友,汉藏一家叙别情 【答案】B 【解析】 【详解】A.该诗句赞颂女性不输男性的才干,核心是肯定女性价值,和题干救国精神不符,错误。 B.该诗句的含义是国土已经沦陷,回首破碎家国满心悲痛,惭愧自己尚未为救国建立功绩,体现了忧国忧民、立志救国的爱国主义精神,和题干精神一致,符合要求,正确。 C.“江山代有才人出”强调人才辈出、各领风骚,侧重文学传承,与抗战救国的具体精神内涵关联较弱,错误。 D.“汉藏一家叙别情”反映的是民族团结与民族关系,而题干材料体现的是全民抗战、奔赴圣地的精神,错误。 17. 1947年5月,国统区学生在南京举行游行活动,高呼“反饥饿、反内战”等口号。随即运动扩大到上海、广州、武汉等大城市,形成了反对国民党统治的第二条战线,有力配合了解放战争。材料中的学生运动( ) A. 是人民解放战争胜利的根源 B. 与共产党的军事斗争相配合 C. 表明国民党的统治已经崩溃 D. 展现了反对独裁的价值追求 【答案】B 【解析】 【详解】A.人民解放战争胜利的根源是中国共产党的正确领导和人民群众的支持,学生运动仅起到配合作用,不是胜利根源,错误。 B.材料明确提到该学生运动“有力配合了解放战争”,而解放战争是中国共产党领导的军事斗争,因此该运动与共产党的军事斗争相配合,正确。 C.1947年国民党统治尚未崩溃,国民党统治彻底崩溃是在1949年渡江战役之后,错误。 D.材料核心是“反饥饿、反内战”,重点是反对内战、反对国民党的反动统治,“反对独裁”并非材料直接体现的核心,且不符合题干“配合解放战争”的主旨,错误。 18. 1956年初,全国多地出现“跑步进入社会主义”的热潮,三大改造普遍提前超额完成,不少个体经营者与农户未及准备,便直接转入集体或国营经营。这一现象反映出当时三大改造( ) A. 实现了生产资料所有制的根本性变革 B. 存在要求过急、工作过粗、形式单一的问题 C. 标志着社会主义基本制度的正式建立 D. 以和平赎买完成对资本主义工商业改造 【答案】B 【解析】 【详解】A.生产资料所有制变革是三大改造的整体结果,题干侧重反映改造过程中的问题,错误。 B.题干中“提前超额完成”“不少个体经营者与农户未及准备,就转入集体或国营经营”,直接反映出三大改造推进过程中存在要求过急、工作过粗的问题,正确。 C.三大改造基本完成标志社会主义基本制度建立,和题干描述的现象无关,错误。 D.和平赎买是对资本主义工商业改造的方式,题干未提及该内容,错误。 19. 近年来,部分国家和地区因民族对立、分离主义加剧社会撕裂与冲突。我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣,实行民族区域自治,坚定维护国家主权统一与长治久安。结合材料与所学,下列说法正确的是( ) A. 民族区域自治是我国基本政治制度,适用于港澳台 B. “和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针 C. 我国已消除民族发展差距,实现各民族同步富裕 D. 反对“台独”是维护统一唯一方式,两岸交流应限制 【答案】B 【解析】 【详解】A.民族区域自治是我国的基本政治制度,适用于少数民族聚居地区,不适用于港澳台地区,错误。 B.“和平统一、一国两制”是我国对台工作的一贯方针,也符合材料中“维护国家主权统一”的要求,正确。 C.我国坚持各民族共同繁荣,但民族发展差距尚未完全消除,且是共同富裕而非同步富裕,错误。 D.反对 “台独” 是维护统一的重要方式,但并非唯一方式,两岸交流应加强而非限制,错误。 20. 新中国成立以来,我国综合国力大幅提升,科技成果持续涌现,脱贫攻坚全面胜利,小康社会全面建成,发展成就举世瞩目。我国取得上述建设成就的根本原因是( ) A. 坚持以经济建设为中心,解放发展社会生产力 B. 坚持中国特色社会主义道路、理论、制度、文化 C. 全面深化改革,推进治理体系和治理能力现代化 D. 坚持创新驱动战略,推动科技事业实现快速进步 【答案】B 【解析】 【详解】A.以经济建设为中心是党在社会主义初级阶段基本路线的重要内容,是现代化建设的重要举措,并非取得所有建设成就的根本原因,错误。 B.中国特色社会主义道路、理论、制度、文化是党和人民在长期实践中取得的根本成就,是我国取得一切发展进步的根本原因,正确。 C.全面深化改革是推进国家治理现代化的重要举措,属于发展的动力之一,不是根本原因,错误。 D.创新驱动战略是推动科技进步的重要举措,属于发展的具体战略,不是根本原因,错误。 21. 埃及赫拉克利翁古城始建于公元前8世纪,遗址出土的文物数量惊人,有埃及的神庙石碑,也有希腊式的神庙与陶器,还有希腊墓葬中奇迹般保存的2400年前的果篮。据此可知,( ) A. 古埃及文明领先世界千年 B. 世界文明的交流与融合 C. 希腊殖民范围扩展到非洲 D. 古埃及高超的防腐技术 【答案】B 【解析】 【详解】A.“领先世界千年”在材料中没有相关依据,无法得出这个结论,错误。 B.埃及赫拉克利翁古城的遗址中,同时出土了古埃及风格的神庙石碑,以及希腊式的神庙、陶器和果篮,这能体现出古埃及文明和古希腊文明在此地存在交流与融合,正确。 C.“希腊殖民范围扩展到非洲”,材料仅展示了文明的共存,没有体现殖民的相关内容,错误。 D.“古埃及高超的防腐技术”,材料里的果篮是希腊墓葬中的物品,不能用来证明古埃及的防腐技术,错误。 22. 1275年英国约克庄园法庭有如下记录:农奴爱丽丝在法庭上窃窃私语被罚款;农奴乔丹在法庭上喧哗被罚款,提前离席也要罚款。据此可知,庄园法庭( ) A. 维护了领主的利益 B. 保证了司法的公正 C. 维护了佃户的利益 D. 维护庄园公共秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A.维护了领主的利益一般体现在处罚侵犯领主土地、佃户欠租等损害领主权益的行为,题干未体现相关内容,错误, B.题干仅提及处罚违规行为,没有信息能说明庄园法庭保证了司法的公正,错误, C.题干仅提及处罚违规行为,与维护佃户利益无关,错误。 D.题干中庄园法庭对扰乱法庭秩序的行为处以罚款,本质是规范庄园公共活动、维护庄园公共秩序,正确。 23. 《拜占庭农业法》有如下规定:放牧时,若牛损坏庄稼,牧人“须赔偿所有损失”,但可以保留工资;牧人偷卖牛奶,将被“取消工资”并“受痛打”。据此可知,拜占庭帝国( ) A. 农村经营方式多样 B. 法律体系完备 C. 重视牧业生产活动 D. 出现雇佣关系 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料仅提及放牧相关规定,未体现农村经营方式多样,错误。 B.仅《农业法》的部分规定无法说明整个法律体系完备,表述过于绝对,错误。 C.材料虽涉及牧业,但这些规定主要针对牧人的权责,并非体现对牧业生产活动的重视,错误。 D.材料中牧人获得工资、受处罚的内容,表明当时已出现雇主与雇工的雇佣关系,符合题意,正确。 24. 1493年,西、葡两国通过教皇仲裁和条约完成对世界的首次瓜分。仅一年,葡萄牙国王强烈要求重划分界线,法王弗朗索瓦一世公开质疑教皇决议,英国政府支持海盗劫掠西班牙运宝船并授予贵族头衔。这表明( ) A. 教皇权威大不如前 B. 西欧国家的殖民竞争 C. 世界殖民体系形成 D. 西班牙成为欧洲霸主 【答案】B 【解析】 【详解】A.1493年处于文艺复兴早期,宗教改革还未爆发,此时教皇在欧洲仍拥有极高的精神权威。材料里法王、葡王只是为了殖民利益质疑、违背殖民划分,并不是否定教皇整体的宗教权威,无法得出“权威大不如前”的结论,错误。 B.西班牙、葡萄牙瓜分世界后,葡萄牙要求重划、法国质疑、英国支持海盗劫掠西班牙运宝船,这些都体现了西欧国家(葡、法、英、西)在殖民利益上的竞争与矛盾,符合材料核心,正确。 C.世界殖民体系最终形成的时间是19世纪末20世纪初(第二次工业革命完成),和材料1493年的时间完全不符。此时仅仅是新航路刚刚开启,殖民活动才刚刚起步,错误。 D.材料里英国直接劫掠西班牙商船、法国公开挑战它的殖民划分,说明西班牙并没有独霸欧洲;且西班牙欧洲霸权的鼎盛时期也远在这之后,错误。 25. “他”依靠的是君主专制的军事机器,但输出的是资产阶级的革命成果,“他”是欧洲封建政治的摧毁者。他是( ) A. 克伦威尔 B. 罗伯斯庇尔 C. 拿破仑 D. 华盛顿 【答案】C 【解析】 【详解】A.克伦威尔是英国资产阶级革命领袖,未建立君主专制的军事机器,也未输出革命成果,错误。 B.罗伯斯庇尔是法国大革命雅各宾派领袖,未建立君主专制的军事机器,错误。 C.拿破仑建立法兰西第一帝国,依靠军事机器对外征战,传播资产阶级革命思想,动摇欧洲封建统治,正确。 D.华盛顿是美国独立战争领袖,未建立君主专制的军事机器,也未在欧洲活动,错误。 26. 19世纪的曼彻斯特是工业革命的“世界工厂”,是全球棉纺织业的中心。但机器的轰鸣背后是严酷的剥削:工人每天工作12-15小时,9岁孩童就要进厂,女工甚至要在机器旁分娩。据此可知,( ) A. 技术革新促进社会发展 B. 工业革命加剧了社会矛盾 C. 工人劳动条件极其艰辛 D. 技术进步与社会问题并存 【答案】D 【解析】 【详解】A.“技术革新促进社会发展只”概括了材料工业繁荣的正面内容,完全忽略工人被残酷压迫的苦难现实,解读片面,错误。 B.“工业革命加剧了社会矛盾”对应材料里阶级剥削、民生悲惨的负面信息,无视工业革命推动经济飞跃的巨大历史进步,视角片面,错误。 C.“工人劳动条件极其艰辛”仅仅是材料里一个具体细节现象,只是工业革命负面影响的一部分,无法统领整段材料,属于以偏概全,错误。 D.“技术进步与社会问题并存”全面覆盖材料正反两面,完整总结工业革命生产力飞速发展,同时伴随严重贫富剥削、社会民生问题的双面历史影响,正确。 27. 下列图片是第一次世界大战期间美、德、英的征兵海报,各国参加战争的共同目的是( ) A. 争夺殖民地和世界霸权 B. 争夺欧洲大陆霸权 C. 转嫁国内的经济危机 D. 维护世界和平民主 【答案】A 【解析】 【详解】A.第一次世界大战是帝国主义国家为重新瓜分殖民地、争夺世界霸权而发动的非正义战争,美、德、英等国参战的根本目的正是争夺殖民地和世界霸权,正确。 B.争夺欧洲大陆霸权只是部分欧洲国家的目标,无法涵盖美国这类参战国的目的,错误。 C.转嫁国内经济危机是第二次世界大战的背景之一,与一战各国的参战目的无关,错误。 D.一战是帝国主义非正义掠夺战争,维护和平民主只是虚假幌子,说法错误,错误。 28. 二战后,法国对能源、交通及雷诺汽车等基础工业进行大规模国有化;英国将煤炭、铁路等基础工业国有化;联邦德国创办了很多国有企业。这表明,二战后西欧国家( ) A. 普遍采用计划经济方式 B. 彻底变革资本主义市场经济 C. 加大政府干预经济力度 D. 是社会经济高速发展的结果 【答案】C 【解析】 【详解】A.二战后西欧国家实行的是混合经济,并非计划经济,计划经济是社会主义国家的经济模式,错误。 B.西欧国家的国有化改革是在资本主义市场经济的框架内进行的,并没有彻底变革资本主义市场经济,错误。 C.法国、英国、联邦德国对基础工业进行国有化或创办国有企业,体现了政府加大对经济的干预力度,这是二战后西欧国家调整经济的重要手段,正确。 D.国有化政策是促进经济发展的手段,而不是经济高速发展的结果,因果关系颠倒,错误。 29. 现在的AI应用正经历一场深刻变革:从“会聊天”的助手,转向“会干活”的智能体。例如:DeepSeek是具备深度思考和动手执行能力的“数字劳动力”;钉钉“悟空”可直接操作办公软件完成任务。这反映出( ) A. 现代生物技术发展迅速 B. 信息技术改变工作生活方式 C. 信息时代导致信息泄露 D. AI应用彻底取代人类工作者 【答案】B 【解析】 【详解】A.AI属于信息技术领域,不属于现代生物技术,错误。 B.AI属于第三次科技革命中的信息技术成果,题干中AI可成为数字劳动力、自动完成办公任务,直接体现了信息技术改变了传统的工作生活方式,正确。 C.题干完全没有提及信息泄露相关内容,不符合题意,错误。 D.“彻底取代人类工作者”表述绝对,不符合实际,错误。 30. 下面是刊登在《中国日报》的漫画《反作用力》和《开火》。这两幅漫画说明( ) 《反作用力》 《开火》 A. 世界多极化趋势遭到冲击 B. 美国逆全球化行为必自食其果 C. 动荡与对抗成为时代主题 D. 贸易保护主义使美国陷入孤立 【答案】B 【解析】 【详解】A.漫画未体现世界多极化趋势受到冲击的相关内容,主要聚焦的是美国贸易政策的影响,错误。 B.漫画《反作用力》和《开火》反映了美国推行贸易保护主义等逆全球化行为,不仅损害他国利益,也会反噬自身,体现出其行为必将自食其果,正确。 C.和平与发展仍是当今时代的主题,动荡与对抗并非主流,该表述与时代背景不符,错误。 D.漫画未体现美国因贸易保护主义陷入孤立的内容,更多是展现其行为的反噬效应,错误。 二、非选择题:本大题共3小题,第31小题12分,第32小题14分,第33小题14分,共40分。 31. 学校教育与政治、经济、文化传承等密切相关。阅读材料,完成下列要求。 材料一 稷下学宫是战国时期齐国为招揽人才开设的一所由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府。稷下学宫在其兴盛时期,曾容纳了当时诸子百家中的几乎各个学派,汇集了天下贤士多达千人左右。凡是到稷下学宫的人,无论其学术派别、思想观点、政治倾向,以及国别年龄、资历如何,都可以自由发表自己的学术见解,从而使稷下学宫成为当时各学派荟萃的中心。 ——摘编自厉传《稷下学宫:先秦思想和图书的汇聚之地》 材料二 注:图1、图2分别是唐代、宋代各地书院数量分布示意图,图中数字代表的是各地书院的数量。 材料三 时期 内容 元朝 在边疆地区,元朝将书院纳入了官学体系,下令“先儒过化之地,名贤经行之所,与好事之家出钱粟赡学者,并立为书院”。 明朝 明朝在土司地区设立地方官学、发展书院等传播儒家思想,其中云南的官学数量达65 所、书院数量达 33 所。书院被赋予“辅圣治”的政治使命。明朝允许土司子弟通过书院教育获得仕进机会。 清朝 台湾归入清朝的版图后,台湾书院的设置逐渐增加,乾隆至道光年间,共新设26 所书院。台湾书院的祭祀、学规、讲学内容等都和福建相似。 (1)根据材料一,概括稷下学宫的办学特点。 (2)根据材料二,指出唐、宋两代书院分布的变化,并结合所学知识分析变化的原因。 (3)根据材料三并结合所学知识,分析元明清时期边疆地区书院发展的影响。 【答案】(1)办学特点:兼具官学与私学性质;重视招揽贤才;学术氛围自由、兼容并包。(任答两点即可) (2)变化:分布范围扩大;书院数量大幅增加;出现了几大密集区;南北分布不平衡,南方多于北方(任答一点即可) 原因:宋代实行重文轻武的政策,注重发展文教事业;宋代科举制发展增加科举取士名额,读书风气浓厚;商品经济的发展为书院兴起奠定基础;经济重心逐步南移推动南方文教事业发展;活字印刷术的发明及应用。(任答一点即可) (3)影响:有利于统一多民族国家的巩固与发展;促进了民族交往交流交融;有助于儒家文化的传播与发展:提升了边疆地区民族的国家认同感。(任答两点即可) 【解析】 【小问1详解】 特点:“ 由官方举办、私家主持的特殊形式的高等学府”→可提炼为兼具官学与私学性质;“汇集了天下贤士多达千人左右”→可归纳为重视招揽贤才;“可以自由发表自己的学术见解,从而使稷下学宫成为当时各学派荟萃的中心”→可提炼为学术氛围自由、兼容并包。 【小问2详解】 变化及原因:根据唐代、宋代各地书院数量分布示意图→可以看出总体分布范围广,宋代书院增多,且更加密集,南方书院多于北方等。原因结合初中所学宋代政治(宋代推行重文轻武政策)、经济(南宋完成经济重心南移)、文化(理学兴起,推动私人讲学,书院发展)的核心知识点分析即可。 【小问3详解】 原因:结合材料“元朝将书院纳入了官学体系”“台湾归入清朝的版图后,台湾书院的设置逐渐增加”“在土司地区设立地方官学、发展书院”等信息,从文化、民族关系、国家统一三个角度归纳即可。 32. 民族复兴是百年夙愿,中国共产党引领中国不断奋进圆梦。 【材料一】帝国主义和封建主义重重压迫之下的中国人民,必须坚决起来,用革命的方法去打倒这些压迫者,建立独立、自由、民主、统一和富强的新中国。 ——毛泽东《论联合政府》(1945年,中共七大) 【材料二】改革开放是决定当代中国命运的关键一招,也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。……只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 ——《习近平谈治国理政》第一卷 【材料三】经过全党全国各族人民持续奋斗,我们实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上全面建成了小康社会,历史性地解决了绝对贫困问题,正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。 ——习近平《在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话》(2021年) (1)根据材料一、二、三,分别概括中国共产党在革命时期、改革开放时期、新时代为实现民族复兴作出的历史性贡献。 (2)综合上述材料,结合中国近现代史相关史实,围绕“中国共产党的不懈探索与中华民族伟大复兴中国梦”这一主题,自拟观点,写一篇历史论述。要求:观点明确,史论结合,史实准确,逻辑清晰,150字左右。 【答案】(1)贡献:革命时期:领导新民主主义革命,为建立独立、自由、民主、统一和富强的新中国而奋斗。 改革开放时期:实行改革开放,为民族复兴提供关键动力。 新时代:全面建成小康社会,解决绝对贫困问题,向着现代化强国迈进。 (2)【示例】观点:中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证。 论述:近代以来,中国屡遭侵略,地主阶级、资产阶级的救国探索相继失败。中国共产党诞生后,领导新民主主义革命取得胜利,建立中华人民共和国,实现民族独立,为民族复兴奠定根本前提。改革开放以来,党领导人民推行家庭联产承包责任制,建立社会主义市场经济体制,不断扩大对外开放,极大解放生产力,推动国家走向富强。新时代以来,党带领人民打赢脱贫攻坚战,全面建成小康社会,综合国力大幅提升,稳步迈向民族复兴。 结论:历史充分证明,只有坚持中国共产党的领导,才能实现中华民族伟大复兴的中国梦。 【解析】 【小问1详解】 贡献:分别对应三则材料、三个时期进行概括;材料一(1945 年,中共七大)对应新民主主义革命时期,“用革命的方法去打倒这些压迫者,建立独立、自由、民主、统一和富强的新中国”→提炼出“领导新民主主义革命,为建立独立、自由、民主、统一和富强的新中国而奋斗”; 材料二(改革开放)对应改革开放时期,“改革开放是决定当代中国命运的关键一招……实现中华民族伟大复兴的关键一招”“只有改革开放才能发展中国”→提炼出“实行改革开放,为民族复兴提供关键动力”; 材料三(2021年,庆祝中国共产党成立100周年大会)对应新时代,“在中华大地上全面建成了小康社会……向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进”→提炼出“全面建成小康社会,解决绝对贫困问题,向着现代化强国迈进”。 【小问2详解】 观点:解读主题“中国共产党的不懈探索与中华民族伟大复兴中国梦”,核心逻辑是“中国共产党”与“民族复兴”的关系;梳理三则材料主线:革命建国→改革开放强国→新时代圆梦,体现了中国共产党领导推动民族复兴;由此提炼出观点“中国共产党的领导是实现中华民族伟大复兴中国梦的根本保证”等观点。其他观点,言之有理亦可。 论述:围绕观点,严格按照革命时期→改革开放时期→新时代时间顺序,每个阶段写出对应史实 + 意义,史论结合,通过“近代各阶级探索失败→中共领导革命建国(新民主主义革命胜利、新中国成立)→改革开放富强(农村改革、社会主义市场经济体制改革、对外开放)→新时代圆梦(脱贫攻坚战、全面建成小康社会)”的逻辑链,层层递进,论证中国共产党的正确领导是实现民族复兴的根本保证这一观点,最后进行总结。 33. 看似不起眼的罐头,见证了世界历史的发展。阅读材料,完成下列要求。 材料一 19世纪罐头食品发展大事记 1804年 法国人阿佩尔采用意大利生物学家斯帕兰扎尼的加热密封法,为拿破仑军队发明了玻璃瓶装罐头 1810年 英国人杜兰德发明镀锡铁皮罐头,罐头很快成为英国海军的标准口粮 19世纪30年代 欧洲和美国商店开始向民众提供鱼罐头和肉罐头 1851年 伦敦万国博览会展出了大量罐头产品,包括来自中国和印度的罐装火腿等世界各地食品 19世纪50-70年代 铁路的大量建成及机械制冷火车的出现,延长了罐头食品的保质期 材料二 二战时 期美国政府宣传海报 ①《日本说:“感谢你扔掉的罐头。”》 ②《保存你的罐头,帮助传输弹药》 ③《在战争工作中也需要你!》 海报 解读 日本士兵被描绘成贼眉鼠眼的形象,露出狡诈的笑容,塑造了日本兵的丑恶嘴脸(1943年) 美国妇女将手上回收的旧罐头变成子弹,协助士兵用它来扫射敌机(1943年) 工人面带微笑,手上正在忙着加工番茄罐头的流水线工作(1945年) (1)根据材料一并结合所学知识,指出罐头食品兴起的原因。 (2)请你从材料二中任选一则海报,提取一个信息并结合史实加以说明。 (3)依据上述材料并结合所学知识,针对罐头食品的兴起和发展撰写一份简要说明。 【答案】(1)工业革命的开展;城市化进程加快;交通运输和冷藏技术的进步。(任答两点) (2)【示例一】选择海报1,信息:海报宣传服务于反法西斯舆论战。 说明:1943年处于二战关键阶段,海报将日本士兵塑造成丑恶形象,能够凝聚反法西斯力量的共识,助力舆论宣传,为反法西斯战争营造有利的国内舆论环境。同时,利用敌人的“感谢”暗示,如果美国人不妥善回收罐头,这些金属材料可能被敌人利用。 【示例二】选择海报2,信息:海报的宣传有利于提升士气。 说明:二战期间美国通过相关的海报宣传,调动民众参战与生产的积极性,有利于提升士气。同时将回收的废旧罐头变成子弹,也一定程度上反映出当时的物资较为紧张。 【示例三】选择海报3,信息:海报体现战争对美国国内生产的影响。 说明:1945年二战接近尾声,海报展现工人在食品加工厂忙碌的场景,反映出战争期间美国国内工业生产为战争服务,妇女等群体参与到与战争相关的生产工作中,体现了战争对国内生产布局和劳动力参与的影响,保障了战争物资等方面的供应。 (3)【示例】说明:19世纪初,在殖民扩张和战争中,为满足军队需要,借助生物技术,出现了罐头食品,工艺不断更新。19世纪中期,机器工业和城市化的发展,以及世界市场的初步形成,推动罐头食品的市场逐渐从军队扩展到民间,世界各地的食材丰富了罐头食品的种类,满足了日益增长的城市人口的需要。交通和冷藏技术的进步,为产品运输和推广提供了有利条件。20世纪,随着世界性战争的爆发,罐头食品凭借其便于运输保存等特性成为重要军用物资。 综上所述,罐头食品在欧美的兴起和发展,是工业化和全球化的产物,是食品贮藏史上一次飞跃,摆脱了自然的束缚,为人类的饮食提供了便利和实惠。 【解析】 【小问1详解】 原因:“商店开始向民众提供鱼罐头和肉罐头”→可提炼出民用市场的需求推动,城市化进程加快;“万国博览会展出了大量罐头产品,包括来自中国和印度的罐装火腿等世界各地食品”→可提炼出工业革命的开展,资本主义世界市场的形成,世界经济联系加强;“铁路的大量建成及机械制冷火车的出现”→可提炼出交通运输和冷藏技术的进步。 【小问2详解】 说明:围绕第二次世界大战美国参战反法西斯的背景,选择某一则海报,先从海报的文字和画面提取核心信息,比如海报①反日宣传、海报②物资回收与战争关联、海报③食品生产与战时动员,联系二战中美国的相关政策、战场形势、国内动员等史实,结合海报内容解读即可。 【小问3详解】 简要说明:围绕罐头发展和历史进程的关系,梳理材料一的兴起阶段和材料二的二战发展阶段的关键节点,涵盖兴起和发展;将罐头的发展与工业革命、战争、全球化等时代背景结合,按照时间或逻辑线索构建说明的框架,总结升华点明罐头是近现代历史发展的缩影即可。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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