1.1 心理与心理学(练习)《学前儿童心理学》(人教版)上好课(原卷版+解析版)
2026-04-21
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2份
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8页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 幼儿心理学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | - |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 幼儿心理学绪论 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 305 KB |
| 发布时间 | 2026-04-21 |
| 更新时间 | 2026-04-21 |
| 作者 | xkw_075606850 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-04-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57458607.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
《学前儿童心理学》(人教版)
1.1 心理与心理学·同步练习
一、选择题
1.心理学的研究对象是()
A. 人的行为
B. 人的心理现象及其发展规律
C. 人的潜意识
D. 猜透别人的心思
【答案】B
【解析】心理学是研究心理现象及其发展规律的科学。A 是行为主义的片面观点,C 是精神分析的研究重点之一,D 是大众对心理学的常见误解。
2.研究正常成年人心理现象一般规律的心理学分支是()
A. 普通心理学
B. 发展心理学
C. 社会心理学
D. 管理心理学
【答案】A
【解析】普通心理学是心理学的基础分支,研究正常成人心理的普遍规律;发展心理学研究个体一生心理发展,社会心理学研究群体心理,管理心理学属于应用分支。
3.下列选项中,属于认知过程的是()
A. 生气
B. 坚持完成作业
C. 记住老师讲的知识点
D. 乐于助人
【答案】C
【解析】认知过程包括感觉、知觉、记忆、想象、思维。A 属于情感过程,B 属于意志过程,D 属于个性心理中的性格特征。
4.下列选项中,属于个性心理的是()
A. 看到美景感到愉悦
B. 上课认真听讲
C. 性格开朗活泼
D. 思考数学题
【答案】C
【解析】个性心理是个体稳定的整体精神面貌,性格是其核心组成部分。A 属于情感过程,B 属于意志过程,D 属于认知过程。
5.关于心理过程与个性心理的关系,说法正确的是()
A. 个性心理是心理过程的基础
B. 心理过程是个性心理形成和发展的基础
C. 两者相互独立,互不影响
D. 心理过程是静态的,个性心理是动态的
【答案】B
【解析】心理过程是动态的,是个性形成的基础;个性形成后会反过来影响心理过程的进行,两者密不可分。
6.“心理学有漫长的过去,但只有短暂的历史”,这里的 “短暂历史” 开始于()
A. 古希腊时期
B. 1879 年
C. 1900 年
D. 1913 年
【答案】B
【解析】1879 年冯特建立第一个心理实验室,标志着科学心理学诞生,在此之前心理学依附于哲学,没有独立的学科地位。
7.下列学科中,不属于应用心理学的是()
A. 教育心理学
B. 心理咨询
C. 普通心理学
D. 艺术心理学
【答案】C
【解析】普通心理学是心理学的基础理论分支,研究心理现象的一般规律;其余三项均是将心理学原理应用于特定领域的应用分支。
8.作为未来的幼儿园老师,我们学习学前儿童心理学主要运用的是()的原理
A. 发展心理学
B. 社会心理学
C. 管理心理学
D. 测量心理学
【答案】A
【解析】发展心理学的主体是研究 0~17 岁儿童的心理发展规律和年龄特征,是学前教育专业的核心理论基础。
2、 判断题
9.心理学是一门既古老又年轻的科学。( )
【答案】正确
【解析】人类对心理现象的探索已有几千年历史,但科学心理学仅诞生于 1879 年,至今只有一百多年的历史。
10.所有的心理现象都能被直接观察到。( )
【答案】错误
【解析】心理现象是大脑内部的活动过程,不能被直接观察,只能通过人的行为、言语等外在表现间接推断。
11.情感过程是心理活动的基础,没有情感就没有认知。( )
【答案】错误
【解析】认知过程是心理活动的基础,情感和意志都是在认知的基础上产生的。
12.个性心理是人一出生就具备的,且终身不会改变。( )
【答案】错误
【解析】个性是心理发展到成熟阶段才形成的产物,会随着个体的生活经历和环境变化而缓慢改变。
13.心理咨询和心理治疗是心理学的应用领域之一。( )
【答案】正确
【解析】心理咨询属于应用心理学分支,运用心理学原理帮助人们解决心理困扰,维护心理健康。
14.只有人类才有心理现象,动物没有心理活动。( )
【答案】错误
【解析】动物也有简单的心理现象,如感觉、知觉、记忆等,人类的心理是动物心理长期发展的高级阶段。
三、填空题
15.心理学将心理现象分为____和____两大类。
【答案】心理过程、个性心理
16.心理过程的三分法包括____、____和____。
【答案】知过程、情感过程、意志过程
17.科学心理学诞生于____年,由德国心理学家____在莱比锡大学建立第一个心理实验室标志。
【答案】1879、冯特
18.个性是一个人总的____,是心理发展到____阶段才形成的稳定产物。
【答案】精神面貌、成熟
四、简答题
19.简述心理过程与个性心理的关系。
【答案】
心理过程和个性心理共同构成人的全部心理生活,二者密不可分、相互影响,心理过程是个性心理形成和发展的基础,人的个性是在长期的心理活动过程中逐渐形成的,而个性心理一旦形成,又会反过来制约和影响心理过程的进行,使每个人的心理过程都带有鲜明的个人色彩,通常我们把心理过程比作动态的心理现象,把个性心理比作相对静态的心理现象。
五、材料分析题
幼儿园建构区里,小明和小红一起搭城堡,不小心碰倒了刚搭好的塔楼。小明看到后立刻大哭起来,扔掉积木说 “我再也不搭了”;小红愣了一下,然后拉着小明说 “没关系,我们重新搭,这次把底座搭得更结实一点”。请结合本节课所学知识,分析上述材料中体现的心理现象。
【答案】
材料中首先体现了完整的心理过程,两人看到塔楼倒塌是认知过程,小明大哭、小红短暂愣住是情感过程,小明放弃搭建、小红决定重新搭建并安慰同伴是意志过程;同时也体现了明显的个性心理差异,小明性格急躁、遇到挫折容易退缩,小红性格沉稳、抗挫折能力强,这说明不同的个性心理会让人们面对同一事件时产生不同的心理过程和行为反应。
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《学前儿童心理学》(人教版)
1.1 心理与心理学·同步练习
一、选择题
1.心理学的研究对象是()
A. 人的行为
B. 人的心理现象及其发展规律
C. 人的潜意识
D. 猜透别人的心思
2.研究正常成年人心理现象一般规律的心理学分支是()
A. 普通心理学
B. 发展心理学
C. 社会心理学
D. 管理心理学
3.下列选项中,属于认知过程的是()
A. 生气
B. 坚持完成作业
C. 记住老师讲的知识点
D. 乐于助人
4.下列选项中,属于个性心理的是()
A. 看到美景感到愉悦
B. 上课认真听讲
C. 性格开朗活泼
D. 思考数学题
5.关于心理过程与个性心理的关系,说法正确的是()
A. 个性心理是心理过程的基础
B. 心理过程是个性心理形成和发展的基础
C. 两者相互独立,互不影响
D. 心理过程是静态的,个性心理是动态的
6.“心理学有漫长的过去,但只有短暂的历史”,这里的 “短暂历史” 开始于()
A. 古希腊时期
B. 1879 年
C. 1900 年
D. 1913 年
7.下列学科中,不属于应用心理学的是()
A. 教育心理学
B. 心理咨询
C. 普通心理学
D. 艺术心理学
8.作为未来的幼儿园老师,我们学习学前儿童心理学主要运用的是()的原理
A. 发展心理学
B. 社会心理学
C. 管理心理学
D. 测量心理学
2、 判断题
9.心理学是一门既古老又年轻的科学。( )
10.所有的心理现象都能被直接观察到。( )
11.情感过程是心理活动的基础,没有情感就没有认知。( )
12.个性心理是人一出生就具备的,且终身不会改变。( )
13.心理咨询和心理治疗是心理学的应用领域之一。( )
14.只有人类才有心理现象,动物没有心理活动。( )
三、填空题
15.心理学将心理现象分为____和____两大类。
16.心理过程的三分法包括____、____和____。
17.科学心理学诞生于____年,由德国心理学家____在莱比锡大学建立第一个心理实验室标志。
18.个性是一个人总的____,是心理发展到____阶段才形成的稳定产物。
四、简答题
19.简述心理过程与个性心理的关系。
五、材料分析题
幼儿园建构区里,小明和小红一起搭城堡,不小心碰倒了刚搭好的塔楼。小明看到后立刻大哭起来,扔掉积木说 “我再也不搭了”;小红愣了一下,然后拉着小明说 “没关系,我们重新搭,这次把底座搭得更结实一点”。请结合本节课所学知识,分析上述材料中体现的心理现象。
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