第3卷 教学活动设计2 湖南省（对口招生）师范类《幼儿园教育活动设计与指导考点双析卷》（原卷版+解析版）

编写说明： 湖南省（对口招生）《幼儿园活动设计与指导考点双析卷》专辑，依据《湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲-师范类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合”的学习闭环，特别适用于湖南省对口招生考试的第一轮高考复习教学。 本专辑第3、第4卷精准对标湖南省考纲，考试内容及范围【幼儿园活动设计与指导】： （一）教学活动设计 掌握幼儿园教学活动的构成要素；幼儿园常用的教学手段、教学方法；幼儿园教学的组织形式。 湖南省（对口招生）师范类 《幼儿园活动设计与指导考点双析卷》 第3卷 教学活动设计2 教师讲解卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1．《规程》第二十五条明确指出幼儿园教育的原则和要求之一是“以游戏为基本活动，寓教育  于各项活动之中”。体现了（   ） A．广泛性和启蒙性 B．趣味性和游戏化 C．综合性和整合性 D．随机性和潜在性 【答案】B 【详解】《规程》第二十五条明确指出幼儿园教育的原则和要求之一是“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”。 2．哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳经过数年的研究提出了多元智能的理论。体现了（   ） A．直观性原则 B．趣味性原则 C．启发性原则 D．科学性原则 【答案】D 【详解】科学性原则是指向幼儿传授的知识、内容、观点、技能等应该是正确的、准确的，且符合幼儿的认识规律和学习特点。 3．针对幼儿智力发展水平不同，在掌握知识的深度和速度上有一定差异，老师因材施教。这遵循的幼儿园教育活动设计原则是（   ） A．直观性原则 B．趣味性原则 C．启发性原则 D．科学性原则 【答案】D 4．幼儿园教育活动的手段主要是指在教育活动过程中所运用的工具、媒体或设备等。标本、小实验用品属于（   ） A．实物类教具 B．模具类教具 C．图片类教具 D．媒体类教具 【答案】A 5．教师的主要作用是如何提出问题，为启发幼儿思考和为下一步活动做准备，这一环节属于教学活动过程中的（   ） A．导入环节 B．中间环节 C．结束环节 D．评价环节 【答案】A 6．母亲节到了，老师利用这个节日作为教育活动设计的起点组织了一个活动《我的好妈妈》，对幼儿进行感恩教育。该活动设计的起点是（   ） A．目标 B．兴趣，需要和经验 C．环境和材料 D．活动方案 【答案】C 7．下列属于情感态度目标常用词举例的是（   ） A．乐意、知道 B．愿意、支持 C．理解、提高 D．遵守、发展 【答案】B 【详解】情感态度目标的常用词：乐意、愿意、兴趣、喜欢、激发、热爱、支持、遵守等。 8．在教师的组织、启发、引导下，通过幼儿自身的实践活动、探索活动来学习，主动构建自己的知识体系（   ） A．主体性原则 B．趣味性原则 C．启发性原则 D．科学性原则 【答案】A 【详解】主体性原则是指在教师的组织、启发、引导下，通过幼儿自身的实践活动、探索活动来学习，主动构建自己的知识体系。 9．幼儿园教育活动设计应遵循的核心原则是（   ） A．保教结合原则 B．直观性原则 C．发展性原则 D．灵活性原则 【答案】A 【详解】保教结合原则是我国幼儿园教育的根本原则，强调保育与教育紧密结合。例如，在幼儿进餐时，教师既关注饮食卫生（保育），又通过餐前礼仪教育（教育），体现“保中有教，教中有保”。 10．幼儿园教育活动内容的五个领域包括（   ） A．健康、语言、社会、科学、艺术 B．健康、安全、社会、科学、艺术 C．健康、语言、数学、科学、艺术 D．健康、语言、社会、数学、艺术 【答案】A 【详解】幼儿园教育活动内容的五个领域包括健康、语言、社会、科学、艺术。 二、填空题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 11．幼儿园教育目标是通过_________来实现的。 【答案】教育活动 12．幼儿园教育活动设计是连接教育理论与__________的桥梁。 【答案】实践 13．心理环境作为教育环境的重要组成部分，核心是营造_____、宽松、愉悦的活动氛围。 【答案】安全 14．教育环境的重要组成部分包括_____ 【答案】心理环境和物质环境 15．实验法的核心是让幼儿通过______验证猜想。 【答案】亲身操作 【详解】亲身操作是幼儿建构科学经验的主要途径，符合“做中学”理念 16．________是指在教师的组织、启发、引导下，通过幼儿自身的实践活动、探索活动来学习并主动构建自己的知识体系。 【答案】主体活动性原则 17．幼儿园专门社会教学活动的形式有参观、________、________、__________、综合活动。 【答案】 社会实践 游戏 谈话 18．幼儿园教育活动设计需优先明确_____，再据此选择教育内容、设计教育方法。 【答案】教育目标 19．幼儿园教育活动目标常见的取向有行为目标、生成性目标和__________。 【答案】表现性目标 20．幼儿园教育活动的时间调控技能要求教师合理分配各环节时长，并根据幼儿表现______ 调整。 【答案】灵活 三、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 21．简述幼儿园教育中观察法的重要性。 【答案】观察法在幼儿园教育中至关重要，因为它允许教师根据幼儿的行为和反应来调整教学策略，同时也培养幼儿的观察力和认识能力，帮助他们更好地理解周围的世界。 22．什么是幼儿园一日活动？ 【答案】幼儿园一日活动是指幼儿从来园到离园的所有活动。 【详解】幼儿园一日活动是指幼儿从来园到离园的所有活动，可分为两大类。一类是来园、晨检、盥洗、进餐、睡眠、收拾整理、离园等常规性生活活动。另一类活动包括游戏、学习活动、体育锻炼和户外活动等。 23．描述幼儿园语言教育中谈话活动的重要性及教师如何有效组织这类活动。 【答案】谈话活动在幼儿园语言教育中至关重要，因为它促进幼儿的倾听和表达能力，增强语言交流技能。教师应通过选择有趣的中心话题激发幼儿的兴趣，创造一个自由交谈的环境和气氛，鼓励幼儿分享和交流想法。教师在谈话活动中起间接引导作用，通过提问和示范引导活动过程的逐步展开，确保每个幼儿都有机会参与。 24．图片教具在幼儿园语言教育活动中如何应用？ 【答案】图片教具在幼儿园语言教育活动中可以用来展示故事情节、角色形象、词汇等，帮助幼儿理解故事内容，丰富幼儿的词汇量，提高幼儿的阅读理解能力和语言表达能力。 四、活动设计题（本大题共4小题，每题10分，共40分） 25．训练幼儿的小肌肉（目标），幼儿对剪窗花感兴趣（兴趣、需要），准备安全剪刀、彩纸（材料），欣赏剪纸，学习剪四瓣花（活动内容）。 问题：请根据以上内容绘制教育活动设计流程 【答案】 26．为中班主题活动“动物趣事”设计三级网络图。 【答案】答案： 27．设计大班邮局区域活动。 【答案】（1）角色区：我是小小邮递员。 （2）美工区：制作邮票。 （3）科学区：称一称有多重。 （4）语言区：美丽的邮票。 （5）数学操作区：计算邮件（邮件的分类）。 28．某幼儿园老师设计了一次以“小小厨师”为主题的烹饪教育活动，通过让幼儿亲手制作简单的食物，培养其动手能力和生活自理能力。请分析该教育活动设计的含义，并指出其可能的教育目标和内容。 【答案】含义：该教育活动设计是幼儿园老师为实现特定的教育目标，即培养幼儿的动手能力和生活自理能力，而选择的教育内容和方式的过程。 教育目标：通过活动，幼儿能够学会简单的烹饪技巧，提高动手能力和生活自理能力。 内容：活动可能包括让幼儿了解食材的选择和搭配、学习烹饪的基本步骤和方法、亲手制作简单的食物等。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明： 湖南省（对口招生）《幼儿园活动设计与指导考点双析卷》专辑，依据《湖南省普通高等学校对口招生考试基本要求和考试大纲-师范类专业知识考试标准》编写。“考点双析卷”即围绕一个考点，一份是老师的讲解卷一份是学生的练习卷，助力师生构建 “讲练结合”的学习闭环，特别适用于湖南省对口招生考试的第一轮高考复习教学。 本专辑第3、第4卷精准对标湖南省考纲，考试内容及范围【幼儿园活动设计与指导】： （一）教学活动设计 掌握幼儿园教学活动的构成要素；幼儿园常用的教学手段、教学方法；幼儿园教学的组织形式。 湖南省（对口招生）师范类 《幼儿园活动设计与指导考点双析卷》 第3卷 教学活动设计2 教师讲解卷 时间：45分钟 总分：100分 班级_______ 姓名_______ 学号_______ 成绩_______ 一、单选题（本大题共10小题，每题3分，共30分） 1．《规程》第二十五条明确指出幼儿园教育的原则和要求之一是“以游戏为基本活动，寓教育  于各项活动之中”。体现了（   ） A．广泛性和启蒙性 B．趣味性和游戏化 C．综合性和整合性 D．随机性和潜在性 2．哈佛大学心理学教授霍华德·加德纳经过数年的研究提出了多元智能的理论。体现了（   ） A．直观性原则 B．趣味性原则 C．启发性原则 D．科学性原则 3．针对幼儿智力发展水平不同，在掌握知识的深度和速度上有一定差异，老师因材施教。这遵循的幼儿园教育活动设计原则是（   ） A．直观性原则 B．趣味性原则 C．启发性原则 D．科学性原则 4．幼儿园教育活动的手段主要是指在教育活动过程中所运用的工具、媒体或设备等。标本、小实验用品属于（   ） A．实物类教具 B．模具类教具 C．图片类教具 D．媒体类教具 5．教师的主要作用是如何提出问题，为启发幼儿思考和为下一步活动做准备，这一环节属于教学活动过程中的（   ） A．导入环节 B．中间环节 C．结束环节 D．评价环节 6．母亲节到了，老师利用这个节日作为教育活动设计的起点组织了一个活动《我的好妈妈》，对幼儿进行感恩教育。该活动设计的起点是（   ） A．目标 B．兴趣，需要和经验 C．环境和材料 D．活动方案 7．下列属于情感态度目标常用词举例的是（   ） A．乐意、知道 B．愿意、支持 C．理解、提高 D．遵守、发展 8．在教师的组织、启发、引导下，通过幼儿自身的实践活动、探索活动来学习，主动构建自己的知识体系（   ） A．主体性原则 B．趣味性原则 C．启发性原则 D．科学性原则 9．幼儿园教育活动设计应遵循的核心原则是（   ） A．保教结合原则 B．直观性原则 C．发展性原则 D．灵活性原则 10．幼儿园教育活动内容的五个领域包括（   ） A．健康、语言、社会、科学、艺术 B．健康、安全、社会、科学、艺术 C．健康、语言、数学、科学、艺术 D．健康、语言、社会、数学、艺术 二、填空题（本大题共10小题，每题1分，共10分） 11．幼儿园教育目标是通过_________来实现的。 12．幼儿园教育活动设计是连接教育理论与__________的桥梁。 13．心理环境作为教育环境的重要组成部分，核心是营造_____、宽松、愉悦的活动氛围。 14．教育环境的重要组成部分包括_____ 15．实验法的核心是让幼儿通过______验证猜想。 16．________是指在教师的组织、启发、引导下，通过幼儿自身的实践活动、探索活动来学习并主动构建自己的知识体系。 17．幼儿园专门社会教学活动的形式有参观、________、________、__________、综合活动。 18．幼儿园教育活动设计需优先明确_____，再据此选择教育内容、设计教育方法。 19．幼儿园教育活动目标常见的取向有行为目标、生成性目标和__________。 20．幼儿园教育活动的时间调控技能要求教师合理分配各环节时长，并根据幼儿表现______ 调整。 三、简答题（本大题共4小题，每题5分，共20分） 21．简述幼儿园教育中观察法的重要性。 22．什么是幼儿园一日活动？ 23．描述幼儿园语言教育中谈话活动的重要性及教师如何有效组织这类活动。 24．图片教具在幼儿园语言教育活动中如何应用？ 四、活动设计题（本大题共4小题，每题10分，共40分） 25．训练幼儿的小肌肉（目标），幼儿对剪窗花感兴趣（兴趣、需要），准备安全剪刀、彩纸（材料），欣赏剪纸，学习剪四瓣花（活动内容）。 问题：请根据以上内容绘制教育活动设计流程 26．为中班主题活动“动物趣事”设计三级网络图。 27．设计大班邮局区域活动。 28．某幼儿园老师设计了一次以“小小厨师”为主题的烹饪教育活动，通过让幼儿亲手制作简单的食物，培养其动手能力和生活自理能力。请分析该教育活动设计的含义，并指出其可能的教育目标和内容。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $