第六单元课外古诗词诵读《十一月四日风雨大作》课件 2025—2026学年统编版语文七年级上册

当南宋的风雨掠过荒原,当衰老的身躯困于孤村,一位老人没有沉溺于自身的失意,反而将满腔赤诚,藏进了风雨声里、梦境之中。他僵卧孤村,却不忘家国;身遭困顿,却心怀沙场。同学们,你们是否能想象,在一个风雨交加的夜晚,一位白发老者,听着窗外的风雨,心中想的不是自己的衰老与孤独,而是奔赴边疆、保卫家国的壮志?今天,就让我们走进陆游的《十一月四日风雨大作》,去读懂一位诗人藏在风雨中的爱国情怀,去感受 “位卑未敢忘忧国” 的赤诚与坚守 —— 这节课,我们一同品读这首诗,走进陆游的家国之心。 课堂导入 积累“孤村、夜阑、戍轮台、僵卧”等关键词,深刻领悟诗中意境。 品味“坦露心迹、虚实相融”的艺术技巧,感受诗篇的壮阔与哀愁之美。 能够流畅、充满情感地诵读诗篇,实现背诵并默写。 体会诗人的爱国情感和未竟壮志的遗憾,感受诗歌的精神力量。 学习目标 3 领会“尚思为国戍轮台”所表达的坦率情感,掌握诗人的爱国心声。 感悟“铁马冰河入梦来”中虚与实的交融,领会梦境所蕴含的象征意义。 重点难点 4 知人论世 陆游(11