辽宁省鞍山市千山区2025-2026学年八年级下学期阶段性教学成果评估生物试卷

标签:
特供文字版答案
切换试卷
2026-04-28
| 2份
| 4页
| 28人阅读
| 0人下载

内容正文:

学 校 初中阶段性教学成果评估 八年级生物学科试卷 班 级 (本试卷共18道题满分30分考试时间生物学与地理共90分钟) 姓 名 考生注意:请在答题卡各题目规定答题区域内作答,答在本试卷上无效。 一.选择题(单项选择;每小题1分,共12分) 考 号 1.下列关于细胞核、染色体、DNA、蛋白质的叙述,正确的是() A.染色体中有细胞核 B.蛋白质是遗传物质 C.DNA是遗传物质的载体 D.染色体由DNA和蛋白质构成 2.下列遗传性状中,属于相对性状的是() A.红色豌豆花和白色豌豆花 B.豌豆的绿种皮和豌豆的圆粒 C.人的卷发和直发 D.家兔的白毛和家猫的黑毛 3.下列属于可遗传变异的是( A.晒黑的皮肤 B.营养不良导致的矮小 C.太空椒的大果实 D.手术割的双眼皮 4.人的体细胞中含有23对染色体,男性精子中的染色体组成是() A.23条+X或23条+Y B.22条+Y C.22条+XY D.22条+X或22条+Y 5.同学们在“精子与卵细胞随机结合”的模拟实验中,已在甲桶中放入10个白色小球和10个 黑色小球(白色代表含有X染色体,黑色代表含有Y染色体),如右下图所示。那么乙桶中应 放入() 用 A.20个白色小球 B.20个黑色小球 C.任意20个小球 D.黑色、白色各10个小球 2026.03 6.《中华人民共和国民法典》中规定禁止近亲结婚的科学依据是() A.人类所有的疾病都和近亲结婚有关B.后代一定会得遗传病 C.后代均会天折 D.后代患遗传病的概率大 生物试卷第1页(共6页) 7草莓通常采用匍匐茎进行繁殖,即把匍匐茎生长出来的子株与母株切断,分开后的子株可长 成新的植株。这种生殖方式与下列所述生殖方式中不同的是() 匍匐茎苗 匍匐茎 A.辣椒种子播种后长出幼苗 B.将甘薯切块繁殖新个体 C.在毛桃枝条上接上水蜜桃枝条 D.绿萝的叶片进行无土栽培 8.我国科研团队从非洲狗牙根中分离出耐热基因HsfA2,将其转移到拟南芥后培育出耐热新品 种。该过程运用的生物技术是() A.克隆技术 B.杂交育种技术 C.转基因技术 D.组织培养技术 9.去年7月,中国科学院科研团队从周口店第15地点的哺乳动物化石中识别出一块人类项骨。 这是继1973年以来,我国科研团队在周口店遗址区域首次发现的更新世人类化石。化石是研 究人类起源问题的() A.唯一证据 B.直接证据 C.间接证据 D.次要证据 10.我国相继发现了中华龙鸟、孔子鸟等大量古鸟化石。这些古鸟化石既保留了古代爬行动物的 某些特征,又出现了鸟类的一些特征。这些化石证据支持() A.鸟类起源于古代爬行类动物 B.爬行类动物起源于古代鸟类 C.哺乳类动物起源于古代鸟类 D.爬行类动物起源于古代鱼类 11.习近平主席提出了“人类命运共同体”的理论。有关人类起源和进化的说法错误的是() A.人和现代类人猿共同起源于古猿 B.能人已会制造简单的工具,学会使用天然火 C.人类进化的历程大致是:南方古猿→能人→直立人→智人 D.人类进化史中直立人是关键的一个阶段 12.在某个经常刮大风的海岛上,无翅和残翅的昆虫特别多,下列叙述不正确的是() A.无翅和残翅的昆虫在繁殖过程中会发生变异 B.无翅和残翅的昆虫不容易被吹到大海而淹死 C.无翅和残翅的昆虫生存,繁殖后代的机会较多 D.无翅和残翅的昆虫特别多,不是自然选择的结果 生物试卷第2页(共6页) 二。非选择题(共6小题:每空0.5分,共18分) 13.下图是有关人的生殖发育过程。请据图回答: 睾丸 结合 分裂 发育 D 胚胎 胎儿 新生儿 产生 分化 B 卵细胞 (1)图中胎儿通过 与母体进行物质交换。 (2)图中产生卵细胞的结构B是 该结构还能分泌 维持女性的第二性征。 (3)图中细胞C是 ,我们每个人的生命开始于这个细胞,它是在 中形成的。 (4)胎儿和胚胎发育的主要场所是 14.生物通过生殖和发育,使得生命世代相续、生生不息。如图1、2是水蜜桃的两种繁殖方 式。回答下列问题: 接穗 繁殖方式① 花 萌发 砧木 果实 繁殖方式② 植株 种子 图1 图2 图3 (1)图1利用嫁接技术培育“水蜜桃”,与图2所示生殖方式相比,这种生殖方式的主要区别在 于:生殖过程中不经过 的结合,故属于 生殖。 (2)图2表示利用水蜜桃种子进行繁殖的过程,这种生殖方式的后代,能获得来自 的遗 传物质,以此更好的适应多变环境。 (3)图3是马铃薯的两种繁殖方式示意图,繁育方式①属于 生殖,a为马铃薯的 。 (4)繁殖方式②属于无性生殖中的 繁殖。 生物试卷第3页(共6页) 15.根据以下资料,回答问题: 资料一:果蝇个体小,易饲养,繁殖快,染色体少,突变型多,是遗传学研究的常用材料,如 图是果蝇的形态结构图和生活史示意图(图一)。 资料二:果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相同,由X、Y染色体决定(图 二)。 资料三:果蝇的长翅和残翅由常染色体上一对基因控制。如图三是某机构利用长翅和残翅果蝇 所做的遗传实验图解。 雌雄相互交配 第三代 图 图 图三 (1)根据资料一可知,果蝇在发育过程中,需要经历不食不动的 期,才能羽化为成虫, 这种发育方式属于 发育。 (2)根据资料二可判断, (填“甲”或“乙”)表示雄果蝇体细胞,产生的精子中含有 的性染色体为 0 (3)据资料三分析,果蝇的长翅和残翅是一对 若用R表示显性基因,r表示隐性基 因,则第三代长翅果蝇的基因组成为 16图一是染色体结构示意图,图二是绵羊的毛色遗传图解。请据图分析回答下列问题。 I白色绵羊×黑色绵羊 ② Ⅱ黑色绵羊 白色绵羊×白色绵羊 4 白色绵羊黑色绵羊 图二 (1)如图一所示,正常情况下,绵羊的体细胞中① 的数目是恒定的,而且是成对存在的, 其中② 是主要的遗传物质。 (2)图二Ⅱ中两只白色绵羊繁育出黑色子代,这种亲子代间的性状差异现象在遗传学上称为 ,其中 为显性性状。 3)若控制绵羊毛色的基因用D、d表示,图二I中白色绵羊的基因组成为;】 Ⅲ中白色绵 羊的基因组成为DD的概率是 生物试卷第4页(共6页) 17请分析资料,完成下列问题。 资料一:达尔文发现远离大陆的印度洋南部的克格伦岛经常刮暴风,岛上的花草树木大都生得 低矮。这里的昆虫有两种类型:一类是翅非常发达的,一类是无翅或翅小不能飞翔的。经过比 较,发现无翅或者翅小的昆虫数目要远远大于翅发达的昆虫。 资料二:如图是以生命起源的化学进化学说为依据,结合地质学研究成果绘制的时间轴简图。 地球 原始生 细菌 真核 裸子 被子 形 命形成 植物 蕨类 植物 植物 B D 10 20 30 40 46(单位:亿年) (1)在该岛屿上,昆虫的翅有非常发达的或无翅的,说明生物界中存在着 现象,这种现象 在自然界中是普遍存在的。无翅或者翅小不能飞行是一种 (填“有利”或“不利”) 变异。 (2)米勒实验模拟的地球时期是 (填图中字母),证实了在一定的条件下,无机物在紫 外线、闪电、高温等条件的作用下能形成 等有机小分子物质。 (3)请推测最初形成的生命是 (填“需氧型”或“不需氧型”)。 (4)根据时间轴上植物类群出现的顺序,推测生物进化的总趋势是 一、从水生到陆生。 生物试卷第5页(共6页) 18小麦、玉米、西瓜、番茄等农作物是河南农业的支柱性产业,通过科技赋能、区域布局、品 牌化运营,在保障粮食安全、促进农民增收、推动乡村产业升级中发挥着关键作用。 (①)麒麟西瓜的瓜瓤里有许多粒西瓜籽,这是因为西瓜的一朵花里有多个一一一。 (2)市场上有一种心形西瓜备受年轻人喜爱,它是将小西瓜套上心形模具而培育出来的,该性状 (填“能”或“不能”)遗传给后代。 (3)番茄红素是一种天然脂溶性类胡萝卜素,具有很强的抗氧化活性,可以清除自由基,延缓细 胞衰老。有研究表明,西瓜中番茄红素含量很高,具有很好的抗氧化效果。以下是某兴趣小组 设计并进行的实验:取10mL相同浓度的番茄红素提取液15份,随机均分成5组,每组3份, 分别在20℃、35℃、50℃、65℃和80℃的水浴中放置(加热)20分钟。冷却至室温后,分别 测定其对DPPH·的清除率,结果如下: 温度/℃ 20 35 50 65 80 DPPH·清除率/% 32.33 3428 31.99 28.98 23.67 注:DPPH是一种很稳定的自由基,可用于评估抗氧化能力。DPPH·清除率越高,抗氧化性越强。 ①依据题意推测,该实验的变量是 ②进行探究实验时,应该设置重复实验并求取平均值,其目的是 ③实验结果表明,在一定的温度范围内,温度越高,番茄红素的抗氧化性 (填 “越强”或“越弱”) (④)某科研团队通过基因编辑技术,将抗黄瓜花叶病毒基因导入番茄中,成功培育出了抗黄瓜花 叶病毒的番茄新品种。这一成果能说明生物的性状主要由控制。 生物试卷第6页(共6页) 《2025-2026学年度初中生物考试卷》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C D A D A C B A 题号 11 12 答案 B D 13. (1) 胎盘 (2) 卵巢 雌激素 (3) 受精卵 输卵管 (4) 子宫 14. (1) 两性生殖细胞(精卵/精子和卵子) 无性 (4)营养 (2) 双亲 (3) 有性 种子 15. (1) 蛹 完全变态 (2) 乙 X或Y (3) 相对性状 RR或Rr 16. (1)染色体 DNA (2) 变异 白色 (3) Dd 1/3 17. (1) 变异 有利 (2) A (3) 氨基酸 (4) 不需氧型 从简单到复杂 18. (1) 胚珠 (2) 不能 (3) 温度 减小误差 (4) 越弱 (5)基因 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

辽宁省鞍山市千山区2025-2026学年八年级下学期阶段性教学成果评估生物试卷
1
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。