内容正文:
语文·六年级下册第二单元
6骑鹅旅行记(节选)
一、用“√”给加点字选择正确的读音。
刨虫子(bá0p6o)
犬牙(quan quan)
挣断(zheng zheng)
潺潺(chan can)
缰绳(jiang jicàng)
目眩(xuan xuàn)
二、补充词语,并选词填空。
无(
)于事
(
)空而起
(
)精会神
垂头(
)气
头(
)目眩
一清二(
得(
)扬扬
跃跃(
)试
1.表示“对于事情没有什么帮助”的词语是
,表示“集中精神”的词语是
2.意思相反的一组词语是
和
3.比赛前,同学们个个摩拳擦掌,
三、品读句子,完成练习。
1.男孩想摆脱他们,但是那些鸡在他后面追着叫着,都快把他的耳朵吵聋了。
这句话运用了
的修辞手法。我会用这种修辞手法写一句话:
2.他全身的毛都
了起来,
起腰,伸直了腿,四脚
地,尾巴变得粗而短,
两耳朝后,嘴里
着,瞪大的眼睛
着火星。
(1)将下列动词准确地填在句中的横线上。
拱
冒
竖
嘶叫
抓
(2)句中的“他”指
,他由一向温柔和善变得
四、根据课文内容,完成练习。
1.梳理并概括故事情节。
尼尔斯变成小狐仙→
→遇到小动物们→
→遇到家鹅→
2.尼尔斯变小的原因是
A.他得罪了小狐仙,小孤仙把他变小了。
B.被他欺负的动物请求小狐仙把他变小了。
C.尼尔斯请求小孤仙把他变小一点。
D.尼尔斯吃了一种可以“变小”的药。
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五、阅读短文,完成练习。
丛林历险记(节选)
[英国]吉卜林
那年春天,棕熊巴鲁非常喜爱的毛花树干脆就没有开花。那嫩绿色的、奶油色的、蜡
白色的花骨朵儿还没有绽放就被热死了。巴鲁后腿直立起来摇晃着树,上面只是掉下几
片臭烘烘的花儿。接着那无节制的燥热就一寸一寸地爬进了丛林的心脏,把丛林变成了
黄色、褐色,最后变成了黑色。河谷两岸的绿色植物被晒成了断丝和卷膜一样的东西。隐
藏的水塘陷了下去,干涸了,边缘上还保存着那最后、最小的一个脚印,好像是铁铸成的一
样。茎部多汁的爬山虎从它们攀缘的树上掉下来,枯死在树木的脚下。竹林枯千了,热风
一吹,“当啷当啷”直响。苔藓从丛林深处的岩石上剥落下来。到了最后,这些岩石也变得
像河床上哆嗦的蓝色砾石一样光秃秃、热辣辣的。
飞鸟和猴民老早就到北方去了,因为他们知道将要到来的是什么。在一个又一个的
傍晚,老鹰奇儿把消息送到衰弱得坚持不到新猎场的野兽那里,说太阳在屠杀丛林。
毛葛利从来都不知道真正的饥饿意味着什么,现在也求助于从废弃的岩石蜂房里制
出来的三年前的陈蜂蜜了一简直黑得像黑刺李,由于糖分干了,所以变成了粉末状。他
也在树皮下面搜寻钻得很深的蛴螬(qcá0),还把黄蜂的新窝抢了。丛林里的猎物就剩下
皮和骨头了,黑豹巴格伊拉一个晚上捕杀三次也难得吃一顿饱饭。然而最可怕的还是缺
水,因为虽然丛林居民不常喝水,但喝起来就一定要放开肚皮痛饮一场。
炎热在继续,榨千了所有的水分,丛林居民无比恐惧。活了一百多年的野象哈蒂在此
时举起鼻子宣布履行“水约”,这是他的父亲在五十年前做过的事…
1.第1自然段主要写了
在炎热天气里的表现;第3自然段写毛葛利和动物们在
炎热天气里所面临的困难:
2.判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“×”。
(1)棕熊巴鲁最喜欢的树是云杉树。
(
(2)丛林居民的“恐惧”主要是干旱造成的。
(3)画“”的句子中的“爬”形象地写出了燥热正一点点地侵蚀着丛林。
3.毛葛利的饥饿表现在(多选)
A.他开始吃动物的肉来填饱肚子。
B.他连蛴螬和黄蜂的新窝都吃。
C.他吃三年前的陈蜂蜜。
D.他吃河谷两岸的绿色植物。
六、经典阅读。
不要因为坏事很小就去做,不要因为好事很小就不去做,这是《三国志》中“
”这句话的意思。
22剧种是戴着面具演出的。
四、1.ABC2.略来源主要特点
五、1.演乡村年戏扭秧歌说大鼓书耍
驴皮影(答出任意三种即可)演乡村年戏
2.作者从演出艺人、演出装备和演出内容三方
面介绍了乡村年戏。3.B
六、1.D2.喜上眉梢
周末组合阅读提优(一)
一、1.(1)跟随,追随(2)不要2.随逐
皆尽(不莫)合开暗明(去来)
3.ABCD4.C5.比喻(或对偶)灯火灿
烂欢度元宵并无限留恋
二、1.瘦小年迈的父亲“我”掌心的一个揉
皱的小小纸团从身体到精神的衰老“我”
对父亲的怜惜之情2.父亲发现儿子为祖先
上坟行礼时漫不经心患老年痴呆症的父亲
闯祸,点燃了山上的茶林3.D4.详写了父
亲年老后,在清明节随“我”上坟时,因老年痴
呆症纵火惹祸。详写这件事能表现出“我”与
父亲之间的深情和“我”对父亲的怀念之情。
语文园地
一、主次具体详细简略
二、过年的时候吃鱼—年年有余重阳节登
高—健康长寿元宵节吃汤圆——生活圆
满贴元宝年画—年年发大财
三、1.一律清一色2.ABC
四、B
五、朝露待日晞阳春布德泽少壮不努力
老大徒伤悲1.少壮不努力老大徒伤悲
2.示例:少年易老学难成一寸光阴不可轻
第二单元
5鲁滨逊漂流记(节选)
一、1.①倒霉②凄凉③寂寞④控制
⑤恐惧⑥侵袭2.涯和见慰未
荒焉毙天涯海角荒无人烟前所未
有聊以自慰坐以待毙3.要想活下去,就
不得不想办法。
二、1.D2.D3.A4.(从上到下,从左
到右)制造工具、建造住所习惯岛上生活
苦闷失望心平气和积极乐观不畏艰难、
勇敢、聪明、积极向上
三、【情境一】乘船遇险,孤身漂流到荒岛。
【情境二】示例:鲁滨逊,我真的要离开了,这让
欧啦优学优练·
·5
我也很难过。但请相信,我永远不会忘记和你
一起度过的日子,你教会我的勇气会一直陪伴
我。未来我或许会遇到新的朋友,但你永远是
我心中最特别的朋友,我会一直怀念我们共渡
难关的时光。【情境三】示例:《与鲁滨逊共
度冒险生活》
四、1.(一)鲁滨逊因没有工具,花费大量时间
和力气布置用栅栏围起来的住所。(二)鲁
滨逊选定地点,制订应对野人的计划并准备好
武器,每日瞭望却毫无收获。2.没有工具
砍木材耗时久运木材费力打木桩费劲且
麻烦3.中间B4.野人守候并攻击上
岸的野人准备枪支弹药,每日爬到山顶瞭望
未发现任何船只和野人
五、A
六、示例:
困难和烦恼
坏处
好处
眼睛突然
看不清黑
明白了保护眼睛的重
近视了
板上的字
要性
和小伙伴
闹矛盾
心情不好
学会怎样和朋友相处
作业太多
感觉很累
巩固知识基础,查漏
补缺
6*
骑鹅旅行记(节选)
-、pao quan zheèng chan jiang xuan
二、济腾聚丧晕楚意欲1.无
济于事聚精会神2.得意扬扬垂头丧气
3.跃跃欲试
三、1.夸张示例:他饿得厉害,感觉能吃得下
一头牛。2.(1)竖拱抓嘶叫冒
(2)猫凶猛可怕
四、1.到牛棚去找小狐仙讲和小动物们要以
牙还牙报复尼尔斯抱住雄鹅一起飞上天
2.A
五、1.植物缺少食物吃,缺少水喝2.(1)X
(2)V(3)√3.BC
六、勿以恶小而为之,勿以善小而不为
7*汤姆·索亚历险记(节选)
-、A
二、1.示例:安静急切夸张苦苦2.D
三、1.BDAC2.探索通道说服贝琪大声
呼救
四、1.波莉姨妈让汤姆刷墙,汤姆用计策骗班恩
和其他小伙伴替他刷。2.小孩儿并不是每天
文·六年级下册
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