第七单元 20 金字塔-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材五年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

2.C3.河道众多，交错复杂高架桥 二、1.比喻挂在天边的新月外形特点 田沟里的水蛇轻快灵活2.A3.因为威 尼斯河道众多，宽窄不一，河道里船只拥挤，这 样窄长的设计更便于灵活穿行。 三、1.操纵自如，毫不手忙脚乱总能左拐右 拐地挤过去高超（或娴熟）2.C 四、1.水夜晚静威尼斯狂欢节的热闹 2.A3.示例：乙这句话运用了动态描写的 手法，通过描写船只驶过，游人把酒言欢、翩翩 起舞的场景，展现了威尼斯狂欢节夜晚的热 闹，营造了梦幻的氛围，令人沉醉。4.路线 一合适。2月份正是威尼斯狂欢节的时候，大 学生具有青春活力，喜欢热闹。 五、示例：2.威尼斯的历史和城市特点3.威 尼斯的桥梁和主要交通工具4.威尼斯的主 要景区5.威尼斯狂欢节的热闹景象6.威 尼斯夜晚的特点 19牧场之国 一、1.①绵延②骏马③飞驰④仪态 ⑤吆喝⑥牲畜⑦铃铛2.C3.①辽阔 ②群队③极眺③①② 二、1.白天傍晚夜晚2.拟人自由 动态3.宁静以动衬静A4.示例：沉默 的教学楼，挺立的大树，悄悄合拢花瓣的蝴蝶 兰，只有草丛中偶尔发出的几声蟋蟀的鸣叫。 三、1.冒绣扫洒映2.①像风平浪 静的海洋②像块巨大的蓝宝石③黄昏 ④宁静而安详3.A4.①牧场有绚丽的自 然风光；②草原上的羊、马、牛膘肥体壮、毛色 发亮；③牧民们热情好客，生活幸福。 四、威尼斯维也纳巴黎伦敦示例：维 也纳多瑙河畔维也纳，音乐之中享闲暇。 维也纳坐落在阿尔卑斯山北麓，是著名的音乐 之都，这是一座用音乐装饰出来的城市，也是 欧洲古典音乐的摇篮。 20*金字塔 -、nian xia zhànyi 二、D 三、1.B2.D 四、非连续性文本胡夫金字塔、古埃及文明 的成就图文结合行文流畅，意境优美 五、1.位置形状作用名字来历2.示 例：高约146米，塔基呈正方形，边长约230米， 占地面积约5.3万平方米，塔的体积约260万 立方米，远远看去像一座金山，在夕阳下闪闪 发光。3.图文高大比喻金山在夕 欧啦优学优练· ·6 阳下的美金字塔中神秘能量4.示例：金字 塔内部温度的分布和空气的流动具有特殊性， 导致水蒸发速度快，物品脱水快，才使得动物 遗体成为木乃伊而不腐烂，金属物品不变质或 锈蚀。 六、哈尔滨示例：这里有亚洲最大的滑雪场， 有充满童趣和欢乐的冰雪大世界，还有热情好 客的人们，欢迎大家到哈尔滨来！ 周未组合阅读提优（七） 一、1.D2.示例一：开放时间。因为如果周 一去，剧院闭馆，就会空跑一趟。另外，需把握 好每天的开放时间，以便有足够的时间进行参 观。示例二：地理位置。确认好地理位置， 以便参观者查阅交通路线，规划游玩行程。 (答案不唯一，合理即可)3.示例：国家大剧 院外形光滑圆润，确实很像一颗水煮蛋，但它 象征着新生命的孕育，充满了生机与活力。 二、1.(1)井井有条(2)辐射(3)羡慕 2.①空间、田地和建筑物等分布得井井有条 ②维持秩序的标志牌和禁令牌到处可见 ③时间安排十分明确④红场的位置、名字含 义和功能转变3.ABC4.示例：我认为讲 究秩序是很好的。秩序是社会发展的基础，也 是人们素质和文明的体现。（答案不唯一，合 理即可) 语文园地 一、1.(1)动态静态动静狗牛马 (2)示例：雪后的清晨推开家门，一片银装素 裹。红日渐渐升起，松树上挂着厚厚的积雪， 孩子们在雪地里堆雪人，打雪仗，热闹极了。 2.(1)BC(2)示例：碧绿的草地，碧绿的柳 枝，碧绿的麦田，就连阳光仿佛也变成了绿色。 二、绿遍山原白满川乡村四月闲人少山川 子规细雨农民插秧 三、示例：在这里生活非常便捷舒适。小区门 口有超市，前面就有公交站。往东有一个公 园，风景非常好，特别是夏季，荷香阵阵，翠柳 依依。每天早晨和傍晚，人们都会在那里 散步。 第八单元 21杨氏之子 -、yi wei ying 二、C 三、1.同“慧”，聪慧拜访给…看摆放 水果回答听说2.(1)杨氏子孔君平 杨梅杨氏子为孔君平摆放水果，水果中有杨 文·五年级下册 7.语文·五年级下册第七单元 20*金字塔 一、给加点字选择正确的读音，画“√”。 黏着(nian zhan)遐想(ji6xid) 精湛(zhan shen) 熠熠(yi zhai) 二、下列加点词语使用不恰当的一项是 ( A.金字塔不愧是熠熠发光的珍宝，人类劳动和智慧的结晶。 B.仰望灿烂的星空，我的脑海里充满了美丽的遐想。 C.听到这样优美的音乐，同学们不由自主地安静下来。 D.这样惨绝人寰的犯罪手法，真令人惊叹。 三、指出下列句子所运用的说明方法。 A.打比方 B.列数字C.作比较D.举例子 1.胡夫金字塔用约230万块石材砌成，平均每块重2.5吨左右。 () 2.比如，在天文历法方面，他们将一年定为365天，并规定每年12个月，一个月30天，剩 余5天作为节日。 () 四、根据课文内容，填写表格。 区别 《金字塔夕照》 《不可思议的金字塔》 体裁 散文 内容 金字塔下的所见所感 方式 以文字为主 效果 表述简洁，信息量大 五、阅读材料，完成练习。 材料一在埃及首都开罗西南面金黄色的沙漠中，可以看到一座座巨大的角锥形建 筑物。这就是举世闻名的埃及金字塔。 金字搭是古埃及法老的坟墓。这些坟墓底座是四方形的，越往上越小，最后成为尖 顶。因为它的轮廓有点儿像汉字的“金”字，所以称为金字塔。 最大的金字塔是开罗近郊的胡夫金字塔。这座金字塔 材料二最大的金字塔一胡夫金字塔 塔的重量：约600万吨 塔基面积：约5.3万平方米 约146米 塔的体积：约260万立方米 约230米 810 欧哦优学优练 材料三而那古老的金字塔啊，简直像是用纯金铸成的。远远望去，它像漂浮在沙海 中的三座金山，似乎一切金色的光，都是从它那里放射出来的。你看，天上地下，黄澄澄， 金灿灿，一片耀眼的色调，一幅多么开阔而又雄浑的画卷啊！ 材料四20世纪30年代，进入金字塔内部的人发现，里面猫、狗等的木乃伊依然生 动，刀具、器皿也锃亮无损，他由此推测，金字搭内可能存在一种神秘的能量一“金字搭 能”。这种推测引发了人们的种种猜想。为了揭开“金字塔能”的真相，纳里曼诺夫等人进 行了一系列实验，发现金字塔式结构的建筑物内部温度的分布、空气的流动与其他建筑物 不同，它有像冰箱和烘干机一样的作用。所以，金字塔内水蒸发的速度快，物品脱水迅速， 这才使动物遗体成为木乃伊而不腐烂。金属物品也由于水汽迅速散失而不变质或锈蚀。 1.材料一从金字塔的 和 和 、胡夫金字塔的信息这三 方面介绍了金字塔。 2.根据材料二和材料三中的信息，运用两种以上的说明方法，把材料一中对胡夫金字塔的 介绍补充完整 3.比较材料二和材料三的信息，可以看出材料二用 结合的方法直观说明金字塔 的 ;材料三用 的修辞手法，将金字塔比作“ ”,突出金字塔 ;而材料四是人们对 的研究。 4.请你根据材料四的内容向人们解释“金字塔能”的秘密。 六、2025年亚洲冬季运动会在哈尔滨举行，你很荣幸地被选为亚冬会的志愿者，请为哈尔 滨制作一张名片展示给外国友人。 欢迎你到 米 推荐理由： C82●