专题3 句型-2026版小升初英语名校真题分类试卷

专题3句型 考点1陈述句(5年27考) 一、（★☆☆）把所给单词组合成一句话，注意格式、大小写及标点符号。 1.(2025湖南长沙)trees/,good/is/us/planting/for(.) 2.(2024陕西西安)good/not/candy/teeth/your/is/for(.) 即 二、按要求完成下列句子。 1.(2024江苏南京)（★☆☆）She will buy some presents on Children'sDay.(改为否定句) 2.(2023陕西西安)（★★☆）This scarf is shorter than that scarf.(写出同义句) 毁 3.(2024河北石家庄)（★★★）That is a white sheep.(改为复数句) 考点2疑问句(5年83考) 考向1一般疑问句 一、（★☆☆）请写出下列问句的相应答句。 1.(2024山东济南)Did you wash my sweater?(作肯定回答) 2.(2024湖北黄冈)Were you at school yesterday?(作肯定回答) 二、把所给单词组合成一句话，注意格式、大小写及标点符号。 1.(2023河北石家庄)（★☆☆）have/with/did/you/friends/fun/your（?) 册 2.(2024吉林长春)（★☆☆）did/see/anything/she/else(?) 3.(2024河北石家庄)（★☆☆）want/those/you/or/do/these(?) 考向2特殊疑问句 琳 三、(2024陕西西安)（★☆☆）选词/短语填空。 When How Where How many How often What 1. are you,Peter? -I am in the classroom. 2. do you come to school? -On foot. 13 3.- pencils are there in your bag? -I have three. 4.— does he go skating? -Three times a month. 5. is Mingming doing now? -He is sleeping in his bedroom. 6.— will you arrive in Beijing? -We will arrive on May 2nd. 四、单项选择。 )1.（2023江苏苏州)（★★☆）一 will you stay here? -For a week. A.How long B.When C.What time （)2.（2023湖北武汉)（★★☆）一 apples do you have? -I have nineteen. A.How much B.How many C.Whose ()3.(2023河北石家庄)（★★★）Why you play the guitar? A.doesn't B.aren't C.don't ()4.(2022江苏苏州)（★★★）一What play we going to put on next Sunday, Mike? The Emperor's New Clothes?I'm going to be the emperor. A.did;What B.will;What about C.are;How about ()5.(2023江苏扬州)（★★★）一 bags are these? -They're A.Who's;the twin's B.Whose;twins C.Whose;the twins' 考向3选择疑问句 五、按要求完成下列句子。 1.(★★☆)Do you like this cap or that cap?(写出相应的肯定答句) 2.（(★★☆)Lily is writing.She isn't reading.（改写成一个选择疑问句) 考向4反义疑问句 六、单项选择。 （)l.(★☆☆)He isn't going to have the concert tonight,, A.isn't he B.don't he C.doesn't he D.is he （)2.(★★☆)Your sister went to the park last week, ? A.doesn't she B.did she C.didn't she D.was she )3.(★★☆)-Mount Huangshan isn't in the south of Anhui Province,isit? A.Yes,it isn't.B.No,it isn't. C.No,it is. D.Yes,it is. 生1.14 考点3祈使句(5年32考) 一、（★★☆）按要求完成下列句子。 1.(2024广西)They can't go to the party.(改为否定祈使句) 2.(2023江苏南京)You shouldn't be late for class.（改为祈使句) 二、单项选择。 ()1.(2024山西太原)（★☆☆）Dont your car here. A.parks B.parking C.park ()2.(2024吉林长春)（★☆☆）Let's to Mt.Tai. A.go B.goes C.going ()3.(2023广东广州)（★☆☆）一Let's have a picnic in the park today！ A.Hooray! B.Yes,I do. C.Look! ()4.(2023辽宁沈阳)（★☆☆）Bruce,please your T-shirt by yourself. A.washing B.wash C.to wash （)5.(2024山东青岛)（★☆☆）The light is red.Please A.run fast B.don't cross C.go straight on ()6.(2024河南郑州)（★★☆） There are some eggs in the box A.What a mess B.Be careful C.Don't speak ()7.(2021浙江温州)（★★☆）一Have some sandwiches. A.Here you are B.Watch out C.Thanks ()8.(2023河南)（★★☆）Peter,. jump in the classroom. A.doesn't B.don't C.can't 考点4感叹句(5年19考) ⊙ 一、按要求完成下列句子。 l.(★★★)They are tired after running.(改为how引导的感叹句) 2.(★★★)She is a very strict teacher.(改为what引导的感叹句) 二、单项选择。 ( )1.(2024江苏苏州)（★☆☆） interesting the party is! A.How an B.How C.What ()2.(2024江苏南京)（★☆☆）It's Helen's birthday today.Look! a nice cake! A.What's B.What C.How ()3.(2024青海西宁)（★☆☆）Wow, funny the book is!I really want to read it. A.what B.how C.why /考点5 There be句型(5年27考)⑨ 一、（★☆☆）根据句意或提示完成句子。 1.（2024江苏南京)There (not be)any orange juice in the fridge yesterday. 1.15￥ 2.(2024广东深圳)There weren't buildings before.But now there many tall buildings. 3.(2023辽宁大连)There a big lake and there lots ducks on it two years ago. 二、单项选择。 ()1.(2023山东济南)（★☆☆）There a lot of dinosaurs many years ago. A.had B.was C.were ()2.(2023湖北武汉)（★☆☆）一 any bread on the table？ -No,there isn't. A.Is there B.Are there C.Was there )3.(2024甘肃兰州)（★☆☆）There five apples and a pear in the basket. A.is B.are C.be ()4.(2024陕西西安)（★★☆）There a desk and two chairs in the study. A.is B.are C.am )5.(2024山西太原)（★★☆）Yesterday,there nobody in the room. A.is B.was C.were 新考法·创新黔专练 (新题型)(2023某小学毕业校考)（★★☆）看图，仿写句子，不少于4组，注意标点及 大小写。 eg:My father is a factory worker.He works in a factory.He goes to work by bike. 16【思路妙解】句意：长跑是令人兴奋的。excited兴 喜欢打篮球。乐器(violin小提琴)前用定冠词 奋的，通常用来修饰人；exciting令人兴奋的，常用 the修饰，球类运动(basketball篮球)前不加冠 于修饰事物；excite使兴奋。空处需使用形容词修 词。故选C。 饰long races(长跑，指物)。故选B。 【名师点拨】乐器前用the,球类运动前不加 6.B 冠词。 【解题关键】副词的修饰。 三、1.on2.on3.under4.in5.near 【思路妙解】句意：一—你认识这个男孩吗？他学 四、1.about2.of3.of;for4.from5.for 习真的很努力。一是的，我几乎没见过他玩。他 五、1.B2.C 总是在学习。hardly几乎不；几乎没有。故选B。 3.C 【名师点拨】hard用作副词时，意为“努力地；费力 【解题关键】介词的用法。 地”；hardly为副词，意为“几乎不；几乎没有”。 【思路妙解】句意：这对双胞胎于2009年在上海 考点5冠词、介词、数词和连词(5年135考) 出生。in用在年、月、季节之前，以及泛指的上 -1.the;the 2.a;/3.an;The 4.a;an;the 午、下午、晚上之前；年份(2009年)前面用介词 5.The;a;a in,城市(Shanghai)前用介词in。故选C。 二、1.C 六、l.ninth2.third3.first4.twelve;twelfth 2.A 七、1.C2.C 【解题关键】冠词的用法。 3.A 【思路妙解】句意：在我的花园里有一棵苹果 【解题关键】分数的表达。 树。树上有一个给小鸟住的小房子。不定冠词 【思路妙解】句意：这个孩子已经学会了这本书 a/an表泛指，修饰可数名词单数；定冠词the表 中三分之二的单词。在英语中，分数的分子用 特指。apple tree首次出现，不表示特指，且 基数词表示，分母用序数词表示；当分子大于1 apple的读音以元音音素开头，前面需使用an; 时，分母的序数词需变为复数。故选A。 后句中的tree指上句提到的apple tree,表示特 【名师点拨】英语中的分数表示为“基数词+序 指，前面需使用the;small house首次出现，不需 数词”，分子用基数词，分母用序数词，同时注意 要特指，且small的读音以辅音音素开头，前面 以下几点： 用a。故选A。 ①当分子大于1时，分母用复数，如2/3=wo 【名师点拨】定冠词the表示特指的用法如下： thirds; ①特指某人或某事物； ②1/2为固定表达，分母用half表示，1/2=a ②指代说话人和听话人都知道的人或事物； half或one half; ③指代上文已出现过的人或事物。 ③1/4为固定表达，分母可用fourth或quarter, 3.C 1/4 one fourth one quarter. 【解题关键】冠词的用法。 八、1.B2.A3.C4.A 【思路妙解】句意：我经常拉小提琴，但是我不 5.B 。91 【解题关键】并列连词。 新考法·创新婴专练 【思路妙解】句意：当你学习英语的时候，要使 1.a fat white cat 2.a great green Olympics 用它，否则你就会忘掉它。but但是；or否则； 3.this expensive pink skirt then然后。根据句意，B项更符合。故选B。 4.an interesting storybook 5.four round blue plates 【名师点拨】or除了可以表示“否则”外，还可以 词汇综合演练 用以引出另一种可能性，意为“或，或者”。 -1.chair 2.phone/telephone 3.cow 4.newspaper 考点6短语(5年47考) 5.cleaner (部分答案不唯一) -、1.B2.C3.A4.E5.F6.D 二、1.B2.C3.C4.A5.B 二、1.B2.A3.D4.C5.E 三、连线略 2.pen pal 3.grandparents 三、1-D2-A3-B4-C5-E 4.comic books 5.supermarket 6.Spring Festival 四、l.keep healthy 2.likes eating hamburgers 7.mooncakes 8.pen pal 3.telling stories 4.good habits 9.grandparents;Spring Festival 5.talked about cooking 6.reads newspapers 10.supermarket;mooncakes 7.show us around 8.travel around 四、1.D2.C3.B4.A5.E 9.too much Coke 10.isn't much oil 五、l.speak2.never3.Its4.couldn't (部分答案不唯一) 5.takes photos 五、1.C2.D3.A4.B 六、l.hen2.eavier;hinner3.tayed;ashed 六、1.E2.F3.D4.A5.B 4.ought;ift 5.leep 6.ining 7.rass 七、1.A2.B 七、l.is planning;plan2.teacher;taught 3.B 3.player;play 4.tomatoes;tomato 【解题关键】动词短语辨析。 5.writer;wrote 6.rainy;is raining 【思路妙解】句意：—路上有很多汽车。你怎 八、1.traffic lights2.Thursday3.orange 么才能安全地过马路？—我可以寻找斑马 4.post office 5.scientist 专题3句型 线，并且留意汽车和自行车。look out for留意； 考点1陈述句(5年27考)》 look for寻找；look at看。故选B。 -1.Planting trees is good for us. 4.C 2.Candy is not good for your teeth. 【解题关键】动词和动词短语辨析。 1.She won't buy any presents on Children's Day. 【思路妙解】句意：Peter一整天都在找他的狗， 2.That scarf is longer than this scarf. 但是没有找到它。look after照顾，照管；look for 3.Those are white sheep. 寻找；find找到，发现。故选C。 【解题关键】名词复数。 【名师点拔】look for强调找的动作和过程；find 【思路妙解】sheep单复数同形。 强调找的结果。 【名师点拨】部分可数名词的复数形式和单数 92 形式相同，如deer鹿，Chinese中国人o 考点2疑问句(5年83考) -、l.Yes,Idid, 2.Yes,I was./Yes,we were. 二、l.Did you have fun with your friends? 2.Did she see anything else? 3.Do you want these or those? 三、l.Where2.How3.How many4.How often 5.What 6.When 四、1.A2.B 3.C 【解题关键】助动词的用法。 【思路妙解】句意：你为什么不弹吉他？句子已 有谓语动词play,且句中you是第二人称。故 选C。 4.C 【解题关键】一般将来时；特殊疑问词组。 【思路妙解】句意：—Mike,我们下周日表演 什么戏剧？一—《皇帝的新衣》怎么样？我要 扮演皇帝。结合going to和next Sunday可知句 子为一般将来时，使用了be going to的结构，同 时根据句意可知，答句为提出建议，可使用How about,C项符合题意。故选C。 5.c 【解题关键】疑问代词；名词所有格。 【思路妙解】句意：—这些是谁的包？—一它 们是双胞胎的（包）。提问物品所有者时，可使 用whose;根据问句bags可知，第二空处应用名 词所有格twins'。故选C。 五、l.I like this/that cap.或I like both caps. 2.Is Lily writing or reading? 六、1.D2.C3.D 【名师点拨】反义疑问句由陈述句和附在其后 的附加疑问句组成，回答时，肯定事实用Yes, 否定事实用N0。问句部分与陈述部分在语气 上呈相反的关系，即：“肯定+否定”或“否定+ 肯定”。附加问句的主语应与陈述句的主语保 。93 持一致，且只能用人称代词。 考点3祈使句(5年32考) 一、l.Don't let them go to the party. 2.Don't be late for class. 二、1.C2.A3.A4.B5.B6.B7.C8.B 【名师点拨】祈使句用于表达命令、请求、劝告、 警告、禁止等。因对象（主语）通常是第二人 称，所以常常省略主语。祈使句的动词都使用 动词原形，句末一般用句号。 考点4感叹句(5年19考) -1.How tired they are after running! 2.What a strict teacher she is! 二、1.B2.B3.B 【名师点拨】感叹句用于表达喜、怒、哀、乐等强 烈感情，多用what和how引导。 1.what引导的感叹句： (1)What+a/an+形容词+可数名词单数(+ 主语+谓语)！如：What a lovely cat（itis)！ (它是)多么可爱的猫啊！ (2)What+形容词+可数名词复数(+主语+ 谓语)！如：What lovely cats these are!这些是多 么可爱的猫啊！ (3)What+形容词+不可数名词(+主语+谓语)！ 如：What fine weather(itis)！多好的天气啊！ 2.How引导的感叹句： （1)How+形容词或副词(+主语+谓语)！如： How beautiful the girl is！这个女孩真漂亮啊！ （2)How+主语+谓语！如：How time flies！时 间过得真快！ 考点5 There be句型(5年27考) -1.was not/wasn't 2.any;are 3.was;were;of 二、1.C2.A3.B4.A5.B 【名师点拨】There be句型表示“某处存在某物 或某人”，结构为“There is+单数可数名词/不 可数名词+地点状语.”或“There are+复数名 词+地点状语.”，其中be动词的选择遵循“就 近一致”原则，如下所示： There is a desk and two chairs in the study 语+动词过去式+其他.”或“主语+was/were+其 遵循“就近一致”原则 他.”，如I played basketball yesterday.我昨天打篮球 新考法·创新题专练 了。 1.My father is a teacher.He works in a school. 考点3一般将来时(5年27考) 1.A2.C3.C4.A5.B He goes to work on foot. 【名师点拨】一般将来时表示将来的动作或状态， 2.My uncle is a postman.He works in a post office. 常见的时态标志词有tomorrow,later,,in the future, He goes to work by bike. next week/month/year等。 3.My mother is a doctor.She works in a hospital.She 基本结构有： goes to work by bus. 1.主语+be going to+动词原形+其他. 4.My aunt is a policewoman.She works in a police 如I'm going to see a movie tonight..我今晚要看一部 office.She goes to work by car. 电影。 (答案不唯一) 2.主语+will+动词原形+其他. 专题4时态 如We will go to Beijing next week.我们下周将要去 考点1一般现在时(5年37考) 北京。 1.watches 2.stays 3.goes 4.feels 5.closed 考点4现在进行时(5年29考) 【名师点拨】一般现在时常见的时态标志词有often, 1.pictures 2.climbing a tree 3.playing football usually,always,sometimes等，多用于以下情况： 4.dancing 5.running 1.表示经常性、习惯性或规律性的动作，如I usually 【名师点拨】现在进行时表示正在进行的动作或存 go to school on foot.我经常步行去上学。 在的状态，常见标志词有now,look,listen等。基 2.表示客观事实或普遍真理，如The earth goes 本结构为“主语+be+动词-ing+其他.”，如I'm around the sun.地球围绕太阳转。 listening to music now..我现在正在听音乐。 3.表示存在的状态，如The cat is under the bed.猫 新考法·创新婴专练 在床下。 例句句意：房子里有一只老鼠。mouse和house画 考点2一般过去时(5年34考) 线部分发音都为/aU1。 一、l.played the guitar l.例：She is reading a cooking book. 2.sang songs/a song 【解题关键】单元音/U/。 3.danced 【思路妙解】画线部分发音为/心1，含有与画线部分 4.played games/a game 发音相同的单词有book,cooking。观察图片，可以 二、l.She cleaned the house yesterday. 描述为“她在看一本烹饪的书。” 2.She swam in the sea last Friday. 2.例：They like flying kites. 3.What did you do last holiday? 【解题关键】双元音/arl。 4.There was no library in my school before. 【思路妙解】画线部分发音为/ar/,含有与画线部分 5.At that time,we couldn't take a plane. 发音相同的单词有kites,like。观察图片，可以描述 【名师点拨】一般过去时表示过去发生的动作或存在 为“他们喜欢放风筝。” 的状态，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, 时态综合演练 last week/month/.year,just now等。基本结构为“主 -、1.B2.A3.B4.B5.A 。。94。·