第二单元 6 飞向蓝天的恐龙-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材四年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

语文·四年级下册第二单元 6飞向蓝天的恐龙 优优想要制作一本以“恐龙”为主题的绘本，请你和她一起策划并制作吧！ 一、【策划封面】读下面的一段话，为绘本设计封面。 核心氛围：恐龙灭绝于约6600万年前的白垩纪（末未）期。穿越时空隧道， 了解恐龙，将封面设计得活泼、明亮、有趣、友好。 构图方式：构图要饱满，开辟出一个充满发现的崭新空间，①iáohuì一群（形 型)态各异的恐龙在封面场景中互动。可以有一只好奇的小副栉龙，用它可爱的 ②si zhi蹲踞着；身后有长颈的腕龙吃着树顶的叶子；③bènzhòng、迟（吨钝）的 马门溪龙在缓慢行动；迅猛龙动作敏捷，在猎捕小恐龙；④yì16g在空中滑翔，注意 不是⑤ling kong飞翔。 1.用“√”给加点字选择正确的读音。 隧道(sui sui) 开辟(bipi) 崭新(zǎn zhan) 敏捷(ji伯ji) 2.用“”画出括号里使用正确的汉字。 3.根据拼音和语境，写词语。 ① ② ③ ④ ⑤ 4.写出语段中画线词语的反义词。 崭新一( 缓慢—( 敏捷一一( 二、【设计内容】绘本正文介绍部分恐龙的特点及恐龙飞向蓝天演化成鸟类的过程。 1.介绍一：运用作比较的说明方法介绍这种恐龙的体型。 地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。它 两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 作比较： 2.介绍二：介绍数千万年前后，恐龙的庞大家族，并完成练习。 有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐 龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身材小巧，体重只有几千克。有些恐龙 凶猛异常，是 的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。 补充词语，并选择恰当的一个填在语段中的横线上。 ()( )斑斓 ()( )相干 欣喜()( 茹毛()() 190 欧哦优学优练 3.介绍三：优优想要用准确的语言来作介绍，请你帮她选择，并说出选择的理由。 ①在中生代时期，恐龙经过演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。 ②在中生代时期，恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翻翔的鸟儿。 选择 ,理由： 4.介绍四：回忆课文内容，梳理恐龙的演化过程，将思维导图写进画册，并给图片 排序。 具备滑翔 第一种 演变 演变 能力，并主动飞行 恐龙 学会飞翔 外摩 y 三、【制作文本】优优搜集了关于恐龙的资料，请你帮她理解内容，完成练习。 恐龙无处不在 [美国]阿西莫夫 恐龙不可能在每一块大陆上独立生存，那么 它们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢？ 这一问题的答案是：是大陆在漂移而不是恐 龙自己在迁移。几十年前，人们发现地壳是由一 些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成 的。一些板块被拉开，而另一些则挤压在一起，一个板块也许会缓慢地向另一板块 下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案，如火山、地 震、岛屿链、海洋深渊等，这些在以前一直是不解之谜。 可以这样比喻，板块背上驮着许多大陆，当板块向一个或另一个方向运动时，大 陆也随之一起运动。每隔一段时期，板块会将所有的大陆汇聚在一起，地球此时仅 由一个主要陆地构成，称为“泛大陆”。当板块继续运动时，大陆又重新被分离开。 在四十多亿年的地球发展史中，泛大陆形成和分裂过多次，最后一次完整的泛 大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后，又开始显示 C20 语文·四年级下册第二单元 出破裂的迹象。早期恐龙在那时已经开始出现，并且有机会分散到泛大陆各个地 方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内，所以恐龙可以在泛大陆不同地区舒适 地生活。 (有删改) 1.文中谈到了恐龙的迁移，它为 学说提供了有力的证据。 2.下列关于“板块构造”理论说法不正确的一项是 A.整个地球是由板块构成的 B.板块与板块之间是相互缓慢运动的。 C.板块之间可以被拉开、挤压或抬升。 D.板块交界处多火山、地震等。 3.优优想将文中最后一段的加点词“似乎”去掉，你会支持她吗？为什么？ 4.优优想在绘本上设置问答专栏，请你帮忙提问并解答，整理素材。 ①文中画线词语“泛大陆”是什么意思？ 方法： 会提问 ② A.上网搜索B.请教他人 用( )法解决问题 ,答案： C.查找图书D.联系上下文 能解决 E,结合生活经验 四、【推理代换】读下面的资料，结合图片完成练习，推测恐龙灭绝的原因。 中世纪初期，长颈鹿生活在树木 稀少的草原地带，树木多为伞形，树 叶集中在上层。为了取食，有的长颈 鹿进化出较长的颈和四肢，可以吃到 树叶，而有些脖子短的长颈鹿因为吃 不到树叶就灭绝了。 1.请你用一句话概括上面资料所揭示的自然规律。 2.推测恐龙灭绝的原因可能是： 210语文园地 、B 二、②林③龙④灯⑥烟⑦依⑧闻 [示例]我选的词语：①③④我写的句子：节 日里的城市格外繁华，大街上车水马龙，夜晚 灯火辉煌，热闹极了。 三、1.D2.高洁、乐观 四、示例：叔叔您好，我是明明的同学。明明在 校运动会上扭伤了脚，校医建议他回家休养两 天，请您来学校接他回家。 第二单元 5琥 珀 一、1.pòpài2.响午热辣辣渗出松 脂美餐埋3.B因为在烈日炎炎的时 节，高温会刺激松树渗出松脂4.C因为松 树上可以渗出松脂，它是形成松脂球的关键 5.(1)BDCA(2)生动再现了苍蝇和 蜘蛛的活动状态，为故事增加了画面感，让读 者自然进入故事的情境之中6.A松脂落 下包裹苍蝇和蜘蛛慢慢积成松脂球7.C 根据琥珀可以推测发生在几千万年前的故事 的详细情形，并且可以知道那个时代有哪些生 物。8.推测猜测预测 二、1.B2.封闭冷藏3.空气被细菌 分解被封闭在一个玻璃容器里4.完好 相连新鲜有未被消化的食料冷藏石 化作用完整地保存下来5.示例：红杉、松 树这些植物分泌出的树脂有什么作用？查 找资料、询问他人。这些植物分泌出的树脂 就好像动物伤口流出的组织液，有保护伤口的 作用，能避免病虫害从伤口感染整棵植株，是 植物的自我保护措施。6.示例：我更赞成后 者。小昆虫的生命虽然在当时就结束了，但是 却以另一种形式得以完整保存并延续了千万 年，不仅能够让更多的人看到，而且具有重要 的科学价值。 三、示例：老松树下，一只蝎子正偷偷靠近一只 蛾子。它举起双臂正要猛扑过去，谁知蛾子竞 一下子飞走了，而一大滴松脂正好落下来包住 了蝎子。 6飞向蓝天的恐龙 一、1.sui pi zhǎnji伯2.末形饨 3.①描绘②四肢③笨重④翼龙⑤凌 空4.陈旧轻快笨拙（或迟钝） 欧啦优学优练· ·6 二、1.和狗一般大小2.五彩毫不若狂 饮血茹毛饮血3.选择②，理由：句中的“一 支”说明演化成鸟儿的只有恐龙的某一分支， 而不是全部，“漫长的演化”说明这种演化经历 了很长时间。这体现了本文语言准确的特点。 4.形态各异的庞大家族一些猎食性恐龙发 生变化树栖恐龙一些带羽毛的恐龙在奔 跑中②④①③ 三、1.大陆漂移2.A3.不支持。“似乎” 有“好像”的意思，在这里表推测，体现了说明 文语言的准确性。4，示例：早期恐龙出现在 什么时候？D②最后一次泛大陆存在了 数百万年，早期恐龙在那时已经开始出现。 四、1.适者生存，不适应环境的物种会被淘 汰。2.可能由于环境发生剧烈变化（如板块 移动、小行星撞击、火山爆发等)，导致食物短 缺、气候恶化，恐龙无法适应这种突变而灭绝。 7纳米技术就在我们身边 一、1.低碳健康蔬菜细胞预防 2.chòuxiùchòu3.这款纳米冰箱和普 通冰箱相比，有什么特别的功能呀为什么说 它能践行低碳生活呢 二、【任务一】C【任务二】开阔健康【任 务三】(1)①②(2)④(3)⑤(4)③ 三、1.A2.C3.B 四、A 五、1.32.科学家为我们勾勒了一幅若干年 后的蓝图3.纳米技术应用广泛，创造了很高 的价值，孕育着巨大的商机 六、1.纳米铜膏2.[示例]我的问题：什么是 第三代半导体？我的解答：第三代半导体是 以碳化硅、氨化镓为代表的宽禁带半导体材 料，具有耐高温、耐高压等特性，广泛应用于新 能源汽车、5G等领域 8*千年梦圆在今朝 一、【任务一C【任务二】B【任务三1.A 2.明代万户利用火箭飞天失败并牺牲3.炎 黄子孙实现飞天梦的坚定与执着。 二、1.D2.太空没有供人类呼吸的空气。 太空的温度极冷或极热。3.示例：太空人如 何携带修理工具？他们将工具挂在腰际或 手腕上。 三、1.2024年10月30日4时27分，神舟十 九号载人飞船发射圆满成功。 文·四年级下册 2.