语文园地&第四单元知识盘点-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材四年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

欧哦优学优练 语文园地 一、选字组词。 1.杆肝秆 ( )脏 麦( 旗( 2.捕浦哺 追( ()育 黄( )江 3.消俏峭 陡() ()失 ( )丽 4.换涣焕()散 交( ) ( )发 二、下列句子中加点的三字词语使用错误的一项是 A.他跳进河里，却忘了自己是旱鸭子，结果溺水了。 B.今天是什么日子啊？你这个铁公鸡怎么会抢着付钱呢？ C.母亲是默默奉献的老黄牛，从不叫苦。 D.他很有能力，是纸老虎，我们都佩服他。 三、品读句子，完成练习。 什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上 集合到它身边来。 1.冒号后面的句子是对“ ”的具体说明。 2.仿照例句，用下面的短语写一段话。 弟弟很粗心： 四、对罗隐的《蜂》理解不恰当的一项是 ( A.第三、四句表达了作者对蜜蜂的怜惜之情。 B.歌颂辛勤的劳动者。 C.抒发对“无限风光在险峰”的向往。 D.讽刺不劳而获的剥削者。 五、仿照例句，学着用反语写一句话。 例：爷爷看了试卷之后，摸着我的头说：“你真厉害啊，这么简单的题目居然 错了一半。” ℃58 语文·四年级下册第四单元 第四单元知识盘点 一、字音与字形。 1.易错音。 窥探(kui) 欺侮(wǔ) 引吭大叫(hang) 奢侈(she chi) 2.多音字。 〔è（凶恶） (shé（折本） bing(屏气) 恶{ě（恶心） 折{zhé（存折） 屏、 ping(屏幕) wù（可恶） 、zhē（折腾） 3.易错字。 贪玩蹭饭遭殃孵蛋警戒譬如侍候敏捷 脾气增添 二、词语与句子。 1.词语解释。 引吭大叫：扯开喉咙大声喊叫。吭，喉咙。 局促不安：形容举止拘束，心中不安。局促，拘谨不自然。 一丝不苟：连最细微的地方也不马虎，形容办事认真。苟，马虎。 2.重点句解读。 (1)说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（品味：这里连用了 “吧”“啊”“呢”三个语气词，不仅写出了作者对猫的观察之细致，更实实在在 地表现了作者对猫的关切和爱怜。) (2)因为附近的狗，都知道我们这位鹅老爷的脾气，每逢它吃饭的时候，狗就躲在 篱边窥伺。（品味：把鹅称作“鹅老爷”，明贬实褒，流露出的是亲昵，我们能从 中体会到作者对鹅的喜爱之情。) 三、课文核心考点。 1.《猫》一文通过细致、生动地描述猫的古怪性格和小猫满月时的淘气可爱，表达了 作者对猫的喜爱之情。 2.《母鸡》一文以作者的情感变化为线索，描写了自己对母鸡由“讨厌”到“不敢再讨 厌”的态度变化，塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象，表达了对母爱的赞颂之情。 3.《白鹅》一文的作者是著名漫画大师、散文家丰子恺，文章描绘了一只高傲的白 鹅，表达了作者对白鹅的喜爱、欣赏之情。 590厌示例：十里地之外都能闻到香味 三、1.(1)欺软怕硬(2)拼命炫耀(3)慈爱 (4)勇敢2.A 四、示例：负责假若它看到一只小鸡叽叽叫 着要吃的，必定大老远去找了小虫、草籽来喂， 连一颗小米粒也不放过。 五、1.D2.我读懂了柏林动物园园长安德 烈亚斯·克尼里姆对中国大熊猫“梦梦”顺利 产下双胞胎的喜悦和欣慰之情，也体现出他对 新生命诞生的重视。3.示例：尊敬的对接负 责人：您好！大熊猫是中国的国宝，也是全世 界的珍稀物种。此次将大熊猫送到贵国，是基 于我们两国友好的关系和对保护珍稀动物的 共同责任。我们希望贵国能够为大熊猫提供 适宜的生活条件，包括新鲜的竹子、舒适的居 住空间以及专业的护理团队。同时，也希望贵 国能够积极开展对大熊猫的研究和保护工作， 为保护这一物种作出贡献。 六、鼠牛鸟兔羊蛇 15白鹅 一、1.局促敏捷附近侍候高傲姿 态2.diào hang ang3.②4.①眼 ②步③斥④模③②④①（或③④②①） 二、【活动一】C【活动二】C【活动三】略 三、1.C2.中心句统领全文叫声步 态吃相高傲3.(1)三眼一板一丝不苟 (2)示例：他先在海绵上挤上洗洁精，揉出泡 沫，再细致地刷碗，然后用清水冲洗干净。 四、B 五、1.机敏靠近2.总一分一总3.生机 勃勃、美丽可爱的小金鱼，我的好朋友，是你们 给我的生活带来了欢乐。4.胆小胆大 六、1.团团转2.有去无回3.让人牵着走 七、示例：1.撒娇的孩子2.风度翩翩的绅士 周末组合阅读提优（四） 一、1.黄白屋顶呼呼而鸣耸毛竖尾 四目对射白猫黄猫2.示例：针锋相对 互不相让3.D 二、1.tanwù2.小芦鸡绕着椅子脚转圈， 直到一只脚被吊起来不达目的决不罢休 3.(1)循、侧、停住、听(2)D4.D 语文园地 一、1.肝秆杆2.捕哺浦3.峭 欧啦优学优练· ·6 消俏4.涣换焕 二、D 三、1.它立刻警戒起来2.示例：每次上学时 不是忘记带作业，就是忘记带文具。 四、C 五、示例：妈妈看到我打翻的牛奶，笑着说：“你 真是细心啊，一滴都没浪费。” 第五单元 16海上日出 一、1.hèhé示例：荷花2.扩大范围 努力灿烂不仅3.亮光亮光光亮 分辨4.时间段示例：霎时顷刻间 二、1.有黑云②镶2.DC3.努力 上升完全跳出海面红得非常可爱深红 发出夺目的亮光太阳变化（或景物变化） 浅深过了一会儿到了最后 三、1.撕盯挣脱2.②①3.凌晨两 点半到了中天门到达对松亭到达观日 峰4.B5.看到日出时的喜悦√6.这 两篇文章在描写晴天日出时都写到了天空的 颜色、太阳的形状、动态和光华的变化。 四、示例：红彤彤娇羞的小姑娘半圆形 40小船 17记金华的双龙洞 一、1.葱郁杜鹃窄肩石钟乳石笋 移2.zhècùwan yan tun3.明艳 变化多端4.示例：山间的小路时而宽，时而 窄，时而平坦，时而陡峭。 二、【任务一】这浙陆鹿【任务二】chà cùwan yan zhong yuan【任务三】高 耸树木多而茂密高且绿 三、嶙峋形怪天工斧工天成 造设 四、1.逆流2.宽窄缓急蜿蜒曲折 3.溪流缓急不一，听到的流水声也就各不 相同。 五、洞口外洞内洞 六、1.空间（或：游览）2.落差大水的流速 快流石坝（或：酸田）碳酸钙3.运用比喻 的修辞手法，将“凸起”比作“视觉盛宴”，生动形 象地写出了天仙水凸起景观的美妙。4.对 溶洞奇观的喜爱与赞叹之情 文·四年级下册 5·