内容正文:
小升初
语
文
专项二
词语(词语书写、词语理解、词语归类、
词语感情色彩、近义词、反义词、词语辨析)
训
一、词语积累。
1.【词语书写】读拼音,写词语。
he nian
ran gang
kǒngjù
pai huai
dan ge
(
(
pi jing
ji tuo
mo gui
fang yu
qing fù
(
)
(
)
2.【词语书写】结合语境,看拼音写词语。
短
man chang(
)而又短暂的小学时光即将结束,让我们bǐci(
)道
栽
一声祝福,说一声珍重。临别之际,让我们互相miǎn(
),希望未来能一
直以shūji(
)为友,能勇敢面对生活中的种种yánjùn(
)考验。我们
要记住,任何时候,任何ingyù(
),jiyù(
)只会留给善于观察思考、
jiàn wei zhi zhù(
)并时刻做好准备的人。
3.【词语积累】用“珍”字组词,并根据语境填空。
和
翻开《成长纪念册》,这里(
)着我童年美好的回忆。抚摸着(
)的照
片,我的脑海里浮现出欢乐的学习生活场面,我喃喃自语:小伙伴们,毕业之后,让我
杀
们各自(
),怀揣梦想,(
)时间,努力向前吧!
崇
二、写近义词、反义词。
1.【反义词】根据语境,在括号里写出加点词语的反义词,把句子补充完整。
(1)硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。白求恩仍然镇定地站在手术台旁,
丝毫不(
)。
(2)山洪暴发,大量的泥沙被冲到河里,河水就变得浑浊了,不复之前的(
)。
(3)学舞蹈的妹妹教爸爸跳舞,妹妹身姿(
),爸爸却很笨重,但他们跳出来
的舞却很好看。
控
2.【反义词】下面词语不是互为反义词的一项是()。
孙
腳
A.见解一观点生存一毁灭
B.广泛一狭隘敏锐一迟钝
C.疏远一亲密支持一反对
D.信任一怀疑希望一绝望
3.【近义词】下列俗语和意思相近的四字词语搭配不正确的一项是(
A.鼻子都气歪了一气急败坏
B.打开天窗说亮话一直言不讳
C.一个巴掌拍不响一咎由自取
D.吃水不忘挖井人一饮水思源
4.【近义词】下列句子中加点的词语意思不相同的一项是(
A.有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的律是玻璃的,有的清,色是牛角的,
有的都是纱灯。
B.看到出差许久的爸爸休假回到了家,妈妈喜笑颜开地忙着做好吃的,哥哥欣喜
若狂地围着爸爸聊天,妹妹则在一旁兴高采烈地唱着歌。
C.春节期间,包头景区的游客真多呀,黄河风情园的游客人头攒动,乔家金街里
的游客摩肩接踵,响沙湾的游客形形色色。
D.展览会上,民间工艺大师的剪纸作品不计其数,根雕作品数不胜数。
5.【近义词】根据语境,选择恰当的词语填在片段中的横线处。(不能重复)
静谧
安静
静寂
平静
夏日,
的午后,母亲坐在堂屋里做着针线活,阳光照在她那
的面容上,金灿灿的。我在一旁
地写着作业,笔尖在纸上发出轻轻的沙
沙声。一切都是那么
而美好。
三、词语理解。
1.【词语意思】下列句子中,对加点词语的意思理解正确的一项是()
A.渊博的人把学问放在心里,浅薄的人把学问放在嘴上。(感情不深
B.爷爷的血压总是徘徊在140/90毫米汞柱,家人都很担心。(比喻事物在某个范
围内来回波动、起伏)》
C.他的思维严密,没有任何漏洞。(周到,没有疏漏)
D.我回家的路上会经过一家书店。(经历)
2.【多义词】下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()
A.外婆的心脏不太好。
北京是祖国的心脏
B.这个地道很深。
他能说一口地道的英语。
C我没有听明白你的意思。
这本书可有意思了。
D.作为妈妈,她自然了解自己的孩子。
等你长大了,自然会明白这个道理。
3.【多义词】下列句子中“等闲”的意思与“烈火焚烧若等闲”中“等闲”的意思相同的
一项是(
A.等闲变却故人心,却道故人心易变。B.莫等闲,白了少年头,空悲切。
C.长恨人心不如水,等闲平地起波澜。
D.红军不怕远征难,万水千山只等闲。
4.【词语归类】下列词组中的四个词语不能归为同一类的一项是()。
A.葡萄灰
茄子紫
柠檬黄
珍珠白
B.锲而不舍。绳锯木断水滴石穿持之以恒
C.锦囊妙计神机妙算阴谋诡计料事如神
D.阴晴圆缺悲欢离合旦夕祸福轻重缓急
5.【词语归类】下列词语归类有误的一项是()。
A.描写乡村生活:静谧、炊烟袅袅、鸡犬相闻B.年龄称谓:及笄、而立、花甲
C.表现人物品质:贤惠、悲戚、彬彬有礼
D.指音乐优美:天籁之音、余音绕梁
3
6.【感情色彩】下列词语中,全是贬义词的一项是()。
A.夸耀武断高尚美好
B.狡猾丑恶轻视卑鄙
C.渺小企图算计机灵
D.谦逊煽动告密怂恿
7.【感情色彩】下列句子中加点词语的感情色彩没有发生变化的一项是()
A.鸟儿呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出婉转的曲子。
B.要把为人民服务这一思想树立起来,扭着不放,顽固一点,毫不动摇。
C.我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有真正要打的意思。
D.教师是平凡的,但又是多么高尚的职业啊!
四、词语辨析。
1.【词语辨析】句中横线上应填写的词语最恰当的一项是()。
百年征程,百年跋涉。一脉相承的,是一代又一代青年对国家的爱始终
,是推动时代前行的青春脚步坚定而执着。
A.酷热
B.炎热
C.炽热
D.燥热
2.【词语辨析】下列词语,依次替换“中国诗词漂亮,语言漂亮,内容漂亮,读完感觉漂
亮”中“漂亮”一词最恰当的一项是(
A.精致含蓄丰富余音绕梁
B.内涵多彩优美津津有味
C.精彩含蓄丰富回味无穷
D.精彩多彩优雅无穷无尽
3.【词语辨析】下列句子中有几个表示“说”的加点词语,其中运用不恰当的一项是
()
A.“我为拥有这样的军队而骄傲!”观看了电影《长津湖》后,我由衷赞叹。
B.“我要先把这本书看完,不能和你们一起去玩了。”我婉言谢绝了伙伴们的邀请。
C.雨来看见日本鬼子的暴行,不禁怒不可遏,他谈笑风生:“你想干什么?”
D.听着英雄的感人事迹,我不禁自言自语:“我一定努力学习,不辜负他们的付出。”
4.【词语辨析】在下面语段中依次填上三字俗语,正确的一项是()。
如果孩子成长在无知的世界里,他便成了目光短浅的
;如果孩子生
活在专制的环境中,他便成了唯唯诺诺的
;如果孩子沐浴着亲情和友情
的春风,他便成了快乐的
;如果孩子扬起了自信的风帆,他将成为无畏的
A.替罪羊应声虫百灵鸟
地头蛇
B.井底蛙应声虫
百灵鸟千里马
C.哈巴狗和事佬百灵鸟变色龙
D.老好人软骨头哈巴狗书呆子
5.【词语辨析】选词填空。
唱反调
泼冷水拦路虎下马威
跑龙套
(1)当我骄傲自满、得意忘形时,父亲就会给我
,让我认清自己。
(2)学习上有时会碰到
,但我从来不害怕,总是想方设法战胜它。
(3)小玲虽然是剧团中
的,但她每天都坚持练功。
(4)他总爱跟我
,我让他往东,他偏要往西。
五、综合练习。
1.【词语辨析】下列说法有误的一项是()
A.“葡萄、嘟囔、含糊、伙计”四个词语都是轻声词。
B.“亮相、压轴、唱白脸、粉墨登场”这些词语与戏曲有关。
C.“喜出望外、迫不及待、心花怒放”三个成语都是描写心理活动的。
D.“饮水思源、忘恩负义、诡计多端、臭名远扬”都是贬义词。
2.【词语辨析】下列依次填入文段中的词语,最恰当的一项是(
脚
)。
春天的雨,
,给山野披上美丽的衣裳;夏天的雷,
,为生命敲
响热烈的战鼓;秋天的风,
,为落叶送去温馨的问候;冬天的雪,
为庄稼带来多情的呵护。
①迅疾而猛烈
②慈祥而温厚
③细腻而温柔
④凉爽而惬意
A.③①④②
B.④②③①
C.②③①④
D.③②①④
3.【词语综合】阅读语段,完成练习。
(1)时间的chiIún(
)悄然转动,zhǎyǎn(
)间,毕业的离歌已经奏响。
打开记忆的闸门,搜寻成长的足迹:我们在biānpào(
)的噼啪声里感
受中华传统习俗的文化魅力;在朱自清的真情告白中懂得了对shi guāng
(
)的敬畏;在瞻仰李大钊塑像时
了共产党人chèd(
)
些
地为人民服务的真正含义;在探索真理诞生的过程中
了科研人员在
科学ingyù()有所jian shuù(
)的真谛,他们都善于思考,善于发
问。这些感受、体验与发现,都给成长中的我们带来了深刻的启示。
①根据拼音和语境,把语段括号中的词语填写完整,书写力求规范、整洁。
②在语段中的横线上填写与加点词语“懂得”意思相同、说法不同的词语。
(2)诗歌,让我们用美丽的眼睛看世界;童话,让我们用缤纷的焰火照亮五彩的梦;
蓝天、森林、大海,蕴藏着自然的奥秘;过去、现在、未来,述说着科技的光
华…课上、课下,我们徜徉在书海。
①下列选项中,对加点字解释错误的一项是(
)。
A.述说(叙述,陈说)
B.童话(旧时指未成年的仆人)
席
C.蕴藏(包含,蓄积)
D.奥秘(含义深,不容易懂)
②“徜徉”一词中两个字的偏旁都是“彳”,这个偏旁与“行走”有关,我猜测“徜
徉”的词义有可能是(
)。
A.在水里游
B.在一个地方来回地跑
C.有决断,不犹豫
D.闲游;安闲自在地步行
③语段中“光华”一词运用不恰当,应换作(
)。
A.精彩
B.精巧
C.光明
D.繁华参
考
专项一拼音与生字(拼音、字音、字形、字义)
-、1.bdRQ
2.③⑥①②④⑤⑦
3.B4.C5.A
6.bin miao guan zhi chan chuo nian
chen
7.B8.B9.D10.C11.B12.A13.A
14.B
二、1.(1)然燃(2)具惧(3)爆暴
2.僻劈避壁
3.义益亦抑
4.B5.D6.A7.D
三、1.L耳撇④②③
2.形声字示例:具有高尚的情操
示例:有一颗纯真质朴的心
3.A
4.A解析:本题考查多义字。“温故而知新”的
“故”是学过的知识的意思,“故为精卫”的“故”
是因此的意思,“故园无此声”的“故”是故乡的
意思。
5.C
四、1.C2.C
3.绊避iiàn huai耽zhuténg媚
4.食物丰盛的宴席
5D解析:本题考查字义。根据题千可知,“之”
有到、往的意思。“思援弓缴而射之”的“之”是
代词,指“鸿鹄”;“以子之矛陷子之盾”中的“之”
是结构助词,相当于“的”;“锺子期听之”的“之”
是代词,指伯牙弹奏的琴声;“送鲍浩然之浙东”
的“之”是动词,有到、往的意思。因此本题应
选D。
6.(1)M月(2)mài③
答案
(3)形容用眼神表达爱慕的情意ò
专项二词语(词语书写、词语理解、词语归类、
词语感情色彩、近义词、反义词、词语辨析)
一、1.贺年染缸恐惧徘徊耽搁
僻静寄托魔鬼防御倾覆
2.漫长彼此勉励书籍严峻领域机遇
见微知著
3.珍藏珍贵珍重珍惜
二、1.示例:(1)慌张(2)清澈(3)轻盈
2.A
3.C解析:本题考查近义词。俗语“一个巴掌拍不
响”比喻矛盾和纠纷不是由单方面引起的。词语
“咎由自取”指遭受责备、惩处或祸害是自己造成
的。两者意思不相近。
4.C解析:本题考查近义词的运用。C项中,“人头
攒动”“摩肩接踵”都是形容人很多,“形形色色”则
是指各具特点的人。三者意思不同。
5.静寂平静安静静谧
三、1.B2.D
3D解析:本题考查多义词。“烈火焚烧若等闲”与
“万水千山只等闲”的“等闲”都是平常的意思。
“等闲变却故人心”和“莫等闲”中的“等闲”都是轻
易、随便的意思;“等闲平地起波澜”的“等闲”意思
是无端,平白地。
4.C5.C6.B7.D
四、1.C2.C
3C解析:本题考查词语辨析。“谈笑风生”形容谈
话谈得高兴而有风趣。这里用来形容雨来对日本
鬼子暴行的怒喝,显然不恰当。
4.B
5.(1)泼冷水(2)拦路虎(3)跑龙套(4)唱反调
五、1.D
2.A解析:本题考查词语运用。需要根据事物的
特点进行分析,春天的雨很温柔,从选项中可以发
五、1.B2.D3.C4.D5.A6.B
现③最符合;夏天的雷的特点是很猛烈,所以①最
7.示例:吐露芬芳绽开笑脸争奇斗艳
符合;秋天的风的特点是凉爽,所以④最符合;而
六、1.(1)牛郎织女(2)自私自利(3)争奇斗艳
“呵护”一词与“温厚”对应,②最符合。结合分析
2.D3.D4.B
可以知道正确答案应该选择A。
5.示例:亭亭玉立婀娜多姿
3.(1)①齿轮眨眼鞭炮时光彻底领域
6.D
建树
专项四句子(句式转换、造句、仿句、
②示例:明白领悟
标点、修改病句)
(2)①B②D③A
一、1.(1)刺猬缩成一团。
专项三词语(四字词语、成语、量词、词语
(2)年轮刻录着书声、歌声、笑声。
搭配和运用、关联词语)】
(3)示例:可爱的蜻蜓展开轻盈的翅膀。
一、1.示例:张块艘句朵座
(4)示例:威尼斯的小艇轻快地穿过石桥。
2.D
2.(1)一大滴松脂滴下来,正好把一只苍蝇和一只
3.示例:座所方片条棵阵
蜘蛛包住了。
二、1.示例:匆匆忙忙轻轻松松心心念念
(2)八只笨重的铁牛,被人们用这样的办法,一
形形色色
只一只地拖了回来。
2.(1)示例:奋不顾身临危不惧冲锋陷阵
3.(1)人生的问题也是解不完的,不然,岂不太平
(2)示例:泣不成声潸然泪下泪流满面
淡无味了吗?
(3)示例:拾金不昧大公无私坚贞不屈
(2)你们想,妈妈的命令,看羊还不够资格的八
3.(1)斩钉截铁(2)独出心裁(3)自作自受
儿,是不能设什么法来反抗的。
4.非更高已蹈截行柜
解析:陈述句改反问句时,①在句子前面要加上
万象更新行云流水
“难道、怎么、岂能、岂”等反问词;②将“不是、不
5.示例:专心致志深思熟虑有始有终
能、不会”等否定词改为“是、能、会”等肯定词,反
诚实守信
之亦然;③句末还要加上“吗、呢”等语气词,④将句
三、1.(1)示例:阅读不仅能增长知识、提高写作能力,
号改成问号。反问句改为陈述句时,①要去掉反问
还能陶治情操。
词和语气词;②将否定词改为肯定词,反之亦然;③
(2)示例:虽然人们至今尚未在地球以外的太空
句末用句号。
中找到生命,但是人们仍然相信遥远的太空
4.(1)爸爸对我笑着说,他给我看看表里是什么
存在着生命。
在响。
2.即使也虽然但
(2)老师语重心长地告诉晓东:“你写字的时候
3.C4.D
不能一味地模仿,要有自己的风格。”
四、1.示例:皎洁蔚蓝美丽辽阔交流摇晃
解析:直述句改转述句时,①说话人即第一人称
检查战斗
“我”要改为第三人称“他”或“她”等;②冒号和
2.示例:无边无垠一望无际茫无涯际
前引号要改为逗号,后引号删除;③内容中如果
3.C4.B
有“这”时,则改为“那”。转述句改直述句时,①
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