内容正文:
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3开满鲜花的小路
du pin yin xiěciyu
读拼音,写词语。
yuan lai
tong
1.这里
有一条路
向邮局。
xian hua
IYWù
2.今天是母亲节,爸爸精心挑选了一束
做
让快
shūshu
递员
送给妈妈。
kan tu xieěyixiěni kan dao de měi jing
日看图,写一写你看到的美景。
1.照样子,写一写景物的数量和特点。
例:(一大片)(绚丽多彩)的鲜花
一条(
)的小路
(
)(
)的(
)
2.照样子,选择上题的一组短语写句子。
例:草地上开满(一大片)(绚丽多彩)的鲜花。
gen ju ke wen nei rong wan cheng lian xi
目根据课文内容,完成练习。
文中“美好的礼物”是指
()
①鲜花
②花籽
③小路
④空包裹
66D
语文·二年级下册第一单元
yue du duan wen wan cheng lian xi
四阅读短文,完成练习。
耳朵上的绿星星
今天是小松鼠的生日,她想把自己打扮得漂亮一些。
小松鼠说:“我用小草编顶帽子,戴在头上一定很不错。”
小草说:“别摘我,别摘我,我会疼的呀!”
小松鼠说:“我摘一朵红玫瑰别在胸前,一定很好看。”
玫瑰说:“别摘我,别摘我,我会疼的呀!”
小松鼠没摘小草,也没摘玫瑰花,空着手回家了。她想:没有草
帽,没有胸花,我一定不漂亮。
晚上,朋友们都来庆祝小松鼠的生日。大家一见到小松鼠,都叫
起来:“啊!小松鼠今天真美丽!”小松鼠对着镜子一看,她惊讶地发
现:在她的耳朵上,出现了两颗小小的绿星星,美极了。
原来他们是两只可爱的萤火虫。萤火虫说:“是小草和玫瑰花让
我们来打扮你的,因为你是一个心地善良的好孩子。”小松鼠听了,心
里甜滋滋的。
1.“两颗绿星星”是
2.小松鼠没有打扮自己,为什么大家都夸她美丽?用“”在文中
画出原因。
3.萤火虫说小松鼠“心地善良”,是因为
①小松鼠很美丽。
②小松鼠没有乱摘小草和玫瑰花。
③小松鼠过生日邀请了很多朋友。参考
第一单元·阅读
1古诗二首
-、yǒng ying fúzhuang chèndi
二、碧绿丝剪刀儿童
三、③①②
四、1.②①2.②
五、1.归家赶忙古诗2.村居儿童散
学归来早忙趁东风放纸鸢3.示例:放学
后,孩子们聚在一起放风筝。他们一边跑一边
笑,看着飞得高高的风筝,他们跑得更快了,连
衣摆都跟着飞扬起来。
六、1.①②③⑤2.春天3.(1)√(2)V
(3)×4.示例:诗人通过对竹子、桃花、江
水、鸭子、萎蒿、芦芽、河豚的描写,描绘出一派
春意盎然、欣欣向荣的早春景象。(意思对即
可)5.略
2找春天
一、1.冲寻吐柳荡桃2.chǒu
ū3.柳枝桃树杏树
二、示例:淅淅沥沥叽叽喳喳
三、④①③②
四、②眼睛③音符④琴声
五、1.桃花牡丹花迎春花2.②③
3.示例:杏花微微含笑我不仅洁白似雪,还
有着淡淡的迷人清香
3开满鲜花的小路
一、1.原来通2.鲜花礼物
叔叔
欧啦优学优练·
·3
答案
二、1.示例:美丽两个开心小朋友
2.示例:一条美丽的小路伸向远方。
三、②
四、1.两只萤火虫2.在她的耳朵上,出现
了两颗小小的绿星星,美极了。3.②
4邓小平爷爷植树
一、植树格外引注目满1.②③①
2.示例:同学们很开心,因为他们都面带
笑容。
二、茁壮的
风景
精心地
看看
难忘的
柏树苗
仔细地
站立
美丽的
日子
笔直地
挑选
三、碧空无云
注目兴1.兴致勃勃
2.引人注目3.碧空如洗万里无云
四、①②③④
五、1.哗啦啦示例:呼啦啦轰隆隆
2.笔直又挺拔不怕太阳晒,不怕风雨打。
3.学习小杨树坚韧不拔的精神。
周末组合阅读提优(一)
一、1.春春日2.泗水滨游春、踏青
3.万紫千红总是春。4.②5.③
二、1.五彩斑斓骄阳似火硕果累累冰
天雪地2.嫩绿嫩绿绿色雪白雪白粉
红粉红淡黄色3.示例:春姑娘又悄悄地
抚摸了柳树姐姐的长发,柳树姐姐高兴地吐出
了绿芽儿。4.③5.②6.因为春天是
多姿多彩的,春天还给大地带来了无限的
生机。
文·二年级下册
7.