周末组合阅读提优(六)-【欧啦·优学优练】2025-2026学年新教材二年级下册语文同步练习课时作业（统编版）

帮捂着竿眼儿，装腔作势，混在队里充数。 3.因为他不会吹竿，怕被齐湣王发现。4.② 5.示例：有可能继续去别的地方滥竿充数，也 有可能苦练吹竿本领。 语文园地五 -、1.①úang sh②ūiàoai2.厂 房屋、处所穴洞穴 二、开笑笑大笑笑 三、1.②2.③3.① 四、有定位衣服不如人 第六单元·阅读 14古诗二首 -、xiao jing ling 二、1.净莲映2.接天莲叶无穷碧映 日3.③ 三、1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 2.黄翠白青3.示例：蓝蓝的天空中， 一行白鹭慢慢飞过，两只黄鹂停在翠绿的柳枝 上叽叽喳喳地鸣叫着。 四、1.唐杜甫春2.(1)√(2)× 五、1.春2.④⑨3.泥融飞燕子，沙暖睡 驾鸯。4.③ 15雷 雨 一、1.鸟云黑沉沉响2.压chan zhT zhu垂3.示例：来黑来大 二、雷雨前：③⑥⑦雷雨中：⑤雷雨后： ①②④ 三、1.美丽清新碧绿2.荷叶上滚动着 几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。水 珠珍珠3.动物：蜻蜓蚯蚓蜘蛛雨 欧啦优学优练·主 ·4 后做什么：使劲儿歌唱搬东西 16要是你在野外迷了路 一、【活动一】指南针帮助导特别积 雪【活动二】1.zhan yong chuang 2.pèngch6uXT【活动三】示例：在森林 中，岩石的南面较千，北面较湿且长有青苔。 树桩上的年轮，朝南的一边较疏，朝北的一边 较密。 二、太阳北极星大树积雪 三、1.妙不可言2.(1)√(2)√(3)X 3.示例：因为大自然的语言需要细心观察才 能发现。 17太空生活趣事多 一、航宇宙浴桶 二、千姿百态七上八下 三、1.①2.示例：老师即使生病了，也坚持 来上课。 四、②④③① 五、1.刷牙时，用手指蘸上牙膏来回蹭几下， 然后用湿毛巾把牙齿擦千净，刷牙就算完成。 2.一般用湿毛巾擦一擦脸就算是洗脸了 3.洗脸、刷牙、理发。 周末组合阅读提优（六） 一、1.春天2.②①3.最爱4.③ 二、1.春天夏天秋天冬天 化成泥土芽瓣叶片火红和金黄 2.落叶3.示例：我最喜欢春天。因为春天 开的鲜花特别多，非常美丽。 语文园地六 一、②④③① 文·二年级下册语文·二年级下册第六单元 周末组合阅读提优（六） 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。—陈景润 yue du gu shi wan cheng lian xi 阅读古诗，完成练习。 钱塘湖春行 [唐]白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 【译文】从孤山寺的北面到贾亭的西面，湖水刚与堤平，白云低垂，同湖面连成一 片。几只早出的黄莺争相飞往向阳的树木，谁家新飞来的燕子正忙着筑巢衔泥。纷 繁的花朵渐渐开放使人眼花缭乱，浅浅的青草刚刚没过马蹄。最爱的湖东美景百游 不厌，在杨柳的绿荫中穿过一条白沙堤。 1.这首诗写的是西湖 (季节)的景色。 2。“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗不仅描绘出 的景象，还间接地记述了诗人 的情景。（填序号） ①在湖边骑马春行 ②钱塘湖初春 3.诗中最能突出诗人感情的一个词语是 4.关于本诗，下列说法有误的一项是 () ①前两句交代踏春的去处，简洁明快地勾勒出西湖早春的轮廓。 6d 欧哦优学优练 ②第三、四句抓住“争”“啄”两个动词，描绘了一幅早莺争暖、新燕 啄泥的画面。 ③第六句用“没马蹄”写出了西子湖畔春草渐长、绿意醉人的景象。 ④第七句直抒胸臆，表达了诗人春行钱塘湖的喜悦心情。 yue du er ge wan cheng lian xi 已阅读儿歌，完成练习。 大自然的邮票 春天的树上，长出小小的芽瓣。 夏天的树上，挂满肥肥的叶片。 秋天的树上，树叶涂满火红和金黄。 冬天的树下，树叶落地化成泥土。 落叶是大自然的邮票， 把一年四季寄给你， 寄给我， 寄给大家。 1.不同季节的树叶是什么样子的？根据儿歌内容连一连。 春天 夏天 秋天 冬天 化成泥土 芽瓣 叶片 火红和金黄 2.“大自然的邮票”指的是 3.你最喜欢哪个季节？为什么？ 64D