内容正文:
第13课 红军不怕远征难
一、学习目标
目标A:掌握红军长征的路线,遵义会议及其伟大意义。
目标B:掌握红军长征的历史和现实意义。学习红军精神。
二、问题引领
问题组A:长征的开始和遵义会议(阅读本课第一目内容,独立完成问题,师友交流展示)[来源:学科网]
1.长征原因、开始时间。
2.长征初期路线:从 出发冲破 渡 ,损失______; 弃湘西改向 渡 夺取 转折。
3.遵义会议时间、内容、意义。
问题组B:长征的胜利(阅读本课导言和第二目内容,独立完成下列问题,师友交流展示)
1. 遵义会议后长征路线:
四渡_____,打乱了______ ; 巧渡_____,跳出______
强渡_____ ,飞夺________ ; 翻_____,过______,进入甘肃。
2.两次胜利会师:
①第一次会师指党中央和红一方面军与陕北的红军在哪里的会师?
②长征胜利结束的标志?
3.长征胜利的历史意义?长征精神?[来源:学,科,网Z,X,X,K]
三、专题检测
训练A:长征的开始和遵义会议
1.红军被迫进行战略转移的直接原因是 ( )
A.毛泽东的错误指挥 B.毛泽东的正确指挥
C.第四次反“围剿”的失败 D.第五次反“围剿”的失败
右图是中共在长征途中召开的一次重要会议的会址,据此回答2-4题。
2.下列会议中,属于在这一“征途”中召开的是 ( )
A.中共一大 B.八七会议 C.遵义会议 D.中共七大
3.图中小楼里曾召开的会议,从事实上确立了谁为新的党中央领导核心( )
A.周恩来 B.朱德 C.邓小平 D.毛泽东
4.下列哪一词语能形象的概括这次会议所起到的重要作用 ( )[来源:学&科&网]
A.开天辟地 B.焕然一新 C.生死攸关 D.光明前途
训练B:长征的胜利
5.某校决定在暑假组织学生进行“红色旅游”,重走长征路,体会长征意义,感受“长征精神”。根据所学知识,“重走长征路”的正确路线是