陕西西安铁一中滨河高级中学2025-2026学年高一下学期单元学情调查（一）物理试卷

2025—2026—2单元学情调查（一） 高一年级物理 （满分100分 时间75 min） 一、选择题（本题共10小题，1-7题为单项选择，所给的四个选项中，只有一项是正确的，每题4分；8-10题至少有两项正确，全选对得6分，选对但没有选全得3分，有错，得0分，共46分） 1．下列说法正确的是：（ ） A．胡克、笛卡尔等人证明了太阳对行星的引力大小与距离成反比 B．求变力做功时“将运动过程分成很多小段，每一小段内F可看成恒力，求出每一小段内的力F做的功，然后累加起来”这种方法是微元法 C．牛顿的“月-地检验”，应用了“猜想-推理-实验验证-合理外推”的科学思想 D．卡文迪什扭秤应用了类“等效替代法” 2．吃重庆火锅烫毛肚讲究“七上八下”。如图，用筷子夹着一片质量为m的毛肚在空中竖直向上做匀速运动时，筷子与竖直方向夹角为，若重力加速度为g，不计空气阻力，则筷子对毛肚作用力的大小为（ ） A．mg B． C． D． 3．随着现代科技的发展，无人送货车成为城市速递送货的重要力量。如图所示为一辆无人送货车正在平直公路上匀速行驶，车内感应系统突然感应到前方有车辆低速行驶。车内制动系统立即启动，使汽车做匀减速直线运动。从某时刻起开始计时，在前2 s内的位移为15 m，在紧接着的1 s内位移为3.75 m，则无人送货车做匀减速运动的加速度大小是（ ） A． B． C． D． 4．2025年6月，中国科学院在类太阳恒星的宜居带发现了一颗行星——开普勒-725c，为寻找“地球2.0”开辟了新通道。已知行星开普勒-725c绕恒星开普勒-725的轨道为椭圆，近星点和远星点到恒星距离分别为，，恒星半径可忽略，且约为1.4 AU（AU为地球到太阳的平均距离），该行星的公转周期约为0.6年，下列说法正确的是（ ） A．行星开普勒-725c，在近星点和远星点线速度之比等于 B．恒星开普勒-725在该行星椭圆轨道的中心 C．恒星开普勒-725质量约为太阳质量的0.95倍 D．行星开普勒-725c在椭圆轨道上机械能不守恒，从近星点到远星点动能减小，引力势能增大 5．我国“天问一号”探测器从地球飞往火星的过程中，采用了一种高效的转移轨道——霍曼转移轨道，该轨道是一个椭圆，其近日点P位于地球轨道Ⅰ，远日点Q位于火星轨道Ⅱ。所有轨道均视为在同一平面内，忽略其他天体影响。关于探测器在霍曼转移轨道上的运动，下列说法正确的是（ ） A．探测器在霍曼转移轨道上受力平衡 B．探测器在霍曼转移轨道由Q向P飞行过程中，速度减小 C．探测器在近日点P的加速度大于地球加速度 D．探测器在远日点Q的速度小于火星公转速度 6．一辆电动货车在物流园区进行起步测试，传感器记录的速度一时间图像如图所示。已知AO段为直线，5 s末功率达到额定功率且保持不变。已知货车总质量为，所受阻力恒为，下列说法正确的是（ ） A．前5 s内货车的牵引力大小为 B．货车的额定功率为 C．启动过程中货车的最大速度为60 m/s D．前5 s内货车的加速度为 7．2024年9月，我国成功发射北斗卫星导航系统第60颗卫星，标志着“北斗三号”全球卫星导航系统建设的圆满收官。图（a）是西安卫星测控中心对某卫星的监控画面，图中左侧数值表示纬度，下方数值表示经度，曲线是运行过程中，卫星和地心的连线与地球表面的交点（即卫星在地面上的投影点，称为星下点）的轨迹展开图。该卫星运行的轨道Ⅰ近似为圆轨道，高度低于地球静止卫星轨道，绕行方向如图（b）所示。一段时间后，卫星在轨道Ⅰ、Ⅱ交点处通过快速喷气变轨到轨道Ⅱ，如图（c）所示，轨道Ⅱ为赤道平面圆轨道，Ⅰ为倾斜圆轨道，Ⅰ、Ⅱ轨道高度相同。地球自转周期为24小时，卫星质量为m，卫星在轨道Ⅰ上运行的速率，不考虑喷气时卫星的质量变化。根据以上信息可以判断（ ） A．卫星在该轨道Ⅱ运行时比赤道上随地球自转的物体所受的向心力大 B．该卫星运行速度大于第一宇宙速度 C．该卫星运行周期为24小时 D．喷气变轨时，卫星的动能不变 8．2022年9月1日“神舟十四”乘组进行首次出舱开展舱外作业。若把“天和核心舱”的运动看作是绕地球运行的匀速圆周运动，一航天爱好者研究发现，陈冬从打开舱门到完成出舱活动的时间t内，“天和核心舱”组合体绕地心转过的角度为。已知地球的半径为R，地球表面的重力加速度大小为g，引力常量为G，不考虑地球自转，由此可得到（ ） A．“天和核心舱”绕地球转动的周期是 B．“天和核心舱”距地球表面的高度是 C．地球质量可表示为或 D．地球的密度可表示为 9．如图，水平粗糙轨道两端分别连接：右侧光滑竖直半圆轨道（B点）、左侧光滑固定斜面（C点）。右侧半圆半径，水平粗糙轨道动摩擦因数，重力加速度。小球质量为m，从B点左侧处以初速度向右运动。下列说法正确的是（ ） A．小球第一次到达B点时，对轨道的压力大小为5mg B．小球第一次冲上右侧半圆轨道时，能到达的最大高度为0.8 m（相对B点） C．小球可沿原轨道滑下，最终静止在B点左侧 D．若将初速度改为，小球第一次通过B点后，能通过半圆最高点并对最高点轨道有向上的压力 10．为了保障我国深空探测器与地面站的连续通信，多颗中继卫星（如“天链”系列）在同一平面内绕地球做匀速圆周运动。某深空测控网中，两颗中继卫星A、B分别在半径为r与4r的圆轨道上同向运行。某时刻由于地球遮挡，两颗卫星与地心恰好共线，且此时它们对于地表测控站而言，相距最远（即卫星A在地球一侧，卫星B在另一侧）。已知引力常量为G，地球质量为M，则下列说法正确的是（ ） A．卫星A的角速度是卫星B角速度的8倍 B．若从该时刻开始，经过时间，两卫星将第一次相距最近 C．两卫星再次相距最远时，卫星B转过的圈数为圈 D．若两卫星改为反向绕行，从相距最远到第一次相距最近的时间，与同向时相等 二、实验题（本题共15分，11题8分，12题7分） 11．某学习小组利用如图甲、乙所示的装置探究平抛运动的特点。 （1）如图甲所示，用小锤打击弹性金属片后，A球沿水平方向飞出，同时B球被松开并自由下落，实验现象是A、B球同时落地，该现象说明A球在________。 A．竖直方向做的是自由落体运动 B．水平方向做的是匀速直线运动 （2）如图乙所示，将白纸和复写纸对齐重叠并固定在竖直硬板上。A球沿斜槽轨道PQ滑下后从斜槽末端Q水平飞出，落在水平挡板MN上。由于挡板靠近硬板一侧较低，钢球落在挡板上时，A球会在白纸上挤压出一个痕迹点。移动挡板，依次重复上述操作，白纸上将留下一系列痕迹点。下列操作中有必要的有________。 A．尽可能减小A球与斜槽之间的摩擦 B．通过调节使硬板保持竖直 C．挡板高度等间距变化 D．重复实验时，A球从斜槽的同一位置由静止释放 （3）利用图乙装置得到如图丙所示的轨迹，在轨迹上取A（非抛出点）、B、C三点，AB和BC的水平间距相等且均为x，测得AB和BC的竖直间距分别是和。 ①已知当地重力加速度为g，可求得钢球离开斜槽末端时的速度大小为__________________________。 ②若在实验中，斜槽末端切线不水平，仅从这一影响因素分析，第①问中求得钢球离开斜槽末端时的速度大小________（选填“偏大”“偏小”或“没有影响”）。 12．某同学利用重物自由下落来做“验证机械能守恒定律”的实验装置如图甲所示。 （1）在“验证机械能守恒定律”的实验中，下列器材中需要的是________（填器材前面的字母）； A．天平 B．刻度尺 C．秒表 （2）请指出实验装置甲中存在的明显错误：________________________。 （3）进行实验时，为保证测量的重物下落时初速度为零，应选________（填“A”或“B”）。 A．先接通电源，再释放纸带 B．先释放纸带，再接通电源。 （4）根据打出的纸带，选取纸带上连续打出的1、2、3、4四个点如图乙所示。已测出点1、2、3、4到打出的第一点0的距离分别为、、、，打点计时器的打点周期为T。若代入所测数据能满足表达式________，则可验证重物下落过程机械能守恒（用题目中已测出的物理量表示）。 （5）某同学作出了图像（图丙），则由图线得到的重力加速度________（结果保留三位有效数字）。 三、计算题（13题10分，14题13分，15题16分） 13．我校课外兴趣活动开展得有声有色，特长得到了充分展示，也锻炼了意志品质等，各个团队还在全国、全省各项大赛中获得佳绩，航模团队是我校兴趣小组之一。航模兴趣小组设计出一架遥控飞行器，其质量，动力系统提供的恒定升力。试飞时，飞行器从地面由静止开始竖直上升。设飞行器飞行时所受的阻力大小不变，g取。 （1）第一次试飞，飞行器飞行时到达高度。求飞行器所受阻力f的大小； （2）第二次试飞，飞行器飞行时关闭遥控器，飞行器立即失去升力。求飞行器能达到的最大高度h。 （3）若飞行器额定功率为448 W，飞机先匀加速上升后变加速上升，最后匀速上升，当飞机的速度为17.5 m/s时，飞机的加速度为多少？ 14．如图所示，有一光滑轨道ABC，AB部分为半径为R的1/4圆弧，BC部分水平，质量均为m的小球a、b固定在竖直轻杆的两端，轻杆长为R，小球可视为质点，开始时a球处于A点正上方R处，由静止开始释放小球和轻杆，使其先竖直下落，后沿光滑弧面下滑。求： （1）a球到A点时速度为多少? （2）a球到B点时速度为多大？杆对a球做功为多少? 15．如图所示，AB为足够长的粗糙斜面，斜面倾角，与水平面CG通过极小的一段光滑曲面平滑连接，CG长为的粗糙水平面，DFE为与水平面平滑连接的光滑竖直圆轨道，该竖直光滑圆轨道在CG的位置可调，最低点D、E水平方向略微错开。长木板紧挨着G，静止在光滑、足够长的水平面HT上。一质量为可视为的质点物块P自斜面上距水平面高为h处由静止释放，P与斜面、CG间、木板间动摩擦因数均为，圆轨道半径，木板质量，长为、，，取，求： （1）若滑块恰能过最高点F，求滑块经D点时受到轨道的支持力大小。 （2）当时，CD的距离S1为多少时滑块恰能滑过F点。 （3）当圆轨道最低点D位于CG中点时，P刚好滑至木板中点时与木板相对静止，求滑块释放的高度。 （4）当圆轨道最低点位于C点右侧0.2 m处时，P从AB上高为由静止开始滑下，从D点进入圆轨道后，在轨道内能上升的最大的高度为多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $