精品解析：湖南省株洲市芦淞区体育路中学2024-2025学年八年级下学期5月期中道德与法治试题

湖南省株洲市芦淞区体育路中学2024-2025学年八年级下学期5月期中 道德与法治试题 考试时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相应的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷无效，不予记分。 3.作答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效，不予记分。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系。下列选项对应的社会关系不正确的是（ ） A. 父母、兄弟姐妹——血缘关系 B. 同乡、邻居——地缘关系 C. 老师、老板——业缘关系 D. 同姓“王”的人——地缘关系 2. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是 ①个人是社会的有机组成部分 ②人在社会交往中形成了各种社会关系 ③人的本质是一切社会关系的总和 ④人们在不同的社会关系中，会有不同的社会身份 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 3. 2024年暑假期间，许多学生积极参与了社区组织的文明城市创建宣传活动。他们走上街头，向市民发放文明城市宣传手册，讲解文明行为规范。学生们的做法（ ） ①有利于养成亲社会行为 ②能快速提高学习成绩 ③有利于塑造健康人格 ④有利于形成正确的价值观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 4. 随着信息技术的不断发展，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。下列对互联网的认识正确的是（ ） A. 互联网为我们提供了大量信息，我们可以随意获取和使用 B. 互联网上的信息都是真实可靠的 C. 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 D. 互联网对我们的学习和生活只有积极影响，没有消极影响 5. 网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。下列做法属于合理利用网络的是（ ） A. 小王沉迷于网络游戏，经常熬夜玩游戏 B. 小李在网上随意发布他人的隐私信息 C. 小张利用网络查阅学习资料，拓宽知识视野 D. 小赵在网上辱骂他人，进行网络暴力 6. 社会秩序是社会生活的一种有序化的状态。社会秩序包括（ ） ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 7. 社会规则划定了自由的边界。自由与规则的关系是（ ） ①自由不是随心所欲，它受社会规则的约束 ②社会规则是人们享有自由的保障 ③社会规则和自由是相互对立的，有规则就没有自由 ④遵守社会规则需要他律和自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 2024年10月1日，在天安门广场举行了盛大的国庆升旗仪式。在升旗仪式过程中，现场观众自觉遵守秩序，庄严肃立，向国旗行注目礼。这说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则 ③我们要将规则内化于心、外化于行 ④遵守社会规则只能靠自律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（ ） A. 小明嘲笑同桌的学习成绩差 B. 小红在公交车上给老人让座 C. 小刚在背后议论同学的隐私 D. 小强对老师的批评满不在乎 10. 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。下列语句体现礼貌的是（ ） ①“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也” ②“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” ③“俭，德之共也；侈，恶之大也” ④“不学礼，无以立” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。下列选项体现诚信的是（ ） A. 言必信，行必果 B. 近朱者赤，近墨者黑 C. 人不为己，天诛地灭 D. 己所不欲，勿施于人 12. 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为可分为（ ） A. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 B. 一般违法行为、严重违法行为 C. 违反宪法行为、违反普通法律行为 D. 违反道德行为、违反法律行为 13. 下列行为属于行政违法行为的是（ ） A. 小明盗窃他人财物，数额较大 B. 小李在超市偷拿商品，被公安机关拘留 C. 小张故意杀人，情节恶劣 D. 小王与他人发生合同纠纷，被起诉至法院 14. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。犯罪的最本质特征是（ ） A. 刑事违法性 B. 应受刑罚处罚性 C. 严重社会危害性 D. 违反了刑法 15. 当我们的合法权益受到侵害时，我们可以通过法律途径维护自己的权益。下列属于法律服务机构的是（ ） ①公证处 ②律师事务所 ③法律援助中心 ④人民法院 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第Ⅱ卷 二、简答题（本大题共3个小题，共20分） 16. 在社会生活中，我们应该如何养成亲社会行为？ 17. 网络对我们的生活产生了哪些积极影响？ 18. 请简要说明社会规则和社会秩序的关系。 三、分析说明题（本大题龚个小题，共35分） 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年5月，某中学八年级学生小明在网上看到一则新闻：一名男子在乘坐公交车时，因未戴口罩与司机发生争执，并抢夺方向盘，导致公交车失控撞上路边护栏，造成多名乘客受伤。小明对此事进行了关注和思考。 材料二 小明在学校是一名品学兼优的学生，但在网络世界里，他有时会在网上发表一些不负责任的言论，对他人进行辱骂和攻击。 （1）材料一中男子的行为属于什么行为？这种行为有什么危害？ （2）结合材料二，谈谈我们应该如何合理利用网络。 20. 阅读材料，回答问题。 材料 2024年10月，株洲市芦淞区某商场开展“诚信经营，打造放心消费环境”活动。商场内的商家纷纷承诺诚信经营，保证商品质量，不销售假冒伪劣商品，不欺诈消费者。活动期间，商场还设立了投诉举报点，及时处理消费者的投诉和举报。 （1）请你谈谈诚信对企业的重要性。 （2）作为消费者，在消费过程中应该如何做到自我保护？ 21. 阅读材料，回答问题。 材料 2024年4月，株洲市芦淞区体育路中学八年级学生小张在放学回家的路上，看到两名社会青年正在对一名同学进行殴打和抢劫。小张立即跑到附近的商店，向店主借了手机拨打了“110”报警电话，并向警察提供了两名社会青年的外貌特征和逃跑方向。随后，警察迅速赶到现场，将两名社会青年抓获，成功解救了被抢劫的同学。 （1）小张的行为是一种什么行为？ （2）小张的行为给我们带来了哪些启示？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 湖南省株洲市芦淞区体育路中学2024-2025学年八年级下学期5月期中 道德与法治试题 考试时间：60分钟 满分：100分 注意事项： 1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.作答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔将答案对应的字母代号填涂到答题卡相应的位置上。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷无效，不予记分。 3.作答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡相应的位置上。写在本试卷无效，不予记分。 第Ⅰ卷 一、选择题（本大题共15个小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 我们每个人都生活在社会中，产生各种社会关系。下列选项对应的社会关系不正确的是（ ） A. 父母、兄弟姐妹——血缘关系 B. 同乡、邻居——地缘关系 C. 老师、老板——业缘关系 D. 同姓“王”的人——地缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】A：父母、兄弟姐妹是基于血缘关系结成的社会关系，对应正确，故A不符合题意； B：同乡、邻居是基于地缘关系结成的社会关系，对应正确，故B不符合题意； C：老师、老板是基于业缘关系结成的社会关系，对应正确，故C不符合题意； D：同姓“王”只是同姓氏，并非基于地理位置形成的关系，不属于地缘关系，对应错误，故D符合题意。 2. 马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”对这句话理解正确的是 ①个人是社会的有机组成部分 ②人在社会交往中形成了各种社会关系 ③人的本质是一切社会关系的总和 ④人们在不同的社会关系中，会有不同的社会身份 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查对个人与社会的关系的认识。 ①②③：材料中的观点表明，个人与社会的相互依存的，个人是社会的有机组成部分，人在社会交往中形成了各种社会关系，人的本质是一切社会关系的总和，①②③符合题意； ④：说法在题文中没有体现，应排除； 故本题选C。 3. 2024年暑假期间，许多学生积极参与了社区组织的文明城市创建宣传活动。他们走上街头，向市民发放文明城市宣传手册，讲解文明行为规范。学生们的做法（ ） ①有利于养成亲社会行为 ②能快速提高学习成绩 ③有利于塑造健康人格 ④有利于形成正确的价值观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学生参与社区宣传活动是服务社会、奉献社会的表现，有利于养成亲社会行为，故①符合题意； ②：参与社会实践活动主要目的是提升社会责任感和实践能力，并不能快速提高学习成绩，故②说法错误； ③：在服务社会的过程中，学生能够锻炼自己，有利于塑造健康人格，故③符合题意； ④：参与文明城市创建有助于学生理解社会规范，有利于形成正确的价值观念，故④符合题意； 4. 随着信息技术的不断发展，互联网已经成为我们生活中不可或缺的一部分。下列对互联网的认识正确的是（ ） A. 互联网为我们提供了大量信息，我们可以随意获取和使用 B. 互联网上的信息都是真实可靠的 C. 互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往 D. 互联网对我们的学习和生活只有积极影响，没有消极影响 【答案】C 【解析】 【详解】A：互联网虽然为我们提供了大量信息，但我们需要遵守法律法规，辨别信息真伪，不能随意获取和使用，故A说法错误； B：互联网上的信息良莠不齐，并非都是真实可靠的，我们需要学会辨析，故B说法错误； C：互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往，这是对互联网作用的正确认识，故C说法正确； D：互联网是一把双刃剑，对我们的学习和生活既有积极影响，也有消极影响，故D说法错误； 5. 网络是把双刃剑，我们要合理利用网络。下列做法属于合理利用网络的是（ ） A. 小王沉迷于网络游戏，经常熬夜玩游戏 B. 小李在网上随意发布他人的隐私信息 C. 小张利用网络查阅学习资料，拓宽知识视野 D. 小赵在网上辱骂他人，进行网络暴力 【答案】C 【解析】 【详解】A：沉迷于网络游戏，经常熬夜玩游戏会影响身心健康和学业，属于沉迷网络，故A说法错误； B：在网上随意发布他人的隐私信息侵犯了他人的隐私权，是违法行为，故B说法错误； C：利用网络查阅学习资料，拓宽知识视野，发挥了网络的积极作用，属于合理利用网络，故C说法符合题意； D：在网上辱骂他人，进行网络暴力侵犯了他人的人格尊严权，是违法行为，故D说法错误； 6. 社会秩序是社会生活的一种有序化的状态。社会秩序包括（ ） ①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对社会秩序的认识和理解。 ①②③④：依据教材知识并分析题干可知，社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等都是与我们日常生活关系密切的社会秩序，故①②③④说法符合题意； 故本题选D。 7. 社会规则划定了自由的边界。自由与规则的关系是（ ） ①自由不是随心所欲，它受社会规则的约束 ②社会规则是人们享有自由的保障 ③社会规则和自由是相互对立的，有规则就没有自由 ④遵守社会规则需要他律和自律 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：自由不是随心所欲，它受社会规则的约束，正确阐述了自由与规则的边界关系，故①符合题意； ②：社会规则是人们享有自由的保障，正确阐述了规则对自由的保护作用，故②符合题意； ③：社会规则和自由是统一的，并非相互对立，规则保障自由而非消灭自由，故③说法错误； ④：遵守社会规则需要他律和自律，说法正确，但题干强调的是自由与规则的关系，该项讲的是如何遵守规则，故④不符合题意。 8. 2024年10月1日，在天安门广场举行了盛大的国庆升旗仪式。在升旗仪式过程中，现场观众自觉遵守秩序，庄严肃立，向国旗行注目礼。这说明（ ） ①社会规则保障社会秩序的实现 ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则 ③我们要将规则内化于心、外化于行 ④遵守社会规则只能靠自律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：现场观众自觉遵守秩序，保证了升旗仪式的顺利进行，体现了社会规则保障社会秩序的实现，故①说法符合题意； ②：观众自觉遵守秩序、庄严肃立，体现了对规则的敬畏，说明遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，故②说法符合题意； ③：观众将遵守秩序的要求转化为实际行动，体现了将规则内化于心、外化于行，故③说法符合题意； ④：遵守社会规则需要自律和他律相结合，“只能靠自律”的说法过于绝对，故④说法错误。 9. 尊重即尊敬、重视。尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（ ） A. 小明嘲笑同桌的学习成绩差 B. 小红在公交车上给老人让座 C. 小刚在背后议论同学的隐私 D. 小强对老师的批评满不在乎 【答案】B 【解析】 【详解】A：嘲笑同桌学习成绩差会伤害他人的自尊心，是不尊重他人的表现，故A说法错误； B：在公交车上给老人让座体现了关爱他人、礼貌待人，是尊重他人的表现，故B说法符合题意； C：在背后议论同学的隐私侵犯了他人的隐私权，是不尊重他人的表现，故C说法错误； D：对老师的批评满不在乎是不尊重老师劳动和教育的表现，故D说法错误； 10. 礼貌是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。下列语句体现礼貌的是（ ） ①“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也” ②“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒” ③“俭，德之共也；侈，恶之大也” ④“不学礼，无以立” A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：意思是人之所以比禽兽尊贵，是因为人有礼，强调了礼的重要性，故①符合题意； ②：意思是善意的话语让人温暖，恶意的话语让人心寒，强调了语言文明的重要性，故②符合题意； ③：意思是节俭是共同的德行，奢侈是最大的恶行，强调的是勤俭节约，与礼貌无关，故③不符合题意； ④：意思是不学礼就无法立身，强调了礼对个人成长的重要性，故④符合题意； 11. 诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德。下列选项体现诚信的是（ ） A. 言必信，行必果 B. 近朱者赤，近墨者黑 C. 人不为己，天诛地灭 D. 己所不欲，勿施于人 【答案】A 【解析】 【详解】A：“言必信，行必果”意思是说话一定要守信用，做事一定要果敢有结果，强调了信守承诺，体现诚信品质，故A符合题意； B：“近朱者赤，近墨者黑”比喻客观环境对人有很大影响，与诚信无关，故B不符合题意； C：“人不为己，天诛地灭”通常被视为自私自利的表现，不符合道德规范，与诚信无关，故C不符合题意； D：“己所不欲，勿施于人”体现的是换位思考、尊重他人，属于仁爱范畴，与诚信无关，故D不符合题意； 12. 违法行为是指出于过错违反法律、法规的规定，危害社会的行为。根据违反法律的类别，违法行为可分为（ ） A. 行政违法行为、民事违法行为、刑事违法行为 B. 一般违法行为、严重违法行为 C. 违反宪法行为、违反普通法律行为 D. 违反道德行为、违反法律行为 【答案】A 【解析】 【详解】A：根据违反法律的类别，违法行为分为民事违法行为、行政违法行为和刑事违法行为，故A符合题意； B：根据对社会的危害程度，违法行为分为一般违法行为和严重违法行为，故B不符合题意； C：违法行为通常不按违反宪法和普通法律来分类，这不是主要的分类方式，故C说法错误； D：违反道德行为不属于违法行为，违法行为特指违反法律的行为，故D说法错误； 13. 下列行为属于行政违法行为的是（ ） A. 小明盗窃他人财物，数额较大 B. 小李在超市偷拿商品，被公安机关拘留 C. 小张故意杀人，情节恶劣 D. 小王与他人发生合同纠纷，被起诉至法院 【答案】B 【解析】 【详解】A：小明盗窃他人财物，数额较大，触犯了刑法，具有严重社会危害性，属于刑事违法行为，故A说法错误； B：小李在超市偷拿商品，被公安机关拘留，触犯了行政管理法律法规，受到行政处罚，属于行政违法行为，故B符合题意； C：小张故意杀人，情节恶劣，触犯了刑法，属于刑事违法行为，故C说法错误； D：小王与他人发生合同纠纷，被起诉至法院，触犯了民事法律法规，属于民事违法行为，故D说法错误； 14. 犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。犯罪的最本质特征是（ ） A. 刑事违法性 B. 应受刑罚处罚性 C. 严重社会危害性 D. 违反了刑法 【答案】C 【解析】 【详解】A：刑事违法性是犯罪的法律标志，并非最本质特征，故A说法不符合题意； B：应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果，并非最本质特征，故B说法不符合题意； C：严重社会危害性是犯罪的最本质特征，故C说法符合题意； D：违反了刑法体现了刑事违法性，并非最本质特征，故D说法不符合题意； 15. 当我们的合法权益受到侵害时，我们可以通过法律途径维护自己的权益。下列属于法律服务机构的是（ ） ①公证处 ②律师事务所 ③法律援助中心 ④人民法院 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查提供法律服务的组织和机构的相关知识。 ①：公证处提供公证服务，属于法律服务机构，故①符合题意； ②：律师事务所提供法律咨询和代理服务，属于法律服务机构，故②符合题意； ③：法律援助中心为经济困难群体提供法律帮助，属于法律服务机构，故③符合题意； ④：人民法院是国家的审判机关，履行司法审判职能，不属于法律服务机构，故④不符合题意； 故本题选A。 第Ⅱ卷 二、简答题（本大题共3个小题，共20分） 16. 在社会生活中，我们应该如何养成亲社会行为？ 【答案】树立积极的生活态度，主动关注社会，积极了解社会发展动态，培养服务社会的意识。亲社会行为主要在人际交往和社会实践中养成。我们要主动走出家门，深入社会，关注社会发展变化，积极参与各类社会实践活动，在实践中锻炼自己的能力，增强社会责任感。在社会生活中，严格遵守社会规则和习俗，时刻以道德和法律标准规范自己的行为。当他人遇到困难时，要主动伸出援手，热心帮助他人，设身处地为他人着想，做到急他人之所急。 17. 网络对我们的生活产生了哪些积极影响？ 【答案】网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。 网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。 网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩，借助互联网，我们可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、寻医问药、休闲娱乐等。 【解析】 【详解】从信息传递、人际交往、生活便利性三个维度阐述网络的积极影响。信息传递方面突出网络的高效性；人际交往强调其突破时空限制的特点；生活便利性列举多种网络应用场景，全面且具体地呈现网络对生活的积极改变，紧扣教材内容，便于学生理解和记忆。 18. 请简要说明社会规则和社会秩序的关系。 【答案】社会规则明确社会秩序的内容。社会规则通过各种形式，如法律、道德规范、规章制度等，详细规定了在社会生活的各个领域，人们应该如何行动，如何处理与他人、社会的关系。它为人们的行为提供了具体的准则和指引，让每个人都清楚自己在不同社会情境下的权利和义务，从而使社会生活各方面有序进行，大家各司其职，各安其位，各尽其责，各得其所。社会规则保障社会秩序的实现。当社会秩序受到破坏时，社会规则明确了相应的处罚措施和纠正机制。对于违反社会规则的行为，依据规则给予相应的制裁，既有法律、纪律等具有强制性的措施，也有道德、风俗等非强制性的约束手段。通过这些方式，确保社会秩序得以维护，保障社会的正常运转和良性发展。 三、分析说明题（本大题龚个小题，共35分） 19. 阅读材料，回答问题。 材料一 2024年5月，某中学八年级学生小明在网上看到一则新闻：一名男子在乘坐公交车时，因未戴口罩与司机发生争执，并抢夺方向盘，导致公交车失控撞上路边护栏，造成多名乘客受伤。小明对此事进行了关注和思考。 材料二 小明在学校是一名品学兼优的学生，但在网络世界里，他有时会在网上发表一些不负责任的言论，对他人进行辱骂和攻击。 （1）材料一中男子的行为属于什么行为？这种行为有什么危害？ （2）结合材料二，谈谈我们应该如何合理利用网络。 【答案】（1）材料一中男子的行为属于刑事违法行为（犯罪行为）。危害：该男子在公交车上抢夺方向盘的行为，严重危害了公共安全，将车上多名乘客的生命健康置于极度危险之中，导致公交车失控撞上路边护栏，造成多名乘客受伤，直接侵害了乘客的人身安全和健康权利。同时，这种行为严重扰乱了社会公共秩序，引起社会公众的恐慌，破坏了社会的和谐稳定，给受害者及其家庭带来了巨大的痛苦和损失，也对社会的公共安全和正常秩序构成了严重威胁。 （2）结合材料二，我们应该这样合理利用网络：提高媒介素养，积极利用互联网获取新知识、促进沟通、完善自我。要善于利用网络丰富自己的知识储备，提升自己的能力，通过网络与他人进行积极健康的交流互动，不断完善自身素质。学会“信息节食”，注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，避免沉溺于网络。面对网络上纷繁复杂的信息，要有意识地筛选，不沉迷于无关信息和娱乐内容，合理安排上网时间，把网络作为学习和工作的有益工具。学会辨析网络信息，自觉抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。要增强辨别能力，不轻易相信网络上的信息，对于不良信息要坚决抵制，做到不信谣、不传谣，让谣言止于智者。恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。每个人都要对自己的网络言论负责，不制造和传播谣言，不泄露他人隐私，不恶意攻击他人，不宣泄负面情绪。在网络世界中，也要保持良好的道德品质和法律意识，做到文明上网、依法上网。 【解析】 【小问1详解】 小问1：设问要求回答男子是何种行为，需要对材料进行关键词提炼，并对应知识点。 “抢夺方向盘，导致公交车失控撞上路边护栏，造成多名乘客受伤”可知属于刑事违法行为（犯罪行为）； 小问2：设问要求回答男子行为的危害，需要对材料进行关键词提炼。 “导致公交车失控撞上路边护栏，造成多名乘客受伤”可知严重危害了公共安全，严重扰乱了社会公共秩序，给受害者及其家庭带来了巨大的痛苦和损失。 【小问2详解】 从设问中可知考查合理利用网络的做法，需要对材料进行关键词提炼。 “他有时会在网上发表一些不负责任的言论，对他人进行辱骂和攻击”可联系提高媒介素养、学会信息节食、自觉抵制不良信息、遵守道德与法律。 20. 阅读材料，回答问题。 材料 2024年10月，株洲市芦淞区某商场开展“诚信经营，打造放心消费环境”活动。商场内的商家纷纷承诺诚信经营，保证商品质量，不销售假冒伪劣商品，不欺诈消费者。活动期间，商场还设立了投诉举报点，及时处理消费者的投诉和举报。 （1）请你谈谈诚信对企业的重要性。 （2）作为消费者，在消费过程中应该如何做到自我保护？ 【答案】（1）诚信对企业具有极其重要的意义：诚信是企业的无形资产。一个企业坚持诚信经营、诚信办事，能够在消费者心中塑造良好的形象和信誉，赢得消费者的信任和认可。这种良好的口碑会吸引更多的客户，为企业带来稳定的客源和市场份额。只有诚信经营的企业，才能在市场竞争中获得持久的效益，实现长盛不衰。在激烈的市场竞争中，诚信的企业更容易与合作伙伴建立长期稳定的合作关系，获得更多的发展机会。同时，消费者也更愿意选择诚信企业的产品和服务，从而为企业带来持续的经济效益，保障企业的长远发展。 （2）作为消费者，在消费过程中可以通过以下方式做到自我保护：增强自己的判断能力和选择能力，在消费前要学会比较、鉴别不同的商品和服务，不盲目追随他人的消费行为。要根据自己的实际需求和经济状况，理性选择合适的商品和服务。主动学习和掌握有关消费的知识，包括商品的性能、质量、价格、使用方法，以及服务的内容、标准、评价等方面的知识，同时了解市场动态和消费心理，提高自己的消费素养，以便在消费过程中做出明智的决策。掌握有关消费者权益保护的知识，了解相关法律、法规的规定，明确自己的权利和义务，以及消费者维权的途径和方法。当自己的合法权益受到侵害时，能够及时、有效地运用法律武器维护自己的权益。 【解析】 【详解】。 21. 阅读材料，回答问题。 材料 2024年4月，株洲市芦淞区体育路中学八年级学生小张在放学回家的路上，看到两名社会青年正在对一名同学进行殴打和抢劫。小张立即跑到附近的商店，向店主借了手机拨打了“110”报警电话，并向警察提供了两名社会青年的外貌特征和逃跑方向。随后，警察迅速赶到现场，将两名社会青年抓获，成功解救了被抢劫的同学。 （1）小张的行为是一种什么行为？ （2）小张的行为给我们带来了哪些启示？ 【答案】（1）小张的行为是一种见义勇为、积极同违法犯罪作斗争的正义行为，也是具有强烈社会责任感的亲社会行为。 （2）小张的行为给我们带来的启示有：当看到他人的合法权益受到侵害时，我们要敢于挺身而出，勇于同违法犯罪行为作斗争。在面对违法犯罪时，不能冷漠旁观，要有正义感和勇气，以适当的方式维护社会的公平正义。同违法犯罪作斗争时，要讲究策略，在保护自己的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量。小张在遇到危险情况时，没有盲目冲动，而是跑到附近商店借手机报警，并提供准确信息，这种做法既保护了自己，又有效地协助警方抓获了违法犯罪分子，值得我们学习。我们要树立积极的社会责任感，主动关心他人、关爱社会。积极参与社会生活，关注社会问题，当他人需要帮助时，及时伸出援手，为营造和谐、美好的社会环境贡献自己的力量。要增强法律意识，学会运用法律武器维护社会正义和自身合法权益。了解法律对违法犯罪行为的规定以及公民的权利和义务，在面对违法犯罪时，能够依法行事，既保护自己，又让违法犯罪分子受到应有的制裁。 【解析】 【小问1详解】 设问要求回答小张是何种行为，需要分析材料，并对应知识点。 “小张立即跑到附近的商店，向店主借了手机拨打了“110”报警电话”可知属于正义行为、亲社会行为。 【小问2详解】 设问要求回答小张行为的启示，需要对材料进行关键词提炼。 “小张看到两名社会青年正在对一名同学进行殴打和抢劫”可知勇于同违法犯罪行为作斗争； “小张立即跑到附近的商店，向店主借了手机拨打了“110”报警电话”可知同违法犯罪作斗争时，要讲究策略； “警察迅速赶到现场，将两名社会青年抓获，成功解救了被抢劫的同学”可知要树立积极的社会责任感，增强法律意识，依法行事。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $