第9练 实数的大小《数学》基础模块上册(人教版)《一课一练》(原卷版+解析版)

2026-04-21
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资源信息

学段 中职
学科 数学
教材版本 人教版(2021)基础模块 上册
年级 高一
章节 2.1.1 实数的大小
类型 作业-同步练
知识点 不等式的性质
使用场景 同步教学
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 492 KB
发布时间 2026-04-21
更新时间 2026-04-21
作者 237014@6650
品牌系列 上好课·一课一练
审核时间 2026-04-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57451102.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

中职数学人教版山东专用《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块上册(人教版) 第二章 不等式 第 9 练 实数的大小 1、 选择题 1.比较两个实数与的大小,下列选项正确的是(   ) A. B. C. D.以上均错误 2.下列4个实数中,最小的是(     ) A. B.0 C. D. 3.比较大小(    ) A.> B.< C. D. 4.设,,则(   ) A. B. C. D. 5.某水果摊上,四样水果的标价分别是:10元1斤,20元3斤,30元4斤,40元5斤,其中最便宜的是(    ) A.10元1斤的水果 B.20元3斤的水果 C.30元4斤的水果 D.40元5斤的水果 6.若,若,则m与n的大小关系是(    ) A. B. C. D. 7.已知则的大小关系为( ) A. B. C. D.无法判断 8.若,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D. 9.设,,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D.与有关 10.如果且,那么,,,的大小关系为(   ). A. B. C. D. 二、填空题 11.比较大小 _____(填“”“”“”). 12.和中较大的为_________. 13.比较大小: _____ . 14.设,,则与的大小关系是___________. 三、解答题 15.比较下列各组中两个实数的大小: (1),; (2),; (3),. 16.设为实数,试比较以下两个式子的大小 (1)与 (2)与 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 中职数学人教版山东专用《一课一练》,依托三阶支架资源体系精心编撰。本专辑作为课堂教学同步配套资源,作业设计严格对标课堂知识点,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知逻辑,侧重于基础性与实效性,旨在降低学习门槛,帮助学生巩固课堂所学,通过科学、系统的反复训练,帮助学生打牢数学基础。 《数学》基础模块上册(人教版) 第二章 不等式 第 9 练 实数的大小 1、 选择题 1.比较两个实数与的大小,下列选项正确的是(   ) A. B. C. D.以上均错误 【答案】A 【分析】根据作差法比较大小即可. 【详解】已知两个实数与, 则, 所以. 故选:A. 2.下列4个实数中,最小的是(     ) A. B.0 C. D. 【答案】A 【分析】根据负数小于正数,负数之间绝对值大的反而小即可求解. 【详解】因为,选项均为非负数,因此排除, 因为,所以. 故选:. 3.比较大小(    ) A.> B.< C. D. 【答案】B 【分析】先通分,再作差,与0比较即可求解. 【详解】由题意得, . 所以. 故选:. 4.设,,则(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】利用作差比较法即可得解. 【详解】 , 故. 故选:B. 5.某水果摊上,四样水果的标价分别是:10元1斤,20元3斤,30元4斤,40元5斤,其中最便宜的是(    ) A.10元1斤的水果 B.20元3斤的水果 C.30元4斤的水果 D.40元5斤的水果 【答案】B 【分析】计算出每种水果得单价进行比较大小即可. 【详解】20元3斤的水果,每斤元, 30元4斤的水果,每斤元, 40元5斤的水果,每斤元, 因为,即, 所以, 所以其中最便宜的是20元3斤的水果. 故选:B. 6.若,若,则m与n的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据作差法即可判断求解. 【详解】由题意得, 因为, 所以,, 所以,即, 故选:A. 7.已知则的大小关系为( ) A. B. C. D.无法判断 【答案】B 【分析】对两数平方,结合不等式的性质即可解得. 【详解】由题得, , 故选:B. 8.若,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】利用作差比较法,求解比较即可. 【详解】因为, 所以, 所以, 故选:. 9.设,,则与的大小关系是(    ) A. B. C. D.与有关 【答案】A 【分析】根据作差法比较大小. 【详解】,. 故选:A. 10.如果且,那么,,,的大小关系为(   ). A. B. C. D. 【答案】D 【分析】由已知条件判断出,且即可比较大小. 【详解】因为且,所以且,所以,, 则,,,的大小关系为, 故选:. 二、填空题 11.比较大小 _____(填“”“”“”). 【答案】 【分析】利用作差比较法,求解即可. 【详解】因为, 所以. 故答案为:. 12.和中较大的为_________. 【答案】 【分析】将两者分别平方判断大小关系即可解得. 【详解】两数均大于0,且,, ∴, ∴, 故答案为:. 13.比较大小: _____ . 【答案】 【分析】根据作差法比较大小即可得解. 【详解】因为,所以 , 故答案为:. 14.设,,则与的大小关系是___________. 【答案】 【分析】利用作差法得,变形后判断出的符号,由此可得出与的大小关系. 【详解】作差得, 故答案为:. 三、解答题 15.比较下列各组中两个实数的大小: (1),; (2),; (3),. 【答案】(1). (2). (3). 【分析】利用作差法比较大小即可得解. 【详解】(1)因为,所以. (2),所以. (3),所以. 16.设为实数,试比较以下两个式子的大小 (1)与 (2)与 【答案】(1) (2) 【分析】利用作差法即可比较两代数式的大小. 【详解】(1)因为, 所以. (2)因为, 所以. 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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